Professional Documents
Culture Documents
Versmondó / XIX. Évfolyam Nyár
Versmondó / XIX. Évfolyam Nyár
TARTALOM
TANULMNYOK
NOVK IMrE
The end
Tengere mlyn vzgdrt s a n- s firja, jusson nekik trtnet is, s romncuknak szp laksa flpljn, mint a partnak habtl csipks kszeglye, fvenyjr hullmlnynak tarajos hullmlegnye. A vzen sztfut, elterl a naplemente olaja, jra s jra felmerl a szikla nedves homloka, legyen trsg hova lpni s fogadni lehet ott az jt. Az aply hozztesz a szigethez egy lnyi szeglyt, hol -hallhat s meglthat friss holdfnyben fered legnyhullm s fakad, kislnyka kor vzred. versmond A suttogs, a valloms, a moccans, a csobbans, szerelmk lzmagas egn parzsl a csillagraks. Histrival kiegszl a kt rja. Omlik rjuk, mint az lds, jra pl, s hol van, hol nincs j laksuk. gy ell a fi- s a lnyhullm trtnetnkkel s lerja partjra a tenger nap-nap ket gyngybetkkel. Utsz: Elfogy a sz egyszer, vge. Itt a llek. S nehezke. Tpreng az r a vz felett. Reggeledett. Esteledett.
TANULMNYOK A huszadik szzad msodik felnek szellemi vilgban nevelkedett. Ahogy korosztlyt jellemezve rtk: az arctalan nemzedkbl jtt a nyolcvanas vek elejn a szocialista realizmusba. A kdri s aczli kategrik szerint a trt kultrba tartozott. Sokmfaj szerz. Vilga Kepes, Moholy-Nagy, Lger sszetett mvszett idzi, is ebbl tpllkozott, s mellettk a magyar irodalom vszzadainak szhasznlata, gondolatvilga jelenik mg meg rsaiban. Sokrt szemlyisg, sokrt alkot. Kpverseket, fotregnyeket is ksztett Magyarorszgon az elsk kztt, de nem idegen tle egyetlen mfaj sem az rtekezstl a przn t a versekig. Igazbl klt, hatmorst ver a szve, mg akkor is, ha tudsknt termszettudomnyos tanulmnyokat r a rzskrl, vagy mveldstrtneti kutatknt vizsglja a rzsk szerept az irodalomban. A pedaggia, a nevels is izgatja, szmtalan rst olvashattuk a magyar kzoktats mltjrl, problmirl, s hossz ideje szerkeszti az Iskolakultra cm folyiratot is, ami a magyar kzoktats gyakorlatrl s elmletrl szl. Els versei egy Szegeden megjelent antolgiban jutottak el az olvaskhoz. Nagy Lszl hangja, modora, vilga, kpei hatottak akkortjt rsaira, mint oly sokakra az ifj kltnemzedkbl. Azta kialakult a Gczi Jnos-i mfaj, szerkesztsmd, ami emlkirat, napl, vers, rajz, kpek sorozata s trsadalomszociolgiai vizsglds egytt. Mindegyikben egyni hangon s gondolatokkal szlal meg. j dimenzikat keres a nyelvi kzlsben, elmossa a logikus s az illogikus kzti hatrt. Verseiben a dolgok mg nz, a felszn alatti folyamatokat vizsglja, mint az almerl bvr. Kutatja, mi van a rejtzkd mlyben, milyen emlkeket rznk, hogyan lnek a tengeri kagylk, csigk, merrefel sznak a halak s mirt. Nha csak nzi, hogyan meneklnek mondatai. Mikor a plyjn indult, az arctalan nemzedk krl stt volt, mint egy fasrtban. (Ez utbbi megfogalmazs Hajnczy Ptertl szrmazik, akit Gczi kapcsn felttlenl meg kell emlteni, mint jelents kortrsat, persze Zaln Tibor mellett, akivel j bartsgban is volt.) Tnyleg stt volt. A kd ltelem volt. A korabeli irodalomtrtnet megrten rt a fiatal kltkrl, kztk rla is, hogy ltjk a valsg s az eszmny kztti klnbsget, de arra intette az idegenkedket a hivatalos kritikus, hogy sajnos, a kommunizmus nem jn el azonnal, vrjanak, ne trelmetlenkedjenek. Persze, azta elmlt az let vrs s desks kondenzcskja. A nyolcvanas vekben megjelent els knyve, a Vadnarancsok rvid id alatt elfogyott, elkapkodtk a knyvesboltokban. Szociografikus rs volt a hagyomnyos letvezetstl eltrk sorsrl. Eltte Magyarorszgon gy mg nem jrt utna senki a homoszexulisok vilgnak. A knyv siker lett, nevet szerzett neki. Nem is kell ennl biztatbb induls az irodalmi plyn. Gczi kikutatott, felfedezett egy vilgot, amely addig csak vonsaiban jelent meg az irodalomban. Riporteri mdszere a kzvetlensgre plt. Nem volt rest lehajolni a jelentktelen rszletekrt sem. Utnajrt minden sznak, kikrdezte beszlgettrsait. Hagyta kinylni ket. rzdik beszlgetsein, hogy megnyerte a nyilatkozk bizalmt, s szinte szavakat rhatott le. Fontos s a mlyllektan vidkrl szrmaz vallomsokat 4 versmond
TANULMNYOK gyjthetett egybe a trsadalomban rejtzkdve lkrl. Az identitsvllals prtjn ll. Tudja, hogy az igazi rzsek fellrjk az elvrt magatartsformkhoz val igazodst. Ismeri a blzon kvli s belli vilgot is. Tanja mindennek. Elmozdulsait rja le a kamasz lzadstl a felntt frfikorig. Bemutatkoz versesktete, a Lghaj s nehezke, akkor rdott, mikor klttrsaival mg csak leszllplyt keresett az irodalom mezejn. rad mondatai egymst erstve fokozzk rsai gondolati feszltsgt. Lrai hangokat t meg, elmereng trgyakon, esemnyeken, de nem az rzelmes keringk vagy operettek hangulatt keresi. Van a ktetben egy visszatr motvum, a leoprd-formj lghaj, s benne annak nehezke. Hosszan kell nzni, akr a srknyreplket a flamingk kztt. A ktetet fanyalg kritika is fogadta. Az let s Irodalom kritikusa hol kpzavarokkal vdolta, hol pedig Jzsef Attilt ltta Gczi cifra ruhja mgtt kznapi ltzetben. Taln ezzel segtette klti fejldst, mert tudjuk, a brlat, a hibk felsorolsa, a tmads ersebb s jobb tesz.
(Baka Istvnnak, Szegedre) A hztetkre puhn, lebbentve hintve, az ember fehr galambokat kpzel, szinte mgjk fesztve a kkselyem tvlatot, hogy a mlysgben mg a Nap tojs srgjaknt forog slytalan, csndben, a tkletes rendbe sorra beledbben a fehr szarnyak sarl-ve, szorgos surrogsa, s a kis fodrok, pihe-habok villansa a villamos vegein pillanatkpp merevedve, vltja a harsny szneket puhbbra. S a mozgssal, hanggal megtlttt trben, melyben csak flig vagyok, mert flig kpzelem, e ltvnyban rgyek s betk fakadnak, lombot bontanak, a hirtelen csodtl szjat tatja egy ablak, s egy lassan lehull fehr paprdarab a kor szllva sszehzza magt, a szllel nem szalad utcanyit egytt, megl borzongva a porban, mint a fnyl vrs az asztalomon lev pohrnyi borban, s ez embermretre szabott, benpeslt trben, megszlal a vrost rz toronyban asszonyi, szoknys harang, s a hztetk fltt, a lomha g alatt, elrepl egy galamb.
GA LAMb
versmond
TANULMNYOK Mr az indul Gczi Jnos is tudta, hogy a prtllami diktatrban csak beszltek a csodkrl, de igazbl szmztk ket. Tudta, hogy flissza a fveny az lmokat, a vershelyzet lehet cirkuszbels is, s eurpai (euro-papi) jtk rsze a vilgunk. Nhol is a jelentktelensg ltllapott rja le, ahol sem kr, sem ngyzet, sem vonal, s a f is csak a szl emlke. Komor vilgrtelmezseket is olvashatunk nla, hisz a halottak arcra kosarat n minden gykr. Kpeiben rzdik a formabont avantgarde hatsa, szvegeiben Kassk s Tamk Sirat Kroly vzjelt is felfedezhetjk. Meditl alkat. Klnleges rzkenysggel figyeli a vallat kpzeteket. Keresi a feszltsgeket kelt ellentmondsokat. Alapgesztusaival drmai klmt teremt szvegeiben, de magrl szemrmesen szl, csak sejtet lnyokrl, szerelmekrl. Megfigyelhetjk elmje fogkonysgt, hajlkonysgt. sztnsen j rendez elveket tallt rsai szerkesztshez. Organikusan nnek mvei. Tndsekre ksztet. Megrja a termszet csendes csodit, ahogy n az rnyk, ahogy fogy a hold. Kpi vilgban megrthetjk a penszfoltokat a hzak faln, a folypartok flrjt s faunjt. Nla ondollt gyapj-brnyok stlnak, karsztcsipks a Nap s kereszt tvn viaszujjak gnek. Mozart-ingben jn, vadvirgok, vadnarancsok kzt, a tvolban kottavonalak hzta ring, kzben madrtojson lk. A kpzelete foglya, lersokat ad a mltjrl. Hossz monolgokat olvashatunk arrl, hogy csinszksodik a cmeres vilg, s fortlyos partikulrits igazgat minket. Indulatos r. Gyakran ragadja el a szenvedly. Apelll a felfog tudatunkra, az elvonatkoztatsi kpessgnkre. Hisz a civilizci hatalmban, hisz ez teszi emberiesebb az embert, ez a kultrk fenntartja, ez a trtnelmi korok kzti hd. Zskmnyt szellemi kalandozsok, vadszatok sorn szerzi be klnbz megkzeltsekkel s vadszmdszerekkel. Koordintarendszerben a kpek szabadon mozognak. Az egymsra ptett hasonlatok vgtelen tornyban a nyelvi vilgossg tartja egyben az elemeket. Az rzkletes az absztrakttal, a kptelen a relissal egytt van jelen mveiben, erstve, szortva az egyik a msikt. Szzadaink alapkrdsei lappanganak rsai hmplyg medre aljn. Ugyanott fekszik az abszurd s a relis. Gazdag a bels kpi vilga. Lelki plykra terel minket. is gyba bjt mr Irnia kisasszonnyal. Benne is nyomot hagyott ez a vrs haj lny, akinek szavai tzknt lnek bennnk, legynk brmilyen nemek. Vele is kihajolt a versek ablakn, ahol a tenger habz szjakat becz szivrvny-tzek kztt. Biolgus szemllet klt, akit a vers tere rdekel, melyben a Fld zrt anyagkszlett vizsglja klnbz llapotban. Veszprm mediterrn hangulat utcin zsonganak flbe a dalok arrl, hogy kivreztek a betk, nem lesznk, mert nem voltunk, s dagadt a mlt, maghasogatott a ma, apad a jv. Mltunk esemnyeit idzi, vagy elmereng a lehetsgeken, termszetesen arrl is r, hogy meghalunk. Kltszetnek alapktete, az Elemek cm gyjtemnye. Mr ktszetileg is felhvja ma6 versmond
TANULMNYOK gra a figyelmet. Szp nagy knyv. Szpen lehet olvasni, j kinyitni. Itt mr a termszettudomnyos szemlletet egyni klti hang is ksri a mvekben. Ksrlet a vilg egzakt megragadsra. Pontos megfogalmazsokkal lktet a szveg, de a kompozci sem esik szt. Gczi rebellis klt. Hetyke s betyros a hangja, a kor szabadelvsgn szl. Eltr a hagyomnyos fogalmazsmdtl s szhasznlattl. Homlyos lomszn kpekkel rkezett, s a kzp-eurpai szublimci (Freud utn) jelenik meg rsaiban. Felidzi a vagny Jeszenyint s a tiltott Bulgakovot, meg a lzad Majakovszkijt. (k jutottak akkor neknk a hetvenes vekben.) Tovbbi irodalmi utalsokat is tallunk mveiben. Felidzi Villont a ballada, ketts ajnlssal cm versben, ahol a francia klt vilga kerl el napjaink neonfnyes krimjban, ahol rhes let, tripper s strichel n vrja. Lt s nemlt kzt gondolkodik: a fld anyameleg gdre hzdik az emberi testre s egytt hlnek egymss rgslnek. Ekkor temetben vagyunk, koppan a kopors a tartfn, puffan rajta a rdobott fld, a melegsg mlik, minden a rgk birodalmba jut. Bibliai utalsok szerepelnek a ktetben, Jns magt, sorst topogja. Megszemlyestsei pazar kpeket tartalmaznak: a Fld prba bugyollta magt. Gczi kpein mohazldn prz bogarakat ltunk, madarakat l t a kert fltt a szl a fltartott kez nyrfk kztt. Krlttk gtikus lombok, violinkulcsos madrnyakak, s a szem ltvnyt jtszik, szarka cserreg, hangja idevilgt. Jzsef Attilt idz sorokat is tallhatunk: Remnyl/ az ember csak egyedl marad/ Indulna, de sehov nem kszl. jra temeti hangulatot raszt, keleties blcsessggel, a nemcselekvs nyugodtsgt sugallva. ahol egszl a rsz, vagy a rszek kzse lesz? Nha rmel sorokat is belecsempsz az rad szvegbe: Sirlyok rptetnek tajtknak szelet s vitorlnak, / de aki a hajt vizekre imdja, / csak cskolja a tatot, rbockosarat./ A kz minden halottjt az egeknek ajnlja. Gczi versei szpek, mint a magnhangzk zuhansa. Hisznk is szavainak. Egsz ms nyelvezet hasznl, mint ami a mindennapi letben szoksos, tvzi a tuds s a klt nyelvhasznlatt. Fazekas Mihly s Csokonai gondolkodst idzi. Nem vletlen, hogy Gczi egyik tanulmnyban Csokonai verseit az llatok s nvnyek lersnak szempontjbl vizsglta. Mindent tud a termszetrl, ezrt megengedheti magnak, hogy a klt nyelvn beszljen az llatokrl, nvnyekrl, a Naprl, a Fldrl. Azt rja: a fjdalom. Nem azt mondja, hogy baja van, fjdalom gytri, hanem kijelenti: maga a fjdalom, az, ami okozata a bajnak. Veszversprm cm kltemnye vvds, tele szenvedlyes kppel a vrosrl. Egyszerre jelentkezik az idegensg s ktds. Mint befogad anyhoz szl a vrosrl fogalmazva, ahol asszony okdik, gomba n a hzfalak tvn, s kst df htba a tj, a tdben tmr rzgmbk koccannak, beszakadt ltkp a vros, ami gmbb tmrdik, s lyuk marad a meneklk utn. Mintha ksrtetek jrnnak a patkny- s macskaszrs korltok kztt. Hideg is van, szl is zg.
versmond
TANULMNYOK Gyakran alkalmazza a kollzs-technikt. Montzsokat alkot, kzpontozs nlkl szszerakott szavakbl ll jegyzettel elltva, visszafel szmozva sorakoznak szvegei. A Ltkp a valsgrl geprddal cm ktete 1989-ben jelent meg, s egyik versben, az zenetben ez ll: ez mg Kelet-Eurpa ez az atavisztikus (ma)sr(oz)s ez a WalCZeres hess sz/h mor dallamok vilga. Nincs pre- s poszt Gczi. Folyamatos fogalmaz, nem jellemzik plfordulsok mvei megkzeltst. A modern magyar kltszet, a ks-avantgarde megkerlhetetlen alakja. Szvegben gondolkodik mg akkor is, ha kzben rajzol, kpeket rak egyms utn, amiket mg betkkel is kiegszt. Szabad verseket r, gondolatfutamokat, a llegzetek adjk a ritmusukat. Mersz kpzettrstsokkal l, kiszlesti a ltmezt, elnz az sszes lehetsges irnyba. a vers is, nem csak a szerz. Gczit nem kbtotta el a hazug politikai gretpiac. Nem volt soha kenyere a talpnyals. Nem hitegeti olvasit, hogy eljn korunkban a Knan.
LLek
Annyi alakban mutatkozik ahny dolog a fldn hol kfal be s kikerti a ligetet madrzajtl hangos fa melynek akclombjban maga is ott l Feketerig kpiben hol jzan tztorony s harang mely tri a locska zsivajt. A bbeszd kemny fstjeknt gomolyog sztosztja magt hogy fldre hullt a fldlt asztalrl a sokperem lomvegben. Az orgyilkos kezben a tor Gyr pecstjbe foglalt cin. A kozmoszban bizonyosan csillag stks vagy a kozmikus por sebes szv kszl anyagcsppje az alvilgban pedig fekete kagyljban a piszok szban a jelents hol a feleds pkhlja hol az emlkek szntelen szvget rt pkja. Nem tudom lehete mg ms s nem is rdekel. Amikor meghalok az az agy az az iszonytl nedves leped az az irgalmatlanul tiszta szoba bizonyosan lesz. 8 versmond
TANULMNYOK Msik rdekes jelentsrtelmez fogsa, hogy a lert szavak fl szmokat r, amelyek szerint jraolvashatjuk a szveget. gy kt jelents is szletik, egyszer a nyomtatott alakban, majd a szmozs szerintiben. Gczi mindig is ismerte a magyar valsgot, otthonos volt a magyar kzllapotokban, annak szhasznlatban. Tabutmkat feszegetett, de nem a bulvr szvegek szintjn. Igazi szociografikus mdszerrel dolgozott. Csalog Zsolt, Illys Gyula legjobb hagyomnyait folytatva. Hosszverseiben egymsra fnykpezi a tjakat s a szvegeket. Mltunk ott lappang soraiban, mint egy kozk attak. gy keresi Gczi az ellentmondsokat, de rezzk benne, hogy szletett versteremt. letrzsnek alapja, hogy sodrdik az ember a hatlyos trvnyek kztt s a cimbalmos orszgban. Keresi, hol vannak elei, s a hajk gazdtlanok, melyen valamennyien utazunk. rsai idhatroz-prbk trben, idben. Kpverseirl szlva elmondhatjuk, hogy olyan vizulis kltemnyek, amelyek lert formja is jelentst hordoz, remnyei szerint, sszkpe is brzol valamit a szavak jelentsn tl. Kpversei tbbfle szemiotikai kategrival rendelkeznek. Jl rzi, hogy nyelvnk kivlan alkalmas a metefork kpzsre. Kpverseiben a hasonlsgokon alapul szkpei a betk elrendezsnek elvn lapulnak. Gazdag asszocicis kpessgeket mutatnak s ignyelnek olvassukkor. Formaad struktrkat vlasztott. nll jelentshordozk lettek. Valsgos s szimbolikus rtelmet is rejtenek. rdemes megemlteni a hangya cm kpverst, ahol az res lapon a hangya sz klnbz alak betkkel kiadja az llatka testformjt. (A fektetett g bet jtssza ebben a legfbb szerepet, hiszen maga a test.) Msik kpverse temeti hangulat, ahol kt egyms mellett lert nagybets FARAGOTTFEJFK llnak lerva, flttk madr szrnyaiknt kt sor: szttrt/szrnnyal, aztn jn egy szveg: madr a fehr/hullamez fltt/ hogy beszakadt horizont,/ a halott arcn szrszlak. Szabadversei nla sem a verssor s gondolat vlsgbl fakadnak. Kpei egymsra zsfoldnak, mint klnbz kultrk maradvnyai a fld rtegeiben, s mindegyik jellemzje lesz a tjnak, a vidknek, sszessgben pedig j jelentst is hordoznak. Nem rdemes Gczinl sem a rszkpeket vlogatni, az rtelem megkzeltsben vizsglhatak rsai. Sok kp eggy olvadst tapasztalhatjuk. Szoros a ktdsk, rokon kpzetkrk folynak t egymsba, sszesrtve a jelentseket. Vizk tjn halad, de nem a falusi vsrok, vurslik zlsvilgban, ahol egytt van a minden a tznyeltl a vattacukrossal, a jsnn s a mlovarnn t a majomig.
