Name of School: City of Batac National High School Poblacion

Document Code: 320804-CI-QF-021 Version: 1.0 ISO 9001:2015

Effectivity: 03 January 2023 Revision: 00 Certificate Registration No:
QAC/R63/0259

DAILY LESSON LOG

(DO # 42 s. 2016)

School CITY OF BATAC NATIONAL HIGH SCHOOL POBLACION Grade Level 8

Teacher FELIBETH S. SALADINO Learning Area FILIPINO
Teaching Dates and Time JAN. 4, 2023 JAN. 6, 2023 Quarter & Week No. QUARTER 2-WEEK 7
12:15-1:15 JADE 12:15-1:15 JADE
3:30-4:30 GARNET 1:15-2:15
4:30-5:30 NEPHELINE NEPHELINE
5:30-6:30 MOONSTONE 3:30-4:30 GARNET
JAN. 5, 2023 4:30-5:30
12:15-1:15 MALACHITE MALACHITE
1:15:2:15 JADE 5:30-6:30
5:30-6:30 MOONSTONENEPHELINE

DAY 1 DAY 2 DAY 3 DAY 4

I. OBJECTIVES
A. Content Standards Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa mga akdang pampanitikang lumaganap sa Panahon ng Amerikano, Komonwelt at sa
Kasalukuyan.
B. Performance Standards Naisusulat ang sariling tula sa alinmang anyong tinalakay tungkol sa pag-ibig sa tao, bayan o kalikasan.
C. Learning Natatalakay ang katuturan, Nailalahad ang mga kaalaman Nabibigyang interpretasyon Nailalahad ang mga
Competencies/ anyo at mga elemento ng tula. tungkol sa isang paksa; ang tulang napakinggan; at kaalaman tungkol sa isang
Objectives (write the natutukoy ang nakakubling (F8PN-IIi-j-27) paksa;
kahulugan sa mga talinghaga naisasabuhay ang kaisipan at natutukoy ang
LC code for each)
sa tula; at aral ng tulang napakinggan/ kasingkahulugan ng salita; at
nasasagot ang mga tanong nabasa. naihahambing ang anyo at
tungkol sa tula. mga elemento ng tulang
binasa sa iba pang anyo ng
tula. (F8PB-IIi-j-28)
II. CONTENT Katuturan, Anyo at Mga Sandalangin Sandalangin Sandalangin
Elemento ng Tula ni Joey A. Arrogante ni Joey A. Arrogante ni Joey A. Arrogante
Pagbibigay Interpretasyon sa Ang Guryon
Tula ni Ildefonso Santos
Anyo at Mga Elemento ng
17 Jan 2023 Page 1 of 1
“Modelling the ICT School of Tomorrow, Today.”
 Name of School: City of Batac National High School Poblacion

Document Code: 320804-CI-QF-021 Version: 1.0 ISO 9001:2015

Effectivity: 03 January 2023 Revision: 00 Certificate Registration No:
QAC/R63/0259

Tula
III. LEARNING
RESOURCES
A. References
i. Teacher’s Guide Curriculum Guide/ MELCs
ii. Learner’s Materials Aklat (Pinagyamang Pluma, pahina 307-322) at Modyul 6
pages
iii. Additional Materials SDCB_Filipino 8_Nilikom at Muling Isinaayos na Modyul_Ikalawang Markahan_Modyul 6
from Learning Resources CO_Filipino 8_ADM_Ikalawang Markahan_Modyul 9
(LR) Portal
B. Other Learning Resources Laptop, Telebisyon, Mga (307) SANDALANGIN (307) SANDALANGIN (307) SANDALANGIN isinulat
Larawan, Dice, Mga Musika isinulat ni Joey A. Arrogante | isinulat ni Joey A. Arrogante ni Joey A. Arrogante | Tula
at Video Tula mula Pinagyamang | Tula mula Pinagyamang mula Pinagyamang Pluma 8 -
Pluma 8 - YouTube Pluma 8 - YouTube YouTube
Ang Guryon ni Ildefonso Santos
Laptop, Telebisyon, Mga Laptop, Telebisyon, Mga
| Fat Reads Inside - YouTube
Larawan, Dice, Mga Musika Larawan, Dice, Mga Musika
Laptop, Telebisyon, Mga
at Video at Video
Larawan, Manila Paper,
Marker, Tape, Dice, Mga
Musika at Video
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or PANIMULANG GAWAIN PANIMULANG GAWAIN PANIMULANG GAWAIN PANIMULANG GAWAIN
presenting the new lesson *Panalangin (Maka-Diyos) 2 mins *Panalangin (Maka-Diyos) 2 mins *Panalangin (Maka-Diyos) 2 *Panalangin (Maka-Diyos) 2 mins
*Panimulang bati (Makatao) 1 *Panimulang bati (Makatao) 1 mins *Panimulang bati (Makatao) 1
min. min. *Panimulang bati (Makatao) 1 min.
*Pagtala ng Liban (Punctuality) 2 *Pagtala ng Liban (Punctuality) 2 min. *Pagtala ng Liban (Punctuality) 2
mins. mins. *Pagtala ng Liban (Punctuality) mins.
*Paglalahad ng mga alituntunin *Paglalahad ng mga alituntunin 2 mins. *Paglalahad ng mga alituntunin
sa klasrum (Responsibility) 2 mins. sa klasrum (Responsibility) 2 mins. *Paglalahad ng mga alituntunin sa klasrum (Responsibility) 2
sa klasrum (Responsibility) 2 mins.
PANGGANYAK 5 mins. PANGGANYAK 4 mins. mins.
Arrange Me! I-share Mo! PANGGANYAK 5 mins.
(Ayusin ang mga nagulong letra (Pagpapakita ng isang larawan at PANGGANYAK 5 mins. Break It!
17 Jan 2023 Damdamin ko, Tukuyin Mo! Page 1 of 1
“Modelling the ICT School of Tomorrow, Today.”
 Name of School: City of Batac National High School Poblacion
Document Code: 320804-CI-QF-021
Effectivity: 03 January 2023
B. Establishing a purpose for the
lesson
C. Presenting examples
/instances of the new lesson
D. Discussing new concepts and
practicing new skills #1
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
F. Developing Mastery (leads to
Formative Assessment 3)
17 Jan 2023
“Modelling the ICT School of Tomorrow, Today.”
Version:
Revision:
batay sa naibigay na mga
larawan)
PAGTATALAKAY 30 mins.
Pagtalakay sa katuturan, anyo at
mga elemento ng tula gamit ang
powerpoint presentation. (ICT
Integration).
1.0
00
ipaliliwanag kung ano ito.)
PAGLINANG NG
TALASALITAAN
5 mins.
Talinghaga, alam na alam ko!
(Agliwliwa)
(Pagtukoy sa nakakubling
kahulugan sa mga talinghaga sa
tula.)
PAGTATALAKAY 30 mins.
(Pagbibigay ng pamprosesong
tanong.)
Panonood, pakikinig at
pagtalakay sa nilalaman ng akda
(Sandalangin) gamit ang
powerpoint presentation. (ICT
Integration).
*graded recitation
Para sa mga Learners with
Manifestation:
Ibibigay ang kopya ng
tatalakaying aralin at video nito.
ISO 9001:2015
Certificate Registration No:
QAC/R63/0259
(Pagtukoy sa tono o (Pagpapakita ng isang larawan
damdaming nakapaloob sa ng guryon at magbibigay ng
tulang bibigkasin gamit ang ideya tungkol dito) (Agliwliwa)
mga emoji.
PAGLINANG NG
TALASALITAAN
5 mins.
Let’s Intersect!
(Agliwliwa)
(Pagtukoy sa kasingkahulgan ng
mga mahihirap na salitang
ginamit sa tula.)
PAGTATALAKAY 15 mins.
Pagtalakay sa pagbibigay
interpretasyon sa tula gamit ang
powerpoint presentation. (ICT
Integration).
PAGTATALAKAY 15 mins.
Cabbage Relay!
Page 1 of 1
 Name of School: City of Batac National High School Poblacion

