‫اﻟﺟﻣﻬور ﺔ اﻟﺟزاﺋر ﺔ اﻟد ﻣﻘراط ﺔ اﻟﺷﻌﺑ ﺔ‬

‫اﻟدﯾوان اﻟوطﻧﻲ ﻟﻠﺗﻌﻠ م و اﻟﺗﻛو ن ﻋن ﻌد‬ ‫وزارة اﻟﺗر ﺔ اﻟوطﻧ ﺔ‬

‫اﻟﺳﻧﺔ اﻟدراﺳ ﺔ ‪2023-2022 :‬‬ ‫ﻓرض اﻟﻣراﻗ ﺔ اﻟذاﺗ ﺔ رﻗم ‪02 :‬‬
‫ﻋدد اﻟﺻﻔﺣﺎت ‪02 :‬‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬ر ﺎﺿ ﺎت‬ ‫اﻟﺷﻌ ﺔ ‪ :‬ج‪.‬م ﻋﻠوم وﺗﻛﻧوﻟوﺟ ﺎ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗو ‪ 1 :‬ﺛﺎﻧو‬
‫إﻋداد ‪ :‬دودار رﻣﺿﺎن ‪ /‬أﺳﺗﺎذ اﻟﺗﻌﻠ م اﻟﺛﺎﻧو‬

‫اﻟﺗﻣر ن اﻷول‪ 07) :‬ﻧﻘﺎط(‬

‫‪1442‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ ‬ﻋﻠﻰ اﻟﺗرﺗﯾب ‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟداﺋرة اﻟﻣﺛﻠﺛ ﺔ اﻟﻧﻘط ‪ C ، B ، A‬ﺻور اﻷﻋداد‬ ‫‪(1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫أﺣﺳب اﻟﻘ م اﻟﻣﺿﺑوطﺔ ﻟﺟﯾب ﺗﻣﺎم وﺟﯾب اﻷﻋداد اﻟﺳﺎ ﻘﺔ ‪.‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪  ‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل ‪   ; ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪ 2sin x  3‬و اﻟﻣﺗراﺟﺣﺔ ‪. cos x ‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 2 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪  3 ‬‬
‫; ‪ x   ‬و ‪. sin x ‬‬ ‫أﺣﺳب ‪ cos x‬ﻋﻠﻣﺎ أن ‪‬‬ ‫‪(4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ 2 2 ‬‬
‫‪ (5‬ﺳط اﻟﻌ ﺎرة ‪. cos 13  x   cos  2  x   sin  31  x   sin  x  125  :‬‬

‫اﻟﺗﻣر ن اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 06) :‬ﻧﻘﺎط(‬

‫ﻧﻌﺗﺑر اﻟﻌ ﺎرة اﻟﺟﺑرﺔ اﻟﺗﺎﻟ ﺔ ‪. E  x   3x 2  x  2 :‬‬
‫‪ (1‬ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ، ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‪ . E  x   0 :‬ﺛم اﺳﺗﻧﺗﺞ ﺗﺣﻠ ﻼ ﻟﻠﻌ ﺎرة‪ E  x  :‬ـ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ (2‬ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ، ‬اﻟﻣﺗراﺟﺣﺔ‪E  x   0 :‬‬
‫‪ (3‬ﻧﺿﻊ‪. A  x    x  1  3x 2  x  2  :‬‬
‫أ( اﻧﺷر و ﺳط ‪. A  x ‬‬
‫ب( ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ، ‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‪. A  x   0 :‬‬
‫ج( ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ، ‬اﻟﻣﺗراﺟﺣﺔ ‪. A  x   0 :‬‬

‫اﻟﺗﻣر ن اﻟﺛﺎﻟث‪ 07) :‬ﻧﻘﺎط(‬

‫‪x  2‬‬
‫‪. f  x ‬‬ ‫اﻟداﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻣﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺟﺎل ‪   3‬ﺑـ ‪:‬‬
‫‪x3‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  C f ‬ﺗﻣﺛﯾﻠﻬﺎ اﻟﺑ ﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗو اﻟﻣﻧﺳوب إﻟﻰ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﻣﺗﻌﺎﻣد و اﻟﻣﺗﺟﺎﻧس ‪. O ; i ; j‬‬
‫‪1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪f  x   1 ‬‬ ‫‪ (1‬ﺑﯾن اﻧﻪ ﻣن أﺟﻞ ﻞ ﻋدد ﺣﻘ ﻘﻲ ‪ x‬ﯾﺧﺗﻠﻒ ﻋن ‪ 3‬أن‪:‬‬
‫‪x3‬‬
‫‪ (2‬أدرس اﺗﺟﺎﻩ ﺗﻐﯾر اﻟداﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻞ ﻣن اﻟﻣﺟﺎﻟﯾن ‪ ;  3 ‬و ‪   3; ‬وﺷ ﻞ ﺟدول ﺗﻐﯾراﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ (3‬ﺑﯾن أن اﻟﻧﻘطﺔ ‪   0;  ‬ﺗﻧﺗﻣﻲ إﻟﻰ اﻟﻣﻧﺣﻧﻰ ‪ .  C f ‬ﻣﺎذا ﺗﻣﺛﻞ ﻫذﻩ اﻟﻧﻘطﺔ ﺑ ﺎﻧ ﺎ ؟ ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2/1‬‬
 ‫‪ (4‬أ( ﺣﻞ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪. f  x   0‬‬
‫‪  C f‬ﻣﻊ ﺣﺎﻣﻞ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻﻞ ‪.‬‬ ‫ب( اﺳﺗﻧﺗﺞ إﺣداﺛﯾﺗﻲ ﻧﻘطﺔ ﺗﻘﺎطﻊ ‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (5‬اﺷرح ﻔ ﺔ إﻧﺷﺎء اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن ‪  P ‬اﻟﺗﻣﺛﯾﻞ اﻟﺑ ﺎﻧﻲ ﻟداﻟﺔ ﻣرﺟﻌ ﺔ طﻠب ﺗﻌﯾﯾﻧﻬﺎ ‪ ،‬ﺛم أﻧﺷﺋﻬﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم ‪. O ; i ; j‬‬
‫ﺗﻣﺛﯾﻠﻬﺎ‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬ﻋددان ﺣﻘ ﻘ ﺎن و ‪ Cg ‬‬ ‫‪ (6‬ﻟﺗﻛن ‪ g‬اﻟداﻟﺔ اﻟﻣﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑـ ‪ g  x   ax  b :‬ﺣﯾث ‪:‬‬
‫اﻟﺑ ﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أ( ﺟد ﻋ ﺎرة اﻟداﻟﺔ ‪ g‬ﺣﯾث ‪ C g‬ﻣر ﺎﻟﻧﻘطﺗﯾن ‪ A  2;0 ‬و ‪. B  4;  2 ‬‬
‫‪ ‬‬
‫ب( أﻧﺷﺊ ‪. C g‬‬
‫ج( ﺣﻞ ﺑ ﺎﻧ ﺎ اﻟﻣﺗراﺟﺣﺔ ‪. g  x   f  x  :‬‬

‫‪2/2‬‬