versmond
TANULMNYOK
MAGyARORszG
Benned rekedtem. Negyvenhat ve azt az utat jrom amely a te labirintusod. Falvak lnyok szavak egy zug amelyet a bakonyi szl szeret s a kutya a nma kert hangos lakja. Sosem ismerlek meg. Nem ismerem a szent kz jogart a zszlt a szke Tiszt amely te vagy rejtett kzepedbe sem hatolok. Nem tanultam tled semmit. Nem riasztasz Tudom hogy nzed cska letemet kitartan vrod s kznnyel hallomat s tllsz akr arany kincseid az Alfld langyos svnyvizt. Nekem idm van neked trtnelmed de tudod-e egyetlen fiad nevt. Bezrtl stt bnydba sok hasonlatodba szmztl arcod ell s bnatos madaraim megdobltad. Szavakat keresek mint kveket rd. Mr nem akarlak elhagyni. Egy szt nzek mint a tgra nylt szemet benne a naplementt a kihalni ksz szarvasokat a hold zomncos tljt ma oly kerek s miknt hull le tenyr az vagy az id a srga juharlevl. Beld pusztulok tudom Magyarorszg. Kizrlag a magyar nyelvben ltezel. Idnknt hasonlatai kt vgpontja kzti tvolsg addig n, mg megszakad a kapcsolat kztk, s eljutunk a szrrealizmus vilghoz, a varrgp s az eserny tallkozshoz a boncasztalon. A szaggatott tem ltezs rja, eligazodik a nvnyi zajban. Magyarorszg egyik felfedezje. J krniks, nem csak alanyi klt, vltozataival megtbbszrzi lettjt. Novk Imre
10
versmond
TANULMNYOK
versmond
11
TANULMNYOK
TANULMNYOK fog eldlni, mennyi vz, mennyi vr szakad egymsba. A hang mg brmit felfesthet: Istent, balsorsot, egy n szkesgt, a pldnak veend fszlat, a Szent Mihly tjt brmit. Amint az els egy-kt sz, a hangok pendlse, az arcjtk, a hangsly kpes elhitetni, hogy a leveg flkavarsn tl, e helyt s most tnyleg flfedezs zajlik, azt is elhiteti, hogy messze fltte vagyunk a puszta betanultsgnak, s csakugyan nem ltjuk mindennek elre a vgt. Ekkor a kzvett alakjban az eredet krvonalazdik; kszl az alakzat, mely tvol tartja t a sznlelstl. Ha gy trtnik, s br gy trtnne, hajlandak vagyunk a llek mindenfle variciin thaladni, egytt a versmondval. S mivel ez mindkt rszrl nagy szvre vall, mikor a versmond befejezi, tapsolni fogunk. Kelemen Lajos
versmond
13
TANULMNYOK Keltsd letre! cmmel ktktetes knyvet jelentetett meg az NKA anyagi s a Magyar Mveldsi Intzet s Kpzmvszeti Lektortus szellemi tmogatsval a Magyar Versmondk Egyeslete. Az albbiakban rszletet kzlnk a knyvbl. A ktktetes knyv megrendelhet a Magyar Versmondk Egyeslete cmn (1011 Budapest, Corvin tr 8.), vagy a www.polcon.hu honlapon, 3800 Ft-os ron. A Magyar Versmondk Egyesletnek tagjai s a Versmond folyiratot elfizet intzmnyek (mveldsi hzak, knyvtrak, szervezetek) rszre 20%-os kedvezmnyt biztostunk. TTH ZSUZSANNA
kzeLTsek
A j vers llny, akr az alma, Ha rnzek, csillogva visszanz, Mst mond az hesnek s a jllakottnak, s ms a fn, a tlon s a szjban. (Weres Sndor) A klti szveggel val igazi tallkozs az, amikor valban rcsodlkozunk, amikor kemny munkval megfejtjk a szveget, kibontjuk szpsgeit. Megksreljk megkzelteni a szveg alapjt, mgttest. Ilyenkor mr nem fut kalandrl, hanem valdi vers-bartsgrl beszlhetnk. Ezzel a munkval sokan nem szmolnak, nem is tudjk, milyen hossz, m mennyi szpsggel, izgalommal teli t llna elttk. A mvszi eladsra vllalkozk azonban nem sprolhatjk meg ezt a munkt. hogyan fejtsk meg? Bizonyos vagyok, hogy verseim sokakhoz szlnak. Tudom azt is, hogy nhny rsom sokaknak nehezen flfoghat, vagy majdnem rthetetlen. De nem mindig az n verseimben van a homly, hanem az eszttikailag kpzetlenekben s a renyhkben. Nem kezdhetjk jra az bcnl a kltszetet. Tanuljanak k is, legyenek figyelmesek, kzdjenek meg a versrt. Nagy Lszl Nagy Lszl idzett szvegbl annyit bizonyosan megtudhatunk, hogy a kltszetet megrteni nem mindenkinek knny. Az bizonyos, hogy meg kell fejtennk, nem csak a kortrs, de a rgebbi verseket is. Az idzett szvegbl az is kiderl, hogy tanulnunk kell, ismernnk kell a kltszet eddigi eredmnyeit, tjkozottaknak kell lennnk olvasottnak, ha valban az eladmvszet pdiumaira vgyunk. Mert a versmonds problmi a klti szveggel kezddnek.
14
versmond
TANULMNYOK Mondhatn most valaki, na de mi van, ha egyszeren csak verset akarunk mondani, nem tuds professzorokk vlni? Akr gyerekknt, akr felnttknt kezdnk verset mondani, soha nem a tudskods a cl. Irodalomtrtnszek a legritkbb esetben kivl versmondk. A szveg pontos megfejtse rdekben azonban trekednnk kell arra, hogy minl tbb szksges ismerettel rendelkezve, minl tbb rteget megrthessnk. A legtbb ember sztnsen kpes megrezni a kltszet szpsgbl valamit, velnk szletett kpessg taln, hogy mr kisgyerekknt lvezzk a versek zeneisgt, hogy lvezzk ritmusukat, s tbbnyire mindenki megrti a hagyomnyos szerkezet kpeket. Nem vletlen, hogy Petfi vagy Arany kltszetnek npszer darabjait mg azok is kedvelik, akik klnsebben nem rdekldnek az irodalom irnt. Taln az oktats, taln a biolgiai s szellemi fejlds okozza, hogy egyesekbl egy kor utn mintha eltnne, elfogyna a versek irnti rzkenysg. A kamaszkorban sokan krnyezeti hatsra tn, az iskola elleni lzadsknt, ki tudja mirt? cikinek tartjk a versmondst, a kltszetet s rthetetlennek a kltket. Szerencsre vannak, akik nem gy gondolkodnak, s tanulmnyaik folytatsban s utna is megmaradnak versolvasnak, versmondknak. vk a feladat, igazn tallkozni a verssel. Felkszltsgnk s elzetes tapasztalataink sokat mdostanak azon, hogyan is nylunk egy szveghez. A kezd versmondknl klnsen rdemes kell idt s figyelmet szentelni arra, hogy a vers rtegei kibomoljanak, s ne maradjon a szvegben olyan pont, egyetlen nem pontosan rtelmezett kifejezs sem, amit nem rt az elad. Ahogyan a sajt letnk lmnyei gyarapodnak, gy jutunk mind kzelebb ahhoz, hogy msok gondolatait jobban megrtsk. Kosztolnyi szerint vannak versmondk, akik a kltszet mivoltt flrertve a versek trgyt s eszmjt szavaljk el barbr mdon, s elfelejtik, hogy a kltket sem a trgy, az eszme ihlette meg, hanem az a rejtlyes, elemezhetetlen valami, aminek a trgy s eszme csak jrulka, ellenben a szavak alakja, hangszne, vgzetes egymsutnja teljes s egyenrtk kifejezse.1 A megfejthetetlent kellene ht megkzeltennk, hogy a vers formai s tartalmi egysgt kzvetthessk. Tudvn tudjuk, hogy a szveg nem csupn szavakbl ll, vagyis igen, de azok sszegsgkben tbbek nmaguknl. A klti szveg a szpirodalom minden mnemben megkonstrult, azaz sszefggsrendszerben ltez szveg. Szavai olyan tbbszrs ttteleket hordoznak, olyan gondolatkapcsolatokat, asszocicikat, amelyeket nem knny megfejteni. A lnyeghez val eljutst azonban itt, a szvegnl kell elkezdennk, mr csak azrt is, mert az objektven ltez kiindulpontunk.
versmond
15
TANULMNYOK Az rt olvass Tantsi gyakorlatomban ltalban hasznosnak bizonyult, ha az els olvass eltt nem beszlnk a versrl. Csak a szvegre koncentrlunk sokig. Nincs elzetes figyelmeztets, vatos tisztelet vagy brmi ms effle, ami elfedheti a lnyeget. Mg a klt nevt sem mindig rulom el. Mirt? Mindenkinek sajt olvasata kell, hogy legyen a szvegrl, s ez csak akkor alakul ki, ha nem msok rtelmezst prblja tvenni. A versmond versenyeken gyakorta tallkozunk olyanokkal, akik egy msik versmondtl hallott verssel prblkoznak, s olykor bizony az elzleg oly sikeres elads csfos kudarct lik meg. Mirt? Mert nem a sajt kzlendjket fogalmaztk bele mert csupn msoltak valamit. Nyilvnvalan elszr az egsz szveget kell tolvasnunk, gy kell kezdennk az elemzst. Ne ijedjnk meg, ha idnknt els olvassra nem ltunk t a szvegen. (St! Az els olvass nem egyetlen olvasst jelent.) De mindenkppen hagyjuk, hogy tjrjon minket a szveg, hogy rzelmeink tmadjanak vele kapcsolatban, akr pozitvak, akr negatvak. Keressk meg, milyen az alaphangulat, mi a szveg tmja, ha azon bell rtegek ltszanak, mi a kzponti gondolata. (Kzhelyszeren krdezhetnnk: mit fejez ki, mirl tjkoztat, mi a clja vajon?) Nyilvn ezt az els lpst befolysolja, mekkora a terjedelme a mnek, de brmilyen hossz is legyen, elszr az egsszel kezdjk. Sokat segt, ha ismerjk a szerzt, ha tudjuk a m cmt, esetleg keletkezsi idejt de, mint mr emltettem, ugyanakkora lvezet teljesen ismeretlenl keresglni. Bizonyos mveltsgi szint fltt, vagy behatrolhat ismeretanyaggal mr rendelkezk krben kln jtk lehet egy ismeretlen vers kltjnek felismerse, lsd a nem vletlenl npszer Lyukasra c. msort. Tudsunk alapjn fel kell ismernnk vagy behatrolnunk a m alapformit, stlusnak jellemzit is, idben val elhelyezkedst. Az egy-egy kltre jellemz szhasznlat, hangulat vagy versforma felismerse is kzelebb vihet minket a megoldshoz. Az rtelmezs, kibonts Vlemnynk szerint egy j ismerkedsi folyamatban elszr a sajt rtelmezsnek kell megszletnie, mirl is szl nekem a vers, vagyis meg kell trtnnie az zenet elsszint dekdolsnak. ltalban itt dl el, lesz-e s mi lesz szndkunk a szveg megszlaltatsval. Mit akarunk majd kzlni vele (belle)? A kezd versmondknl (klnsen gyereknl), az els krkben rdemes lefordtani sajt szavaikra, mi is van a szvegben. Tisztznunk kell az esetleg rthetetlen szavakat, vagy az olyan kifejezseket, amelyek nem mindennapiak. (Ha kell, hasznljuk az Idegen szavak sztrt!) A mai olvas szmra a rgi szvegek mr sok olyan kifejezst tartalmaznak, amelyeket nem ismer, hiszen az nincs hasznlatban. A kortrs, klnsen a posztmodern szvegek, pedig tele lehetnek thallsokkal, utalsokkal, rdemes ezeknek is utna nzni. St! A felkszt ktelessge, hogy felhvja ezekre a figyelmet, s segtsen a problmk fel16 versmond
TANULMNYOK ismersben, feloldsban. Ugyanez vonatkozik az idegen nyelv szvegrszekre; a jelentsre s a helyes kiejtsre is mindig krdezznk r. (Versmond versenyekre jrk tudjk, hogy milyen sok hibs ejtssel lehet tallkozni, mg nagyon ismert versekben is.) Miutn hagytuk magunkra hatni a zenjt, nzzk meg, egyrtelmen verssel (ritmikus, rmes) formval van-e dolgunk, ebbl kvetkeztethetnk mfajra, korra, s kitetszik ltalnos tempja is. Milyen a szveg trdelse s a kzpontozsa? Ez segtsgnkre lehet a tartalmi kzeltsben is, de a majdani megszlaltatsban mindenkpp. A szveg struktrja, szerkezete gy kezd kibontakozni elttnk. A tovbbi kzeltsben a hangulat, rzelmi llapot felismerse, meghatrozsa segt. Nyilvn vannak egyszerbben megfejthetek, s bonyolultabbak is. Knnyen felismerjk, akr az els sorbl, a harcra buzdts lelkest hangulatt a jl ismert szvegben: Talpra magyar, h a haza! / Itt az id, most, vagy soha!2. De vajon ugyanilyen knny eldnteni s egy-kt szval meghatrozni Kiss Anna rzkeny szvet versnek hangulatt? - jszaka, kktoll pva, Szllj be a tisztaszobba, Szilvaszem, perdlj az gra, Szilvaszem, perdlj az grl, Szilvaszem, perdlj a tlba!3 A vlaszhoz alaposan vgig kell olvasnunk a verset, s krdseket kell feltennnk maguknak, hogy megtalljuk az olvasott-hallott mondatok mgtt meghzd lnyeget. Vizsgljuk meg a szveg felptst is! Hny rszre s hogyan tagolhat, van-e benne ismtlds, esetleg keretes szerkezet? Van-e refrn, vagy ms visszatr azonossg? Az ptkezsben felismerhet fokozatok, ismtldsek mindenkppen segtenek a logikai ptmny megfejtsben (s a majdani elads tartoszlopai lehetnek). Ha ehhez megtalljuk azt a nzpontot, ahonnan elindulunk, mr egszen benne vagyunk a szvegben. Meg kell vizsglnunk, hogy tgul, szkl vagy statikus kpbl indt-e a szveg, mert ez megadja a segtsget ahhoz, hogy milyen attitddel szlaljunk meg. rulkod kezds lehet, ha konkrt helyet hatroz meg a klt, mert egy konkrt ponttl ltalban kitgul, kinylik a kp. A rakodpart als kvn ltem-tl eljutunk egy olyan ltalnos kpig, mint hogy mi dolgunk a vilgon: s rendezni vgre kzs dolgainkat, ez a mi munkk, s nem is kevs. 4 Fordtva is igaz, ha a nagyobb kpbl indtunk, akkor felteheten szkteni fogjuk psztnkat, s nem ritkn a bels tjakra tvednk Zeng a sziget2 Petfi Sndor: Nemzeti dal. In: Petfi Sndor sszes kltemnyei. I-II. Szpirodalmi Knyvkiad, Bp., 1978. 3 4
Kiss Anna: jszaka, kktoll. In: Kiss Anna: Fabbuk. Kozmosz Knyvek, 1971. Jzsef Attila: A Dunnl
versmond
17
TANULMNYOK cscs barna berke5 indt a klt, s eljutunk a lelkben zuhog patakokig. Persze nmely vers nem effle tvolsgokat jr be, de mindegyikre jellemz, hogy nem statikus az llapot; valahonnan indt, s valahov megrkezik a klt. Mg az olyan egszen beszklt rzelmi llapot versek, mint a magny egyik pontos rajzt ad Medd rn is, ahol a klt Tth rpd a viaszos vszon asztal mellett az egsz vilgot, a kozmoszt rzkeli, amelyen nincs ms ember, csak A nagyobb egysgbl kiindulva meg kell nznnk, mifle logika szerint szervezdik a vers, ha a logikjt felismerjk, akkor a tagolsban sokkal knnyebb dolgunk lesz. Van, amikor ebben a munkban a szerz segt neknk, akr azzal, hogy maga elklnt rszeket, akr a kzpontozssal. Ha nem is szolgai mdon, de ezeket a kdolt utastsokat elszr kvetnnk kell, ha a hallgatsg szmra teljess kvnjuk tenni a megszlal verset. Hogy milyen eszkzket hasznlunk az egysgek elklntsre? Elsdlegesen sznetekkel rzkeltetjk, de tempvlts vagy nyomatkok is segtsgnkre lehetnek ebben a munkban. Tempvltsnl jellemzen a fmondat a lassbb, s a mellkmondatok tempjt vesszk feszesebbre, gyorsabbra. Ezutn jjjenek a kpek! A kpekbl mindenkppen ki kell derlnie, ki a beszl, kinek a helyzett ltjuk A versek, kltemnyek kzeltse sorn azzal tisztban kell lennnk, hogy minden szveg mgtt ott van egy ember valamilyen helyzetben, aki szl valakihez, megszlt valakit; akr nmagt, akr a szerelmt, akr Istent faggatja. Mg akkor is a beszlt kell kutatnunk, amikor egy ler kltemnyrl van sz. Hiszen a megszlal az, aki a vlemnyt kzli velnk elragadtatst egy tj szpsge felett, bensjnek gytrelmeit, vagy ppen vlemnyt egy figurrl, akit bemutat neknk. Ha ezt a mgttes szemlyt nem talljuk meg egyrtelmen, nehezebb helyzetben lesznk. A megszlal llapott keresve rjvnk, hogy a vers voltakppen drmai szituci, s valsznleg megszlaltatsa sem nlklzheti a drmai elemeket. (Nem cselekvsrl beszlnk, de a kls vagy bels konfliktusok megmutatsrl, a feszltsg megteremtsrl) Ha tudjuk, ki a beszl, akkor tekintsk t a helyzett szigoran a szvegre hagyatkozva. Mit rejt a szveg? Elrul-e valamit a beszlrl? A korrl? Ehhez egyltaln nem haszontalan bbeldni a mondatok elemzsvel, alany-lltmny-trgy, mg ha ezerszer unalmasnak (s iskolsnak) is tnik. A pontos mondattani elemzs segti a beszl s a helyzet viszonynak tisztzst, kzelebb visz minket a mgttes gondolat megrtshez is. Mindenkpp meg kell tallni azt a mondatot, amely slyponti szerepben van, mintegy kulcsot adva a m megrtshez.
