BAHAGIAN A / SECTION A

20 Markah / 20 Marks

Jawab semua soalan

Answer all questions

1. Bulatkan langkah pengiraan yang betul bagi operasi berikut.

Circle the correct steps for the following operation.
3
4(−6 + 14) × 2.4 ÷
8

3
A. 32 × 2.4 ×
8
B. 32 × 6.4
3
C. −24 + 33.6 × 8
D. 4(−8) × 6.4

2. Selesaikan:
Solve:
(−40 + 8) × (−6) − 24

A 960
B −960
C 168
D −168

3. Antara berikut, yang manakah disusun dalam tertib menaik?

Which of the following are arranged in ascending order?

A − , −1 , −1 , −2

B −2 , −1 , − , −
C −2 , −2 , −1 , −
D −3, −3 , −2 , −2

4. Antara berikut, yang manakah faktor perdana bagi 24?

Which of the following is a prime factor of 24?

A. 12
B. 8
C. 4
D. 3

1
5. Dalam sekumpulan pekerja sebuah kilang, daripada mereka ialah perempuan dan

selebihnya lelaki. daripada pekerja perempuan atau 80 orang adalah pekerja asing.
Cari jumlah bilangan pekerja lelaki di kilang itu.
In a group of a factory workers, of them are female workers and the rest are male

workers. of the female workers or 80 of them are foreign workers. Find the total
number of male workers in the factory.

A. 160 orang/person
B. 155 orang/person
C. 190 orang/person
D. 180 orang/person

6. Sebuah pen boleh dibahagi sama rata kepada 15 orang murid, 30 orang murid atau 40
orang murid. Cari bilangan terbesar pen yang ada dalam kotak itu.
A box of pens can be divided equally to 15 students, 30 students or 40 students. Find
the largest possible number of pens in the box.

A. 120
B. 180
C. 112
D. 100

7. Saif memasukkan 63 helai kertas merah, 84 helai kertas hijau dan 168 helai kertas
kuning ke dalam beberapa fail. Bilangan setiap kertas berwarna di dalam setiap fail
adalah sama. Berapakah bilangan fail yang diperlukan jika setiap fail mengandungi
bilangan kertas berwarna yang paling banyak?
Saif inserted 63 red papers, 84 green papers and 168 yellow papers into several files.
The number of each colored paper in each file is the same. How many files are needed
if each file contains the most number of colored papers?

A. 21
B. 18
C. 7
D. 3

8. Hitung nilai bagi 4 − √512

Calculate the value of 4 − √512

A. 8
B. -8
C. 0
D. 10
2
9. Cari gandaan sepunya terkecil (GSTK) bagi 12 dan 30.
Find the lowest common multiple (LCM) of 12 and 30.

A. 6
B. 11
C. 30
D. 60

10. Antara berikut, yang manakah merupakan kuasa dua sempurna?

Which of the following is a perfect square?

A. -9
B.

C.
D. 121

11. Jeremy menggunakan 6 keping kadbod berbentuk segi empat sama dengan panjang
10cm untuk membina empat buah kotak berbentuk kubus. Hitung isi padu, dalam 𝑐𝑚 ,
sebuah kotak.
Jeremy uses 6 pieces of rectangular cardboard with the length of 10cm to build four
cube-shaped boxes. Calculate the volume, in 𝑐𝑚 , of a box.

A. 25
B. 100
C. 125
D. 1 000

12. Luas sebuah kebun berbentuk segi empat sama ialah 256 𝑚 . Berapa jauhkah Salina
berjalan jika dia berjalan di padang itu sebanyak dua pusingan?
The area of a square orchard is 256 𝑚 . How far had Salina walked if she walked
around the field twice?

A. 16
B. 32
C. 64
D. 128

13. Diberi 2 : 5 = 𝑥 : 15, cari nilai 𝑥.

Given 2 : 5 = 𝑥 : 15, find the value of 𝑥

A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
3
14. Ungkapkan nisbah 8 : 20 sebagai peratusan…
Express 8 : 20 in percentage…..

