EXEMPLES DE RÚBRIQUES PER A L’AVALUACIÓ DE LES ACTIVITATS, DE LES

COMPETÈNCIES CLAU I DELS ESTÀNDARDS D’APRENENTATGE.

EIX CRONOLÒGIC O LÍNIA DEL TEMPS
CRITERIS I INDICADORS
Criteris Indicadors
Concreció i exactitud de les dates i dades històriques. Informació verídica i correcta. 50 %
Claredat en l’exposició de les dades, dels colors, de la simbologia i de les imatges 40 %
usades.
Originalitat, personalitat i creativitat en el disseny. 10 %

REPARTIMENT DE LA PONDERACIÓ A CADA CRITERI ESTABLERT: LÍNIA DEL TEMPS

CRITERIS INDICADORS IND. 1 IND. 2 IND. 3 TOTAL
0%-50% 0%-40% 0%-10% 100%
Identificació correcta de les fonts i del context. 25% x x 25%
Claredat en l’exposició de la informació. x 20% x 20%
Exactitud i rigor en les dades. 25% x x 25%
Síntesi i resum i relació entre els continguts. x 20% x 20%
Originalitat, personalitat i creativitat en x x 10% 10%
el disseny.
TOTAL % INDICADOR 50% 40% 10% 100%

INDICADORS D’ASSOLIMEN DELS EA

QN Terminologia Part de l’EA assolit Nivell d’assoliment
10 Excel·lent – 100 % Supera allò previst de forma molt satisfactòria
M.H.
9 Excel·lent 90 % El nivell assolit és molt bo
6-8 Bé-Notable 60 % - 80 % Adquireix la majoría dels EA i de les CC
5 Suficient 50 % Es troba en la mitjana. Ha de seguir treballant
Aprovat
1-4 Suspés 10-40 % No arriba al mínim d’assoliment.

0 No Presentat 0% No s’ha entregat.

(NP)