18
versmond
TANULMNYOK Plda: Radnti Mikls Koranyr cm verse meglehetsen tagolt, pontos s rnyalt kpek sorozatbl ll. Mgis, ha csak egyszer olvassuk, akkor tbb mondat hangozhat, tnhet fel sly-mondatknt. Ha pontos elemzst ksztnk a kltemnyrl, akkor vilgoss lesz a kzponti gondolat, ami itt egy krds: Csak ennyi ht? akrha vkony lba tn csillagt a hban ittfeledn egy madr S ha tudjuk, hogy az elmls gondolatval vvdik a klt, a vers alaphangulatt is megkzeltettk. De ez nem azt jelenti, hogy Radnti vgigbsongn ezt a ngy tteles verset. Nem! Koranyr a cme, s nem vletlenl. Az jra termre-forduls kezdetn vagyunk, a termszet most kap erre. S hogy kzben ott lebeg az elmls? Ht igen. A fenyegetettsg megjelenik. De az let is. Micsoda tli kp e nyrra kszlsben! s szinte pattog ujra mr a nyr s nem vletlenl tagoldik kln az utols kt sor, amely mintegy bekeretezi a nyri kpeket, s egyszerre bks s fenyeget lgkr. Bokor mozdul s a fv napsugron egy kismadr megrmlt tolla szll. A kltk persze nem mindig knnytik meg a dolgunkat. Babits Mihly Esti krdse egyetlen krmondat, tmny sszefoglalsa ennyi: mirt n a f, hogyha majd leszrad? mirt szrad le, hogyha jra n? Itt a kpek pontos hatrait, az al- s flrendeltsgeket kell megtallnunk s kibontanunk, s rtallni arra a sznes asszocicis lncra, amely mozgatja a klt gondolatait, s amelynek segtsgvel a szpsg tjain barangol, mikzben csupn egyetlen krds motivlja: mirt? A stlus felismerse A szveg sokszor hordozza a megszlaltatsra vonatkoz utalsokat. Ha elolvassuk, szinte azonnal rzdik, hogy pldul mesrl, szerelmes versrl vagy tjlersrl, harci dalrl van-e sz. Klnsebb mfajelmleti ismeretek nlkl, a szvegben rejl szavak segtenek megfejteni, hogy rtekez przt vagy novellt olvasunk-e; s olyan finomsgokra is magban a szvegben lelhetnk r, mint a groteszk vagy abszurd elemek. Az ms krds, hogy ezeknek az rzkeltetst az eladsban hogyan oldjuk meg. Vajon mskpp kell-e megszlaltatnunk a verset, a przt s a mest? De mg csak az elemzsnl tartunk. Kezdhettk volna azzal is, hogy az els olvass utn hatrozzuk meg, mfajilag milyen szveggel van dolgunk; mese, monda, dal, da stb. Az elemz folyamatban kerlhet elbbre is ez a lps. Mgis azt tapasztaljuk, hogy ha elszr a szveg elemz szemgyre vtele trtnik meg, az segt a besorols pontosabb meghatrozsban; hiszen gyakorta fordul el, hogy egy szpirodalmi szveg csak a felszni skjn hordoz felismerhet stlusjegyeket, vagy ppen ezltal rejtzkdik. (Az tlsgosan messzire vinne, ha elkezdennk a mvszettrtnet stlusait felsorolni.) Mindenesetre, ha foglalkozunk egy szveggel, rgtn az elejn tisztznunk kell, ha tkrzsmdja eltr a szoksostl. Egy nonszensz vers, egy szrrelis alkots vagy netn halandzsa szveg nyilvnvalan ms-ms megkzeltst kvn. Mg a nonszensznl legtbbszr a kptelensget nagyon relisan kell megjelentennk, mert pp ettl vlik kptelensgg; addig a szrrelisnl ppen, hogy lebegtetni kell kicsit a mondatokat, nem eldntve, hogy konkrt vagy lombeli tjakon szlettek-e. versmond 19
TANULMNYOK Ha valaki egy mest nem mesl attitddel szlaltat meg, valsznleg srl a trtnet. Mert mi a mese lnyege? A szemlyessg, az lmnyszersg s a kzssghez szls. Brmelyik srl, a mese nem ri el hatst, nem lesz a mink. Egy harci dal nem szlaltathat meg kell indulat nlkl, a keserghz szksgeltetik a bels izzs, a fjdalom. Ezek nem pusztn a hagyomnyozs okn elvrt megszlaltatsi mdok, de a formbl add trvnyszersgek sszefggsben a bels tartalommal, ami ppen ezt a formt tallta meg. (Rgebben gy tantottk, tartalom s forma egysge a fontos.) ppgy beszlhetnnk az da emelkedettsghez ill szlesebb v megszlaltatsokrl, a rapszdik szenvedlyessgrl vagy a dalformk knnyedebb hangvtelrl, vagyis a formkhoz ill, azok ltal megkvnt eladi kzeltsekrl. A nyelvtani elemzs Az els olvassok, megbeszlsek utn ne restelljk a nyelvtant elvenni s gy vetni ismt grcs al a szveget. (Nem minden szinten s nem mindenkinek kell ezzel foglalatoskodnia, de a versmondssal kezd szinten foglalkozknak mindenkppen rdemes. St, ha a ksbbiekben ktely tmadna bennnk, akkor ez bizonyosan segt megtallni a vlaszokat.) A mondattani elemzs pontos kpet ad a szvegben szerepl viszonyokrl, hogy ki, mikor, mit, mirt s hogyan csinlt vagy gondolt. Legtbbszr arra is tallunk utalst, milyen az a ki, akinek a gondolatait halljuk. Pontos kpet fest szndkokrl s llapotokrl, st, a kirajzold nyelvtani viszonyrendszer sokat elrul a vers hangulati s rzelmi tltetrl Az elemzshez tartozik, hogy folyamatosan krdseket tegynk fel magunknak, s adjunk r vlaszt de olyat, amit al tudunk tmasztani a szveggel. Kosztolnyi ismert prhuzamos versben milyen llapot van az els szakaszban, s milyen a msodikban? Biztosan? Mibl tudjuk? Most harminckt ves vagyok. Nyr van. Lehet, hogy tn ez, amire vrtam Ha haldoklom, ezt suttogom. Nyr volt. Jaj, a boldogsg mshov prtolt.
20
versmond
TANULMNYOK szrevehetjk, hogy a kt szvegrsz majdnem azonos, s a kvetkez kpekben is sok a hasonlsg. m a klnbsget a msodik rsz mlt idt jelz igi egyrtelmen mutatjk. Az ugyan csupn elrevettett vzi, ami mlt idejv teszi a jelent, de fj gondolat. A szerkezet pontosan kifejezi a jelenben mg birtokolt szpsg s boldogsgrzet tnkenysgt, s hogy azt csupn emlkeinkben tudjuk majd megrizni. Ettl a sugrz s magabiztos boldogsg helyett valami tnd bnatot rznk lebegni a sorok felett.6 A pontos mondattani elemzs segt a gondolatvek meghatrozsban, s ezltal rendkvl sokat segt a tagolsban, a beszdtemp s a sznetek kialaktsban, a hanger s hanglejts meghatrozsban. Nehezebb, nagyobb llegzet mondatoknl elengedhetetlen a tagmondatok viszonynak meghatrozsa, amely ltal az egyik fontosabb lesz, mint a msik, s ezt az akusztikus hangoztats sorn rzkeltetnnk kell. A mellkmondatok tempja ltalban kicsit gyorsabb, gy rzkeltetjk pldul a kzbekeltsget. Lthat, hogy akusztikailag megfesteni, rzkeltetni a mondatok rendszert nem lehet nyelvtani elemzs nlkl, mint ahogy ez a fajta elemzs segt a helyzetek pontostsban is. Mg nhny sz a nyelvtan szksgessgrl A szvegelemzshez mint lttuk nlklzhetetlen a nyelvtan alapos ismerete. Nem vletlen azonban, hogy az iskolai oktatsban nem-szeretem trggy vlik a nyelvtan, s ksbb sem sokan veszik el knyvket, hogy felfrisstsk ismereteiket. Meggyzdsem, hogy szksges rosszknt tekintnk a nyelvtanra, nem pedig egy izgalmas s szvevnyes jtk rszeknt, amelynek segtsgvel, mint egy puzzle kiraksval, sszellnak a dolgok, s kitgul rtelmnk s befogad-kszsgnk hatra. Sajnos, nem tudom, kitl szrmazik a gondolat, de belm ivdott az idk sorn: Nyelvnk hatrai vilgunk hatrai is. Vagyis, rtelmezsemben annyit tudunk a vilgbl magunknak, amennyit meg tudunk nevezni, kpesek vagyunk megfogalmazni s tovbbadni. A nyelv amelyet tanulunk, ezltal a nevels, hagyomnyaink s szoksaink rsze is segt neknk abban, hogy kifejezzk magunkat, s ezltal rszt vegynk a trsas rintkezsben. Ez rmet okoz legtbbnknek. Taln nem vletlen ugyanakkor, hogy akik ignytelenl s pongyoln hasznljk a nyelvet, gondolatilag sem kpesek pontos megfogalmazsra. Silny s beszklt gondolatok ugyanolyan kntsben buggyannak el. A nyelv ismerete s pontos hasznlata nlkl bezrdik a vilg vagy legalbbis csak szk rseken lthatunk t a teljes birodalomra. Az elemzseket hasznlhatjuk fel arra, hogy meghatrozzuk a szlamokat, a szlamveket, hogy kellen sszefogjuk, illetve tagoljuk a mondatokat. Ezltal hatrozhatjuk meg a mondat jelentst (kijelent, felkilt krd stb.), s gy rzkeltetjk majd azt. A nyelvtani elemzssel tudjuk meghatrozni, hol kell a befejezetlensget rzkeltetnnk, vagy ppen a folytats jelzst megadnunk. Mindezen ismeretekkel az elemzs sorn el kell jutnunk a szveg rejtett utalsainak kibontshoz, a beszdhelyzet rzkletes felmutatshoz.
versmond
21
TANULMNYOK Az, hogy hogyan szlal majd meg a vers, szintn az elemzsen alapul, e kzben nyeri el a vers majdani hangzst, anlkl, hogy mr hangoztatnk. Kikristlyosodik bennnk. Ezutn tudjuk rzkeltetni stlust, rvnyesteni zenett, megtallni a kzls helyes formjt. Ha elmulasztjuk az elemzst, megragadunk az ltalnossgoknl, a vers kls burknl. Elmondhatjuk szpen formlt szavakkal a szveget, de nem fogjuk kzvetteni a lnyegt. Beszljnk arrl, hogy kell-e segt! A verssel val tallkozs individulis esemny. A legtbb ember a legbensbb titkaknt rzi meg a verset, vannak rtegei, amelyeket elmondani semmikppen nem tudunk. De a megfejts folyamatban, az elemzs hosszas munkja sorn nagyon jt tesz, ha van egy segtnk, kalauzunk, valaki, akivel egytt lehet gondolkodni a szvegrl. Az iskolban ez magtl rtetdik, hiszen tbbnyire a pedaggus az, aki a versmond kezbe adja a szveget s segt neki eligazodni abban, illetve tancsokat ad a megszlaltatst illeten. Ha valaki mr kikerlt az iskolbl, nehezebb helyzetben van. Ha egyedl kszl fel, knnyen belestlhat csapdkba, hiszen mindenki csak nmagbl tud kiindulni, s olykor nincs meg a kell informcink egy-egy klti szvegrl. Amennyiben magnyos felkszlrl van sz, akkor is az a j tancs, hogy talljon valakit, aki legalbb egyszer-ktszer beszlget vele a versrl. Nyilvn olyan trsat kell ehhez tallni, akinek ismeretei, vlemnye s zlse j irnyokat jell ki. Ha semmikppen nincs ilyen valaki a krnyezetnkben, akkor rdemes nagyon odafigyelni a zsrivel val beszlgetsekre, s keresni az alkalmat a versmond tborokban val rszvtelre. A pedaggusnak is lehetnek ktelyei. ppen ezrt ahogy mr sokszor s nem csak itt, lertuk fontos volna a kpzseket megtallni, ahol ismereteinket frissthetnnk, vagy legalbb az olyan sszejveteleket, ahol beszlgetni lehet az irodalom, a versmonds kapcsn. Keresni kell a versenyeken val nzi rszvtelt is, hogy az indoklsokbl, a zsri hibkat-ernyeket felsorakoztat sszegzseibl megismerjk az rtkels szempontjait, s tmpontokat kapjunk az eladt segt munkhoz.
22
versmond
TANULMNYOK
versmond
23
VERSENyRL VERSENyRE
VERSENyRL VERSENyRE A vetlked djazottai: VIII-IX. osztly: I. Szke Henrietta (Szilgycseh) II. Dimny Leonra (Kraszna) III. Jzsa Evelyn ( Zilah, Gh. Sincai Pedaggia Lceum) Klndj: Bak Hortenzia (Szilgynagyfalu, Petri Mr Iskola) Dicsret: Keresztes Lrnt (Zilah, Wesselnyi Reformtus Kollgium) Dnes Attila Botond (Varsolc) X-XII. osztly: I. Kvendi Anita ( Zilah, Silvania Fgimnzium) II. Haraklnyi Erzsbet (Kraszna) III. Katona Gerg (Sarmasg) Klndj: Sipos Henrietta (Szilgycseh) Dicsret: Szegedi Hilda (Zilah, Silvania Fgimnzium) Gll Krisztina (Szilgycseh) A felnttek kategrijt Thkly Vajk kpviselte, akit az zsri harmadik djjal jutalmazott. A kt els djas szaval egy-egy klndjat is kapott: Kiss Benedek dediklt knyvt adta t nekik Devecseri Zoltn. Az RMDSz klndjt Kvendi Anita kapta. A versmondk eladst rtkel Kiss Lszl elmondta, a versmondk tbbsge elismerst, dicsretet rdemel, hisz sikerlt bizonytaniuk azt az alapttelt, mely szerint a mvszet kitrulkozs. Elmondta, nagyon fontos a minsgi versvlaszts s a szp magyar beszd, a versmond habitusnak megfelel versvlaszts, a helyes artikulci, s a versek mvszi megvalstsa idignyes, minsgi munkt kr. Kiemelte, egy-egy ilyen tavaszi tallka a vers jegyben kivl alkalom a nyelvpolsra, a kulturlis kapcsolatok elmlytsre. A vetlked nyertesei rtkes jutalmakban rszesltek, a dikok kategrijban az els hrom-hrom djazott meghvst kapott a foly v szn Szegeden megrendezsre kerl Tth rpd szavalversenyre. Daniel Suca, a Szilgy Megyei Mveldsi s Mvszeti Hz kpviselje is mltatta a fesztivlt, kifejtette, taln regionliss bvlhet a kzeljvben, s hangslyozta, a kt nap a kltszet bvs jegyben telt el. Kovcs Tnde
versmond
25
VERSENyRL VERSENyRE A kltszet tavasza jegyben megrendezett hagyomnyos klttallkoz rsztvevi tollbl kzlnk nhny ott is elhangzott verset. Cristian Contra
fLsziGeTen
Valahol Campania-ban Egy keresztezdsnl Lehajoltam egy k utn, Hosszks volt, gyngyhzas csillogs, Egy pillanatig gy tnt, Rmai katona bordja tn, Ki letnt idk Csszri parancsbl Hsi hallt halt Roma Eterna-t vdve! Felpillantottam, Tzhny fstlgtt a messzesgben, Tl Tyrenes felsgvizein. Emlk maradt a fjdalom helyn, Durva brszandllakban Az egy temben menetel ifjak, A Via de Sole-n. Lakatos Mihly Hajnali szrklet barnllnak a tren nikotin-foltok a zihl vilgvros elknzott tdejn mlyl a rnc a hajnali napstsben (mint a rokonok titkos gyllete) valaki magban fstlg mszrgta btyks ujjak kzt 26 versmond
VERSENyRL VERSENyRE sz cigarettavg lapul majd szrevtlen a fldre hull rendrt zsibong a tr az erekben zubog a vr s irigylsre mlt mr a szv mg poggyszbl a szerszmnyelek gy merednek el remnytelen mint olcs legnyszllsokon (hov nem szvesen megy a n) hideg hajnalokon a hmvessz s ott barnllnak a tren mg az bred vilgvros gyrtt jszagt levetkezi majd a felkel nap szembe nz s mlyrl nagyon mlyrl khg Daniel Suca
VERSENyRL VERSENyRE E vrosban, hol a hall Sem igazn hall E vrosban, hol nem ismerkedtnk meg E vrosban, hova sohase jssz E vrosban, hol nem is fogunk lni De halni sem. Naht, igen Csendes-cenbli vros ez A kells kzepbl Oly vros ez, ahol naponta lednek forradalmak Htfn pldul, minden htfn Negyed kilenckor pontosan A decemberi forradalom kirobban. Ez van. Egyre ritkbban rok komolyan Mg inkbb, hogyha ltom H szllingzik bolond csendben Az tkozott vros-veremben Hogy trljn szipog orrn Minden forradalom elmultn. ..
MRciusi n/ek/eM
Hol voltak (. ..-k, B-k), mikor mi a falhoz lltottak mltsgval nztnk ellensgeink szembe! (Csori Sndor) Azt rja az jsg(ban Sndor Gyrgy), a magyar nyelv megint szp lesz? Mlt rgi nagy hrhez? Tegyk fl: tizentdikhez. Shajunk hossz, de vges verset grtem:
Devecseri Zoltn
28
versmond
VERSENyRL VERSENyRE hat-jegenys csszben htttem kvt, hajnali mrget s hajoltam mrcius-csihol lapomra, m lpshtrnyba kerltem: virgaim hazamenekltek lak-falum diszkhodlybl, nem remnyelhettek alkalmi seglyt, gymint vz, emberkz tps-vadka mr-mr verss bvltk meddsgemet: bizony mondom: leveleik hromannyira merszkedtek azta pldk, anym szobjban csaldtagok s mint lenn dlen a trsat bjtatjk a kontr-forradalmrt, ki hobbikertjben kaplgat. Ennyit tehet, s krdjelek grblett feszegeti s pattikus zradkknt felel egy alig bvtett mondatot: Mert alattval most se vagyok, MRCIUS TTELEL MGIS (!)
versmond
29
VERSENyRL VERSENyRE
knydi sndOR
Fa az gt fldre hajtja Fa az gt fldre hajtja, knlja magt az alma. Srgn nevet rd a krte, lepottyan, ha nem nylsz rte. st, kapt fogj marokra: leszradt a krumpli bokra. Ha nem gyelsz, reggel, este, di koppan a fejedre. Foszl kertjei az sznek, krnylak kergetznek. Virradattl napnyugtig dombok htn traktor mszik, fstt is vet, csoda-kket, s hz vagy hrom vetgpet. 30 versmond
VERSENyRL VERSENyRE A verseny hrnevt s sznvonalassgt bizonytotta az is, hogy megtisztelte jelenltvel Kt Jzsef (zsrielnk), a bukaresti kpviselhz tagja s a zsri alelnke, Bimb Annamria, a tangyminisztrium szakreferense, Seres Dnes kpvisel, valamint a zsri tovbbi tagjai: Miklaus Judit, Szatmr megyei tanfelgyeln; Mrkus Lszl, Szilgy megyei tanfelgyel; Szilgyi Mria s Alfldy Andrea, a nagyvradi George Cobuc ltalnos Iskola tanrai; Brdosi Ilona, a marosvsrhelyi 2-es szm ltalnos Iskolbl; Szke Sndor, a Szilgy Megyei Kulturlis s Mvszeti Kzpont kpviselje s Vollonics Szidnia a szamosjvri Petfi Sndor ltalnos Iskolbl. Kzlk tbben is kszntttk az egybegylteket, sszefoglalva a Knydi Sndor szavalverseny lnyegt, ugyanakkor megjegyeztk, hogy br a magyarsg ltszmban fogy, de kulturlis szempontbl egyre nagyobb teret hdt, s ez j, mert csak gy tudjuk megrizni anyanyelvnket, nemzeti hovatartozsunkat. Kt Jzsef ksznt beszdben hangslyozta, hogy rl az jratallkozsnak, hisz mr sokszor volt jelen a szavalversenyen, s annak mg inkbb, hogy ennyi verset, irodalmat kedvel tanul s tant utazott ide fradsgot s idt nem kmlve, azrt, hogy verskedvel gyerekekkel tallkozzanak, megbartkozzanak, s megmrettessenek. A versenyzknek, teltdve egy j adag egszsges izgalommal, egy ktelez s egy szabadon vlasztott verset kellett bemutatniuk. A szavalverseny feszlt hangulatt oldani prbltk a helybli nagy- s elkszt csoportos gyerekek bbjos kacsatncukkal. Elszr az I. s II. osztlyosok csillogtattk meg versmond kpessgket, amg a nagyobbak kzmves tevkenysgen s csoportjtkokon vehettek rszt, majd a III. s IV. osztlyosok vonultak a sznpadra, s addig a kisebbek jtszhattak s birtokukba vehettk a barkcs- s jtktermet. Ebd utn a npes trsasg buszra szllva elltogatott Szilgysomlyra, ahol a vros nevezetessgeit csodlhattk meg, Jojkits Attila tanr r vezetsvel s tbaigaztsval. A djkioszt gla eltt versfeldolgozsi eszmecserre kerlt sor az orszg klnbz rszeirl rkezett tantk rmre. Itt rvek s ellenrvek felsorakozst hallhattuk, klnbz szemszgbl boncolgattk a versek felptst, rtelmt, tantsi mdjait. Mrkus Lszl szaktanfelgyel kijelentst, miszerint a tantk a legszerencssebbek, hogy ennyi gyes, tehetsges tanul tjait egyengethetik, hatalmas tapssal fogadta a tantkbl ll kznsg. A legnagyobb izgalom s rdeklds az eredmnyhirdetst s a djkiosztst vezte. A feszlt hangulatot kitnen oldotta egy Zsibrl rkezett sznjtsz csoport, amely a Fbl klttt vaskarika cm szndarabot mutatta be Molnr Ilona vn vezetsvel. A djkioszt gla msik kellemes pillanata a varsolci Rozmaring nptnccsoport eladsa volt Lszl Csilla knyvtros koreogrfija alapjn. Dlutnra megszlettek az eredmnyek is. Igaz, hogy nem lehetett mindenki djazott, de btran kijelenthetjk, hogy mindazok, akik ezen a dntn rszt vettek, mr nyertesek.
versmond
31
VERSENyRL VERSENyRE A zsri ltal megtlt djak: i.-ii. osztlyosok kategrija: I. dj: Molnr Tmea felkszt: Romocea Judit, Zsib, Szilgy megye; Csap Ilys Fruzsina felkszt: Tompos Urbn Klra, Szatmr megye. II. dj: Ksa-Szkely Kincs felkszt: Cska Mria, Brass megye. III. dj: Keresztly Krall Blanka felkszt: Forr Viola, Kovszna megye.
dicsretek: Mller gnes felkszt: Antal Ibolya Beszterce-Naszd megye; Balzs Udo-Zsolt felkszt: Nincs Mria, Mramaros megye; Balogh Johanna felkszt: Almsi Judit, Bihar megye.
iii-iv. osztlyosok kategrija: I. dj: Urbn Fanni felkszt: Szejke Ottilia, Szatmr megye;
II. dj: Smel Izabella felkszt: Godza Judit, Szilgy megye; III. dj: Pap Csilla felksztk: Butuza Mria Katalin s Kaszin Etelka, Kolozs megye.
dicsretek: Molnr Roland felkszt: Nagy Agnes, Szilgy megye; Balogh Zsuzsanna felkszt: Kovcs Katalin, Bihar megye; Kari Pter felkszt: Bnesch Enik, Bukarest; Lnrd Imelda Laura felkszt: Fodor Flra, Maros megye.