A. 40%
B. 35%
C. 25%
D. 20%

15. Tukarkan 90 kilometer per jam kepada meter per saat.

Convert 90 kilometer per hour to metres per second.

A. 10 meter per saat/metres per second

B. 20 meter per saat/metres per second
C. 25 meter per saat/metres per second
D. 50 meter per saat/metres per second

16. Anggarkan nilai bagi 0.69².

Estimate the value of 0.69²

A. 0.36
B. 0.036
C. 0.49
D. 0.049

17. Hitung – 0.4 + 1 × (− )

A. 0.5875
B. – 0.875
C.
47
D. −
80

18. Cari beza antara gandaan sepunya terkecil (GSTK) dan faktor sepunya terbesar (FSTB)
bagi nombor 18, 36, dan 42
Find the difference between the lowest common multiple (LCM) and highest common
factor (HCF) of the numbers 18, 36, dan 42.

A. 235
B. 246
C. 252
D. 256

4
19. Berapakah bilangan orang yang paling ramai yang boleh berkongsi 72 biji epal dan 54
biji pisang dengan tiada buah yang tinggal?
What is the largest number of people that could share 72 apples and 54 bananas so
that there is no fruit leftover?

A. 18
B. 216
C. 54
D. 72

20. Diberi a : b = 3 : 4 dan b: c = 2: 5. Cari nilai bagi a: b: c.

Given a : b = 3 : 4 and b: c = 2: 5. Find the value of a: b: c.

A. 3 : 4 : 10
B. 3 : 5 : 10
C. 4 : 3 : 5
D. 4 : 10 : 3

5
 BAHAGIAN B / SECTION B
20 Markah / 20 Marks

Jawab semua soalan

Answer all questions

1. (a) Padankan pasangan nisbah yang setara.

Match each pair of equivalent ratios.
(3 markah/ 3 marks)
Jawapan/ Answer:

i. 9 : 18 1:2

2 : 3
ii. 12 : 16
6 : 4

iii. 0.4 : 0.6 3 : 4

(b) Bulatkan ungkapan algebra yang mempunyai dua sebutan.

Circle the algebraic expression which has two terms.
(1 markah/ 1 mark)
Jawapan/ Answer:

5𝑥𝑦 − 𝑥 + 2 4𝑥𝑦 8𝑥 − 6𝑦

2. (a) Isikan petak kosong berikut dengan simbol ‘+’ , ‘−’ , ‘×’ atau ‘÷’.
Fill in the blank with the symbol of ‘+’ , ‘−’ , ‘×’ atau ‘÷’.
(2 markah/ 2 marks)

(i) −5 + 4 × 3 = −5 12

(ii) 10 ÷ 2 2 =9 × 4 9 − 1

6
 b) Bulatkan integer.
Circle the integer.
(2 markah/ 2 marks)

−2.4 0.4 −7

59 0.25

3. Tentukan sama ada nombor yang berikut ialah faktor bagi 39 atau bukan.
Determine whether each of the following numbers is a factor of 39.
(4 markah/ 4 marks)

Jawapan/ Answer:

Nombor Ya/ Bukan

Number Yes/ No
a) 3
b) 6
c) 13
d) 39

4. a) Tandakan () untuk jawapan yang betul.

Mark () for the correct answer.
(1 markah/ 1 mark)

9 =9 × 2

9 =9 × 9

9 =9+9

b) Bulatkan kuasa dua sempurna.

Circle the perfect square.
(1 markah/ 1 mark)
Jawapan/ Answer:

19 48 77 100

7
 c) Senaraikan semua faktor sepunya bagi 20 dan 40.
List all the common faktors of 20 and 40.
(2 markah/ 2 marks)

Jawapan/ Answer:

5. a) Isi tempat kosong di bawah berdasarkan nisbah 𝑥 ∶ 𝑦 = 4 : 9.

Fill in the blank based on the ratio 𝑥 ∶ 𝑦 = 4 : 9.

i. 𝑥 ∶ (𝑦 − 𝑥) = 4 : _____

ii. (𝑥 + 𝑦) ∶ 𝑦 = _____ : 9
(2 markah/ 2 marks)

b) Banding dan susun nombor berikut mengikut tertib menaik.

