Imig i nazwisko Klasa LICZBY 1 DZIALANIA GRUPA A 1. Wskad, praykdad, w ktérym poprawnie porwnano licaby: A. 1350 < 1035 B. 1350 < 1530 C. 1350 < 1053 D. 1350 < 1350 2. a) Odczytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi liczbowej: a= b) Zaznacz na osi liczbowej liczbe b= 8. cae a 3. Licaba 5 razy wieksza od 15 to: ‘A10— V8.75ia 7 Gr20, 9, Did) 4. Oblicz sposobem pisemnym: 5. Wykonaj dziatania (do obliczesi mozesz korzystaé druga strong kartki): 965 2849 pecan yee eae Ba a) 4385 +697 +484 = b) 754423 = 6. Oblicz: 7. Wstaw w oklenka odpowlednie Lezby: a) 18+12-5= a) 5-[]:6=3 b) (18 +12)-5= b) @?-[)- 4-16 8. Kuba, Filip i Mikolaj zbierajq znaczki. Kuba ma ich 289, Filip 147, a Mikotaj dwa razy mnie} nig Kuba i Filip razem. Mle znaczk6w maja razem chlopcy? Odpowiedé: 9. Klasa Ve liczaca 25 uczniéw planuje wycieczke do stolicy. Opieke nad dzieémi bedzie sprawowaé dw6ch nauczycieli, Wspélnie zastanawiaja sig nad wyborem tariszego biura podrézy. Biuro Robinson oferuje bilety po 682! dla dziect, a dla opiekunéw po 11921. Biuro Guliwver proponuje zaé dzieciom bilety po 71 21, a opiekunom po 98 23. Oblicz réznice kosztéw wyprawy ww zale¢nosci od wyboru biura podrézy. Ktére biuro podrézy powinna wybraé klasa Vc? Odpowied#: *10. Zuzia, Stawek i Krzystek maja razem 43 lata. Zuzia i Stawek maja razem 23 lata, a Stawek i Krzysiek maja razem 34 lata. Tle lat ma kade z nich? Odpowieds:tt Imig i nazwisko Klasa LICZBY | DZIALANIA GRUPA A’ 1. Wskaz przyklad, w ktérym poprawnie poréwnano liczby: A. 2460 < 2064 —-B. 2460. < 2460 C. 2460. < 2640. 2460 < 2046 2. a) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi liczbowe): a= b) Zaznacz na osi liczbowej liczbe b= 7. ps a 3. Licaba 4 razy wieksza od 12 to: A3 BS C48 D.16 4, Oblicz sposobem pisemnym: 5. Wykonaj dziatania (do obliczefi mozesz es aie wykorzystaé druga strong Karthi): oon Paar a) 3496 +798+374= b) 8328: 24= 6. Oblicz: 7. Wataw w okienka odpowiednie iezby- a) 1741345 a) 6-[]:7=4 b) (17 +13)-4= b) 23-[}-5=30 8. Kuba, Filip i Mikolaj zbieraja znaczki, Kuba ma ich 195, Filip 259, a Mikolaj dwa razy mnie} niz Kuba i Filip razem, Tle znaczk6w maja razem chlopcy? Odpowied#: 9. Klasa Ve liczaca 24 uczni6w planuje wycieczke do stolicy. Opieke nad dzieémi bedzle sprawowaé dwéch nauczycieli. Wspdlnle zastanawiaja sig nad wyborem tasiszego biura podrézy. Biuro Robinson oferuje bilety po 652 dla dziect, a dla opiekun6éw po 117 zt. Biuro Guliwer proponuje zag dzieciom bilety po 6821, a opiekunom po 9621. Oblicz réznice kosztow wyprawy w zalemosci od wyboru biura podrézy. Ktére biuro podrézy powinna wybraé Klasa Vc? Odpowiedé: #10. Zuzia, Stawek i Krzysiek maja razem 40 lat. Zuzia i Slawek maja razem 21 Tat, a Slawek i Krzysiek maja razem 32 lata. le lat ma kaade z nich? Odpowied’:—————— Imig i nazwisko Klasa LICZBY | DZIALANIA GRUPA B 1. Wskaz prayklad, w ktérym poprawnie poréwnano liezby: A. 3580 < 3085 B. 3580 < 3058 C. 3580 < 3850 ——D. 3580. < 3580 2. a) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi liczbowef: a= b) Zaznacz na osi liczbowej liczbe b ee a 3. Liczba 3 razy wieksza od 18 to: A221 B6 C54 DIS 4, Oblicz sposobem pisemnym: 5. Wykonaj dziatania (do obliczef mozesz korzystaé druga strong kartki): 1s oe a é a) 5684 +578 +296 = b) 8727:23= ©. Oblicz: 7. Wstaw w okienka odpowiednie liczby: a) 16+14-6= a) 9-[]:4=5 b) (6 +14) -6= v) 4?-[)-3=27 8. Kuba, Filip i Mikotaj zbieraja znaczki. Kuba ma ich 317, Filip 135, a Mikotaj dwa razy mniej ni Kuba i Filip razem. lle znaczk6w maja razem chtopcy? Odpowied: 9. Klasa Vc liczaca 27 uczni6w planuje wycieczke do Krakowa. Opieke nad dzie¢mi bedzie sprawowaé dw6ch nauczycieli. Wspdlnie zastanawiaja sie nad wyborem tafiszego biura podrézy. Biuro Robinson oferuje bilety po 84 zi dla dzieci, a dla opiekunéw po 134zt. Biuro Guliwer proponuje zas dzieciom bilety po 8121, a opiekunom po 149 zl. Oblicz, réznice kosztéw wyprawy w zalegnosci od wyboru biura podrézy. Ktére biuro podrézy powinna wybra¢ klasa Vc? Odpowiedz: *10. Zuzia, Stawek i Kraysiek majq razem 35 lat. Zuzia i Slawek majq razem 17 lat, a Stawek i Krzysiek maja razem 29 lat. lle lat ma kazde z nich? Odpowied#:Imig i nazwisko y Klasa LICZBY | DZIALANIA GRUPA B! 1. Wskaz przyklad, w ktérym poprawnie poréwnano liczby: A.1590< 1950 —-B. 1590< 1095 C. 1590 < 1059. 