School: STA.

LUCIA ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: I

GRADE ONE THURSDAY
DAILY LESSON LOG Teacher: MA. EUGINE JOY L. CAYANAN DAY:
Teaching Dates and
Time: OCTOBER 05,2023 (WEEK 6) Quarter: 1ST QUARTER

ESP MTB-MLE MATH ARALING PANLIPUNAN MAPEH

I. LAYUNIN

Ang Mag-aaral ay . . . The learner The learner... Ang mag-aaral ay The learner…
Naipamamalas ang pag- manifests beginning oral language demonstrates understanding of naipamamalas ang pag-
unawa sa kahalagahan ng skills to communicate in different whole numbers up to 100, unawa sa kahalagahan ng understands the
pagkilala sa sarili at contexts. ordinal numbers up to 10th, pagkilala sa sarili bilang importance of good
A. PAMANTAYANG
sariling money up to PhP100 and Pilipino gamit ang konsepto eating habits and
PANGNILALAMAN kakayahan,pangangalaga fractions ½ and 1/4. ng pagpapatuloy at behavior
sa sariling kalusugan at pagbabago
pagiging mabuting kasapi
ng pamilya
Ang Mag-aaral ay . . . The learner The learner... Ang mag-aaral ay buong The learner…
Naipapakita ang uses beginning oral language skills is able to recognize, represent, pagmamalaking
pagmamalasakit ang to communicate personal and order whole numbers up to nakapagsasalaysay ng practices healthful
B. PAMANTAYAN SA
anumang kilos at gawain experiences, ideas, and feelings in 100 and money up to PhP100 in kwento tungkol sa sariling eating habits daily
PAGGANAP na magpapasaya at different contexts. various forms and contexts. katangian at pagkakakilanlan
magpapatibay sa ugnayan bilang Pilipino sa malikhaing
ng mga kasapi ng pamilya pamamaraan
Ang Mag-aaral ay . . . MT1OL-Ia-i-1.1 M1NS-Ie-8.1 AP1NAT-If-10 H1N-Ig-j-4
EsP1PKP- Ig – 6 Talk about oneself and one’s visualizes and counts by 2s, 5s Nakapaghihinuha ng practices good eating
C. MGA KASANAYAN Nakakikila ng mga gawaing personal experiences (family, pet, and 10s through 100. konsepto ng pagpapatuloy habits that can help
nagpapakita ng favorite food) at pagbabago sa one become healthy
SA PAGKATUTO
pagkakabuklod ng pamilya pamamagitan ng
(Isulat ang code ng tulad ng pagsasaayos ng mga larawan
bawat kasanayan) ayon sa pagkakasunod-
5.4. pagkukuwentuhan ng sunod(haba ng buhok,sukat
masasayang pangyayari ng paa)
Pagkakabuklod/Pagkakaisa Letrang Ii Counting by 5s Are your Eating Habits
I. NILALAMAN
(unity,Oneness) Okay?

A. Sanggunian
1. Mga pahina sa T.G pah. 13-14 Lesson Guide in Elem. Math Pahina55 TG p. 16
Gabay ng Guro Grade 1 pp. 76, 79, 82

2. Mga pahina sa Activity sheets pah. 38-39 93-97 LM p. 208

Kagamitang Pang- Pahina 41
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Ppt. Presentation, Larawan
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Code.
B. Iba pang Gabay ng kurikulum ng K- Cg P. 12
Kagamitang 12 pah.10
panturo

