Gyakorlati tétel

5. Farsang van a bölcsődében/óvodában. Milyen konkrét feladatai

vannak a tevékenység lebonyolítása során?
Kulcsszavak: jeles napok, farsang a bölcsődében, a dajka feladatai, Farsang az óvodában, a
dajka feladatai a rendezvény előtt, alatt és után.

Jeles napok, ünnepek

A hagyományápolásnak, a hagyományok megőrzésének fontos lehetősége
ünnepeink, jeles napjaink megélése, mely a kulturális javak átadásának,
továbbélésének, örökítésének egy sajátos módja. Fontosak, mert egyrészt
biztosítja hazánk, mint európai ország, nemzetünk, népünk sajátosságainak,
egyediségének fennmaradását. Másrészt azok ünnepivé tételével szorosabbá
válhatnak családi, közösségi kapcsolatok. A hétköznapok munkával teli napjait
mára paraszti kultúrában is jeles napok és ünnepek törték meg, melyeket a
népszokásoknak megfelelően éltek meg. A jeles napok egyrészt a naptári évhez
kötött ünnepek.
A karácsonyi ünnepkört a kalendáriumi rend szerint a téltemetés-
farsangolás követ. A farsang vízkereszttől havazószerdáig tart. A régi falusi
közösségekben a farsangnak fontos szerepe volt. A farsanghoz kapcsolódó
tevékenységek, amit az óvodapedagógusok beterveznek a gyermekek napi
tevékenységébe, projekt formában.
- február 02. Gyertyaszentelő: szentelt gyertyával világítottak, időjárásjóslás
(ha a medve kijön a barlangjából és napos időt lát, visszabújik, mert hosszú lesz
a tél)
- február 03. Balázs: torokáldás
- február 06. Dorottya: Farsangi mulatozások kedvelt napja, időjárásjóslás is
kapcsolódik e naphoz
Február 14. Bálint: tyúkültetés napja, Valentin-nap, szerelmesek napja.
- február 19. Zsuzsanna: megszólalnak a pacsirták
- február 24. Mátyás: időjárásjóslás, termékenységvarázslás, „Jégtörő Mátyás”,
ezen a napon kikelt kiscsibék verekedősök, erősek lesznek
Farsangi mulatozások, maszkos, álarcos alakoskodó szokások.
Farsangi bál – Télűzés, tavaszvárás

1
célja: hagyományőrzés, hagyományápolás a farsangi népszokások
felelevenítése. A többféle ismeretszerzési módok folyamatában a gyermeki
tevékenykedtetés, cselekvés során a szűkebb és tágabb környezethez való
viszonyulás fejlesztése (csoport, óvoda, város), a farsangi készülődés átélése, az
átváltozás megtapasztalása.
A dajka feladata, hogy az előzetes megbeszélés alapján a tiszta környezeti
feltételeket, felszereléseket, eszközöket biztosítsa. A kisgyermeknevelővel,
óvodapedagógussal egyeztetve előkészítési folyamatban aktívan részt vesz.
A dajka feladatai programok előkészítésében, lebonyolításában a
bölcsődében:
A bölcsődei nevelés felelőssége azért is hangsúlyos, mert napjainkban e
hagyományokból egyre kevesebbet éltet a család. Csak élet közeli ünnepek és
hagyományok ápolása lehet a cél ebben a korosztályban. Fontos, hogy ezeknek a
hagyományoknak talaja legyen a közösségben, mert a múlt örökségéhez csak
így közelíthetünk. Az ünnepek nem műsorok szervezését jelentik, hanem
rákészülést, közös ünneplést. Minden ünnepi készülődés, a felfokozott
várakozás erősíti az ünnep élményét, segíti az ünnepi hangulat
megteremtését.
Farsang
Bölcsődénkben a farsang egész napos program. A gyermekek már érkezéskor
jelmezbe öltöznek, amit akár délután újra felvehetnek, ha kedvük tartja.
Nemcsak a gyerekek, hanem a gondozó nénik is jelmezt öltenek, így várják a
gyerekeket. A kisgyermekgondozók báboznak. A bölcsődében fánkot sütnek.
A bölcsődei dajka feladatai: a kisgyermekgondozó irányítása mellett részt vesz
az ünnep előkészületeibe. Az esemény irányítója a kisgyermekgondozó.
Az ünnepek előtt/után fontos a takarítás. A dajka a rendrakási feladatokat, a
munkaköri leírás szerint végezze. Segítsen az eszközök el/előkészítésében.
Részt vesz a programokban
Biztosítja a balesetmentességet és a tiszta környezetet.
Farsang az óvodában
Az ünnepek, megemlékezések rendjét, a hagyományok ápolásával kapcsolatos
feladatokat az óvoda a nevelési programja, és a nevelési év rendjére vonatkozó
éves munkaterv határozza meg. Az éves munkatervben ki kell jelölni a
rendezvény idejét és azt a pedagógust, aki az évi ünnepségek, megemlékezések,
hagyományápoló rendezvények megszervezéséért, lebonyolításáért szakmailag