1590 < 1590 2. a) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi liezbowej: a= b) Zaznacz na osi liezbowej liczbe b = 3. oh a 3. Liczba 6 razy wigksza od 12 to: Ay 2) GRCO ee 728 eqD, 18 4, Oblicz sposobem pisemnym: 5. Wykonaj dzialania (do obliczeh mozesz Azei 4687 wykorzystaé druga strong kartki): 248 aie a) 2875 +695 +486 = A er b) 3816: 24= 6. Oblicz: 7, Wstaw w okienka odpowiednie liczby: a) 19+11-7= a) 8-[_]:6=5 b) a9+1- b) (5?-[_)-2=42 8. Kuba, Filip i Mikolaj zbieraja znaczki. Kuba ma ich 127, Filip 289, a Mikolaj dwa razy mnie} niz Kuba i Filip razem, lle znaczk6w maja razem chiopcy? Odpowieda: 9. Klasa Va liczaca 28 uczniéw planuje wycieczke do Krakowa. Opieke nad dzieémi bedzie sprawowa¢ dw6ch nauczycieli. Wspélnie zastanawiaja si¢ nad wyborem tafiszego biura podrézy. Biuro Robinson oferuje bilety po 65 zi dla dzicci, a dla opiekun6w po 1192. Biuro Guliwer proponuje zag dzieciom bilety po 69 zi, a opiekunom po 80 zi. Oblicz rézmice kosztow wyprawy ww zalezoéci od wyboru biura podrozy. Ktore biuro podrézy powinna wybra¢ Klasa Va? Odpowiedé: *10. Zuzia, Stawek i Krzysiek maja razem 44 lata. Zuzia i Slawek maja razem 22 lata, a Stawek i Krzysiek maja razem 37 lat. Ile lat ma kazde z nich? Odpowiedé: NNEE Imie i nazwisko Klasa WLASNOSCI LICZB NATURALNYCH — sprawdzian GRUPA A 1. Zaznacz na osi liczbowej przynajmniej 5 wielokrotnosei liczby 3. 01.23 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2, Podkresl te liczby, przez ktére jest podzielna liczba 120. 2 3 4 5 9 10 25 100 3. Ktéry ze zbioréw zawiera tylko liczby pierwsze? A. {2,5,15, 18} B.{2,5,7,11,23} C.10,1,3,5,7) D1, 2, 3, 4, 5} 4. Roziéz na czynniki podane liczby: 5. Znajdé NWD (18, 24). 54 180 NWD(18, 24) = S4= 180 = *6. Ile jest liczb naturalnych wiekszych od 10 1 mniejszych od 100, ktére nie dziela sig przez 2 ani przez 5? Odpowiedé:Imig i nazwisko Klasa WEASNOSCI LICZB NATURALNYCH — sprawdzian GRUPA A’ 1. Zamacz na osi liczbowej przynajmniej 8 wielokrotnoéci liczby 2. ee 0 12 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. Podkreé! te liezby, przez ktore jest podzielna liczba 140, 2 2 4 5 9 10 25 100 3. Ktry ze zbioréw zawiera tylko liczby pierwsze? A.1,3,5,7,11} B.{0,1,3,5,7) C.43,5,7, 11} OD, {11 13, 15, 17} 4, Roz}6z na czynniki podane liczby: 5. Znajdz NWD (16, 24). 24 360 | iat | NWD (1G, 24) = a= 360 = ani przez 5? Odpowied’:Imig i nazwisko ef H Klasa WEASNOSCI LICZB NATURALNYCH — sprawdzian GRUPA B 1. Zaznacz na osi liczbowej przynajmniej 5 wielokrotnosci liczby 4. 123 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. Podkreél te liczby, przez ktore jest podzielna liczba 180. 2 3 4 5 9 10 25 100 3. Ktéry ze zbioréw zawiera tylko liczby zlozone? A. {2,4,6,8,10} 8. {0,4,8,12} C. 14,6, 8, 10,12}. {22, 23, 24, 25} 4, Rozi6z na czynniki podane liczby: 5. Znajdz NWD (12, 18). 40 252 : t NWD (12, 18) = 40 = 252 = °6. Ile Jest liczb naturalnych wiekszych od 30 i mniejszych od 120, kt6re nie dziela sie przez 2 ani przez 5? t I bpd Odpowied2:Imig i nazwisko Klasa WLASNOSCI LICZB NATURALNYCH — sprawdzian GRUPA B! 1. Zaznacz. na osi liczbowej przynajmniej 4 wielokrotnosci liczby 5. 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2, Podkresl te liczby, przez ktére jest podzielna liczba 150. 2 3 4 5 9 10 25 100 3. Kt6ry ze zbior6w zawiera tylko liczby zlozone? A. (18, 19, 20, 21} B, {12, 14, 16,18} CC. {0, 6, 12, 18}. {11, 12, 13, 14} 4. Rozi6z na czynniki podane liczby: 5. Znajdé NWD (12, 16). 48 300 + NWD (22, 16) = 48 = 300 = *6. Ile jest liczb naturalnych wiekszych od 20 i mniejszych od 110, kt6re nie dziela sie przez 2 ani przez 5? Odpowieds:—. ——S.-s Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czeSé | GRUPA A 1, Jaka czesé figury zacieniowano? 4 4 2 2 A ee ce oe 2. Me wynosi suma ulamkéw $1 37 3. Wskaz najwiekszy z ponizszych ulamkéw: 7 z i 3 4 3 8 Atay Bg Gage Soe Age BU b.