32
versmond
VERSENyRL VERSENyRE A megjelent kulturlis szervezetek, a reformtus egyhzkzsg, illetve magnszemlyek szmos klndjat adtak t, gy a Szatmr megyei Csap Ilys Fruzsina s a Kolozs megyei Pap Csilla az RMDSZ Szilgy megyei szervezetnek klndjt vehette t. A Brass megyei Ksa Szkely Kincs, a Szatmr megyei Urbn Fanni s a Szilgy megyei Smel Izabella Fekete Andrs szentor klndjt vehette t. A Napsugr gyermekmagazin klndjait a szilgysgi Ordas Adrienn, a bihari Kapalai Gerg s Zsorda Dorottya, valamint a Temes megyei Fodor Zsuzsanna rdemelte ki. A Szilgy Megyei Kulturlis s Mvszeti Kzpont klndjait a Kolozs megyei Trk Boglrka, a Hunyad megyei Kopndi-Bencdi Gusztv, illetve a szilgysgi Molnr Roland s Molnr Tmea kapta. A Varsa Egyeslet klndjt a bukaresti Mandia Alexandrunak tltk. A Varsolci Reformtus Egyhzkzsg klndjt a Kovszna megyei Mtys Johanna vehette t. A Varsolci Polgrmesteri Hivatal klndjt a mramarosi Vg Rene Ilona rdemelte ki. Alfldy Andrea a Piticot Egyeslet klndjait a szilgysgi Ordas Adriennek s a Kolozs megyei Pap Csillnak adta t. A Varsolci ltalnos Iskola klndjait a Kovszna megyei Keresztly Krall Blanknak s Teleki rknak adtk t. Minden versenyz nem nyerhetett djat, de tapasztalatot annl inkbb, viszont a kznsg volt a legnagyobb nyertes, hiszen ez alkalommal is kicsinek bizonyult a varsolci kultrhz. Ksznettel tartozunk Dnes Irnke fszerveznek s minden varsolci tanrnak, tantnak, szlnek, akik fradsgot nem ismerve hozzjrultak a rendezvny zkkenmentes lebonyoltshoz. Ksznjk ugyanakkor minden kedves irodalomszeret tmogatnknak a verseny megszervezsnek lehetsgt! Remljk, jvre jra tallkozunk Varsolcon az orszgos vetlkedn! Godza Judit tantn
versmond
33
VERSENyRL VERSENyRE
j lehetsg a vers- s przaMond TALLkOzk kAvALkdJbAn ARcOk veG MGTT veRsfORdTsOk veRsMOnd veRsenye, bcsfekeTeheGy, vAJdAsG
Valami hinyzik a versmond tallkozk palettjrl. Magyarorszgon s nlunk, Vajdasgban is sok minsges rendezvnyt tallhat a versmond. Amikor tlapozzuk a lehetsgeket, tallunk klthz kapcsold tallkozt, nagy sznszekhez ktdt, de fesztivl jelleg rendezvnyt is. Nhny ve gondolkodunk, hogy ezt a terletet hogyan lehet mg gazdagabb tenni, vagy hogy egy kontradiktrius kijelentssel ljek: hogyan lehet kiaknzni. Hiszen a magyar irodalom nagyon gazdag nem vletlen, hogy az egyik legnagyobb versmond nemzet vagyunk a vilgon , s ezt a bsget csak nveli a mfordtsok irodalma. Gondoljunk csak a Nyugat nemzedkre! Szinte annyi szveget fordtottak le zsenilisan, amennyit megrtak anyanyelvkn s a vilgirodalomnak e gyngyszemei a magyar irodalmat is gazdagtjk. Ilyen s ehhez hasonl gondolatmenetek kapcsn jtt ltre az Arcok veg Mgtt verss przamond tallkoz. A nv is egy mfordtsbl ered: Ji Wolker kltemnyt fordtotta le Jzsef Attila Arc az veg mgtt cmmel. Ji Wolker
34
versmond
VERSENyRL VERSENyRE Amint itt ltek melegen s tiszteletremlt fkknt, kiksztett kezekkel megtrtnt itt s nem egszen vletlenl trtnt az ablakveg vkony lemezre szllt egy arc, egy ember, ki knn az uccn llt, siheder volt, de frfifle, kemny szemvel, hideggel, mint a ks le, ltalszelve az veget, beledftt a pompba, a frakkokba, pnztrckba, a hasakba, a melegbe szeretk kicsiny tkrbe, serlegekbe, valcerekbe s markolatval ott ragadt bennk a szem, br eltnt. S a mrvnya az asztaloknak mind sremlkk alakult t s az eltemetett boldogok benn mosolyogtak mint a hullk. A pincrek, k gyszoltak s fak szrke fstbl koszorkat viseltek, az ablak eltt lt a nyomor, az ucca s a h, az ablak mgtt srhantok meredtek a Bellevue kvhzban. 1922. Az els rendezvnyt 2010-ben szervezte meg a Vajdasgi Magyar Versmondk Egyeslete. Abban az vben nem volt megkts olyan mfordtst mondtak el a jelentkezk, amilyet akartak. Ez volt a szlets ve. Idn mr gy gondoltuk, hogy rdemes lenne arculatot is adni a rendezvnynek. gy alakult ki a folyamatosan fejld, de taln vgleges forma. Minden vben ezen tl egy konkrt nemzet irodalmval foglalkozunk, ez idn az egyetemes nmet irodalom volt. Meghvott szakember beszlt az aktulis tma kapcsn, a megnyitn nmet zeneszerzk mvei hangzottak el zongorn, a kivlasztott orszg vagy nemzet nhny verse megszlalt eredeti nyelven, s az eredmnyhirdets utn egy tradicionlis nmet menbe kstolhattak bele a rsztvevk. Lehetsgeink szerint szeretnnk kiszlesteni ezt a tallkozt, gy a jvben nagy rmmel fogadjuk a hatrainkon tl l eladkat is. Az idei tmogatink kztt szerepelt Nmetorszg Belgrdi Nagykvetsge, Helga Eisele asszony, a krnykbl kiteleptett svbok kpviselje s a Timp Kiad. Morlisan tmogatta a rendezvnyt a Nmet Nemzeti Tancs. A verseny hrom alss, felss s ifjsgi kategriban folyt. Az alssok versenyben a Raffai gnes eladmvsz, Tth Pter Radnti-djas versmond s Molnr Rbert sznmvsz sszettel zsri Kovcs Dorint tartotta a legjobbnak. A msodik Kecsenovics versmond 35
VERSENyRL VERSENyRE Kitti, a harmadik pedig Bede Anett lett. Klndjat kapott Vsrhelyi Viktria. A felssk versenyben az els Ficze rpd, a msodik Csoma Balzs lett, harmadik djat viszont nem osztottak. Az ifjsgi kategriban a legjobb Rkus Zoltn lett, a msodik djat pedig megosztva kapta Farkas Beatrix s Szarka kos. Hajvert kos
VERSENyRL VERSENyRE vrjk el az iskolkban a kvlrl megtanult verseket, ezrt a rvidebb vlaszts, ugyanakkor, igenis hungarikumknt emlthetjk a hatrainkon belli vers- s przamondssal foglalkozk, a verset megszlaltatk nagy szmt, a krnyez orszgokhoz kpest. Csak az arnyokra kellene vigyzni, a felvllalhat hosszsg, a kisgyermek ltal megrthet s tadhat, intenzv eladsban felmutathat versre/przra, amelybl kiderl, mirt pont ezt mondja, mirt fontos szmra. A klasszikussokkal, a j kltkkel, rkkal, nagyon nem nylhat mell az elad, ha a vlasztott verset valban megrtette, van hozz kze, mert rzelmileg megrintette, felismerte a benne is mocorg gondolatot. Hiteless vlik az elads, ha a korosztlyi megfelelst is figyelembe veszik a felksztk s maga az elad. Ezt segthetn az lland krdezs, a felkszthz forduls, ha nem rt valamit, egy gondolatot, egy szt, egy sszefggst, s segtheti, ha nem csupn magt a vlasztott verset/przt olvasgatja, boncolgatja, de kezbe veszi a klt ktett s megprblja megismerni az adott klti vilgot. Volt plda a vitathatatlan tehetsg s a vlasztott m disszonancijra, valamint tbb esetben rltnk a korosztly s a mondott vers teljes megfelelsnek, hitelessgnek. Jles meglepetst jelentett a kzpiskolsok rett, komoly jelentkezse, a ltszmban tbb fi jelenlte a pdiumon. Nhnyan Arany Jnos-balladkat szlaltattak meg, amelyekhez nagyon fontos a drmai er. Egy csupa mosoly, ders arc kislny szjbl akinek mg telitallatknt a neve is Napsugr nehezen fogadhat el a Tetemre hvs sr vilga, drmja, noha rezhet volt az elads mgtti munka, a pontos rtelmezs. Az gnes aszszony eladja egy idn tl elengedte hallgatit, pedig feszes, pontos, lttat, megjelent balladamondsa kivl krnikss avatta t, de az er elfogytval igazn sajnltuk a majdnem remek produkcit. Mint ahogyan a Fekete Istvn: Honvgy c. rsbl hallott rszlet figyelemre rdemes eladja is tbb idt fektethetett volna a szvegtanulsba. Hallgatit sikerlt behznia, st, bent tartania a trtnetben, kr volt a szvegbizonytalansgokrt, a varzs elillant. A felnttek is tartogattak meglepetst. Erdlyi Zsuzsanna npi rolvassait teljes eladi vrtezetben, szuggesztvnek, hatsosnak s mgis egyszernek hallhattuk, ktsgkvl, ez az elads volt a felntt kategria kiemelked produkcija. Elementris humorral, kell frfii huncutsggal szlt, meslt egy msik krniks, akinl s msnl is hinyoltuk a beszd rthetsgt. Egyltaln, a helyes artikulci hinya korosztlytl fggetlenl problmaknt jelentkezett, s amelyre klns gonddal kell gyelnie annak, aki kzssg eltt szlal meg, radsul hatssal szeretne lenni hallgatira, s ez nem csupn az amatr vers- s przamondknak szl intelem. A felnttek kz hozott de, inkbb sznjtszs vilgot idz mesejtkot kt muravidki hlgy, akiknek megjelense s beszde harsny vidmsgot teremtett a dszes blteremben. A bevezetben emltett tjnyelvi kavalkd (Felvidk, Vajasg, Muravidk, Erdly) igazn lvezetess tette a npi ihlets versek, mesk eladst, ht mg a hallgatst! A Zala Megyei Kzmveldsi Intzmny a Falusi krnika versenyt elindt Trk Krolyn Miszori Mariann mindent megtett az orszgos rangra emelkedett verseny sikeres lebonyoltsrt. Mlt mdon ksznttte a tallkoz rsztvevit az els napon versmond 37
VERSENyRL VERSENyRE Pcsony Imre, a Zala Megyei nkormnyzat Kulturlis Bizottsgnak elnke, a msodik napon pedig megtisztelte jelenltvel s az nnepi alkalomra sznt gondolataival dr. Czoma Lszl, a Helikon Kastlymzeum igazgatja, valamint Horvth Ferenc, a Muravidki Magyar Nemzeti nkormnyzati Kzssg elnke. Mindkt nap dlelttjn a Lorenzo egyttes neke adta meg a tallkoz hangulatt. A zsri tagjai voltak: dr. Ttrai Zsuzsanna nprajzkutat, Halsz Gbor sznsz, Tth Zska eladmvsz, a zsri elnke. A Falusi krnika kakasa nem kukorkolta vilgg a djazottakat, ezrt mi hreljk a III. orszgos s hatron tli vers- s przamond tallkoz eredmnyeit. A Falusi krnika kivl krniksai 2011-ben 1-2. osztlyosok: Borbly Sra Nagykanizsa Csbor Mtys Zalaegerszeg Herman Nika Szlovnia, Muravidk Nrai Dominik Hagyrosbrnd Szke Jzsef Bence Nyregyhza 3-4. osztlyosok Kecsenovics Kitti Szerbia, Vajdasg Molnr Bernadett Szepetnek Varga Vencel Zalaegerszeg Vugrinecz Alex Nagykanizsa Krlik Mt Szlovkia, Felvidk Vgi Nomi Szlovnia, Muravidk 5-6. osztlyosok Bojko Andrej Szerbia, Vajdasg Keszei Gergely Bendegz Szombathely Papp Viktor Szerbia, Vajdasg Tomasi Merilin Murakeresztr Tth Zaln Szerbia, Vajdasg 7-8. osztlyosok Bogdan Attila Szlovnia, Muravidk Ferenc Grega Szlovnia, Muravidk Gresa Lilla Muraszemenye Pal Peter Szlovnia, Muravidk 38 versmond
VERSENyRL VERSENyRE Kzpiskolsok Farkas Beatrix Szerbia, Vajdasg Farkas Gerg Srvr Kardi Dvid Nagykanizsa Szarka kos Szerbia, Vajdasg Vida Dorian Szlovnia, Muravidk Felnttek Bereczky Szilrd Hvz Bukovics Jnos Apc Orbn Jlia Sopron Stolmr Nndorn Szkesfehrvr Tth zska
A kltszet kldetsrl
(Rimaszombat, 2011. prilis 28.) Kedves Bartaim! Szeretettel kszntm a Tompa Mihly vers- s przamond verseny 20., jubileumi alkalmnak vendgltit, szervezit, zsrijt, eladmvszeit, vendgeit, kznsgt, mindenek eltt pedig a rimaszombati dntre mltnak tallt vers- s przamondkat, valamint flkszt pedaggusaikat s csaldjuk jelenlv tagjait. Igyekszem ezttal gy beszlni, hogy ne omoljanak le mgttem a falak, a rimaszombati Jerik dszletfalai, mint trtnt volt kilenc vvel ezeltt, 2002-ben, amikor a 11. versenynapokat kellett megnyitnom ugyanezen a sznpadon. Megint a kltszet s megint a prza nnepe Rimaszombatban. A magyar kltszet s prz. Milyen rdekes ez az nnep! Mert ugye: mire val a vers s kinek kell, s mire j a mese, a szpprza? Tth rpd tette fl e nagy krdst: Mi haszna, hogy paprt mr j egyprat / Bertam? Bolygott rajtuk bs kezem, / A tollra dlve, mint botra a fradt/ Vndor, ki havaspusztkon megyen. / Mi haszna? A sok tveteg barzdn / Hov jutottam? s ki jtt velem? / Szeld dalom lenzi a garzdn / Kromkod s nyers dal jelen. Mondjk, tapasztaljk, akiknek ez a dolguk, hogy az utbbi vtizedekben szertefoszlott a kltszet varzsa. A dikok zmmel nem szeretik, nem tanuljk, st utljk a szavak mvszett, a gondosan kimunklt, mves, mly, sugallatos lrt, kromkodnak, silny szvegeket dalolsznak. Mire val ht a vers, honnan jn el, kinek s mire kell? krdezzk jra meg jra, korszakonknt, s felelnk r hol gy, hol amgy. De mire val a festmny, a grafika, a szobor, a muzsika, a sznhz? Fogalmunk sincs, honnan, kinek s mire. De kpzeljk el Rmt, Bcset, Prgt vagy Budapestet szobrai nlkl! Kpzeljk el laksunk falait festmnyek versmond 39
VERSENyRL VERSENyRE s fnykpek nlkl. Egy kortrs grg rgszcsapat kista a j hromezer vvel ezeltt flrobbant Fldkzi-tengeri vulknsziget, Thra peremnek teleplseit, s a hzak falai tele voltak gynyrbbnl gynyrbb falfestmnyekkel s mozaikokkal. Az ugyanakkor elpusztult Krta s Mkn fltrt pletei nemklnben. Aztn a grg hskltemnyek s mtoszok, a mesk, a novellk, a regnyek sminti s a grg drmk lenygz kultusza. Szrny volna, ha hinyoznk Rimaszombat Petfi- s Tompa Mihly-, Sajgmr Mtys kirly-, Hanva Tompa Mihly-, vagy Nemesradnt Radnti Mikls-szobra. Tudtk ezt a nagyon rgiek mind, az asszrok pldul, az egyiptomiak, a nagy tvol-keleti s tvol-nyugati kultrk emberei, akik szobrokkal, mozaikokkal, dombormvekkel, freskkkal raktk tele falaikat, kztereiket, templomaikat, mikzben muzsikltak, tncoltak, nekeltek, verseket s hskltemnyeket adtak el, mert nem tehettek mst. rtstek meg, bartaim: egyszeren s nagyszeren nem tehettek mst. Egyszer valaki azt mondta, hogy lehet ugyan mvszetek nlkl lni de minek? Igaza volt. l egy furcsa, sznalmas emberfajta, amelyik csak ilyenekre kpes. Erre kap valahonnan parancsokat, ez a fldi megbzatsa. Olyan ez, mint a tenger vize: elhz fltte a Hold, erre hullmokat vet s fldagad. Morajlik, csapkod, kimszik a partra, kagylt, hnrt, ezt-azt kint felejt, aztn lehiggad, csndben visszahzdik, s a kvetkez daglyig lecsillapul. Ez a tenger kltszete. Vagy mint a fldkreg lemezei: lk rajtuk egyet egy hatalmas, mly er, tkznek, horzsoljk egymst, s reng flttk a fld, morajlik, rzkdik, s amit a vndorl lemezek a htukon hordoznak, dl, omlik, romm lesz, a rengs a tenger vizt tz mteresre duzzasztja fl, s dl a partokra a szkr. Ez a fldrengs kegyetlen kltszete. Nemrg ltk meg az izlandi tzhnyk kitrsnek kltszett, s sem a japn, sem az izlandi, sem az j-zlandi, sem az itliai vagy a thaifldi csaps nem tehetett arrl, ami trtnt, mert gigszi, mly erk mveltettk velk, amit tettek, s maguk is megszenvedtk, amit tennik kellett. Mint a szobrsz, a zensz, a klt, mert k is megszenvedik a dolgot; van, aki belerl, van, aki belepusztul mvszetbe, ngyilkos lesz, vagy szmzik, elhallgattatjk, meglik. Ellensg vgez vele, mint Petfinkkel vagy a bolgr Hriszto Botevvel. A grg poitsz fnv annyit jelent, hogy csinl, megalkot, valamit ltrehoz. Valamit, amit meg kell csinlnia, mint a fld krgnek, a tzhnynak, a Hold vagy a szlvihar miatt hborg tengernek, vagy magnak a szlviharnak, amely szintn nem csak gy, magtl kerekedik. Egyik sem tehet arrl, amit mvel. A klt, a mvsz amikpp az orvos, a tanr, a mrnk sem. Egybknt, ha mr itt tartunk, milyen j sz az, hogy mvsz. Olyan ember , aki mvel, tesz, csinl, megforml valamit, ami eltte nem ltezett. Rsze, folytatja a teremt munknak, az r kldtte, szvetsgese, mint a grg poitsz, a pota a megcsinl. lt Jzsef Attila a pesti Duna-parton, a jelenkori rvizek idejn gyakran emlegetett, lezrt, majd jra megnyitott rakpart tvben, nzte a zizegve ml nagy, rk folyamot, s ltott egy kirgott, elsz dinnyehjat. Jlius vagy augusztus lehetett, a magyar dinnyers ideje, valamikor Lrinc-nap eltt, aztn hazament, s rni kezdte a magyar irodalom egyik mig, az Eurpai Uni Duna-stratgijig mutat versremekt. Cme: A Dunnl. A ra40 versmond
VERSENyRL VERSENyRE kodpart als kvn ltem, / nztem, hogy szik el a dinnyehj. / Alig hallottam, sorsomba merlten, / hogy fecseg a felszn hallgat a mly. / Mintha szivembl folyt volna a tova/ zavaros, blcs, s nagy volt a Duna A kltemny egy ltvnybl fakad fl, s lssatok csodt, a Visegrdi Ngyek s az Eurpai Uni lmt lmodja meg 1936-ban, az egymsra vicsorg sovinizmusok idejn, Hitler s Sztlin vres, tmeggyilkos, gylletbl gyrt s kelesztett diktatrinak deleljn, amikor Kzp-Eurpa nagyhatalmilag sztszabdalt-szszevarrt llamocski lltak egymssal szemben talpig fegyverben, vdekezsre s hdtsra egyarnt kszen. ...s rendezni vgre kzs dolgainkat, / ez a mi munknk, s nem is kevs rta a klt, ezttal mint a npek Eurpa bks jvjnek, hatrsorompk nlkli jelennknek vtesze. Ht nem elkpeszt, nem fantasztikus adomny a kltszet, ha ilyenekre kpes? Vagy Klcsey Hymnusa, Vrsmarty Szzata: versek, amelyek kiemelik az embert a szkbl, megborzongatjk s megrkatjk, s nem lehet ket megunni. A klt, egyltaln az ember, mst is lt, nemcsak folyvizet. Ltja pldul szerelme szemt, kezt, trdt, bokjt, s ez a ltvny is elindt benne egy formba ml gondolatsort. Knytelen paprra vetni, mert ha nem teszi meg, belepusztul, mint az anya, ha nem hozhatja vilgra magzatt. Magzatval, a verssel egytt. Hrom nap nztem volna csak szemed / rnykos vlgyt, szemldkdet, / a pillk sr sst, mely kztt / az eleven kis vadvz incseleg, / villantja fnyt, frge terveit, / sikos halacskk szkdelseit / Hrom nap nztem volna hallgatag / az egyiket, aztn a msikat ... s gy tovbb, szintrl szintre albb szllva a kedves asszony pros trdig, bmulva szerelmesen az egyiket, aztn a msikat. Ezt a szerelmi vallomst (Testvrek cmmel) Illys Gyula rta. Ilyenformn jn el ebbl a furcsa, msra alig hasznlhat, lhetetlen emberfajtbl, a kltbl, a poitszbl-potbl, mskor s mshol brdbl, st welszi brdbl, prftbl, vteszbl-ltnokbl, leginkbb alanyi kltbl, lrikusbl, olykor a rmek s ritmusok bohks bohcbl a kltemny. Ha a klt hiteles, akkor csak magnak r, s senkire sincs tekintettel, ahogy sem a fldlemezek tektonikja, sem a vulkn nincs tekintettel senkire s semmire, csak teszi, amit tennie kell. Felgylemlik a gz s kilvell, okdja a lvt, lvi s rpti kilomterekre a mzss ktmbket. Megtallta a kreg gynge pontjt, amely biztonsgi szelepknt szolglja a felsznt, az lvilgot. A krnyk npe, amelyik biztonsgos tvolbl, vagy manapsg a kpernyrl szrtott fgeszeleteket s szraz stemnyt majszolgatva nzi a tvoli drmt, a fld rmt, mert a fldnek ez megknnyebbls, s knjait, mert az alkots kn is, s egyszerre szrnylkdik s gynyrkdik tle s benne. Amikppen szrnylkdik a klt gytrelmein s gynyrkdik abban, ahogy knjait kibeszlte magbl. Kltszetrl, az isteni teremts szellemi folytatsrl van sz, valamint fldtani prhuzamrl, arrl, ahogy az r a kk bolygt mint a szobrsz az anyagot tovbb gyrja, farigcslja, vsi, csiszolgatja, cizelllja. Errl szl Nemes Nagy gnes gynyr verse.