2
felelős. Az ünnepek jelentős alkalmak a gyermekek óvodai életében. A közös
élmény erejével megteremtjük a hagyományokat, és közel hozzuk a szűkebb és
tágabb környezetünk eseményeit. Az ünnepekkel közvetítjük egyetemes és
nemzeti kultúránk értékeit, a jeles napok kapcsán felidézzük a népi-
hagyományokat.
 Kreatív ötletei alapján készítsen a gyerekekkel együtt jelmezeket,
díszeket.
 Segítsen az ünnepi öltözék előkészítésébe, a gyerekek
öltözködésébe.
 Öltözzön Ő is egyszerű jelmezbe.
 Segítsen az óvónőnek az eszközök el/előkészítésébe.
 Fogadja kedvesen, udvariasan a szülőket, vendégeket.
 Amennyiben megkérik, hogy vásároljon be az alábbiak szerint kell
eljárnia
 Amikor az óvodavezető, illetve a helyettese megkéri a dajkát egy vásárlás
lebonyolítására, rendszerint az intézmény belső pénztárából biztosítja az
előleget. A dajka a szükséges dolgok megvásárlása során ellenőrzi azok
minőségét különösen élelmiszerek esetében. Csak az előírt dolgokat
vásárolhatja meg. A fizetés után vagy óvoda, vagy a fenntartó pontos
címére számlát kell kiállítani. Az óvodába visszaérkezve el kell tudnia
számolni a pénzzel. Annak kell elszámolni, akitől a pénzt kapta.
Dekorálás, illetve jelmezkészítés során is hasznos segítőtársa lehet a dajka
az óvónőnek. Segít a dekoráció elkészítésében: szükség szerint vág,
ragaszt, varr. /létrát biztosít stb./ jelmezkészítés során, ha balesetveszélyes
eszközökkel dolgoznak a gyerekek pld.: olló, tű feltétlenül szükséges a
felnőtt közvetlen jelenléte. A gyerekek kis csoportokban dolgozzanak így
sokkal áttekinthetőbb a munkájuk, könnyebb a segítségadás, kisebb a
baleseti veszély. Fontos az eszközök használatának a bemutatása és a
figyelemfelhívás a munkaeszközökkel kapcsolatos balesetveszélyekre.
Pld.: a gyermekek, hogyan használják a tűt, az ollót, mindkettő hegyes
szúró eszköz melyekkel komoly sérüléseket tudnak okozni saját
maguknak és társaiknak is. A helyes eszközhasználat során dicsérettel,
elismeréssel motiváljuk, ösztönözzük a gyermeket a további
tevékenykedésre.
 A dekorálás során a díszek felrakásához használt létrát csak két
személy jelenlétében lehet használni és gyermekek között nem
dekorálhatnak és nem takaríthatnak.
A dajka feladatai a rendezvény lebonyolításában

3
A rendezvény előtt/után fontos a takarítás, mely a dajka munkaköri feladata.
Amennyiben hívtak szülőket/vendégeket fogadásukban segítsen. Készítse elő a
gyermekek öltözékét, segítsen az öltözködésben a megbeszélteknek
megfelelően. Kézközelben legyen, ha bármilyen váratlan esemény esetén
nyújtson segítséget. Pld.: WC-re kell valamelyik gyermeket kísérnie, ha egy
gyermek leönti magát azonnal átöltöztetni, /tartalék jelmez/, ha valami kiborul
azonnal feltörölni a balesetveszély elhárítása miatt.
A programok rendjének biztosítása, felügyelet
Fogadja, kísérje a helyükre a szülőket és vendégeket. Az ünneplés ideje alatt
felügyeljen a gyerekekre, segítsen az óvodapedagógusoknak a műsor
folyamatában.
A dajka feladatai a rendezvény előkészítésében és a rendezvény után
Az ünnepek előtt fontos a takarítás, amely a dajka munkaköri feladata. A
rendezvény ideje alatt felügyeljen a gyerekekre, segítsen az óvodapedagógusnak
a műsor folyamatában. A rendezvény után meg kell várni míg a vendégek
elmennek, nem illik addig takarítani még a terembe vannak. Az ünnep után
tegyen minden eszközt/bútort a helyére. Takarítson ki.