§ 4. a) Zaznacz liezbe 2} na osi liczbowej. b) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na ost: a= 5. Wylacz calosei 2 ulamkow: a B- ») Wee 6. Oblicz: a) 13 423 - 2 zi b) 43- eta eas 8. Rysunek przedstawia dwie drogi taczace miejscowoSci A i B. Kt6ra z podanych tras — trasa przez miejscowosé K, czy trasa przez miejscowoSé 1 — Jest diuzsza? Odpowied#: “9. Pan Wojtek napeinil kubek mlekiem. Wypil polowe i dolat do pelna kawy. Znowu wypit pét kubka kawy z mlekiem i dolat do peina kawy. Nastepnie jeszcze raz wypil pot kubka napoju, dolat do petna kawy i wypit do dna. le kubkéw kawy, a ile kubkow mleka wypil pan Wojtek?Imig i nazwisko c i Klasa ULAMKI ZWYKLE — czesé I GRUPA A’ 1. Jaka czeS¢ figury zacieniowano? 4 2 2 4 AE BAe | Cee Ca, | 2. Wskaz najwigkszy z ponizszych ulamkow: 3. He wynosi suma ulamkéw 3 i $7 2 4 5 iz A 8. G D. A 5 1 5 5 3 o 5 Aw 8F cb OF 4. a) Zaznacz liczbe 22 na osi liczbowej. b) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na osi: 0 1 a2 3 5. Wylacz calogei 2 utamkow: a ¥- 0 G. Znajdz liczbe x, jesli Spy -X= 25. 7. Oblicz: a od a 13425 6. by 5$- 8. Rysunek przedstawia dwie drogi taczqce miejscowosci A i B. Ktora z podanych tras — trasa przez miejscowose K, czy trasa przez miejscowosé L — jest diuzsza? K ob | a 3 km { ea %5 Odpowiedé: *9. Pan Kuba napeinil Kubek mlekiem. Wypit polowe 1 dolat do peina kawy. Znowu wypit pot kubka kawy z mlekiem i dolat do pelna kawy. Nastepnie jeszcze raz wypit pot kubka napoju, dolat do peina mleka i wypit do dna. le kubkéw kawy, a ile kubk6w mleka wypit pan Kuba?| Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czesé | GRUPA B 1, Jaka czes¢ figury zacieniowano? 2 2 4 4 Ag By CF De 2. Me wynosi suma wamkéw § i § 5 5 5 Age 88 Gg D 3, Wskad, najmniejszy z ponizszych ulamow: 4 3 2 6 aZ BS ce oF 4, a) Zaznacz liczbe 23 na osi liczbowe). b) Odezytaj, jaka liezbe zaznaczono na osi: a= 5. Wylacz calosci z ulamkéw: 6S 104, a> » We 6. Oblicz: 7. Znajdé liezbe x, jesli 77z x= 25, a) 22+13- We A { b) 43-27 = jelcaha et 1 x 8. Rysunek przedstawia dwie drogi taczace miejscowosci A i B. Kt6ra z podanych tras — trasa przez miejscowose K, czy trasa przez miejscowosé L — jest diuzsza? Odpowied’: *9. Pan Artur napeinit kubek kawa. Wypil polowe i dola! do pelna mleka, Znowu wypit pot kubka kawy z mlekiem i dolat do peina mleka. Nastepnie jeszcze raz wypit pot kubka napoju, dolat do peina kawy i wypit do dna, lle kubkow kawy, a ile kubkow mleka wypit pan Artur? Odpowied#:Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czes¢ | GRUPA B 1. Jaka czesé figury zacieniowano? 4 2 4 2 At By C3 oF 2, Wskaz naimniejszy 2 ponizszych ulamkéw: 3. Me wynosi suma ulamk6w 2 re 2 4 z 4 4 4 2 AZ BR Gg Dg Aq So Ge be AD ig 4. a) Zaznacz liczbe 24 na osi liczbowej. b) Odezytaj, jaka liczbe zaznaczono na ost: a= 0 1 a 2 3 5. Wylacz calosci z ulamkow: a fe by Bee 6. Znajdé liczbe x, jesli 87g -x= 45. 8. Rysunek przedstawia dwie drogi igczace miejscowosci A i B. Ktéra z podanych tras — trasa przez miejscowos¢ K, czy trasa przez miejscowos¢ L — jest dluzsza? Odpowiedé: *9, Pan Filip napeinit kubek kawa. Wypil potowe i dolat do peina mleka. Znowu wypit pét kubka kawy z mlekiem i dolat do petna mleka. Nastepnie jeszcze raz wypit p6t kubka napoju, dolat do peina kawy i wypit do dna. fle kubkéw kawy, a ile kubkow mleka wypit pan Filip?rr Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czeSé II GRUPA A 1, Wskaz wyrazenie réwne iloczynowi 2+ 25 5 25 AS? By 6 SS Ok 2. Wskaz liczbe r6wna iloczynowi $+ + 36 4 4 4 AP Bw Gg 3. Wskaz odwrotnosé liczby 3: 4 3 4 A B80 C-$ 3 4, Znajdz liczbe 5 razy wieksza od yy: 5. Wykonaj dzielenie: Tel lg tygo 6. Odgadnij liczbe x: 8. Sad zajmuje $ gospodarstwa pana Zenona. W sadzie rosna jablonie, Sliwy i grusze. Obszar obsadzony jabloniami stanowi } sadu, gruszami — } sadu. Jaki obszar zajmuja Sliwy, jesli gospodarstwo pana Zenona ma ahszar 30 ha? Odpowieds: *9. 79 uczniéw Ziclone) Szkoly stanowia dziewczeta. Chlopc6w te) szkoly podzielono na 5 grup, a dziewczeta na 10 grup. Oceri, ktére grupy sa liczniejsze.Imig i nazwisko Klasa ULAMKI ZWYKLE — czesé II GRUPA A’ 1, Wskaz wyrazenie réwne iloczynowi 2+ 3: a2tee a 62 8 2, Wskaz odwrotmos¢ liczby $: ao e§ c-§ o.