RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEORI

(SATUAN ACARA PERKULIAHAN)

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Keperawatan Gawat Darurat I
Kode : IKP339
Program Studi : Prodi Ners (Akademik)
Penempatan : Semester VI
Prasyarat : -
Nama Tim Pengajar : Danur Azissah, SST.M.Kes

2. Kompetensi
Menjelaskan tentang perawatan pada klien dengan kondisi kritis

3. Standarkompetensi
Mahasiswa mampu Menjelaskan tentang perawatan pada klien dengan kondisi kritis

4. MateriPokok
Unit perawatan intensip

5. Minggu ke
Minggu ke 3
6. Matrik RPP

MateriPokok KompetensiDasar(TI Indikator/ Waktu AspekKompetensi Metode Media Evaluasi SumberRuj

U) Kriteriapeniliaian ukan
(TIK)
K A
Unit perawatan Menjelaskan tentang Mahasiswa 140 mnt Memilliki Mampu Tatap LCD MCQ Hand out
intensip : perawatan pada klien mampu pengetahuan, mengembangkan Muka Laptop UTS
dengan kondisi kritis Menjelaskan pemahaman dan keterampilan dan
a. Konsep tentang wawasan mengenai menerapkan tentang
ICU perawatan pada tentang perawatan perawatan pada klien
b. Perawatan klien dengan pada klien dengan dengan kondisi kritis
pasien yang kondisi kritis kondisi kritis
dipasang
ventilasi
mekanis
c.Perawat
pasien yang
dipasang kanul
vena sentral
7. LangkahPembelajaran

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 10menit
Menjelaskan garis besar pengajaran pokok bahasan tentang perawatan pada klien dengan kondisi
kritis
2. Memotivasi mahasiswa
3. Menjelaskan strategi pembelajaran
4. Menjelaskan kompetensi yang harus dicapai
5. Curah pendapat tentang materi yang akan dilakukan
Inti 1. Menjelaskan tentang perawatan pada klien dengan kondisi kritis 120menit
2. Mampu menjelaskan tentang perawatan pada klien dengan kondisi kritis
3. Membentuk 3 kelompok untuk mendiskusikan hasil kelompok
4. Meminta mahasiswa untuk melakukan diskusi dan simulasi dalam kelompok
5. Memfasilitasi mahasiswa untuk dapat melakukan secara mandiri
Penutup 6. Meminta mahasiswa untuk merefleksikan opini yang berhubungan dengan kompetensi yang 10menit
dibutuhkan dalam melakukan tentang perawatan pada klien dengan kondisi kritis

Bengkulu, februari 2015

Ka. ProdiNers (Akademik) Dosen Penanggung Jawab Mata Kuliah
Murwati,S.Kep.M.Kes Danur Azissah, SST.M.Kes
 DAFTAR PUSTAKA

American College of Surgeons. (1997). Advanced trauma life support for doctors. instructor
course manual book 1 - sixth edition. Chicago
Diklat Yayasan Ambulance Gawat Darurat 118. (2010). Basic Trauma Life Support and Basic
Cardiac Life Support Edisi Ketiga. Yayasan Ambulance Gawat Darurat 118.
Emergency Nurses Association (2007). Sheehy`s manual of emergency care 6th edition. St.
Louis Missouri : Elsevier Mosby.
Fulde, Gordian. (2009). Emergency medicine 5th edition. Australia : Elsevier.
Gilbert, Gregory., D’Souza, Peter., Pletz, Barbara. (2009). Patient assessment routine medical
care primary and secondary survey. San Mateo County EMS Agency.
Gindhi, R.M., Cohen, R.A., dan Kirzinger, W.K. (2012). Emergency room use among aults aged
18-64: early release of estimates from the national health interview survey, January-June 2011.
Diakses pada tanggal 28 April 2013, dari
http://www.cdc.gov/nchs/data/nhis/earlyrelease/emergency_room_use_january-june_2011.pdf