Chuẩn bị

1:
- Côn tần ngần nhìn ngôi đền cổ kính có nhiều tòa từ trên đỉnh núi xuống
tận chân núi, sát đường Thiên lí.
- Côn ngạc nhiên hơn khi đứng trên dốc nhìn về phía tây, đối diện với
ngôi đền, dãy núi xa xa rất nhiều hình vẽ, càng ngắm, núi càng biến hóa
những hình ảnh theo sự tưởng tượng của Côn.
- Côn nói với cha: “Thưa cha, con muốn được cha chỉ bảo chúng con về
sự tích ngôi đền ni, về tên của các hòn núi kia, trông lạ mắt quá cha ạ.”
- Côn ngạc nhiên hỏi cha: “Thành Cổ Loa ở mãi tận đâu, thưa cha?”
2:
Cậu bé phê phán sự không đề phòng gian giảo, bội nước của vua nhà
triệu. Và cậu bé coi trọng việc cua nhà Thục giữu chữ tín.
3:
Các địa danh được nhắc đến đều chứa những câu chuyện, một sự tích
của cha ông.

Câu 1:
Câu chuyện được kể theo ngôi kể thứ ba
Tác dụng: giúp người kể có thể hiểu rõ được sự kiện và cốt truyện.

Câu 2:
Những câu hỏi và sự lí giải về sự kiện lịch sử cho thấy Côn là cậu bé bó
tâm hồn và suy nghĩ rất trưởng thành. Qua đó, Côn là một cậu bé rất
ham học hỏi.

Câu 3:
- Trong đoạn trích, cụ Phó bảng đã giáo dục các con bằng cách kể
cho con nghe về các sự tích về các danh lam thắng cảnh.
- Từ đó có thể thấy cụ là một người có hiểu biết sâu rộng và yêu
thương quên hương.
Câu 4:
Văn bản đã cho em biết rằng: Mỗi địa danh đều có những câu chuyện
những sự tích về tinh thần dân tộc. Nó chứng tó những địa danh đó
không phải là vô tình mà là tác phẩm của con người.