-¢ 3. Wskaé, liczbe réwna iloczynowi + $: AaB ef cf ot 4, Wykonaj dzielenie: a 2b: y= b) qg:2d 5. Znajdé liczbe 5 razy wieksza od fy: 6. Obliez: (eG) 7. Odgadnij liczbe x: Ss 18 ne 8. Sad zajmuje 3 gospodarstwa pana Zenona. W sadzie rosna jablonie, sliwy i grusze. Obszar obsadzony jabloniami stanowi } sadu, gruszami — } sadu. Jaki obszar zajmuja Sliwy, jeéli gospodarstwo pana Zenona ma obszar 30 ha? Odpowiedz: “9, 5} uczni6w Zielonej Szkoly stanowia dziewezeta. Chlopcow tej szkoly podzielono na 5 grup, a dzlewczeta na 10 grup. Oces, kt6re grupy sq liczniejsze. Odpowieda: NEEE Imig i nazwisko Klasa UEAMKI ZWYKLE — czesé II GRUPA B 1. Wskaz wyrazenie réwne iloczynowi 5 5 5:7 5:7 Age BSe cee op 2. Wskaz liezbe réwna tloczynowt 3 3 6 é Ad Bf «2 oD 3, Wskaz odwrotnos¢ liczby 3: 6 3 6 A, Bink C2 IDO: 4. Znajdé liczbe 3 razy mniejsza od 7h: 5. Wykonaj dzielenie: a 14:4 vy dst pe 0 7. Oblicz: (+8) -G-4, 8. Sad zajmuje 3 gospodarstwa pana Wladystawa. W sadzje rosna jabfonie, sliwy 1 grusze Obszar obsadzony jabloniami stanowi } sadu, gruszami — 3 sadu. Jaki obszar zajmujq sliwy, jeslt gospodarstwo pana Wladystawa ma obszar 18 ha? Odpowieds: *9, 4 ucznisw Zielonej Szkoly stanowia dziewczeta. Chiopcow te) szkoly podzielono na 10 grup, a dziewczeta na 5 grup. Oceti, ktore grupy sa licaniejsze. Odpowiedé:Imig | nazwisko ULAMKI ZWYKLE — czeéé II 1. Wska2 wyrazenie réwne iloczynowi ¢ By 47 4 9447 AS RGF Gg 2, Wskaz odwrotnosé liczby $: Ao ee cee 3. Wskaz liczbe réwna iloczynowi 4 - 3 Aq BS ¢§ 2 4. Wykonaj dziclenie: a) 2b:g= b) §:2h 5. Znajdé liczbe 3 razy mniejsza od 6): 6. Oblicz: 7. Odgadnij liczbe x: Zz a. xe Klasa GRUPA B! 8. Sad zaimuje $ gospodarstwa pana Wiadystawa. W sadzie rosnq jablonie, sliwy i grusze, Obszar obsadzony jabloniami stanow! ¢ sadu, gruszami JeSli gospodarstwo pana Wiadystawa ma obszar 18 ha? Odpowied#: — } sadu. Jaki obszar zajmuja sliwy, *9. 4b uczni6w Zielone) Szkoly stanowia dziewczeta. Chtopcow tej szkoly podzielono na 10 grup, a dziewczeta na 5 grup. Oceri, ktére grupy sq licaniejsze. Odpowied2:Imig i nazwisko FIGURY NA PLASZCZYZNIE Klasa GRUPA A 1. Na kt6rym rysunku nie przedstawiono réwnolegioboku? BON Ry he fe vs 2, Trojkat narysowany obok jest: C. prostokatny D. rozwartokatny A. réwnoboczny 8. réwnoramienny 3. Suma miar kat6w tréjkata wynosi: A. 120° 8. 180°C. 360°, 90° 4. Oblicz obw6d narysowanego trapezu. 6m polera Gian sm/ Obwéd = 6. Na rysunku proste a i b sq réwnolegte. Jakie miary maja katy « i B? a= Be [= 5. Dokoricz rysunek rownolegtoboku, 120° 7. Obw6d proporczyka majacego ksztalt tr6jkqta r6wnoremiennego jest rowny 64cm. Ieden z bokéw ahezytych fredzlami ma dtugosé 24cm. Jaka diugosé ma bok bez fredzli? Odpowied#: 8. Narysuj trapez réwnoramienny prosto- katny, ktérego jedna z podstaw ma dlugosé Som, a rami¢ 3cm, *9. Jedna z przekatnych rownolegtoboku ma dtugosé 7m i rozcina go na dwa téjkaty — kazdy 0 obwodzie 16cm. le wynosi ob- wéd tego réwnolegloboku?Imig f nazwisko Klasa FIGURY NA PLASZCZYZNIE GRUPA A’ 1, Trojkqt narysowany obok jest: A. réwnoboczny C. prostokatny 8. réwnoramienny D. rozwartokatny 2. Na kt6rym rysunku nie przedstawiono réwnolegloboku? 3. Suma miar kat6w trojkata wynosi: A. 90° B. 360° Cc. 180° D. 120° 4. Oblicz obwéd narysowanego trapezu. 5. Dokoricz rysunek réwnolegtoboku, 5 dm Titi 4am 4 4dm 10 dm SS Obwéd = G. Na rysunku proste a i b sq réwnolegle. b B Jakie miary maja katy « i Be ia x a= 130° ie 7. Obw6d proporczyka majacego ksztalt tréjkata rownoramiennego jest rowny 72cm. Jeden z bokéw obszytych fredzlami ma diugos¢ 27cm. Jaka dlugosé ma bok bez fredzli? Odpowieds: 8. Narysuj trapez réwnoramienny prosto- “9, Jedna z przekatnych réwnolegtoboku ma Katny, ktérego jedna z podstaw ma diugosé dlugosé 6.cm I rozcina go na dwa trojkaty 4om, a ramig 3.cm, — kazdy 0 obwodzie 13 cm. Tle wynosi ob- if wod tego réwnolegtoboku?EE Imig i nazwisko Klasa FIGURY NA PLASZCZYZNIE GRUPA B 1, Na kt6rym rysunku nie przedstawiono trapezu? A 8 B. iG D. ay ice 2. Tréjkat narysowany obok jest: A. réwnoboczny C. prostokatny 8. réwnoramienny D. rozwartokatny 3. Suma miar katéw trojkata wynosi: A.120° B.360° C.90° iD. 180° A. Oblicz obwéd narysowanego trapezu. 