GRADE 4 Paaralan Baitang/Antas IV Markahan Una

DAILY LESSON Guro Asignatura Araling Panlipunan

PLAN Petsa/Oras Sesyon Week 1/Day2

A.Pamantayang
Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa konsepto ng bansa.
(Content Standard)
B.Pamantayan sa Pagganap
I. LAYUNIN

Naipapaliwanag na ang Pilipinas ay isang bansa.

(Performance Standard)
Natatalakay ang konsepto ng bansa
C.Kasanayang
- Nakapagbibigay ng halimbawa ng bansa
Pampagkatuto(Learning
- Naiisa-isa ang mga katangian ng bansa
Competencies)
AP4AAB-Ia-1
Layunin (Lesson Objectives)
Knowledge Natatalakay ang kahulugan ng teritoryo.

Skills Nakapagpapahayag ng mga kaisipan tungkol sa teritoryo.

Nakapagbibigay ng kaisipan kung paano pangalagaan ang isang lugar.
Attitude
II. NILALAMAN (Paksa) Ang Pilipinas ay Isang Bansa
A. Mga Kagamitang Panturo Laptop, Powerpoint Presentation, video clip, Manila Paper , task card
III. KAGAMITANG

B. Mga Sanggunian
PANTURO

Kagamitan ng Mag-aaral, Gabay ng Guro, Internet

(Source)
1.Mga Pahina sa Gabay ng
pp 1-4
Guro
2.Mga Pahina sa
pp 2-7
Kagamitang Pangmag-aaral
A.Balik-aral sa nakaraang Ano-ano ang tungkuling ginagampanan ng mga tao sa lipunan?
PAMAM

aralin at/o pagsisimula ng

IV.

bagong aralin
 Pangkatin ang klase sa tatlo. Pumili ng lider. Bigyan ang bawat grupo ng task card. Ibubuo ng bawat grupo ang
jumbled letters sa mga salitang HIMPAPAWID, KATUBIGAN at KALUPAAN. Gamit ang mga pahiwatig sa konteksto.
Pangkat I – Ito ay tumutukoy sa atmospera,kalangitan,papawirin o kalawakan.
Pangkat II – Ito ay tumutukoy sa mga anyong tubig na lumalampas sa pandaigdigang hangganan gaya ng karagatan,
dagat, ilog, lawa, at iba pa.

B.Paghahabi sa layunin ng Pangkat III – Ito ay tumutukoy sa bahagi ng isang lugar na binubuo ng mga anyong lupa tulad ng kapatagan,
aralin kabundukan, talampas at iba pa.
Idikit ang mga letrang nabuo sa manila paper at ipaskil ito sa harapan.
Rubrik sa Pagmamarka

Kaangkupan – 10 puntos
(PROCEDURES)

Pagtutulungan - 5 puntos
ARAAN

Kabuuan - 15 puntos
Pamprosesong Tanong:
C. .Pag-uugnay ng mga Ano-ano ang inyong mga nabuong salita?
halimbawa sa bagong aralin Kung pagsama-samahin natin ang mga ito, ano kaya ang mabubuo natin?
(Gabayan ng guro ang mga kasagutan ng mga mag-aaral)
Ano ba ang kahulugan ng salitang teritoryo?
D.Pagtatalakay ng bagong
Maaari bang tumira tayo sa ibang lugar na walang pahintulot?
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
(Malayang Talakayan tungkol sa teritoryo)
E.Pagtatalakay ng bagong Magpapakita ng video clip tungkol sa Dayuhang barkong pumasok sa teritoryo ng Pilipinas na walang permiso.
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
https://www.youtube.com/watch?v=45oDFcxopQU
 Sumulat ng maikling reaksyon tungkol sa nakitang video clip.

F.Paglinang sa Kabihasaan Rubrik sa Pagmamarka

(Tungo sa Formative Nilalaman – 5 puntos
Assessment) Kaangkupan – 5 puntos
Pagkamalikhain - 5 puntos
Kabuuan -15 puntos
G.Paglalapat ng aralin sa Bilang mag-aaral, paano mo maipapakita ang pangangalaga ng inyong lugar?
pang araw-araw na buhay
H.Paglalahat ng Aralin Ano ang ibig sabihin ng teritoryo?
Gumawa ng slogan tungkol sa teritoryo.

Rubrik sa Pagmamarka

I.Pagtataya ng Aralin
Kaangkupan – 10 puntos
Pagkamalikhain -5 puntos
Kalinisan - 5 puntos
Kabuuan - 20 puntos
J.Karagdagang gawain para
sa takdang-aralin at Gumuhit ng mapa sa inyong barangay.
remediation
IV. Mga Tala
Magnilay sa iyong mga istratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyong mga mag-aaral sa bawat lingo. Paano
V. Pagninilaynilay mo ito naisakatuparan? Ano pang tulong ang maari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maari mong
itanong/ilahad sa iyong superbisor sa anumang tulong na maari nilang ibigay sa iyo sa inyong pagkikita.
A. Bilang ng mag-aaral na
makukuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iban pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin?
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magapatuloy sa remediation?
E. Alin sa estratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos? Paano
ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyon sa tulong
ang aking punong-guro at
superbisor?
G. Anong kagamitang pangturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Prepared by:

Aime T. Emperado
T-III