Compare and arrange the following numbers in ascending order.

10, -110, -111, 1 001, -1010

(2 markah/ 2 marks)

Jawapan/ Answer:

8
 BAHAGIAN C / SECTION C
60 Markah / 60 Marks

Jawab semua soalan

Answer all questions

1. (a) Tulis satu faktor bagi 48 yang bernilai

Write one factor of 48 with a value of

(i) Lebih besar daripada 12.

Largest than 12. (1 markah/ 1 mark)

(ii) Antara 5 dan 10.

Between 5 and 10. (1 markah/ 1 mark)

Jawapan/ Answer:

(b) Tulis tiga gandaan sepunya yang pertama bagi nombor 4 dan 6.
Write the first three common multiples of the numbers 4 and 6.
(1 markah/ 1 mark)

9
(c) Cari gandaan sepunya terkecil (GSTK) bagi 4, 12 dan 15 dengan
menggunakan kaedah pembahagian berulang.
Find the lowest common multiple (LCM) of 4, 12 and 15 by using the method of
repeated division.
(2 markah/ 2marks)
Jawapan/ Answer:

(d) Cari gandaan sepunya terkecil (GSTK) bagi 3, 6 dan 12 dengan menggunakan
kaedah pemfaktoran perdana.
Find the lowest common multiple (LCM) of 3, 6 and 12 by using the method of
prime factorisation.
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/Answer:

10
 (e) Anna ingin membahagikan 45 biji epal dan 75 oren kepada rakan-rakannya. Setiap
orang mendapat bilangan epal dan oren yang sama. Berapakah bilangan rakan yang
paling ramai dia boleh mengagihkan buah-buahan itu ?
Anna wants to divide 45 apples and 75 oranges to his friends. Everyone gets an equal
number of apples and oranges. What is the maximum number of friends she should
distribute the fruits. (3 markah / 3 marks)

2. (a) Dalam suatu pertandingan memanah, tiga sasaran masing-masing akan muncul setiap 5
saat, 6 saat dan 9 saat. Pada saat yang keberapakah ketiga-tiga sasaran itu muncul
serentak?
In an archery contest, three targets each will appear every 5 seconds, 6 seconds and 9
seconds respectively. At which second are the three targets appear simultaneously?
(4 markah/ 4 marks)
Jawapan/ Answer:

11
(b) Cari nilai bagi:
Find the value of:
(3 markah/ 3 marks)
Jawapan/ Answer:

(i) (−11) =

(ii) ( ) =

(iii) √27 =

(c) Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi empat sama kecil dipotong daripada sehelai
kertas yang berbentuk segi empat sama besar.
The diagram shows a small square being cut from a big square paper.

Hitung luas, dalam 𝑐𝑚 , kertas yang tinggal.

Calculate the area, in 𝑐𝑚 , of the remaining paper.
(3 markah/ 3 marks)
Jawapan/Answer:

12
3. (a) Selesaikan / Solve

2 − − × −
(3 markah/ 3 marks)
Jawapan/ Answer:

(b) Rajah dibawah menunjukkan suatu garis nombor.

The diagram shows a number line.

Nyatakan integer positif dan integer negative yang terdapat pada garis nombor itu.
State the positive numbers and the negative integer on the number line.
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/ Answer:

Integer positif
Positive integer
Integer negative
Negative integer

13
 (c) Rajah di bawah menunjukkan kad-kad yang bernombor.
The diagram shows numbered cards

Cari hasil bahagi integer terbesar dan integer terkecil.