5, Dokoricz rysunek rownolegtoboku, 5S dm f \ x 6 am/ \6am t dm Obwéd = 6. Na rysunku proste a i b sq réwnolegte, Jakie miary maja katy ei 6? a= Be 7. Obw6d chusty majace ksztatt tréjkata rawnoramiennega jest réwny 94cm, Jeden z bokdw obszytych fredzlami ma dtugosé 27cm. Jaka dlugosé ma bok bez fredzli? Odpowiedé: 8. Narysuj trapez réwnoramienny prosto- *9. Jedna z przekatnych rownolegtoboku ma_ katny, ktorego jedna z podstaw ma diugosé alugosé 5cm i rozcina go na dwa tréjkaty 6cm, a ramie 3cm. — kazdy 0 obwodzie 14cm, Ile wynosi ob- f Fi wod tego rownolegioboku? } Odpowiedé:Imig i nazwisko Klasa FIGURY NA PLASZCZYZNIE GRUPA B' 1, Trdjkat narysowany obok jest: ‘A. réwnoboczny C. prostokatny B. rownoramienny D. rozwartokatny 2. Na ktorym rysunku nie przedstawiono trapezu? D. PRGA ee 3. Suma miar kat6w tréjkata wynosi: A360" -B.90° —C.180° iD. 120° 4. Oblicz obwéd narysowanego trapezu. 5. Dokonicz rysunek rownolegtoboku. 6am 5 ot i 5 dm. / \ Tae Obwéd = 6. Na rysunku proste ai b sq réwnolegle. Jakie miary majq katy oi B? 7. Obw6d chusty majacej ksztatt tréjkqta réwnoramiennego jest réwny 68cm. Jeden z bok6w obszytych fredzlami ma dlugosé 26cm. Jaka lugos¢ ma bok bez fredzii? Odpowiedé: 8. Narysuj trapez réwnoramienny prosto- “9. Jedna z przekatnych réwnolegloboku ma katny, ktérego jedna z podstaw ma diugosé dlugosé 12 em i rozcina go na dwa trdjkaty 6m, a ramig 2 cm. — kaady 0 obwodzie 26cm. lle wynosi ob- rs wéd tego rownolegtoboku? L ce Odpowiedé:Imig i nazwisko ULAMKI DZIESIETNE 1. Wskaz najwieksza z ponizszych liczb: A2Al 8.302 C314 D.3,20 2. Uzupelnij graf: oon Shams oi Sie 4. Zamien ulamki diesieme na ulamki zwykle: 13= 0,07 6. Oblicz sposobem pisemnym: a) 435,1-171,43 b) 6,24:2,6 8. Wpisz odpowiednie liczby: a) 24kg 65 dag = kg d) 1,32m= m cm 10. Wojtek kupit 12 kg jablek po 2,40 zt za ki- logram i 23 kg gruszek po 3,50 zt za kilogram. Jaka res2te otrzyma Wojtek, jesli zaplaci bank- notem 2021? Odpowied#: “11, Ustal, jaka jest dwudziesta piata cyfra po przecinku ilorazu 16:99. Odpowiet —_—— Klasa GRUPA A 3. Oblicz sposobem pisemmnym: a) 625+7,4 b) 4,71 -0,5 5. Zamien utamki zwykte na wamki dzie- sigtne ae a a= 235= 7. Ksigzka kosztuje 9,36 zh, a zeszyt 0,72 21. lle razy drozsza jest ksigzka od zeszytu? Odpowiedé: 9. Oblicz: 22-05% =Imig i nazwisko ULAMKI DZIESIETNE 1. Wskaz najwieksza z ponizszych liczb: A. 3,04 B. 3,24 C. 3,40 Dz 2,44 2. Uzupetnij graf; aa i 210 27,43 10 4. Zamieti utamki dziesictne na ulamki zwykte: 2,9= 0,03 = 6. Oblicz sposobem pisemnym: a) 635,1- 171,43 b) 6,48 :2,7 8. Wpisz odpowiednie liczby: a) 32,7 dag = dag g b) 10km 285m = km 10. Wojtek kupil 23 kg jabtek po 2,60 zl za ki- logram i 1} kg gruszek po 3,80 2! za kilogram, Jaka reszte otrzyma Wojtek, jeéli zaptaci bank- notem 2021? Odpowied2: “LL. Ustal, jaka jest dwudziesta piata cyfra po przecinku ilorazu 23 : 99. Odpowied#: Klasa GRUPA A’ 3. Oblicz sposobem pisemnym: a) 8,25 +7,3 b) 4,63 -0,5 5. Zamieri ulamki zwykle na ulamki dzie- etme: 5 9 4 139 = 7 Ksiazka kosztuje 9,49 71, a zeszyt 0,73 zt. Me razy drozsza jest ksiazka od zeszytu? Odpowieds: 9. Oblicz: 3 44-(0,27 =nn Imig i nazwisko Klasa ULAMKI DZIESIETNE GRUPA B 1. Wskaz najwiekszq z ponizszych liczb: A. 4,06 B. 4,56 C. 4,60 D. 3,65 2, Uzupelnij graf: 3, Oblicz sposobem pisemnym: sory a) 7.25464 b) 3,71-0,5 Tank 4. Zamieh wamki dziesietne na wlamki 5. Zamien wlamki zwykle na ulamki dzie- zwykte: sigtne: z 3 ne 7s ig= b- 6. Oblicz sposobem pisemnym: 7. Ksiazka kosztuje 8,64 zt, a ‘Zeszyt 0,72 24. a) 5273-35484 b) 6.24:24 lle razy drozsza jest ksiazka od zeszytu? i a Odpowiedé: 8. Wpisz odpowiednie liczby: 9. Oblicz: a) 47 kg 25 dag — ky 2-42 b) 146m = m cm. 10. Wojtek kupit 13 kg jablek po 2,40 21 za Ki- f { t logram i 24 kg gruszek po 3,50 zi za kilogram. Jaka resztg otrzyma Wojtek, jesi zaplaci bank: notem 2021? Odpowied#: a L “LL. Ustal, jaka jest dwudziesta plata cyfra po przecinku ilorazu 14: 99, Odpowieda: itImig i nazwisko ULAMKI DZIESIETNE 1. Wskaz najwieksza z ponizszych liczb: A267 B.207 €.2,70 0. 