versmond
41
A GeJzR
Indult. Elbb a sk. jra kivlt a kristly, ha letrte. Indult. Egy teljes gitest jgtalpa nyomta be a fldbe. Akkor az regek. Arnytalan slyok alatt hzdva, keskeny testvel lassan prseldtt knn gyrdtt kzetekben, s vratlan egy szakadkos barlangnyi visszhang s utna megint a roppant, kves agyvel fekete csigahza, kzkbe s rgkbe vsva, forrsul csavarmenettel, mr fstlgve, amig egyszer Akkor kivgott. S ott maradt. Egy hossz, fggleges pillanat, gzlg jgmezkbe tzve. Maga az ugrs, testtelen, vznem izmok sznezstje, kinylva, kptelen Aztn lehullt. A szkkens behzdott a testbe, a fld fstlg, ss bleibe. S meg-megrndult az akna odva, amint hrdlve, tvolodva, mg visszadobbant vadllat-szive. Testvreim, ez a hossz, fggleges pillanat, a testtelen ugrs, a vznem izmok sznezstje, ez maga a knnal, ggyel-bajjal felsznre trt kltemny, a szavak gejzrje, amikppen a klt a paprra rt szavakba fotzza vzijt, s flknlja az emberi rkkvalsgnak. A teremts befejezetlen, az r tovbb formlja a fldet s a mindensget: a fldet az elemek lebrhatatlan erejvel, az embert a tudomnyokkal s a mvszetekkel. Egy valamit azonban tudnotok kell: a tektonika rombolva forml, a tudomny ktl dolog, segthet s pusztthat, tapasztaljuk, hogy teszi is mind a kettt, a mvszet viszont, s benne a kltszet csak magunkra breszt, csak segt s gynyrkdtet, nyugtat s lelkest, s a 42 versmond
VERSENyRL VERSENyRE teremt-megtart Isten szeld szvetsgese a vilg tovbb alaktsban, a folytatd, rk teremtsben. gy tekintsetek r, s gy szeresstek. Ezzel a krssel nyitom meg a rimaszombati Tompa Mihly vers- s przamond verseny 20. jubileumi hrom szp, tavaszi napjt. Koncsol Lszl Tth rpd
J JszAkT
Falon az inga lass fnye villan, Oly ttovn jr, szinte arra vr, Hogy gyam mellett kattanjon a villany, S a sttben majd boldogan megll. Pihenjnk. Az lomba merlnek J dolga van. Megenyhl a robot, Mint ahogy szpen slya vsz a knek, Mit kegyes kz a mly vzbe dobott. Pihenjnk. Takarmon pr paprlap. Elakadt sorok. Trstalan rimek. Megsimogatom ket halkan: rjak? s kicsit fjn shajtom: minek? Minek a llek balga fnyzse? Aludjunk. Msra kell ideg s vel. Jzan dologra. Friss tlekedsre. s rossz robotos a ksnkel. Mi haszna, hogy paprt mr j egyprat Bertam? Bolygott rajtuk bs kezem, A tollra dlve, mint botra a fradt Vndor, ki havas pusztkon megyen. Mi haszna? A sok tveteg barzdn Hov jutottam? s ki jtt velem? Szeld dalom lenzi a garzdn Kromkod s nyers dal jelen. Majd egyszer... Persze... Mskor... Szebb idkben... Tik-tak... Ketyegj, vn, j klt-vigasz, Majd j a kor, amelynek visszadbben Felnk szive... Tik-tak... Igaz... Igaz... Falon az inga lass fnye villan, Aludjunk vagy szz vet csndben t... gyam mellett elkattantom a villanyt. Versek... bolondsg... szp j jszakt! versmond 43
VERSENyRL VERSENyRE Tisztelt Versmond Bartaink! A szp sz orszgos versenyn, ezen a csodlatos versnnepen meleg szeretettel s bartsggal kszntm mindazokat, akik a magyar kltszet npszerstst s a magyar nyelv megtartst s polst szent gynknek tekintik. Magyarorszgrl nzvst a Tompa Mihly orszgos vers- s przamond verseny tiszteletre mlt, impozns nemzeti esemny, amely szervezettsgben s mozgst erejben a legnagyobb Krpt-medencei vers- s przamond verseny, illetve nnep. A pldamutat sszefogssal megszervezett rendezvny ereje nemcsak a sokasgban rejlik, hanem az elmondott versek vagy przai s sznpadi mvek erklcsi tartalmban, annak nevel hatsban. Hisznk a nyelv nemzetmegtart erejben s tudjuk, hogy az oldott kve sszefogsa a mi feladatunk is. A Magyar Versmondk Egyeslete nevben kszntm a Tompa Mihly orszgos verss przamond verseny minden rsztvevjt, szerzit s tisztelettel gratullok az idei gyzteseknek, akik ebben az vben a legjobbaknak bizonyultak a jk kztt. Budapest, 2011. prilis 28. Kiss Lszl a Magyar Versmondk Egyesletnek elnke Koncsol Lszl
bALLAdA
Hajnal van. A magas hz falra, szemben, mr rst a nap. Ablakom sarkig trva. Bgnak a balkni gerlk, t-hat madr is hvja a trst, mint kis koromban a hrsak kzt Deregnyn. Hu-h-hu, szl mly, konok amphibrachiszuk innen is, amonnan is. Mjus elejn mg egytt hallgattuk ket, kezed a kezemben. Milyen szp ez a hajnali fuvola, sgtad. Aztn vrezni kezdtl, s mr nem hallgatjuk ket. 44 versmond
VERSENyRL VERSENyRE Most mr csak nekem fuvolznak a gerlk, a gilick. Eszembe jut a gyermekknt tanult ballada: Bsan bg bs gerlice kedves trst elvesztette. Elreple zld erdbe, de nem szlla szp zld gra, hanem szlla assz gra. Assz gt kopogtatja, kedves trst siratgatja: Trsam, trsam, des trsam, sohasem lesz olyan trsam, mint te voltl, des trsam. Ht ennyi!
versmond
45
VERSENyRL VERSENyRE
VERSENyRL VERSENyRE az a bvs pr nap Annak a pr napnak, amely verseny s fesztivl, idn a huszadik vfordul jegyben kellett lezajlania. Magunk kzt szlva valami jubileum okozta klnsebb emelkedettsget nem szleltem, m ez egyltaln nem jelenti azt, hogy hiba lenne. Akinek a tizenakrhnyadik versmond verseny is nnep tudott lenni csak gy, nmagrt, annak nem tnt fel az vfordul. De ha mr jubileumi, akkor nzzk meg a programot is! A verseny mindenek eltt! clt ne hagyjuk figyelmen kvl. Azrt van ez az egsz, hogy a megmrettets akadlytalanul folyjk, s ami ezen tl ksrprogram, ltnival, msor, adalk, az szolglja a rsztvevt, a ksrt, a betr vendget. Ez tlnyomrszt sikeredett is, taln egy pici hinyrzetem a legkisebb rsztvevk szrakoztatsval van, nekik mg lehetett volna nmi jutalomjtkot, zent, bbsznhzat, mozgst, kzmvessget knlni. Br a gyerkck feltalltk magukat. A nagyobbak, a felnttek viszont a legknyesebb zlsnek is csemegeknt szolgl eladsokat lthattak, Mcsai Pl rkny-monolgjt, Gl Tams s Lakatos Rbert Jttnk klhonbl cm kprzatos eladst, Jakubecz Jakab Lszlt s a Deja Vu zenekart, irodalmi matint Tzsr rpddal, Koncsol Lszlval, Kovcs Magdval, Hizsnyai Zoltnnal. Emellett lvezhettk Mcs Istvn rimaszombati fots kamara-killtst, kirndultak Hanvra, Sajgmrre, s gyalogoltak sokat szllsra, ebdre s vissza, mert ilyen a lehetsg enni s megszllni. Nem j egszen, de ha ennyi s ilyen van, ht ennyi s ilyen van. Ms orszgos rendezvnyeken sincs taln nagyobb knlat ebbl. Taln mg ilyen se. S volt gla! Nem is akrmilyen! Pazar, perg, pillanatig sem unalmas. Ahol meghallgathattk a kategrik legjobbjait. Utna viszont suta s gyors elutazs, mg csak kilvezni sem lehetett a sikert. Sok nyertesnek mg gratullni sem tudtam, szt vltani sem velk. Ezen lehetne finomtani, nem kne elrohanni, nnepelni kne mg, boldogan s akr kicsit szomorkodva is. kategrik, gondokkal s rmkkel A legkisebbek, az els kategria versenyzi csupa kis gymnt. Mindegyik! A gyztes versmond kislny, Haris Katalin egy ennivalan des kis valaki, aki teheti, hallgassa majd meg a Ptria rdiban, mit tud ez a pici lny, ahogyan a tbbi gyztest is! Hasonlkppen a vershez, a prza is igen ers volt idn. Hrom fi vitte el az els hrom helyezst. Ez kln rm nekem is. A msodik s a harmadik kategriban, amelyek sok vig kritikus, tmeneti sznvonal-ingadozssal knld kategrik voltak, idn megtltosodtak. A mg kisgyerek, mr kamasz, majdnem ksz emberkk vers- s przamondk voltak nekem a meglepets s a remny, hogy itt komoly fejlds, ers sznvonal tapasztalhat s vrhat a jvben. Szomorkss tett viszont a negyedik kategria versmondsa, amely korbban csemegje volt a vjt fl zsriknek s egyszeri hallgatknak, mert hogy idn mintha Szval nem mlyrepls, csak ers hinyrzet. Az tdik kategria, a felnttek, igen a felnttek, bizony alaposan megfogyatkoztak. versmond 47
VERSENyRL VERSENyRE Motivci hinya, a segt mhelymunka abszencija, vagy mla kzny? Nincs vlaszom, nem tudom, de egy kis utnajrst megrdemelne ez a krds. Minden agglyom ellenre, hogy elfogy egyszer ez a kategria, ksznm a rsztvevinek az ldozatot. A lrai sznpadok kategrijban a profizmus meg mfaji kilengsek, jelkprendszerek hatsa, sznszi jtk kontra csoportmunka krdsek halmozdtak fel fedlzetemen. Itt is nagy szksg lenne mdszertani segdanyagra, kpzsre, az utnptls nevelsre. Kiss elvinni mozgalom szintre, hogy abbl nvekedhessen ki a szakmai httr. A zselzi Mlt-talakts j nyomvonalon van, ahogyan a Karinthy szellemt megidz kt komromi fiatalember is. Az nekelt versekhez nem rtek, lvn olyan botflem, hogy stlni lehet vele, de azt azrt lltom, most megtallta a zsri a szlovkiai Alanis Morissette szemlyt a farnadi Sarka Lilina szemlyben. A kicsi lny elindult a plyn, rdemes t figyelni. Menjen a haj! Menjen a haj, mert mennie kell! Aki jrt mr valaha is a Tompa Mihly orszgos verss przamondk, versneklk s lrai kissznpadok orszgos dntjn Rimaszombatban, az tudja, hogy milyen csodlatos kzssgforml, pt s megtart ereje van a rendezvnynek. J kedvet adni, ezt javasolta Juhsz Lszl a Tompa-szobornl a rendezvny nyitnapjn. Ksznm! Megvolt. Most hajzzunk tovbb! i. kategria vers 1. Haris Katalin, Alapiskola, Naszvad 2. Forr Dvid, Corvin Mtys, Alapiskola, Gta 3. Davitko Olivr, Mrai Sndor Alapiskola s Gimnzium, Kassa A zsri klndja: Modrczky Mercdesz, Etvs utcai Magyar Tannyelv Alapiskola, Komrom Hazai szerz mvt mond legsikeresebb elad: Bondor Jusztina, Alapiskola, Pozsonyeperjes I. kategria prza 1. Galamb Krisztin, Magyar Tannyelv Alapiskola, Csknyhza 2. Gyrky Mtys, Munka utcai Magyar Tannyelv Alapiskola, Komrom 3. Balog Patrik, Magyar Tannyelv Alapiskola, Boly Hazai szerz mvt mond legsikeresebb elad: Galamb Krisztin, Magyar Tannyelv Alapiskola, Csknyhza
48
versmond
VERSENyRL VERSENyRE ii. kategria vers 1. Orbn Dvid, Munka Utcai Magyar Tannyelv Alapiskola, Komrom 2. Renczs Zsfia, Alapiskola, Deki 3. Gl Rka, Tarczy Lajos Alapiskola, Hetny A zsri klndja: Mrocz Virg, Szab Gyula Alapiskola, Dunaszerdahely Hazai szerz mvt mond legsikeresebb elad: dm Tams, Mrai Sndor Gimnzium, Kassa A Szlovkiai Magyar Pedaggusok Szvetsgnek az odafigyels s megbecsls dja: Gl Rka, Tarczy Lajos Alapiskola, Hetny II. kategria prza 1. Cserepes Zoltn, Mra Ferenc Alapiskola, Nemescsa 2. Kles Bence, Magyar Tannyelv Alapiskola, Nyrasd 3. Moravcsk Kinga, Kossnnyi Jzsef Alapiskola s voda, Szentpter A zsri klndja: Rdl Viktria, Kodly Zoltn Magyar Tannyelv Alapiskola, Galnta Hazai szerz mvt mond legsikeresebb elad: Patcs Natasa Erzsbet, Vmbry rmin Magyar Tannyelv Alapiskola, Dunaszerdahely iii. kategria vers 1. Kanyicska Blint, Csongrdy Lajos Alapiskola, Szgyn 2. Trk Mt, Nynyei Alapiskola 3. Renczs Viktria, Deki Magyar Tannyelv Alapiskola A zsri klndja: dm Sndor, Tompa Mihly Reformtus Gimnzium, Rimaszombat Hazai szerz mvt mond legsikeresebb elad: Tth Angelika, Katona Mihly Alapiskola, Bcs
versmond
49
VERSENyRL VERSENyRE III. kategria prza 1. Aranyosi Zsolt, Jkai Mr Alapiskola, Komrom 2. Lakatos Lili, Jkai Mr Alapiskola, Komrom 3. Hostomsk Fanni, Gspr Smuel Alapiskola s voda, Csics Hazai szerz mvt mond legsikeresebb elad: Dino Benjamin, Alapiskola, Kirlyhelmec iv. kategria vers 1. Dkny Nikolett, Selye Jnos Gimnzium, Komrom 2. Tth Nikolett, Mrai Sndor Gimnzium, Kassa 3. Hernandez Franco Vivien, Komrom Iv. kategria prza 1. Matusek Attila, Ipari Szakkzpiskola, Komrom 2. Dkny Nikolett, Selye Jnos Gimnzium, Komrom 3. Tth Viktria, Gimnzium, Nagykapos vi. kategria vers 1. Till Tmea, Komrom 2. Szab Marietta, KFE, Nyitra 3. Foglr Gbor, Gmralmgy v. kategria prza 1. Kontr Piroska, KFE, Nyitra 2. Demeter Katalin, Uzapanyit vii. kategria nekelt versek 1. Sarka Lilina, Farnad 2. TRABAND, Galnta 3. Farkas Csaba, Rimajnosi A zsri klndja: Gubo Lszl, Zsitvabeseny Hazai szerz mvt mond legsikeresebb elad: GRIMASZ, Rozsny 50 versmond
VERSENyRL VERSENyRE vIII. kategria lrai sznpadok 1. MLT-ALAKTS, Zselz 2. SZEG, Komrom A zsri klndja: MLT-ALAKTS, Zselz Szszi Zoltn
versmond
51
VERSENyRL VERSENyRE
Aranyos meg des nyr van s bke, / minek ide tbolyult Sznszkirly? Nagy Lszl, a kltbart emlkezett gy halla utn egy vvel az ngyilkossgba meneklt, szdlt vagy lzadt Latinovits Zoltnra, elszr illetve t a r emlkezk krben az azta ltalnoss lett elnevezssel. Nagy Lszl mestere volt a bels meghallsnak. Sokszor adott hangot, ltztette lnyegre tr mondatformba, szalakba azokat a gondolatokat, megrzseket, megnevezseket, amelyek napok, hetek, hnapok, de sokszor vek, vtizedek ta ott lappangtak a kollektv tudat rejtett zugaiban kztudomslag, de kimondatlanul. gy voltunk mi ezzel a Sznszkirllyal is. Tudtuk, hogy Latinovits nem egyszeren nagy sznsz, tbb annl. Azt is tudtuk, nem a mestersgbeli virtuozits emeli ki a sok-sok nagy sznsz kzl, teszi egyetlenn, utnozhatatlanul egyedi, szvbe markol jelensgg, a magyar llek szszljv, hanem a lelkek fltti hatalma. maga is tudatban volt ennek a hatalomnak, ennek az elhvsnak, megprblt meneklni elle, rejtzkdni, mint Jns, de nem volt menekvs, el kellett fogadnia ezt a lthatatlan szakrlis kirlysgot, amelynek trnjra nem maga akart felkapaszkodni. A lelkbl szl szszlra vgy magyar humn rtelmisg vlasztotta oda, ha nem is a Duna jegn, mint Mtys kirlyt annak idejn, hanem ittott a nemzeti bsongs rejtekhelyein, kocsmaasztalok krl, hzi vitadlutnokon, erdei kirndulsokon sszeverdve. s mindent megtett, hogy megfeleljen ennek a felje sugrz mr-mr vallsos vrakozsnak. Mindenki tudta, kicsoda Latinovits, tudtk mg a notrius sznhzkerl kocsmatltelkek is. Valahogyan a levegben volt a jelenlte, s klnsen a szavai amelyek Krdy, Ady, Kassk s szinte minden klasszikusnak elfogadott, vagy csak elhivatott, de ltala annak becslt magyar klt szavai is voltak egyben , s ezek a szavak a legutols, srhab illat klvrosi kocsma-mlyre is elhallatszottak. Igazsguk itt is, mint mindentt, nyilvnval volt. Azt gondolhatnnk, ha valakirl tizennyolc vesen Bajor Gizi megjvendli, hogy nagy sznsz lesz, azt trt karokkal vrja a plya: fiskolai felvtel, fvrosi nagysznhzak, filmszerepek; de nem gy lett. A kitn rettsgi utn az asztalosinassg kvetkezett: Rspoly, frsz, vs, rapnt gyalu, kantols szlra vagy btre, sellag, pakni, rejbols, citling di, krte, mahagni, cseresznye, mly-mj szn palisander is szemlyes ismerseim voltak. Alku, cgols, trgerols kztt telt el egy vem. nletrsban gy idzi meg az asztalos mhely vilgt. A kvetkez lloms a Hdpt Vllalt volt. Ide is az nletrs szavai kalauzolnak el: Reggel htkor kellett befteni a budai hdfben a kis irodkba, s locsolni a poros padlt. Akkor mg szerettem a hajnalokat. Majd a Mszaki Egyetem padjait koptatta t ven t. Bajor Gizi jslata utn ht vvel lpett elszr sznszbejrn t igazi sznhzba, lett a debreceni Csokonai Sznhz trsulatnak tagja segdsznszi sttuszban. A Szendr Jzsef, a tant, a fogadott apa ltal igazgatott csaldiasan szigor beavat mhely utn rvid 52 versmond
VERSENyRL VERSENyRE miskolci kitrvel a Vgsznhz pokla kvetkezett. A magyar irodalomban egyedlll szubjektv sznhz-regny ennek a pokoljrsnak a lersa. (Erre az sszeroppanssal fenyeget idszakra esik majdnem kzs fellpsnk dtuma is. 1970. mrcius 15-n s Berek Kati mondtk volna az Elrhetetlen fld cm antolgia kilenc kltjnek verseit a Kossuth Klub sznpadn. Az rdekldk nem frtek be a sznhzterembe, nemcsak a lpcshzat tltttk meg, hanem a Mzeum utca egy rszt is. A felfokozott rdeklds valsznleg csak igen kis rszben szlt neknk, fknt Latinovitsot tiszteltk meg vele a versbartok, aki Nagy Lszl kedvrt vllalkozott a fellpsre, amelybl vgl mgsem lett semmi, amelyre pedig Pirandello IV. Henrikjnek prbjn elszenvedett lbtrse ellenre is kszlt. Visszalpsnek oka ksbb nvlegesen mgis a lbtrs lett. gy utlag elolvasva akkori klvrijnak trtnett, most mgis azt gondolom, a sznhzban s azon kvl is r zdul mltatlan tmadsok znben nem engedhette meg magnak, hogy jabb frontot nyisson. lltlag Fordulpont cm versemet mondta volna. s mintha tok lne rajta, ez a vers azta sem hangzott el nyilvnosan, mintha csak azt akarn bizonytani, ha a latinovitsi hangszerelsre nincs eslye, akkor inkbb a nmasgot vlasztja.) Mi volt, mi lehetett az a vgzetes sszefrhetetlensgi elem, amely ilyen engesztelhetetlen dht vltott ki a hivatalos sznhzi let tisztsgviselinek tbbsgbl? Sokan, maga is lelki alkati, jellembeli sajtossgok utn kutatnak, azokat emlegetik. Tlzott ignyessget, akarnoksgot, a kompromisszumkszsg hinyt, miegymst. Szerintem az elemzk, s maga Latinovits is, tvton jrnak, amikor sszefrhetetlensgnek elemeit individulis klnssgnek tartomnyban keresik. A Latinovitsnl irritlbb szemlyes szlssgeket is nagyvonalan kezelt az akkori sznhzi s irodalmi let, ha azok a szlssgek ideolgiai szolgalelksggel prosultak. magyar lelk sznhzat akart. Azt hiszem, ez volt az igazi, elsrend bne. Mirt tudjuk csalhatatlanul megmondani egy angol, egy orosz, egy francia vagy nmet sznszrl-mvszrl, hogy hov tartozik? Ezek a sznszek nagy kultrj, nagy hagyomny sznhzi letbl nttek ki, nemzeti sznjtszsuk biztos alapokon nyugszik. Hol vannak a mi hagyomnyaink? A magyar szni hagyomnyt keresve Juhsz Gyult idzi: s ne feledd, magyar tragdinak s komdinak hse ne feledd, hogy hangja vagy a magyar rva bnat s rm szavnak, mely az gbe zeng! s ne feledd, hogy hs Egressy Gbor harcolt s esett el a magyar sznen s az els boldog mrciusi mmor e deszkkon tombolt gyzelmesen! Magyar sz hirdeti a vidken, mvszetnk rk hitt sztk, oszoljatok apostol kldetssel! Jelsz: A magyar Ige gyzni fog! versmond 53
VERSENyRL VERSENyRE Ez az emelkedett klti szellem s ez a magyarsgtudat volt az, amit a sznhzi let hivatalos kpviseli kezdemnyezsre igyekezett kivetni magbl. Akkoriban azonban sokan voltak mg, akik a hivatalos kurzus sugallatnak ellenben segtettk e kivteles mvszi plya kibontakozst, s vele egytt a magyar szellem rvnyre juttatst. Ma a nemzeti sznhzi program ellen hat hatalmi dikttum is ersebb a rginl, az alulrl jv ellenlls pedig szinte tkletesen elhalt, a Sznszkirly pldja egyelre a semmiben kvlyog. Most pedig nzznk szembe Latinovits msodik fbenjr bnvel: klti sznhzat akart. A kltszet ltal hitelestett szavakat akarta megszlaltatni a magyar sznpadon. Nemcsak azrt, mert maga is klt volt: Tizennyolc ves koromban gy kpzeltem el a sznhzat, hogy ott minden megmarad a vgyakbl s a kis gyzelmekbl, a veresgekbl s a talpra ugrsokbl, az lland nekiszeglsbl, a csodlkozsbl, a csillogsbl, minden megmarad a Balaton mlykkjbl, a nyri g ttetsz boltozatig. Elksr a Nagy Gncl, a Hold s a Kis Gncl, megmaradnak a Tejt gymntos-tejfls ftyolkanyarulatai, a megnyert meccsek rme, a hajorr jszakt hast biztonsga, a viharok flelmei, a csend mitikus rnyai, a fenyfk bszke ragyogsa, a karcsonyi gyertyk knnyes bri, a vilg mess forgataga, a jgen sikl korcsolyk sercegse, Nagyapm vendgbart blcsessge, Anym rpl szenvedsei, az llatkert perceg lmai, az embertrpe kis fldalatti villamosa, a kis szakasz vrsrz szrnyaskereke, zszlk lobogsa, imk mjusi orgonaillata, a ligeti vassrknyok kunkorod karmai, az Angolpark s a varzsos Cirkusz hrtykba ivd zei s sznei, Keresztanym csillog mesi Hanem sokkal inkbb azrt, amirt maga is flig-meddig kltv lett: a magyar hitvalls sznrevitele rdekben. Megkrdjelezhetetlen, hiteles zseni volt, akinek a szava akkor sem halkult el, amikor nem jutott neki hely a sznpadi deszkkon. Szendr Jzsefet bcsztat beszdben mondta: Jska, szerte e hazban mondom a verseket, s figyelem a kznsget: nem tudjk, mit jelent magyar, olyan rtelemben, ahogyan Ady ejtette, Petfi lngolta, Balassi lte, Arany szenvedte, Bartk sikoltotta Kodllyal, Csontvry s Egry festettk, ahogyan Kosztolnyi fltette, Babits vta, ahogyan Mricz simogatta. Nem tudjk, nem rtik, s flnek attl, ha feljk tzelem a szt, ahogyan Vrsmarty s Juhsz szavait getem, flnek attl, hogy ma nem modern gy rteni, ahogyan rtenk. Ht ezrt kell egy vgleges, szent szt mondanunk, hogy mindenki bszke is lehessen szovjet gzzal fttt laksban, a tv mellett is, bszke lehessen arra, hogy magyar. Szllel szemben alkotott. Mgis risi letm maradt utna, amelynek feldolgozsa, hanganyagnak rendezse s meghallsa az utkorra vr. De taln a dokumentlt letm pontos szmbavtelnl is fontosabb, hogy megrtsk a pldt, amit mutatott: prbljunk meg mi is megalkuvs nlkl kitartani eszmnyeink mellett, prbljuk meg kpviselni mindennek ellenre is a gnek igazt, egyszerre a llek szabadsgt s a kzssg igazt, akkor is, ha krlttnk minden sszeomlani ltszik. Utols szemesi levelben rta 1975. jnius 25-n: Lassan minden elkorhad, vagy inkbb rothad, elmszik. Sztviszik a frgek az egszet. Nem marad alattunk fld. Tz fel hzzk, rgcsljk gykereinket. Nem ltok elre semmit, valami nagy pusztuls eltt llunk.
54
versmond
VERSENyRL VERSENyRE gy mondjk, 1976-tl j veim jnnek, de nagyon ersnek kell lenni. n ht ersdm, csak a lelkem kibrja! Nem brta ki. Megsiratni val, hogy mint a tbbi veszlyes zsenit, t sem tudtuk megtartani. Illys Gyula bcszott gy tle lelkiismeret-furdalssal kszkdve. Mgis, az letm tredkessge, a plyjt derkba tr szimbolikus hall ellenre is, a mindenek felett diadalmaskodni kpes magyar llek szimblumv vlt, hasonlv ahhoz a villansnyi ders, kk balatoni gbolthoz, amit a pusztt elemekkel dacolva is mindig a szemhatrban akart tartani.
*
Elhangzott a balatonszemesi temetben Latinovits srjnl 2011. jnius 5-n Olh jnos a Magyar Napl fszerkesztje
LATinOviTs neve
Jnius elejn Balatonszemes napstses, nyugodt s hrsillat. Nyoma sincs mg a nyaralk rohamnak. nneplbe ltztt fiatalok s felnttek lldoglnak a Latinovits Zoltn Mveldsi Hz eltt, ahol 2011. jnius 1-3. kztt rendezte meg a Magyar Versmondk Egyeslete a Mveldsi Hzzal karltve a magyar sznhzmvszet s a magyar versmonds korszakos alakja eltt tisztelegve a XVII. orszgos Latinovits Zoltn vers- s przamond versenyt. A felnttek kzl sem mindenki hallhatta/lthatta Latinovitsot lben, a kzpiskolsok kzl is kevesen lehettek, akik verslemezrl, filmrl ismerik a mvsz elspr intenzits eladi attitdjt, sok ellenllst kivlt, megalkuvst nem tr emberi tartst. Nem a knny fajsly emberek kz tartozott, ez az keresztje, amelyet cipelt, ameddig tudott. Kvncsiv tett, vajon a sznsz nevvel jelzett, az emlkre kirt versenyre vlasztott kltemnyekben, az eladsmdban, a killsban ott van-e Latinovits, vagy nv marad csupn, a rendezvny neve? Mit jelent, mit hv el Latinovits neve, ha verset vlasztunk, s az tiszteletre rendezett versenyre jelentkeznk? A kzpiskols s a felntt korosztlyt kpviselve mintegy negyvenen lptek sznpadra, s szlaltattk meg a kirs rtelmben a XX. szzadban szletett magyar rk, kltk mveit. A helyszn, a mveldsi hz csupa (l!)virg sznpada, az rasztal, a szk, a hres Krisztus-fot a lombja vesztett fval megannyi segtsg, httr az ihletett eladsokhoz. Orszgos verseny vagy inkbb tallkoz elvlogatk nlkl, sok ismerssel, akik ms alkalmakkor mr bizonytottk eladi rtermettsgket s sok fiatal (fik is!), akik mgtt iskolai versmond versenyeket, sznjtszs gyakorlatot sejtnk, s van, aki nem tudja legyzni a kills feszltsgt, nem olddik fel a versben. Ez ltalban gy van minden ms tallkozn is, mint ahogyan ltalnosan elmondhat, tisztessges felkszls elzte meg balatonszemesi szereplsket. Mgis, hol rezhettk Latinovits szellemt, milyen eladsok idztk meg jelenvalsgt, versmond 55
VERSENyRL VERSENyRE milyen versek s eladsok rntottak bennnket ssze, vagy nyitottk meg szvnket a meghatottsgig? Milyen egyttlls kellene, lenne mlt Latinovits nevhez egy vers eladsakor? A gondolkods, az el nem sprolt elemzs, a meggyzds a klt igazrl, az rzelmi azonosuls, a szemlyisg s a korosztly adta hitelessg, a kills tisztessge, rthet megszlals a mi klnleges, rnyalatokban vgtelenl gazdag, szp anyanyelvnkn s neknk, az ott lknek sznt klti gondolatok, mint mindennl fontosabb, magunkv tett kldets.
A LnchdOn
Mostanban megint ksn jvk haza, jfl s egy kztt, s vitim, s veszekedseim dht itt csittom olcs cigarettval a Lnchdon, meg csnddel, halszaggal, mit nyugtatul lvell a vz, vgtelenl s kznysen. De tegnap a vaszuhatag, krengeteg kztt hideglelsen flrtt egy tcsk, a cs-, kbelradatban szemfjdt zene, hogy agyam s szm lekaszlt sznk szagval lett tele, s honvggyal teutnad. s mozdultam is tovbb, hiszen kit rdekel ha megn a magny s magnak nekel. De meg kellett llnom, mert ott is csak egyre rtt, rddoglt egy tcsk, egy msik, mondta ciripeit, s tlnan is, mr Budrl, csak gy, mintha a hd csupa tcsk lenne, csupa szj, csupa sp, vagy szv, mert fntrl is fjtk, mintha a lekaszlt csillagok kzl vert, cirpelt, dobogott volna fekete nyr. Br az is lehet, nem is a tcsk jajdult fel, de a hd, mert kpzelet kltztt bel, gond, sz vagy szv, s megpattant valami a mlyben, (egy cs, aclvz) s ki kellett mondani, ki kellett mondani, ha mskpp nem, csak gy, egyetlen jajdulssal a maga bajait.
Bella Istvn
56
versmond
VERSENyRL VERSENyRE Lassan mr, meglehet, ugyanilyen tcsk leszek, beszl hd, kit a kn megttt, bordim, ereim vasszerkezeteiben ugyangy megtalkodottan sivalkodik szvem. Pedig hogy gyltak, gylnnak tle is csillagok, pedig tz ujjam cscsn tz gbolt ragyog, pedig kitrt kezemben, kt part kztt a hd, itt a hazatalls, itt van vgre a rm, s itt az rm, az j is, a fojt, eszeveszett csak evilgi sodrs, a lzadt, fegyelmezett ram, ahogy a foly viszi s lerakja itt az eget, a kupolk, falvak flvak, zld rnyait, s viszi tovbb, rkre, mint klyklmokat az ember, a vassal, bzval megtelt nehz uszlyokat. De ki knyszert engem, hogy nmagam fltt srjak, s fnytl rettenjek, mint az ramttt, milyen erm kapcsolt zg huzalaira s veretett meg a fnnyel, hogy nem megyek haza, csak csorgok itt a hdon, mg rnyammal megtelik a mozg zsk, a foly, s belefeketedik, s vz, vz dl mindennnen, s gy tnik, laza fnyeivel trkeny gt csak a csillagos jszaka?! S aztn nztem a vrost, s lttam, hogy nyugodt llekkel alszik, s lttam, hogy szuszog, s elindultam lassan, lomra hajtani valahol a fejem, s aludni hajnalig, mentem a zeng utcn. No, mrt hallgatsz, tcsk? A hdon rmtallhatsz, jfl s egy kztt. Volt plda a fentiekre, mg ha nem is rte el a kegyelmi llapotot, de megrendlst kivlt, felemel, a kltvel egytt jelenlv eladst igen. Ksznet rte az eladknak. ( Tth Pter Simonyi Imre: Zokogs mlyhegedre s dobokra, Kovcs Beta Weres Sndor: A megllt id, zsis Lszl Buda Ferenc: Himnusz haza, Blint Zdor Weres Sndor: brahm ldozsa, Tth Benedek Ern Lzr Ervin: Foci, Dedecsik Ferenc Bella Istvn: A Lnchdon. Volt plda az ton levsre, a vershez val kzeltsre, a tehetsg flvillantsra, ami biztat, rmteli, de hinyzik mg az elmlylt elemzs, az nismeret, helyette elfordult eladi cifrlkods, beszdbli pongyolasgok s gtlstalan ripacsria is magakelletssel, ugyan zsriasztalra ls nlkl. Mindezek mgtt ott ll, illetve ott nem ll a segt felkszt, vagy msik oldalrl ott ll az n mindent tudok ifjkori hetykesge, a magam versmond 57
VERSENyRL VERSENyRE megmutatsnak minden gtlst legyz vgya. ton vannak s ez j, verset mondanak, ksbb majd hven a klthz is. s volt plda a felfedezsre, a vers mint titkos, gygyt er felfedezsre, a versben rejl gondolat tadsnak gynyrsgre, amely taln nem bnt lerni a boldog ntudatlansg llapotban trtnt, de azzal a felismerssel s ismerettel gyarapodva, hogy a vers tartogat mlyebb rtegeket is, s vannak megtanulhat oldalai a sznpadra lls tudomnynak. Hol van itt Latinovits? Ott van a felhvs nyomn verset tanul fiatalokban, a temetben a srjhoz letett egy szl virgban, az esti elemz beszlgetsben, az egymsra figyel bartsgban, a msik versmondsra kvncsi rsztvevkben, a szobrhoz elstlkban, a verseny megrendezst gondozkban s folytatkban, a nyughatatlan, igazsgkeres versolvaskban s megszlaltatkban. 2011-ben a Latinovits-djat Tth Pter vehette t. s a balatonszemesi tallkoz rsztvevi kzl hrman-ngyen btran llhatnak kznsg el. A fegyverzet taln ittott mg hinyos, de kezk gyben van, s gy minden remny megvan ahhoz is, hogy a magyar kltszet avatott tolmcsoli legyenek. A XVII. orszgos Latinovits Zoltn vers- s przamond verseny djazottjai: Felnttek: Latinovits-dj: Tth Pter Kunszentmikls II. helyezett: Kovcs Beta Bny, Szlovkia III. helyezett: zsias Lszl Budapest Klndjasok: Bereczky Szilrd (Hvz), Jobk Mrta (Budapest), Rozmn Kristf (Celldmlk), Mach Andrs (Budapest), Kuncz Lszl (Pcs), Szcsn Barth Zsfia (Budapest) Kzpiskolsok: I. helyezett: Blint Zdor Budapest, Bar-Madas Reformtus Gimnzium II. helyezett: Tth Benedek Ern Gdll, Premontrei Szent Norbert Gimnzium III. helyezett: Dedecsik Ferenc Dunajvros, Szchenyi Istvn Gimnzium Klndjasok: Kovcs Emese (Kecskemti Ifjsgi Otthon), Cskay Kata (Hdmezvsrhely, Bethlen Gbor Reformtus Gimnzium), Jrka Linda (Tatai Reformtus Gimnzium)
58
versmond
VERSENyRL VERSENyRE A zsri tagjai: Linka gnes, Halmos Klra, Tth Zska, Tth Zsuzsanna, Kiss Lszl s Ficsor Mikls Szervezi: Balatonszemes nkormnyzat Kpviseltestlete Latinovits Zoltn Emlkm Alaptvny Magyar Versmondk Egyeslete Balatonszemesi Latinovits Zoltn Mveldsi Hz Tth zska
versmond
59
FELHVSOK
A Bcs-Kiskun Megyei nkormnyzat Kzmveldsi Szakmai s tancsad Intzete s a Magyar Versmondk Egyeslete
Szeptember vgn cmmel Petfi Sndor nemzeti vers-, nekeltvers- s przamond versenyt hirdet.
a tallkoz 2011. szeptember 30-n lesz kiskrsn. Rszvteli felttelek: A vers-, nekeltvers- s przamond versenyen rszt vehet minden 14. letvt betlttt hazai s hatron tl l magyar nyelv amatr vers- s przamond, illetve nekes szlista s egyttes.
legalbb kett, 5 percet meg nem halad Petfi-vers vagy versrszlet, prza, nekelt vers.