Find the quotient of the largest integer and the smallest integer.
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/ Answer:

(d) Rahman meminjam RM13.90 daripada Nina untuk membeli sebuah buku kerja pada hari
Ahad. Dia memulangkan RM2.50 kepada Nina setiap hari mulai keesokan harinya. Pada
hari apakah dia dapat memulangkan semua wang kepada Nina?
Rahman borrowed RM13.90 from Nina to buy a workbook on Sunday. He returned
RM2.50 to Nina every day starting from the next day. On which day did he manage to
return all the money to Nina?
(3 markah/ 3 marks)
Jawapan/ Answer:

14
4. (a) Ungkapkan nisbah 0.56 : 0.32 : 0.18 dalam bentuk termudah.
Express the ration of 0.56 : 0.32 : 0.18 in the simplest form.
(2 markah/2 marks)
Jawapan/Answer:

(b) Tulis nisbah bilangan halaman buku 𝑃 kepada buku 𝑄 kepada buku 𝑅.
Write the ratio of the number of pages of the book 𝑃 to book 𝑄 to book 𝑅.

(2 markah/ 2 marks)

Jawapan/ Answer:

(c) Tukarkan 200 m/s kepada km/j.

Convert 200 m/s to km/h.
(1 markah/ 1 mark)
Jawapan/ Answer:

15
 (d) Diberi 𝑝 ∶ 𝑞 = 5 : 8 dan 𝑞 ∶ 𝑟 = 2 : 5. Cari nisbah 𝑝 ∶ 𝑞 ∶ 𝑟.
Given 𝑝 ∶ 𝑞 = 5 : 8 and 𝑞 ∶ 𝑟 = 2 : 5. Find the ratio of 𝑝 ∶ 𝑞 ∶ 𝑟.
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/Answer:

(e) Tentukan nisbah setara dengan 3 : 4. Bulatkan jawapan anda.

Determine the ratios which are equivalent to 3 : 4. Circle your answers.
(3 markah/ 3 marks)
Jawapan/ Answer:

5. (a) Hitung:
Calculate:
1
√36 − ( ) =
2

Berikan jawapan dalam pecahan.

Give the answer in a fraction.
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/ Answer:

16
(b) Senaraikan semua kuasa tiga sempurna antara 200 dengan 400.
List all the perfect cubes between 200 and 400.
(2markah/2 marks)

(c) Tulis kadar bagi setiap situasi yang berikut.

Write the rate of each of the following situations.

i. Kumar membeli 10 liter air mineral dengan harga RM8.90

Kumar buys 10 Litres of mineral water at the price of RM8.90
(1 markah/1 mark)

ii. Rozita berlari sejauh 5km dalam masa 35 minit

Rozita runs 5km in 35minutes. (1 markah/1 mark)

17
 (d) Seguni beras dikongsi antara Hani, Farah dan Amir mengikut nisbah 6 : 3 : 5. Jisim
seguni beras ialah 35 kg. Berapakah lebihnya jisim beras yang diterima oleh Amir
berbanding Farah ?
A bag of rice is shared among Hani, Farah and Amir in the ration 6 : 3 : 5. The mass
of a bag of rice is 35 kg. How much more is the mass of rice received by Amir
compared to Farah ?
(4 markah/ 4 marks)

6. (a) Cari nilai bagi:

Find the value of:
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/ Answer:

(i)
27
− =
343

(ii)
√0.064 =

18
 (b) Diberi 𝑥 ialah integer dan 𝑥 = 216. Cari nilai bagi .
Given 𝑥 is an integer and 𝑥 = 216. Find the value of .
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/ Answer:

(c) Nisbah jisim tembikai kepada jisim pisang kepada jisim durian ialah 4 : 2 :3.
The ratio of the mass of the watermelon to the mass of the bananas to the mass of the
durian is 4 : 2 : 3.

i- Nyatakan jisim tembikai itu.

State the mass of the watermelon.
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/ Answer:

ii- Nyatakan jumlah jisim keseluruhan buah-buahan tersebut.

State the total mass of the fruits.
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/ Answer:

19
(d) Rajah menunjukkan 3 utas tali P, Q dan R.

Tulis nisbah panjang tali 𝑃 kepada tali 𝑄 kepada tali 𝑅 dalam bentuk a : b : c
Write the ratio of the lengths of the rope 𝑃 to the rote 𝑄 to the rope 𝑅 in the form of
a:b:c
(2 markah/ 2 marks)
Jawapan/ Answer:

~ ~ KERTAS SOALAN TAMAT ~ ~

20