1,76 2. Uzupelnj graf: 4. Zamieh ulamki dziesigine na ulamki zwykie: 3,92 0,07 = 6. Oblicz sposobem pisemnym: a) 627,3-354,84 b) 6,48 :2,4 Klasa GRUPA B! 3. Oblicz sposobem pisemnym: a) 8,25+6,3 b) 3,63 -0,5 5. Zamiesi ulamki zwykle na ulamki dzie- sietne: 1 1 ooo 207 7. Ksiazka kosztuje 8,76 zt, a zeszyt 0,73 2. le razy drozsza jest ksigzka od zeszytu? 8. Wpisz odpowiednie liczby: a) 72,5 dag = dag g b) 20km 394m = kn 10. Wojtek kupit 1} kg Jablek po 2,50.2t za ki- logram i 2 kg gruszek po 3,40 24 za kilogram. Jaka reszte otrzyma Wojtek, jeéli zaptaci bank- notem 2021? Odpowiedé: *L1, Ustal, jaka jest dwudziesta piqta cyfra po przecinku ilorazu 47 ; 99. Odpowieds: Odpowied#: 9. Oblicz: } 82-04) =——— Imig i nazwisko Klasa POLA FIGUR GRUPA A 1. Pole narysowangj figury wyrazone jednostkami |. wynosi: A. 5 jednostek C. 12 fednostek B. 10 jednostek D. 6 jednostek 2. Kwadrat o boku 5cm ma pole réwne: A.Som? 8. 20cm). 25cm. 25cm. 3. Ktory z prostokatéw ma pole réwne 2,5 cm?? A. B. c 1 W trdjkacie ABC poprowadé wysokos¢ z wierzchotka C. PE eee: 5. Wpisz odpowiednie liczby: 2en? = mm? 30dm? = m? 6. Pole réwnolegloboku jest réwne 7,5 m? 7 + - : Jeden z bok6w tego réwnolegtoboku ma 4 = diugoSé 1,5 m. Oblicz, wysokos¢ opuszczona na ten bok. 7. Pole rombu jest r6wne 10cm*, a jedna etal z jego przekatnych ma diugust 10 can. Jak | dtugosé ma druga przekatna? 8. Narysuj prostokat 0 polu réwnym polu narysowanego obok tréjkata. “9. W tapezie rownoramiennym ABCD dane sq dlugosci podstaw |AB| = 6cm i |CD|=2cm. Pole tréjkata ACD jest réwne 5 cm?, Oblicz pole trapezu ABCD.Imig i nazwisko go Klasa POLA FIGUR GRUPA A’ 1. Kwadrat o boku 6m ma pole réwne: A.36em = B.6cm? = C. 24em_—iOD. 36 cm? 2, Pole narysowanej figury wyrazone jednostkami |S wynosi: C. 12 Jednostek B. 10 jednostek D. 6 jednostek 3. Ktory z prostokatéw ma pole réwne 2,5 m2? 4. W tréikacle ABC noprowadd wysokosé 2 wierechotka C, A <——______¢ = 5. Wpisz odpowiednie liczby: tase =| 4dm? = em? 50mm? cm? 6. Pole réwnolegtoboku jest rowne 12,5 m2. faecal Jeden z bokéw tego réwnolegloboku ma dlugosé 2,5 m, Oblicz wysokos¢ opuszczona na ten bok. 7. Pole rombu jest réwne 30cm?, a jedna 2 Jego przekatnych ma dlugosé 30cm. Jaka diugosé ma druga przekatna? ‘8. Narysuj prostokat o polu réwnym polu fe narysowanego obok trojkata. eet eee *9. W trapezie r6wnoramiennym ABCD dane sq dtugosci podstaw |AB| =5em i |CD| =2cm. Pole trdjkata ACD jest rowne $cm?, Oblicz pole trapezu ABCD.Imig i nazwisko POLA FIGUR Klasa 1. Pole narysowanej figury wyrafone jednostkami |. wynosi: A. 6 jednostek B. 5 jednostek C. 10 jednostek D. 12 jednostek 2. Kwadrat 0 boku 7cm ma pole rown¢ A.7om? = B. 28cm —C, 49cm? D. 49cm, 3. Ktory z prostokatéw ma pole réwne 3,5 cm?? 4. W tréjkacte ABC poprowadé wysokos¢ z wierzchotka B. 5. Wpisz odpowiednie liczby: 3am? = mm? 80cm? = 6. Pole réwnolegtoboku jest rowne 10,5 m?. Jedna z wysokosci réwnolegioboku ma dtu- gos 1,5m. Oblicz dhugosé boku, na ktéry ‘opuszczono te wysokosé. 7. Pole rombu jest réwne 20cm?, a jedna z jego przekatnych ma diugosé 20 cm. Jaka lugos ma druga przekatna? 8, Narysuj prostokat 0 polu réwnym polu narysowanego obok trdjkata. a GRUPA B *9, W trapezie réwnoramiennym ABCD dane sq dlugosei podstaw |AB|=7em i |CD|=3cm. Pole tréjkata ACD jest rowne 7,5 cm®. Oblicz pole trapezu ABCD.Imig i nazwisko Klasa POLA FIGUR GRUPA B! 1. Kwadrat 0 boku 8 em ma pole réwne: A8cm? B.32em = C. 64cm? 64cm 2, Pole narysowanej figury wyrazone jednostkami |. wynosi: A. 6 jednostek C. 10 jednostek B. 5 jednostek D. 12 jednostek 3. Ktory z prostokatéw ma pole réwne 3,5 cm?? 4. W trojkacie ABC poprowadz wysokos¢ z wierzchotka B.A, 5. Wpisz odpowiednie liczby: 4dm? = cm? 20mm? = cm’ 6. Pole réwnolegtoboku jest rowne 7,5m?. it Jedna z wysokosci réwnolegtoboku ma diu- i | gosé 2,5m. Oblicz diugos¢ boku, na ktory ek ‘opuszezono te wysokosé. 7. Pole rombu jest rwne 40cm?, a jedna 2 Jego przekatnych ma dlugosé 40cm. Jaka diugos¢ ma druga przekatna? 