Anu-ano ang mga gawain Nanu ya tunog ng letrang Ii? Pagbilang nang dalawahan: 2 Ano ang mga bagay na Let the pupils give
A. Balik-aral at/o sa tahanan na Makananu ya susulat ing letrang hanggang 100. nagpapatuloy sa inyong examples of food that
pagsisimula ng nagagampanan mo? Gg? buhay? are healthy.
bagong aralin Ano ang mga bagay na
nagbabago?
Ipakita ang larawan ng Mamye alimbawang bage Mahilig ba kayo sa saging? Mag-isip ng iba pang mga
mag-anak sa hapag- magumpisa king letang Gg. Ituro ang awit: Peel the Banana bagay na nagbabago sa
B. Paghahabi sa
kainan. Paano ipinagbibili ang saging? inyong sarili.
layunin ng aralin . (piling) Isulat sa pisara ang sagot ng
mga bata.
Ano ang ginagawa ng mag- Magpapakit litratu king pisara. Gumamit ng cut-out ng saging.(5 Mula sa sagot ng mga bata
anak? Ipatukuy nung nanu la deta. saging sa isang piling) na nakasulat sa
Kayo, sa inyong pamilya, Nanung apansin da king mumuna Maraming saging sa tindahan ni pisara,kumuha ng isang
nagsasabay din po ba kayo dang letra Aling Pacing. pisikal na pagbabago at
sa pagkain? Halina at ating bilangin. magatnong tungkol dito.
Ano ang itsura ng inyong
C. Pag-uugnay ng
buhok noong kayo ay
mga halimbawa sa
bagong silang pa lamang?
bagong aralin ngayon na kayo ay nag-aaral
na?
(Gawin hanggang 100) Ano ang itsura ng inyong paa
noong kayo ay bagong silang
pa lang? ngayon na kayo ang
nag-aaral na?
D. Pagtalakay ng Ano ang ginagawa ng mag- Nanu ya ing mumunang letra da Ilang lahat ang saging sa Pagtalakay sa ibinigay na Read the rhyme on
 anak?
Ang mag-anak ninyo rin ba
bagong konsepto at ay sabay-sabay kung
paglalahad ng kumain? Bakit?
bagong kasanayan
#1
Iparinig ang maikling tula :
E. Pagtalakay ng Pagkain ng Mag-anak
Ang mag-anak na salu-salo
bagong konsepto at
sa pagkain
paglalahad ng
Huwaran ng mabuting
bagong kasanayan pagtingin
#2 Paggalang sa isat-isa
Ipinadarama sa tuwina
Saang silid naroon ang
mag-anak?
Ano ang kanilang
ginagawa bago at matapos
F. Paglinang sa kumain?
Ano ang ugaling ipinakita
kabihasnan
ng mag-anak?
(Tungo sa Formative
Assessment)
Anong gawain ang
nakapagpapasaya sa
pamilya?
Ano ang dapat gawin bago
at matapos kumain?
G. Paglalapat ng
aralin sa pang-araw-
araw na buhay
H. Paglalahat ng Tandaan:
ring litratu
Nanu ya ing tunug na ning letrang
Ii?
Makananu ya susulat ing letrang Ii?
Nanu la ding alimbawa a bage
magumpisa king letrang Ii?
Magpapakit bage magumpisa king
letrang Ii
Nanu apansinan u king mumuna ng
letra ning litratu?
Mamye aliwa pang bage
magumpisa kig letrang Ii.
Nanu ya ing tunug na ning letrang
tindahan ni Aing Pacing?
Paano natin binilang ang mga
saging?
Gamit ang popsicle sticks,
hayaang magbilang ang bawat
bata sa kanilang upuan nang
limahan mula 5 hanggang 100.
Ipagawa ang Pagsasanay 1-2 sa
LM pah. 95-97
Paano tayo nagbilang?
Ilan ang idinadagdag natin kung
limahan ang paraan ng ating
pagbilang?
Tandaan:
sagot ng mga bata. Ano ang page 208 to the pupils.
sukat ng paa ninyo noong
kayo ay sanggol pa lamang
hanggang sa ngayon?
Ano ang haba/itsura ng
buhok ninyo noong kayo ay
sanggol pa lamang hanggang
sa kasalukuyan?
Give your answer to fill
in the blank.
Magpakita ng larawan ng
sanggol na wala pang buhok
at bata sa kasalukuyang
nilang edad na may buhok n.
Ano ang masasabi ninyo sa
larawan?
Magpakita ng larawan ng
sapatos/medyas ng isang
sanggol hanggang sa
sapatos/medyas ng anim na
taong gulang.
Ano ang msasabi ninyo sa
larawan?
Pares-pares na pangkatan
Bawat bata ay tatanungin
ang kanilang katabi kung
naisusuot pa ba nila ang
kanilang sapatos/medyas
noong sanggol pa sila at
bakit.
Tanungin ang mga katabi
kung ano ang itsura ng
kanilang buhok noong sila ay
sanggol pa.
Bigyang diin ang konsepto
 Iwasang papaghintayin Ii? Nagdadagdag tayo ng lima sa ng mga pisikal na pagbabago
Sa mesa ang pagkain Makananu ya susulat ing maragul susunod na bilang tuwing sa isang tao.(buhok at paa)
aralin Sama-sama tayong ampong malating letrang Ii? bumibilang tayo ng limahan.
manalangin
bago at matapos kumain
I. Pagtataya ng Bilugan ang titik ng Ibye la mumunang letra ding litratu Isulat ang nawawalang bilang. Ipaayos ng sunod-sunod ang After you have given
aralin tamang sagot. 5,10,____20 mga larawan ng sanggol out your answer, ask
1. Nais mong kumuha ng 45,__,55, 60 hanggang sa kasalukuyang each pupil to tell
kanin pero ito’y malayo sa 20,___,30, __ edad na ipinapakita ang her/his answer in the
iyo. Ano ang iyong __,20,25,30 pagbabago sa buhok at paa. blank part of the
sasabihin? 85,90,95,___ Isulat ang 1-5 sa patlang. rhyme..
a. Pahingi ng kanin.
b. Pakiabot nga po ng
kanin
c. Hoy! Kanin nga.
2. Tinatawag ka na para
kumain, kaya lang hindi pa
tapos ang pinapanood mo
sa TV. Ano ang gagawin
mo?
a. Sasabay sa pamilya sa
pagkain.
b. kakain sa harap ng TV.
c. Magdadabog at di na
kakain.
3. Mainit ang sabaw.
Paano mo ito hihigupin?
a. Hihigupin nang bigla.
b. Hihigupin nang
malakas ang tunog.
c. Hihigupin nang dahan-
dahan.
4. Hindi pa dumarating
ang tatay pero gabing-gabi
na kaya pinauna na
kayong kumain. Ano ang
dapat ninyong gawin?
a. ubusin ng lahat ang
pagkain.
b. Ipagtabi ng pagkain ang
tatay.
c. Tirahan ng kaunting
 pagkain ang tatay.
5. Masarap ang inyong
ulam. Paano mo ito
sasabihin sa nanay?
a. Ilakas ang pagnguya.
b. Ubusin lahat ang ulam.
c. Purihin ang nanay at
sabihin na masarap ang
niluto niya.
Bilugan ang angkop na Isulat ya ing letrang Ii king Gamit ang inyong number chart. Ano ang mga bagay na
salita upang matapos ang notebook. Bumilang nang limahan . Ikahon nagpapatuloy sa inyong
J.Karagdagang tugma. ang mga bilang na inyong buhay?
gawain para sa Ang pamilyang sabay- lulundagan Ano ang mga bagay na
takdang-aralin at sabay kumain ay nagbabago?
remediation palaging___.
(pagpapalain, uulanin,
walang uulamin)

Prepared by:

MA EUGINE JOY L. CAYANAN

Teacher III Noted:
FE A. MACALINO
Principal III