A kir ignyt tart a megzenstett versek illetve eladsuk elzetes zsrizsre, ehhez az eladni kvnt darabokat lejtszhat hangzanyagon (cd, dvd, kazetta) a meghatrozott plyzati hatridig a plyztat rendelkezsre kell bocsjtani.
Jelentkezsi hatrid: 2011. szeptember 15. Tovbbi informci: 76/481-320 Jelentkezsi lap letlthet: a http://www.bacskultura.hu/szeptembervegen vagy http://www.vers.hu
60
versmond
FELHVSOK
kALeidOszkpiA
13. Kaleidoszkp VersFesztivl Budapest, 2011. oktber 14-16. Vers, ahogy mg nem ismered A Magyar Versmondk Egyeslete, az szakkelet-magyarorszgi Regionlis Versmond Egyeslet szervezsben meghirdeti a 13. Kaleidoszkp nemzetkzi VersFesztivl sznpadi versenykategriit. Pdiummvszeti szemle s minst fesztivl A Kaleidoszkp nemzetkzi VersFesztivl Kzp-Eurpa egyik legnagyobb pdiummvszeti s sznjtkos seregszemlje, ahol a vers valamennyi rott s sznpadi formja bemutatkozik. Minden kzbls vben keresztmetszetet ad a korbbi vekben megvalsult verssznhzi s/vagy verszenei trendekrl, eladsokrl, a versenyen ugyanakkor a versmonds a fszerep. A VersFesztivl teht klnkiadssal jelentkezik: ez a KaleidoszKpia. A versenyprogramok kznsg eltt zajlanak. A kategrik legjobbjait a rangos Kaleidoszkp-djak mellett utazssal, wellness htvgvel, kpzmvszeti alkotsokkal, folyirat-elfizetsekkel, knyvjutalmakkal s szakmai tovbbkpzsekkel jutalmazzuk. A legjobb eladsokat a Versrdi msorra tzi. A fesztivl idpontja: 2011. oktber 14-16. Kategrik: - versmond verseny (2 vers) Egy vers a Hetek kltinek valamelyiktl: - gh Istvn - Bella Istvn - Buda Ferenc - Kalsz Lszl - Raffai Sarolta - Ratk Jzsef - Serfz Simon
versmond
61
FELHVSOK Egy vers az albbi vforduls klasszikusoktl/kortrsaktl: - Berzsenyi Dniel - Babits Mihly - Beney Zsuzsa - Csandi Imre - Csengey Dnes - Faludy Gyrgy - Hatr Gyz - Ladnyi Mihly - Nemes Nagy gnes - Orbn Ott - Pilinszky Jnos - Somly Gyrgy - St Andrs - Szkely Magda - Tth rpd A versenyeken brki rszt vehet, korhatr nincs. Megfelel szm jelentkez esetn az amatr s a hivatsos mvszek kln kategriban versenyeznek. - Rvid eladestek, verszenk (meghvsos) Hivatsos eladnak tekintjk azokat a mvszeket, akik a Sznhz- s Filmmvszeti Egyetem przai vagy musicalsznsz szakn, koreogrfia esetn a Tncmvszeti Fiskoln vagy a Balettintzetben, illetve ugyanezen irnyultsg klfldi mvszeti felsoktatsi intzmnyek valamelyikben diplomt szereztek akik kzp- vagy felsfok vers- s przamond, illetve eladmvsz vagy sznsz 2. kpestssel rendelkeznek akiket a Magyar Versmondk Egyeslete Magiszter Versmond cmmel tntetett ki valamint azokat, akik ugyan a fenti feltteleken kvl esnek, de legalbb egy vtizede hivatsszeren foglalkoznak vers- s przamondssal (sznhzakban, televziban, rdiban, nll esteken vagy egyb fellpseken). Hivatsos mvszek esetn krjk ezt a jelentkezsi lapon megjellni! Informci, program, online jegyrendels: www.versfesztival.hu
62
versmond
FELHVSOK Fesztivligazgat: Lutter Imre, a Magyar Versmondk Egyesletnek gyvezet alelnke jelentkezsi hatrid: 2011. oktber 5. A jelentkezs akkor vlik rvnyess, amikor a jelentkezsi dj az albbi szmlaszmra megrkezett: Magyar Versmondk Egyeslete, OTP Bank 11708001-20553579 Jelentkezsi dj: 4000,-Ft/f/kategria, a jelentkezsi dj tartalmazza a szllst (vidkiek rszre) s az ebdet is. Ksrknek szllst s tkezst elzetes jelzs alapjn nkltsgi ron tudunk biztostani. A jelzs hatrideje megegyezik a jelentkezsi hatridvel, csak e-mailben ignyelhet s visszamondsra nincs lehetsg! Jelentkezsi cm: elektronikusan a jelentkezo@versfesztival.hu cmen (a jelentkezsi lap letlthet vagy online, automatikusan bekldhet a VersFesztivl honlapjn). Postai cm: Kiss Lszl, Magyar Mveldsi Intzet 1011 Budapest, Corvin tr 8. Tovbbi informci: 06 20 512 8004 vagy a fenti e-mail cmen. A fesztivlt Bella Istvn Kossuth-djas klt, fvdnk emlknek ajnljuk. Bella Istvn 5 ve hunyt el, tiszteletre a Magyar Versmondk Egyeslete emlktblt avat, s Bella Istvn + cmen eladssorozatot indt, amelynek els llomsa Bella Istvn + Buda Ferenc cmmel idn debtl a VersFesztivlon!
versmond
63
FELHVSOK feLhvs
a Magyar versmondk egyeslete gyr-Moson-sopron Megyei szervezete, a radnti Mikls emlkbizottsg s Irodalmi trsasg, valamint a Bartk Bla Megyei Mveldsi kzpont nonprofit kft. meghirdeti a VIII. RADNTI MIKLS NEMZET VERS- S PRZAMOND VERSENyT. a verseny idpontja: 2011. november 11-12. (pntek, szombat). helyszne: Gyr, Bartk Bla Megyei Mveldsi Kzpont Nonprofit Kft., 9022 Gyr, Czuczor G. u. 17. A nevezs felttelei: kt vers, prza vagy mfordts Radnti Mikls mveibl s kt vers vagy przai alkots a magyar irodalombl (a kezdetektl napjainkig). A versenyre a haznk terletn, valamint a hatrokon tl l magyar nyelv nem hivatsos vers- s przamondk nevezhetnek. a jelentkezs als korhatra 14 v, fels korhatr nincs. nevezsi dj: szemlyenknt 4.000.- Ft., melyet a kld intzmny tvllalhat. szlls: (igny esetn) 2500.-Ft/f/nap Jelentkezni a www.mve.mlap.hu, illetve a www.bbmmk.hu cmekrl letlthet jelentkezsi lapon, vagy nv, szletsi v, levelezsi cm s a vlasztott mvek felsorolsval lehet a kvetkez cmen: MAGyAR VERSMONDK EGyESLETE GyR-MOSON-SOPRON MEGyEI SZERVEZETE, Popper Ferenc, 9021 Gyr, Baross G. u. 19., illetve popperf@freemail.hu. jelentkezsi hatrid: 2011. oktber 19. A verseny ktnapos: pnteken (dlutn) lesz a ktforduls eldnt, ennek alapjn lehet bekerlni a szombati dntbe. A zsri dntse alapjn a verseny legjobbjai djazsban rszeslnek, s meghvst kapnak a 2012. v szn Gyrtt megrendezsre kerl, a Radnti-djak elnyersrt foly, Radnti Mikls nemzeti felntt amatr vers- s przamond versenyre. A verseny ideje alatt a vidki, illetve klfldi rsztvevk elltst (tkezs, szlls) a rendez szervek biztostjk. Bvebb felvilgosts az albbi cmen krhet: Bartk Bla Megyei Mveldsi kzpont, Farkas Mria, 9022 gyr, Czuczor g. u. 17. telefon: 96/ 326-522, illetve Magyar versmondk egyeslete gyr-Moson-sopron Megyei szervezete, popper Ferenc, elnk: +36-30-369-83-01; e-mail: popperf@freemail.hu.
Vrjuk jelentkezst!
Magyar Versmondk Egyeslete Radnti Mikls Emlkbizottsg Gyr-Moson-Sopron Megyei Szervezete s Irodalmi Trsasg Bartk Bla Megyei Mveldsi Kzpont Nonprofit Kft.
64
versmond
FELHVSOK
A Vajdasgi Magyar Versmondk Egyeslete s a Feketics Mveldsi Egyeslet a Vajdasgi Magyar Mveldsi Intzet szakmai tmogatsval 2011. november 19-20-n megszervezi a Xv. duds kLMn neMzeTi veRs- s pRzAMOnd TALLkOzT. A versenyben minden 9. letvt betlttt magyar nyelv versmond rszt vehet. A jelentkezknek kt verssel vagy przval kell kszlnik a magyar irodalombl s egy mvel a kisebbsgi irodalombl. A jelentkezket 2011. november 19-n dleltt 9 s 10 ra kztt vrjuk a bcsfeketehegyi Kultrotthonban (JNH 24.). A verseny hagyomnyosan a szombati eldntvel kezddik s a vasrnapi dntvel zrul. A nevezsi dj 250 dinr, egy ksrnek ingyenes a rszvtel, tovbbi ksrket nkltsges alapon tudunk fogadni 450 dinr ellenben. A dntbe jutott versenyzk s ksrik rszre trtsmentesen teljes elltst biztostunk. jelentkezsi hatrid: 2011. november 11. rdekldni Barta Jlinl, a 024/738-003-as telefonszmon lehet htkznapokon 19-21 rig. Jelentkezs nv, lakcm, letkor, telefonszm vagy e-mail cm, valamint a hrom vlasztott vers vagy prza megnevezsvel, telefonon a fenti szmon s az albbi cmen: Barta Jlia, 24323 Bcsfeketehegy, Lenin u. 29., vagy: bartatenyi@gmail.com s vmve.versmondo@gmail.com.
versmond
65
FELHVSOK
A Vajdasgi Magyar Versmondk Egyeslete, az Izida Anya- s Gyermekvdelmi Trsulat s a bcsfeketehegyi Feketics Mveldsi Egyeslet meghirdeti a vI. zporka vers- s przamond tallkozt 2011. november 5-n Bcsfeketehegyen. Minden 6. letvt betlttt, specilis tagozatra jr, rtelmileg s tanulsban akadlyozott gyermek s fiatal jelentkezst vrjuk. A rszvtel felttelei: betlttt 6. letv, egy vers vagy prza a magyar irodalombl vagy npkltszeti alkots
Kategrik: Szivrvny (tanulsban akadlyozott) csoport: 610 (letv): gyermek kategria 1115 (letv): kamasz kategria 15 ven felliek: ifjsgi kategria Napraforg (rtelmileg akadlyozott) csoport: 610 (letv): gyermek kategria 1115 (letv): kamasz kategria 15 ven felliek: ifjsgi kategria A jelentkezs mdja: A jelentkezsi lap visszakldse 2011. okt. 29-ig az albbi cmre: Barta Jlia, 24323 Bcsfeketehegy, Lenin u. 29. E-mail: bartatenyi@gmail.com Bvebb informci: Pl gnes: pagness@gmail.com
66
versmond
FELHVSOK
versmond
67
KNyVEKRL Vlogats az Eszterhzy Kroly Fiskola s a Miskolci Egyetem nemzetkzi hallgati irodalmi plyzatbl. Szerkesztette: Jns Zoltn Trsszerkeszt: Keln Kovcs Rita Kedves Olvas! Nem tudom, n mi alapjn dnti el, hogy elolvas egy knyvet, vagy sem, esetleg csak beleolvasgat. Taln kzbe veszi, nzegeti, belelapoz, elkap egy-egy sor, majd keresgl benne. Taln krdsflvetseket, taln krdseire a vlaszt. Vagy csak egyszeren megli az olvass lmnyt. Vagy csak rnz, tsiklik rajta s leteszi. Szeretnm meggyzni azt, aki itt kezdte s eddig elolvasta, mg ne tegye le. Fbin Jnos arc poetica Szemembe nzz Szntelen beborul S alvadt kpek remegnek Rozsds pillim alatt A sok korrodldott pillanat Hallra tapos; Lovak vgtzsa all Kelek trtt szrnyakkal beczlek Kesze-kusza fjdalom pillk Szllanak al Falomb hajlik dlutn rkezik a gyrfst Ellepik a tavalyi avarok S gy kavarog Halotti maszkom alart a Megfagyott mosoly
68
versmond
KNyVEKRL Szemembe nzz Mellemben dobog Ezernyi patk Dngetik szvem falait Koront rakok flbe Indul a maszkabl A szl htn getnek Ne hagyja abba, mert korkpet tart a kezben. Egyetemista fiatalok gy ltjk ma kpben s szvegben az ket krlvev vilgot, a velk, krlttk trtnteket. Ezrt lett ennek a ht ves plyzatnak immr tdik ve Kortrs hangon a cme, vagy taln szlogenje. Arra szeretnnk publiklsi lehetsget adni hallgatinknak, hogy sajt nyelvkn-hangjukon fogalmazzanak, keressk nmagukat, legyen vlemnyk s mint leend rtelmisgnk; tudja ezt ignyesen megfogalmazni. Hogyan vlekednek eme szndk megvalsulsrl szakembereink? ,.Azt vizionlja, ahogy a fogyaszti trsadalomban a termszettl elszakadt ember megsemmisl egy ramsznet esetn vagy gyesen pti fel a szmtgpes jelekbl a szveget, jelezve a vilg jelekk csupaszod kiresedettsgt ill. kommunikcis zavarait. Egymst s nmagukat felemszt, lland kszltsgben l vilgunk vzija. Szmomra ez azt jelzi, szerzink rzkenyen reaglnak mindarra, ami trtnik vilgunkban. Van vlemnyk rla, s lnyegre ltn fogalmazzk azt meg. Igen, tudom, az is igaz, nem kiforrott egynisgek mg. Igaza van a zsrinknek abban is, ...a szerzk legnagyobb hnyada nemigen olvas kortrs lrt, jformn fogalmuk sincs a mai lrai trtnsekrl, nyelvi s kpi megformlsrl. ..segtene egy-egy jelents kortrs alkot/ alkots olvasmnyszer ismerete..., ...s mintha sose olvastak volna elbeszlst, trct, nem ismernk Mikszth, Mricz, Sarkadi, Sntha, Szab Istvn, Mszly, Szakonyi... munkit. A divatokat annl inkbb. .. Akkor most olvassk tovbb, vagy se? Olvassk! Olvassk, mert a plyamveket elbrl hivatsos irodalmrok azt is megfogalmaztk, ... Ebben az vben szmomra gy tnik - ersebb a mezny, azaz jobbak a mvek, mint a korbbi esztendkben. Leginkbb kt csoportja van a plyzknak: akikben van tbb-kevesebb tehetsg, klti/ri invenci, s akikbl ez sajnos teljessggel hinyzik.
versmond
69
KNyVEKRL A szerkeszt abban bzik, sikerl a ktetben tbbsgben azokat tallni, akikben van tehetsg. Tovbb bszke arra, hogy korbbi plyzatainkon olyan sikeres, djazott hallgatink, mint pldul Posta Mariann, Magolcsay Nagy Gbor mr nll ktetes, Cseppcsnyi vnak ezen a tavaszon jelent meg els regnye, melyet az rszvetsgben mutattak be. Taln ppen az ket kvetktl olvashatunk ebben a ktetben. jns zoltn a ktet szerkesztje Bihari Viktria
esTe vAn
Este van, este a nap elfjta gyertyjt. Jnnek a csillagok hogy bevilgtsk az eget, feljn a hold is rznek. Fekete lbnyomokba bjnak az emberkedvek, az tcsokolds jben sosem tallnd meg ket. Este van, van aki szerelmhez siet, s van aki egyszeren csak haza megy, mert fzik a kabtja, lmos a tskja, s hes a hajcsatja. Este van, este Egerben bjcskznak a fnyek, mg szemhjam alatt Pesten. millird csppnyi nap kztk szemldkk vilgtanak.
70
versmond
KNyVEKRL TuRczi isTvn: A szv fLdRAJzA Hinni annyit tesz, mint bzni abban, amit remlnk, de nem lthatunk. Hinni egy np, egy nyelv, egy kultra fennmaradsban annyit tesz, mint bzni abban, hogy az egyn mltsga s tllsi kpessge, illetve a kzssg megtart ereje s hagyomnyrendszere ersebb lesz a fentrl rkez, adminisztratv llami intzkedsek rombol hatsnl. Tudjuk, hogy keleti finnugor rokonaink, a komi-permjkok autonm krzett a 2005-s npszavazs utn az orosz tbbsg Permi Terlethez csatoltk. Ismers politikai hzs ez; krtkonysgt szomor s szgyenteljes kelet-eurpai pldk egsz sorval tmaszthatnnk al. De akkor hol marad a hitnk? Az a meggyzdsnk, hogy egy nyelv, egy npcsoport addig marad fenn, amg tagjai a vgskig akarjk, hogy fennmaradjon. s nemcsak akarjk, de tesznek is rte. Ez a knyvecske ennek kzzelfoghat bizonytka. Akinek fogalma sincs, kik azok a komi-permjkok, s merre lnek, Ljudmila Guljajeva s Ljubov Sztarceva verseit olvasva azok eltt is kibontakozik a szv fldrajza. Megveszteget egyszersgk, eldalolhat rzsvilguk, rzkies ragyogs kpeik az eleven ltvny ingervel hatnak az olvasra. Mint gyermek, jn a tavasz esve-kelve, olvassuk a ktet cml vlasztott versben, s valban: az egyszersg teljessge mutatkozik meg a hol boldog-nfeledten, hol sszeszortott foggal megnekelt lmnyvilg szpen kanyarg dallamaiban. Bzafldek ringanak, vadrzsa integet, s a madrszrnyakon hazarepl kltt dvzlik a fk. Tj-ember egybelt kltszet az vk, amelyben a szlfld, a gyermekkor, a szerelem s a szeretet els olvassra oly megejten egynem kpsoraiban ott bvik a tbbszlamsg. Verseik olvassa kzben nemegyszer rezzk, hogy levegsebb, a ltvny elemeit valamilyen rendeltetssel egymshoz rendez kpeikben, ha csak a kltemny dereng htterben is, megbzhat tapasztalatok, mly lmnyek tmbjei sejlenek. Ha kzelebb hajolunk a szveghez, rgtn kitetszik, hogy a kzvetlen s termszetes lraisggal dalba foglalt egyni s kzssgi lmnyvilg idillje csak ltszlagos. Az es odakinn s idebenn esik. Hol kborolsz, boldogsgom? Milyen lesz trt szrny holnapunk? Ktely s kesersg mardossa a kltt, de ennl tovbb megy, amikor a ktet legfontosabb sorban lakonikusan kijelenti: A fjdalmatokbl rszt vllalok. Gynyr pillanat ez, a sz s a tett egysgnek felmutatsa, tj-ember-np-nyelv kristlyosan felfnyl sszekapaszkodsa. Ljudmila Guljajeva s Ljubov Sztarceva a verseikkel, nem kevsb a misszionriusok elszntsgt rzkeny, mves fordtsokkal elegyt nagy katalin, sokat tettek azrt, hogy ne csak a dli komik, a Kma foly vzrendszernek terletn l emberek sszetartozsrzse ersdjn. A fal mg llegzik, rzi leheletnket. De flek, mg sok ilyen knyvre lesz szksg, ha azt akarjuk, flszz v mlva is hrt kapjunk a komi-permjk np ltezsrl.
versmond
71
KNyVEKRL nagy katalIn: a llek tr-Id kreI Ktnyelv ktetnkben Ljudmila Guljajeva s Ljubov Sztarceva verseit olvashatjk komi-permjkul s magyarul. Az urli nyelvcsald permi ghoz tartoz komi nyelvnek kt nagyobb vltozata van: a komi-zrjn s a komi-permjk; kt irodalmi nyelvet hasznlnak. A komik vszzadokkal ezeltt a mai Komi Kztrsasg dli rszn s a mai Perm megye terletn ltek, ezrt a komi-permjk irodalom elzmnyei azonosak a komi-zrjn irodalomival. Az urli nyelvcsaldhoz tartoz npek kzl neknk, magyaroknak van a legrgibb sszefgg szvegemlknk (Halotti beszd s knyrgs, XII. sz.). Utnunk - a finneket s az szteket is megelzve - a komik kvetkeznek: a XIV. szzadbl maradtak fenn rott emlkeik (Salnki 2000: 252). rsbelisgk a Permi Szent Istvn (Sztyepan Hrap 1335-1396) ltal sszelltott abur jegyes (az orosz s a grg rsrendszer jegyeit, tovbb az si permi nemzetsgjeleket is felhasznl) bcn alapul (Domokos 1975: 292). Irodalmuk sztvlsa a gazdasgi, politikai s adminisztratv okokkal/clokkal magyarzhat kzigazgatsi kettszaktottsguk kvetkezmnye. A Komi Autonm Terletet 1921-ben hoztk ltre. Az idk folyamn vltozott neve, sttusa, ma Komi Kztrsasg a hivatalos neve. A Komi-permjk Nemzetisgi Krzet 1925-ben alakult. Kezdetben az Urli, majd 1938-tl a Permi Terlethez tartozott (Gyerjabin 2009: 9). 1977-tl Komi-permjk Autonm Krzet volt a neve, ami 2005-ben megsznt ltezni, mert a Permi Terlethez csatoltk, gy jtt ltre a Permi Tj (Pusztay 2006: 17-20). Ezzel a tbb vezredes kzs mlttal rendelkez komi-zrjneket s komi-permjkokat vgleg elszigeteltk egymstl. A komizrjnek llekszma 293 406, a komi-permjkok pedig 125 235 (Pusztay 2006: 45). Az szakkelet-Eurpban l komi-permjkok nagy rsze ebben a sokszorosan veszlyeztetett helyzetben1 is ragaszkodik nyelvhez, trgyi s szellemi kultrjhoz; kisebb rsze azonban menthetetlenl asszimilldik. Az eredeti komi-permjk irodalom megteremtse Mihail lihacsov (1901. 11. 04.-1937. 11. 04.) s andrej Zubov (1899. 11. 25.-1937. 09. 08.) nevhez fzdik (Domokos 2000: 338). lihacsov klt-mfordt, przar, tanknyvr, tanr, irodalomszervez, a komipermjk bc sszelltja. 1937-ben ellenforradalmi tevkenysg vdjval letartztattk. 1937-ben a szletsnapjn agyonlttk. Zubov klt, a komi-permjk rsbelisg s irodalmi nyelv megalaptja; a komi grammatika s szmos olvasknyv rja, meseknyv sszelltja, a komi-permjk npkltszet szakrtje s gyjtje, a komi estek ( ) egyik szervezje. 1937ben ellenforradalmi tevkenysg, tovbb a germn hrszerzsben val rszvtel vdjval letartztattk, 1937. szeptember 8-n agyonlttk. Ljudmila Guljajeva s Ljubov Sztarceva kltszete nem elzmnyek nlkli.
Indrek Jtsz szt etnogrfus Permikomi sgis (Komi-permjk sz) cmmel dokumentumfilmet ksztett (2008) a permjk kisebbsg helyzetrl. A forgats az egykori Komi-permjk Autonm Krzet falvaiban s fvrosban (Kudimkarban) kszlt. F tmi: az autonmia krdse, az identits megrzse s/vagy elvesztse, az anyanyelvi oktats helyzete, az egszsges etnikus nkp meglte/hinya stb. Az oroszok felhborodtak, a filmet technikai okokra hivatkozva le sem vetthettk Kudimkarban. (L. Botrnyfilm a finnugor kisebbsgekrl. In: Npszabadsg 2010. december 1.)
72
versmond
KNyVEKRL Guljajeva ljudMila Petrovna (1952. mrcius 12. Larino falu, Juszjvai jrs) komipermjk kltn. A kzpiskola elvgzse utn a Permi llami Pedaggiai Fiskoln folytatta tanulmnyait. 1974-tl komi-permjk nyelvet s irodalmat, tovbb orosz nyelvet s irodalmat tantott. Harminchat vet tlttt a plyn, ebbl 18 vig volt a Krohaljovai Kzpiskola igazgatja. Tbb finnugor rkongresszuson is rszt vett (Sziktivkar, 1988; Izsevszk, 2002; Joskar-Ola, 2008), tovbb ott volt a tallinni finnugor vilgkongresszuson is (2004). Frjezett. Hrom gyermek desanyja, st mr unoki is vannak. Iskols veiben kezdett verseket rni, melyek 1973-tl meg is jelentek a Lenini ton (ma Prma) c. jsgban, majd az Inyva s a Szikrcska irodalmi-mvszeti almanachokban. Ez utbbi kettben ma is publikl, de olvashatjuk verseit a Komi-Permjk Krzetben s a Komi Kztrsasgban l kltnk A Prma nyakke ( , 1999) cm antolgijban is. Eddig hrom nll ktete ltott napvilgot: Parnyi lng az letben ( , 1991), vek s idk ( , 2001), Vidm id ( , 2007). Ez utbbi, gyerekeknek szl verses- s mesektetrt megkapta a Komi-permjk Krzet irodalmi djt, a Lihacsov-djat. (Mi csak az els-kt ktetbl vlogattunk 2) ljubov afonasZjevna KosZova - mvsznevn Sztarceva - (1959. 10. 10. Paljovo falu, Kudimkari jrs) szintn komi-permjk kltn. A tzosztlyos iskola elvgzse utn (1977) a Kudimkari Erdszeti Technikumban folytatta tanulmnyait. Ezt kveten ptszvetkezetekben, illetve knyvtrban dolgozott, kzben levelez tagozaton elvgezte az Udmurt llami Egyetem Filolgiai Kart. 1978 s 1988 kztt szpirodalmi szerkesztknt dolgozott a Komi-permjk Knyvkiadnl. 1999-ben tkerlt Az Orosz Tudomnyos Akadmia Urli Osztlya Komi Tudomnyos Kzpontja Komi-permjk Intzetbe, ahol tudomnyos munkatrsknt dolgozott. Kutatsi terlete a komi-permjk irodalom, kzelebbrl a kortrs komi-permjk kltszet, de foglalkozik komi-permjk folklrral is. lnk irodalmi kzleti tevkenysget folytat a Komi-permjk rszvetsgben. 1996-ban elnyerte az Orosz rszvetsg fiatal kltknek kirt sztndjt. Rendszeresen rszt vesz a nemzetkzi finnugor rkongresszusokon (Sziktivkar, 1988; Szaranszk, 2000; Izsevszk, 2002; Petrozavodszk, 2006; Joskar-Ola, 2008). 1997 ta tagja az Orosz rszvetsgnek. Els versei ugyancsak a Lenini ton c. krzeti jsgban (rgebben /, ma ) jelentek meg 1978-ban. Hrom nll ktete jelent meg: az sszegyjtm a lehull csillagokat ( , 1992), A szv visszhangja ( , 1999) s az des ajndk ( , 2005). Mi az els kt versesktetbl vlogattunk. A harmadikrt - amelyikben gyermekeknek szl elbeszlseket olvashatunk - Lihacsovdjat kapott. Tudomnyos publikciit kt ktet tartalmazza: a Tanulmnyktet a komipermjk kltszetrl ( - , 2005) s A kortrs komipermjk kltszet mvszi vilga ( , 2007).
2
A versek vlogatsban Iancu Laura, Kerezsi gnes, Sirat Ildik, Szj Enik s Uitz Tnde segtett nekem.
versmond
73
KNyVEKRL Most kt komi-permjk kltn ngy ktetbl vlogatott Larisza Ponomarjova (Gajny, 1975. 10. 05.), illetve ksztette a nyersfordtsokat. n az ltala vlogatott s nyersfordtott versekbl vlogatva ksztettem a mfordtsokat. Az ltalam fordtottakbl is kiderl, hogy a klasszikus tmk (a szerelem; a szlfld, a hazai tj szeretete; a termszet szpsge; a gyermekkor) mellett jak is megjelennek: az let clja, rtelme, minsge; a koldus, a fszke-nincsen, a lngol, a magnyos, az rva llek vergdse (elssorban Sztarcevnl); az rs terhe s szpsge; az anyanyelvrt rzett felelssg; az afganisztni hborba besorozott komi-permjk fi rtelmetlen halla (Guljajevnl); a komi-permjk mitolgiai lnyek, szoksok, hiedelmek (Sztarcevnl); Isten keresse s megtallsa, az istenhv ember thosza (fleg Guljajevnl); a trbe s idbe gyazott vilg rendje: az id mibenlte s mlsa a vges emberi letben (vzszintesen: a szletstl a hallig, s fgglegesen: a magassg s mlysg irnyba, vagyis a kereszt realitsban), illetve a vgtelen termszetben: a felkel-lenyugv Napban, a tel-fogy Holdban, a kigyl-kihuny csillagokban, a vizek folysban, a h olvadsban, az vszakok vltakozsban, a levelekbe ltztt s pucrra vetkztetett fkban, a nylhervad virgokban, a mindensgben. Ezrt Guljajeva s Sztarceva verseit olvasva azt is ltjuk-halljuk, amit egybknt nem ltunk-hallunk; s azt sem ltjuk-halljuk, amit eddig lttunk-hallottunk. Verseik ltal egyszerre vagyunk a tr-id kivlasztottjai s ldozatai. Merjk tadni magunkat a katarzisnak!
74
versmond
[ , ] , , , . , . i i, . . ... .
[HervAdt virg lett belled, mAmA] Hervadt virg lett belled, mama, Sorsod t menti fa magnya. Gyermekeid legdrgbb kincseid Egyenknt szvedhez ntt gak. Rges-rgen klnvltunk tled, Sajt gykeret eresztettnk. Gyermekeink - ifjan nv nyrfk. Az szi dr belepte hajad.
versmond
75
KNyVEKRL [i] i: i , . i: i . , . [Azt Hittem] Azt hittem, Elmlt a bnat, az rm. Azt hittem, Elfelejtettelek. De flembe csendl Egy rgi dallam, s ktsgbeesve Krem Istent, Segtsen, Hogy elfelejtselek.
[ ] , . i , . ? , i . , i -. , i .
[A komi nyelv] Dicsrett zengjk a komi nyelvnek3, De gai mgis letredeznek. Fldnktl tvol eloroszosodunk, Gykereinkre otthon sem vigyzunk. Minek a komi4? Jobb az idegen nyelv Mondja a szl sajt gyermeknek. A komival csak Kudimkarig5 jutsz el, E nyelvre senkinek sincsen szksge. Sajt magunk alatt vgjuk ki a ft, szre sem vesszk mi igen ostobk.
A komi npnevet tgabb rtelemben mindkt csoport hasznlja. Szkebb rtelemben csak a komi-zrjnekre vonatkozik. Itt rtelemszeren a komi-permjk rtend alatta. 4 Katasztroflis az anyanyelvi oktats helyzete. A hatodik osztlyban heti egy rban tanuljk az anyanyelvket, de a szlk, ha gy ltjk, hogy ez az ra plusz terhet jelent gyermekk szmra, krhetik, hogy mentsk t fel a komi-permjk nyelv (vagyis az anyanyelv) oktatsa all. A hivatalos llamnyelvvel (orosz) szemben a kisebbsgi nyelv vgkpp letkptelen, ha annak hasznli is lemondanak rla. 5 Az egykori Komi-permjk Autonm Krzet fvrosa.
3
76
versmond
KNyVEKRL
versmond
77
KNyVEKRL
hROM pOfOn
Hossz pedaggiai plyafutsom alatt elcsattant hrom pofon, ami mindenkinek, aki olvassa, taln tanulsggal is szolgl. Vge volt az rnak, mentnk a tanriba, amikor hallom, hogy a folyos vgn lv osztlyterembl sikongatnak. A naplt a raditorra tettem, s futottam az osztlyhoz. Egy megdhdtt tanul az egyik kezvel az egyik fiatal kollgan blzt markolta, a msikkal egy jkora bicskval hadonszott. Nem vesztettem el a llekjelenltemet, bal kezemmel flrehztam a kollgant, s a jobbal mr be is takartam a dhngt. gy ltszik, ilyen bnsmdban mg nem volt rsze a delikvensnek, mert nagyon meglepdtt; ezt kihasznlva, kivettem kezbl a bicskt. Azok a kollgk, akik rgebben laktak a faluban, ezrt jobban ismertk az ott l embereket, vtak a kvetkezmnyektl: Mikls, j lesz, ha vigyzol, mert ez a gyerek egy hegyen lak vadember. Nem tri el sz nlkl a pofont. gy ltszik, a megpofozott tanul is rezte, hogy jogos volt a fegyelmezs, mert mindennap a laksunk eltt ment el, s akrhnyszor tallkoztunk, tisztelettel ksznt. Ksbb krhzba kerltem, ott tallkoztam felnttknt ott dolgoz, pofont kapott tantvnyommal, s lssatok csodt: tisztelettel kszntm, tanr r! Hogy van? Ha valamiben segthetek, csak zenjen, s ha tudok, szvesen segtek. gy reztem, hogy az igazsgos nevels meghozta az eredmnyt. A msodik eset a megyei ttrtborban trtnt, amikor egy nyron ott voltam tborvezet. Minden tborba rkezett csoportnak nyomatkkal felhvtuk a figyelmt: mivel a pavilonok fbl vannak, klns gonddal vigyzzanak, ne gyjtsanak gyuft s egyb lngot. Az egyik csoport rkezsekor felfigyeltem egy, az tlagostl nagyon eltr, kiltztt ficsrra. Az egyik esti szemln tallkoztam vele, s bszkn pfkelt, lthatan lvezte pavilontrsai csodlatt. Most is hatrozott voltam, jobb kzzel adtam a pofont, ballal elvettem a cigarettt. A fi csapatvezetje ksrte ket a tborba. Aggdva figyelmeztetett: Tudod, kit pofoztl meg? a vllalat igazgatjnak fia, ez mg az llsodba is kerlhet! Eljtt a vasrnap, a ltogats napja. Megvallom szintn, n is tartottam a retorzitl, ezrt diplomatikusan a kapuban vrtam az igazgat elvtrsat. Meg is rkezett elegnsan, kiltzve, szolglati kocsijn, sofrrel. Elbe mentem, tisztelettel kszntttem ettl egy kicsit meglepdtt , s el tartottam az ngyjtt, egy ezsts trct, s megkrdeztem: Nem ismersek nnek, igazgat elvtrs, ezek a dohnyzeszkzk? Mg nagyobb lett az igazgat elvtrs meglepdse: De igen, az enymek. Hrom hnapja tnt el, de hogyan kerltek ezek maghoz? A fiacskjtl vettem el, egy pofon ksretben, mert a tilts ellenre a pavilonban dohnyzott. Megint csak csoda. Az igazgat elvtrs szinte tlnyeglt: Maga az els, aki nem azt nzte, kinek a fia, hanem azt tette, amit ebben a helyzetben n is megtettem volna! Krem, vezessen a fiamhoz! Aztn a helysznen ers dorgls kzepette lekente a finak a msik pofont, aztn hatrozottan intzkedett: Azonnal viszlek haza! Pakolj ssze, nem rdemled meg a tborozst, mert szgyent hoztl rnk! Ht igen! A szli nevelsen, hozzllson mlik az iskolai nevels eredmnyessge is. 78 versmond
rdei Mikls
KNyVEKRL A harmadik abban az iskolban trtnt, ahonnan nyugdjba mentem. Az elz iskolmbl megelztt a hrem, hogy nem tartozom a szvbajos tanrok kz. Ezrt az j igazgatm rm bzta a nyolcadik osztly fnksgt, mert addig kt kollgan nem ment velk semmire. Olyan renitens trsasg volt, hogy a fplet melletti kt tantermes pletbe deportltk ket. Nekem nem volt velk semmi konfliktusom, amikor az els rt tart kollgank panaszkodtak: az egyik nagy fi gy jtt iskolba, hogy bergta az ajtt, s bekiltott: Kukorkolt a kakas, kezdhetjk! Amikor ott volt az els rm, behzdtam az ajt mg, s vrtam a delikvenst. Meg is rkezett, n az ajt mgl vratlanul ellptem, s betakartam. A reakci: H, az istenit! Eddig itt mg nem rgott a kokas! Aztn rparancsoltam: Mutasd, mi van a tskdban! Szinte hihetetlen: j karj kenyr, hozz j darab sonka, tisztessges mret ks meg kt fzet, egy kocks s egy vonalas. Na, tz perc mlva visszajssz, s hozod a knyveket! Vissza is rt, de mg ilyen tiszta, j knyveket pr hnapi tanuls utn mg nem lttam. Ma is ezzel a tantvnyommal lakom egy faluban. Ez a tantvnyom gy ksznttte a vmet: Becsld meg jl az apsodat, mert ha nem lett volna az osztlyfnkm, mg ma is a nyolcadikba jrnk! Minden jelents nnep alkalmval tisztelettel kszntjk, st meg is ajndkozzuk egymst. Azt is a munkm eredmnynek tekintem, hogy tantvnyaimbl magas vgzettsg nem is egy tanr ember lett. A megyben tizenkt kzsgben a volt tantvnyaim a polgrmesterek. Falunapokon, idsek napjn, egyb nnepeken rendszeres versmondja vagyok e kzssgeknek. gy rzem, ezek munkm igazi eredmnyei, mondhatnm, kitntetsei. (Megjelent az letem fnyl forgcsa cm letraji ktetben)
versmond
79
SZV
SZV
Ez a Rsz vagy motvum, teht a kp trgya aztn nll letbe kezd, autonm sorsot l, hiszen maga az Id lt testet benne, ami a val vilghoz mrten idtlen, azaz vgtelen. Mert vgtelen s rk a termszetre s az emberre bzott alkoter, amely, mondjuk, egy dagaszttekn, a magyarbikali templom, a gykereit a Fldbe (a llekbe) ereszt kereszt, egy alma, virg, egy kszr vagy a szerelem rvnynek a formjt ltrehozta. Nem vletlen, hogy a monumentlis szakon llamvizsgzott. Mert noha tudomsunk szerint egyetlen freskra, szgrafittra vagy mozaikfalra sem kapott rendelst, sem Zilahon, sem mshonnan, a 70-es vekbeli, hol konstruktivisztikus, hol szecesszisan gombolytott, fekete-fehr barlangrajzaitl a tegnapi s a mai pasztellkompozcikig, teht valamennyi mfajban azokat a hatalmas dimenzikat gymszli 30X50-es, 50X70-es vagy mg kisebb prokrusztsz-gyakba, amelyek nem minden fest szmra rzkelhetek ebbl a felprgetett, elszdlt vilgbl. Ahogy azt mr az 1977-es Korunk Galria-beli trlata katalgusban mestere, Tth Lszl meg- fogalmazta: A szerves s szervetlen vilg kapcsoldsnak, az ember s trgy egymsra vetlsnek kpi megfogalmazsa sorolja egysges gondolati rendbe mfajilag sokrt tevkenysgt. Legyen az olajfestmny vagy kismret tempera-tus vegyes technika, fekete-fehr tusrajz vagy brmi, szndka egyrtelmen a jelensgek azon aspektusnak lthatv ttele, melyet ugyan a Termszet csak a ltknak tartogat, de felfogsunk szerint elhivatott hozznylssal sokak gyv vlhat. Miutn nem adatott meg szmra, hogy valamely fontos erdlyi magyar kzplet (amibl egybknt is alig plt az elmlt tven v alatt) falain megszerkessze a maga kiltit, pontosabban: a sajt festi univerzumnak legrejtettebb, mert csak a monumentalits nagylptk tr-kpn kivehet titkaiba val bepillants ablakait, Szab Vilmos azokat a ritka rtk faragott kveket menti t kpeiben, amelyek egy msik, de mr majdnem szthordott drga plet: a rgi kzssgi letforma s az erdlyi llek romjaibl megmaradtak. Mond hat n n k: a kzs vag yont magntulajdonknt kezeli, prblja jra sszeszmolni, befektetni, s ez ltal tpll j energit, j varzsert a maguk helyn funkcijukat vesztett bontott anyagokba. Mint kztudott: a festszet az regkor mvszete. Amikor teht a hatvan ves Szab Vi1most kszntjk, mg nem a visszapillants, hanem a vrakozs izgalmval mlyednk abba a kutatrokba, ahonnan festi javait felsznre hozza; hiszen, ellenttben a rgsszel, mennl mlyebbre s, nem a fejletlenebb, primitvebb rtegeket rinti, hanem ppensggel egyre sokrtbb, mindinkbb tbbrtelm s eszkzeiben mind finomabbra, ttetszbb cizelllt vizulis zeneteket kzvett felnk. Banner Zoltn (2002.) Szab Vilmos, 1942. szeptember 15-n szletett Sromberkn, 2009-ben hagyott itt bennnket. Zilahon lt s alkotott. Jvre lenne hetven ves!
versmond
81
SZV
82
versmond