8. Narysuj prostokat 0 polu réwnym polu narysowanego obok tojkata. “9, W trapezie réwnoramiennym ABCD dane sq dlugosci podstaw |AB| =8cm i |CD| =3cm. Pole trdjkata ACD jest réwne 7,5 cm®. Oblicz pole trapezu ABCD.i aaseeemeiiieeemmeeeeeeee Imie i nazwisko Klasa LICZBY CALKOWITE GRUPA A 1, Liczba przeciwna do ~4 jest liezba: 2. Suma liczb —2 i -5 jest rowna: A-} Ba c-4 Dd A B-3 63 D7 3. a) Zaznacz na osi liczbowej liczbe -2. b) Wpisz wspétrzedna punktu zaznaczonego na osi liczbowel. 4 Sees ee 4. W przedstawione} obok tabelce umieszezo- no temperatury powietrza, jakie odnotowano Gdatisk =14°C 4 lutego 0 godzinie 60 w niektorych miastach Gitycko ~19°c w Polsce. W ktérym mieScie temperatura byia i najniésza, a w ktérym najwyésza? abaya BLueG Najzimniej bylo w Pomati URS Warszawa -8°c | Najcieple) byio w 5. Tabela przedlstawia liczby punktéw zdoby- tych przez ucznidw pewne) Klasy w pierw- Letap |Metap| __Razem szym i drugim etapie zawodéw matematycz- pasa | 6 | -9 | 6+(-9)= nych. Wpisz do tabeli sume punktéw kazdego z zawodnikow. Eva | a aa Oskar} -5 | 10 | Rafat | -2 | = 6, Uzupelnij tabelke: 7. Znajdé liezbe x. ~6+x=-10 e o oe =A) 8. Wpisz odpowiednie licz! + =12 - =12 dodatnia “Gjemna uwemna —“yjemina + - =-12 dodamnia “ijemmna ‘ujemna’ —“jemna *9. Sposréd liczb: ~350, -74, -3, 14, 180, -437 wybierz dwie takie, kt6rych floczyn jest najwiek- szy oraz dwie takie, ktérych iloczyn jest naimniejszy. Odpowiedz:Imig i nazwisko Klasa LICZBY CALKOWITE GRUPA A’ 1, Suma liczb ~4 i -7 jest réwna: 2, Liczba przeciwna do -5 jest liezba: AVS (6-8 WG ( aD.<3! Ay PBs es tbe 3. a) Zaznacz na osi liczbowej liczbe -3. b) Wpisz wspétrzedna punktu zaznaczonego na osi liczbowel. 4. Tabela przedstawia liczby punktéw zdoby- tych przez uczni6w pewnej klasy w pierw- Jetap | Il etap Razem szym i drugim etapie zawodéw matematycz- Basia | 4 | -9 | 4*(9)= nych. Wpisz do tabeli sume punktéw kazdego } z zawodnik6w. Eval sulle lees Oskar} -6 | 12 Rafat | -3 | -1 5. W przedstawionej obok tabelce umieszczo- i no temperatury powietrza, jake odnotowano Gdatisk orc 4 lutego o godzinie 6 w niektérych miastach Gizycko =1sC w Polsce. W ktérym milegcie temperatura byla = najnizsza, a w ktrym najwyésza? Olsztyn =14°C Najzimniej byto w ReanE BSH Warszawa | -119C Najcieplej bylo w 6. Znajdé liezbe x. 7. Uzupetni) tabelke: T+x=-10 7 || 0 — 63) x ~24| 6 8. Wpisz odpowiednie liczby: + =13 - =13 dodataia “Yjemna uujemoa —“ujemna + - =-13 dodatnia “emna ‘yjemna —“ujenna “9. Sposréd liczb: 360, -82, -5, 18, 170, -512 wybierz dwie takle, ktérych iloczyn jest najwi¢k- szy oraz dwie takie, ktérych iloczyn jest najmniejszy. Odpowieds:Imig i nazwisko Klasa LICZBY CALKOWITE GRUPA B 1. Licaba przeciwna do ~3 jest liezba: 2. Suma liczh ~3 4 ~4 jest réwna: Axe Lois a C8. Dey AW-7 OB cel D7. 3. a) Zaznacz na osi liczbowej liczbe ~4. b) Wpisz wspélrzedng punktu zaznaczonego na osi liczbowe). seg Oh a, =~ 4, W przedstawionej obok tabelce umieszezo- 7 no temperatury powietrza, jakie odnotowano Gdavisk =8°C 4 lutego o godizinie 6° w niektorych miastach Gitycko =12°¢ Ww Polsce. W kt6rym miescie temperatura byla = najnizsza, a w ktérym najwyzsza? Olsztyn =9°c Najzimniej byto w pont eons Warsza orc Najcieplej byto w “= J 5. Tabela przedstawia liczbe punktéw zdoby- tych przez ucznidw pewnej Klasy w pierw- Letap |i etap| _Razem szym i drugim etapie zawodéw matematycz- Aol esl lecene nych. Wpisz do tabeli sume punktéw kazdego 3 2 zawodnikow. Maria | -3 | -2 ola ‘ob |iela| wojtek| -4 | 1 6. Uzupeini tabelke: 7. ZnajdZ liezbe x. x4+(-4)=-10 -3|s5|0 -4) 4 a, 8. Wpisz odpowiednie liczby: + 215 - =15 fiodatnia “Wemna ‘ujemna’ “emia dodatnia “wjemna uujemna —ujernna *9. Sposréd liezb: 420, -89, -7, 21, 160, -504 wybierz dwie takie, ktérych iloczyn jest najwiek- szy oraz dwie takie, ktérych iloczyn jest najmnicjszy. Odpowiedé:Imig i nazwisko LICZBY CALKOWITE GRUPA B! 1, Suma liczb -5 i -3 jest rowna: iezba przeciwna do -6 jest liezba: Li AG 2827 G3 pre Ad BG ce ps 3. a) Zaznacz na osi liczbowej liczbe -5. b) Wpisz wspétrzedna punktu zaznaczonego na osi liczbowei. 