Document Code: 320804-CI-QF-021 Version: 1.0 ISO 9001:2015

Effectivity: 03 January 2023 Revision: 00 Certificate Registration No:
QAC/R63/0259

(Pagtalakay sa nilalaman ng
tula-Ang Guryon).

G. Finding Practical application PAGLALAPAT 10 mins.

of concepts and skills in daily Sagutin Mo!
living (Bakit mahalaga ang pagkilala sa
iyong pagkakamali at paghingi
ng tawad sa mga kasalanang
iyong nagawa sa buhay, ito man
ay laban sa Diyos o sa iyong
kapwa?
(Makatao at Maka-Diyos)

H. Making generalization and PAGLALAHAT 4 mins. PAGLALAHAT 3 mins.

abstractions about the lesson #POTD (Pulot Of The Day) #POTD (Pulot Of The Day)
(Pagbabahagi kung ano ang (Pagbabahagi kung ano ang
napulot na aral sa aralin) napulot na aral sa aralin)
I. Evaluating learning PAGTATAYA 18 mins. PAGLALAPAT 30 mins. PAGLALAPAT 28 mins.
Quiz Bee with a Twist Interpret Mo! I-compare Natin!
(Agliwliwa) (Pagsusuri at pagbibigay ng Pangkatang gawain
sariling interpretasyon o (Gamit ang manila paper at
pagpapakahulugan sa mga graphic organizer,
piling taludtod ng tula.) paghambingin ang tulang
(Pangkatang Gawain) Sandalangin at Ang Guryon
batay sa anyo at elemento nito)
Para sa mga Learners with
Manifestation:
Tutulongan sila ng kani-
kanilang tutor.
J. Additional activities for TAKDANG ARALIN
application or remediation Basahin o panoorin ang tulang
Sandalangin ni Joey A.
Arrogante
V. REMARKS Tatapusin muna ng guro ang mga araling hindi pa natapos bago simulan ang bagong aralin.
VI. REFLECTION:
A. No. of 2023
17 Jan learners who
“Modelling the ICT School of Tomorrow, Today.” Page 1 of 1
 Name of School: City of Batac National High School Poblacion

Document Code: 320804-CI-QF-021 Version: 1.0 ISO 9001:2015

Effectivity: 03 January 2023 Revision: 00 Certificate Registration No:
QAC/R63/0259

earned 80% in the

evaluation
B. No. of learners who
require additional
activities for remediation
who scored below 80%
C. Did the remedial lessons
work? No. of learners who
have caught up with the
lesson
D. No. of learners who
continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well?
Why did this work?
F. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor can
help me solve
G. What innovation or
localized materials did I
use /discover which I wish
to share with other
teachers

Prepared by: Checked & Verified: Noted:

FELIBETH S. SALADINO JOYCELYN B. ASPILI THELMA S.

RUGUIAN
Teacher I Teacher III, Teacher-In-Charge Head Teacher III
felibeH Es\ saladino jysln\ biAspli Hlma Es\ rgyn\
tiTcr\ BIB tTr BIIIB hd\tTr BIIIB

17 Jan 2023 Page 1 of 1

“Modelling the ICT School of Tomorrow, Today.”