0 1 4. Tabela przedstawia liczbe punktéw zdoby- tych przez uczniéw pewne) klasy w plerw- Letap|letap| — Razem szym i drugim etapie zawodéw matematycz~ Aree 7 [3+C7= nych. Wpisz do tabeli sume punktéw kazdego z z zawodnik6w. pCa || aa Ola 0 ~4 Wojtek) -3 | 12 5. W przedstawionej abok tabelee umieszeza- no temperatury powietrza, jakie odnotowano Gdarisk orc 4 lutego 0 godzinie 6" w niektérych miastach Gizycko -18°C w Polsce. W ktérym miescie temperatura byta 2 najnizsza, a w ktérym najwyzsza? eam =19°C Najzimnie} bylo w mocnar muaG Warszawa =e Najcieplej byto w 6. Znajdé liezbe x. 7. Uzupelnij tabelke: x+(-6)=-10 ~z|6|o C4) x “¥2| 8 8. Wpisz, odpowiednie liczby: + =18 - =18 dodatnia —wemna ‘ujemna lemma’ # =-18 dodatnia “ujemna ujemna —“ujemna Sposréd liczb: ~320, ~62, -2, 13, 150, -417 wybierz dwie takie, ktérych iloczyn jest najwigk- szy oraz dwie takie, ktérych iloczyn jest najmniejszy. Odpowiedé:Imig i nazwisko Klasa GRANIASTOSLUPY GRUPA A 1. Wskaz rysunek graniastostupa prostego: A c D. B S | 2. Krawedzie réwnolegte zaznaczono na rysunku: clea ea ea nd 3. Oblicz. pole szeScianu o krawedzi 3.cm. ee 4, Dokonicz siatke graniastostupa. es eocpnoelt 5. Kontener w ksztatcie prostopadtosciamu ma wymiary 12m x 2,5mx 3m. Oblicz v: objetosé tego kontenera, 6. Rodzina Makowiczéw zuzyta we wrze- niu 15 m3 wody. Ile to litréw? ita = 7. Rysunek obok przedstawia siatke graniastostupa prostego. a) Oblicz pole powierzchni tego graniastostupa. b) Oblicz objetosé tego graniastostupa. “8. Krawedzie podstawy prostopadioscianu maja dlugosci Sem i 12cm, a wysokosé 10cm. Prostopadioscian rozcieto wzdiuz przekatnej podstawy 1 otrzymano dwa jed- nakowe graniastostupy trijkatne. Obliez,po- le powierzchni kazdego z otrzymanych graniastostupéw, jezeli suma krawedzi kaz- dego z nich jest réwna 90 cm.Imie i nazwisko Klasa GRANIASTOSLUPY GRUPA A’ 1, Krawedzie rownolegle zaznaczono na rysunku: A B. & i, 2. Wskaé rysunek graniastostupa prostego: A 8 {7 3. Oblicz pole szeScianu o krawedzi 4cm. P= 4, Kontener w ksztaicie prostopadioscianu ma wymiary 14m x 25m x 2m. Oblicz v objeros¢ tego Kontenera 5. Dokoricz siatke graniastostupa. i Makowicz6w zuzyla we wrze- 14m? wody. Ile to litrow? 14m3= ck obok przedstawia siatke graniastostupa prostego. iez pole powierzchni tego graniastostupa. licz objetoSé tego graniastostupa. 5 Ara vedzie podstawy prostopadioscianu ‘diugoSci Scm i 12cm, a wysokosé Prostopadioscian rozcieto wzdtuz ej podstawy i otrzymano dwa jed- graniastostupy tréjkame. Oblicz po- vierzchni kazdego z otrzymanych oslupéw, jezelt suma krawedzi kaé- nich jest r6wna 90cm. Odpowiedé:Imig i nazwisko ant 7 en Klasa GRANIASTOSLUPY GRUPA B 1. Wskaz rysunck graniastostupa prostego: A B. A 2. Krawedzie prostopadie zaznaczono na rysunku: A. 3. Oblicz pole szescianu o krawedzi 5 cm, P 4, Dokoficz siatke graniastostupa. 5. Kontener w ksztalcie prostopadioscianu ma wymiary 11m x 3,5m x 3m. Oblicz objetosé tego kontenera, Vv 6, Rodzina Rézatiskich zuzyla we wrzesniu 12m} wody. Ile to litrw? 12m3= 7. Rysunek obok przedstawia siatke graniastostupa prostego. a) Oblicz pole powierzchni tego graniastostupa. b) Oblicz objetose tego graniastostupa, *8. Krawedzie podstawy prostopadtoscianu ‘maja dlugosci 9cm i 12cm, a wysokosé 10cm. Prostopadioscian rozcigto wading. przekatne} podstawy 1 otrzymano dwa jed- nakowe graniastoshupy tréjkatne. Oblicz po- le powierzchni kazdego 2 otrzymanych graniastostupdw, jezeli suma krawedzi kaz- dego z nich jest rowna 102 cm, Odpowied:Imig i nazwisko Klasa GRANIASTOSLUPY GRUPA B! 1. Krawedzie prostopadte zaznaczono na rysunku: aA W 3. Oblicz pole szescianu o krawedzi 2 cm. P= 4, Kontener w ksztalcie prostopadioscianu ma wymiary 11m x 1,5m x 4m. Oblicz objgtosé tego kontenera, Ve 5, Dokoricz siatke graniastostupa. 6. Rodzina R6zaniskich zuzyla we wrzesniu 13m} wody. ile to litrow? 13m3= 7. Rysunek obok przedstawia siatke graniastustupa prostego. a) Oblicz pole powierzchni tego graniastostupa. b) Oblicz objetosé tego graniastostupa. *8. Krawedzie podstawy prostopadtoscianu t { e+ maja dlugosci 9cm 1 12cm, a wysokosé 10cm. Prostopadioscian rozcieto wzdtuz ota a przekatne podstawy i atrzymano dwa jed- | Ta, nakowe graniastoshupy tr6jkatne. Oblicz po- i i le powierzchni kazdego z otrzymanych graniastostupéw, jezeli suma krawedzi kaz- i aca dego z nich jest réwna 102 cm. Odpowiedé: