‫أنشطة تدريبية‬

‫لعالج مشكالت صعوبات التعلم‬

‫للصف الثاني من‬ ‫كتيب الحروف‬

‫رياض األطفال‬ ‫والكلمات‬
‫والصف االبتدائي‬ ‫(‪)2‬‬
‫األول‬ ‫تدريبات تلوين حروف‬
‫الكلمة‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫هذا الكتيب لتنمية مهارات وعالج صعوبات‬

‫• االنتباه البصري‬
‫• التركيز البصري‬
‫• االدراك البصري‬
‫• الوعي الصوتي‬
‫• تمييز الحروف‬
‫• تمييز الكلمات‬
‫• مهارات القراءة‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أبي‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ج‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫م س‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ط‬ ‫ب ش‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫س‬
‫أ‬ ‫م س‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫أ‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف ض‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ق ض س‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫م س‬ ‫ب‬ ‫ئ س‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ي ص‬ ‫ك س‬ ‫ب‬ ‫ف‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ف ض‬ ‫ب س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ف ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أ ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ظ س‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي ض‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫م س‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ض‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫أ ض‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ب ص س‬ ‫د‬ ‫ئ ض س‬
‫ق‬ ‫ط‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫أ س‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ط‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫ت س‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أمي‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ذ ض‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ث ض‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫ب ض‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ث س‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫م س‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف ض‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ق ض س‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫م س‬ ‫ب‬ ‫ئ س‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ي ص‬ ‫ك س‬ ‫ب‬ ‫ف‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ف ض‬ ‫ب س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ف ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أ ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ظ س‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي ض‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫م س‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ض‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫أ ض‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ب ص س‬ ‫د‬ ‫ئ ض س‬
‫ق‬ ‫ط‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫أ س‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ط‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫ت س‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أنا‬ ‫لون حروف كلمة‬

‫ق‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ذ ض‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ث ض‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫ب ض‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ث س‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫م س‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ف‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ق ض س‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫م س‬ ‫ب‬ ‫ئ س‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ي ص‬ ‫ك س‬ ‫ب‬ ‫ف‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ف ض‬ ‫ب س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ف ص‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أ ص‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ظ س‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي ض‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ن س‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ض‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫أ ض‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ب ص س‬ ‫د‬ ‫أ س‬ ‫ئ‬
‫ق‬ ‫ط‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫أ س‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ط‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫ت س‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫قال‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ق‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ق‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫خ ض‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ا‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ت س‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ح س‬ ‫م‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ن ض‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫ق ص‬ ‫ج‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ي ص‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ق‬ ‫ب س‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫م ص‬ ‫د‬ ‫ط‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ث س‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ح‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ؤ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ظ‬ ‫ز‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ق س‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن ض‬ ‫م‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫قالت‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ق‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫خ ض‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ا‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ت س‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ح س‬ ‫م‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫ق ض‬ ‫د‬ ‫ن ض‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫هـ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫و س‬ ‫هـ‬ ‫ط‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫هـ‬ ‫ف ص‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫م ص‬ ‫د‬ ‫ط‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ث س‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ح‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ؤ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ظ‬ ‫ز‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ق س‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن ض‬ ‫م‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫في‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ل‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ق‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫خ ض‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ا‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ت س‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ح س‬ ‫م‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫ق ض‬ ‫د‬ ‫ن ض‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫هـ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫و س‬ ‫هـ‬ ‫ط‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫هـ‬ ‫ف ص‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ط‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ث س‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ح‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ؤ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ظ‬ ‫ز‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ق س‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن ض‬ ‫م‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أيضا‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫ق ض‬ ‫د‬ ‫ن ض‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ف ش‬ ‫ب‬ ‫ن ض‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫هـ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ج ض‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫أ‬
‫ف‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫و س‬ ‫هـ‬ ‫ط‬ ‫ب ص‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ف ص ض‬
‫ل‬ ‫ح س‬ ‫ت‬ ‫و ض‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ط ض‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫أ ض‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ك ص‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫ق ص‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ن ض‬ ‫ق ص‬ ‫أ ض س‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت ص‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ف ض‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ث س‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ح‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ؤ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫د ض‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ك ض‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫أ ض‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ي ص س‬ ‫أ‬ ‫غ‬ ‫ت ض‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ب س ض‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫أ ص‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫أ ض ص‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن ض‬ ‫ض‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫نعم‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ذ ض‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫م س‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫ب ش‬ ‫غ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫س‬
‫ا‬ ‫م س‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫غ‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ن س‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫م س‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ك س‬ ‫ب‬ ‫ف‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ف ض‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ف ص‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫غ ض‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫ع‬ ‫ق‬ ‫ن س‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ع‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫ا ض‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ن ص س‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ئ‬
‫ق‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫م‬ ‫ع س‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ط‬
‫م‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫يا‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫ق ض‬ ‫د‬ ‫ن ض‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ف ش‬ ‫ب‬ ‫ن ض‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫هـ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ج ض‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫و س‬ ‫هـ‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ف ص ض‬
‫ل‬ ‫ح س‬ ‫ت‬ ‫و ض‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ط ض‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ا ض‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ك ص‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ق ص‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ن ض‬ ‫ق ص‬ ‫ا ض س‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت ص‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ي ض‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ح‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ك ض‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ا ض‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ا س‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫ت ض‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ب س ض‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ا ض ص‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن ض‬ ‫ض‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫هذا‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫هـ‬ ‫ي‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫هـ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫هـ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ج ض‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ف ص ض‬
‫هـ‬ ‫ح س‬ ‫ت‬ ‫و ض‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ط ض‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ا ض‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ا ص‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ن ض‬ ‫ق ص‬ ‫هـ‬ ‫ا ض‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫هـ‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ي ض‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫هـ‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫هـ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫هـ‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ك ض‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ا ض‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت ض‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ب س ض‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن ض‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫هذه‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫هـ‬ ‫ي‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ق‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫خ ض‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ا‬ ‫ق ض‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ت ص‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ا ص‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ض‬
‫هـ‬ ‫ح س‬ ‫ت‬ ‫و ض‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ط ض‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ا ض‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ا ص‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ن ض‬ ‫ق ص‬ ‫هـ‬ ‫ا ض‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫هـ‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ي ض‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫هـ‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫هـ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫هـ‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ك ض‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ا ض‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت ض‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ب س ض‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن ض‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫هو‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫هـ‬ ‫ي‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ق‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫خ ض‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ا‬ ‫ق ض‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ت ص‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ا ص‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ض‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ن ض‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ف ش‬ ‫ب‬ ‫ن ض‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫هـ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫هـ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ج ض‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ف ص ض‬
‫ل‬ ‫هـ‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ي ض‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫هـ‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫هـ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫هـ‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ك ض‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ا ض‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت ض‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ب س ض‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ن ض‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫هي‬ ‫اشطب الحروف الغير موجودة في كلمة‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ن ض‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ف ش‬ ‫ب‬ ‫ن ض‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫هـ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫هـ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ج ض‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ف ص ض‬
‫هـ‬ ‫ح س‬ ‫ت‬ ‫و ض‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ط ض‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ا ض‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا ص‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ن ض‬ ‫ق ص‬ ‫هـ‬ ‫ا ض‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫هـ‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ي ض‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫هـ‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫هـ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫هـ‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ك ض‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ا ض‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت ض‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ب س ض‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ن ض‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫كان‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫هـ‬ ‫ي‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ق‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫خ ض‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ا‬ ‫ق ض‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ت ص‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ا ص‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ض‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ن ض‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫هـ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫هـ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ج ض‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ف ص ض‬
‫هـ‬ ‫ح س‬ ‫ت‬ ‫و ض‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ط ض‬ ‫ك‬ ‫ج‬ ‫ا ض‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ن ض‬ ‫ق ص‬ ‫هـ‬ ‫ا ض‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫هـ‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ي ض‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫هـ‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ك‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ت‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫هـ‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫إلى‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫هـ‬ ‫ى‬ ‫ذ‬
‫ل‬ ‫ى‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫د س‬ ‫ق‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫خ ض‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫إ‬ ‫ق ض‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫إ‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ت ص‬ ‫إ‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫إ ص‬ ‫ى‬ ‫ح‬ ‫ض‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ن ض‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫إ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ط ض‬ ‫ك‬ ‫ج‬ ‫إ ض‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫إ‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ى‬ ‫د‬ ‫إ‬ ‫ك‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ن ض‬ ‫ق ص‬ ‫هـ‬ ‫إ ض‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫هـ‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ذ‬ ‫ى‬ ‫د‬ ‫ى ض‬ ‫ف‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ى‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫إ‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫هـ‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ك‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ت‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫هـ‬ ‫ى‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫هـ‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫إ‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ى‬ ‫ث‬ ‫ى‬ ‫ح‬ ‫ى‬ ‫ك ض‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫إ‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫ل‬ ‫ذ‬ ‫إ‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ت ض‬ ‫ى‬ ‫ز‬ ‫ب س ض‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫إ‬ ‫هـ‬ ‫ت‬ ‫إ‬ ‫ل‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫إ‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫هـ‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ك ض‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫خالي‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫و‬
‫خ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫ا‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف ض‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ق ض‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ص‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ف‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ف ض‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ف ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ا ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي ض‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ض‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ا ض‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫ئ ض‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫خ‬
‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫لون حروف كلمة خالتي‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫و‬
‫خ‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف ض‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ق ض‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ص‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ف‬
‫ل‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ف ض‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ف ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ا ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ي ض‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ث‬
‫ت‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ت‬ ‫ئ ص‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ض‬
‫ل‬ ‫ت‬ ‫ا ض‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫ئ ض‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫خ‬
‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫جدي‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ج‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫خ‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ف‬
‫ل‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ث‬
‫ت‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫د‬
‫ل‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ئ‬
‫ج‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫خ‬
‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ج ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫جدتي‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ج‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ث‬ ‫ئ‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ت ش‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ا‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ا‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ف‬
‫ل‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ث‬
‫ت‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫د‬
‫ل‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ئ‬
‫ج‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫خ‬
‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ج ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أخي‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ص‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ي‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ي ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أ ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫خ‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أختي‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫أ‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫خ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫أ‬
‫ي ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أ ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫خ‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أسرتي‬ ‫لون حروف كلمة‬

‫ق‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ذ س‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ث س‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ر‬ ‫ر ش‬ ‫ي‬ ‫ل س‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ث س‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ر س‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫أ‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫ت س‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ر س‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ر س‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ل س‬ ‫أ س‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ل ش س‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ث‬ ‫ل س‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫س‬
‫ل‬ ‫ر‬ ‫ي س‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ي س‬ ‫ل س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ي ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أ ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ظ س‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫أ س‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫ل س‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ي س‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ث‬
‫ر‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ر س‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ئ ص‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫خ‬
‫ل‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أحب‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ج‬ ‫ث‬ ‫ح‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ح‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ث ض‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫ب ض‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ث س‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫أ‬ ‫م س‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫أ‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف ض‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ق ض س‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫م س‬ ‫ح‬ ‫ئ س‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ح‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ح‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ك س‬ ‫ح‬ ‫ف‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ف ض‬ ‫ب س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ح‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫أ‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ظ س‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ح‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي ض‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫م س‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ض‬
‫ح‬ ‫م‬ ‫أ ض‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ح س‬ ‫ح‬ ‫د‬ ‫ئ ض س‬
‫ق‬ ‫ط‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫ح‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫أ س‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ط‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫ت س‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫موز‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ق‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ز‬ ‫خ‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ا‬ ‫ز‬ ‫ق‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ت ص‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ا ص‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ز‬
‫ل س‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ف ش‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا ص‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫ق ص‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ت‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫فم‬ ‫لون حروف كلمة‬

‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ق‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ز‬ ‫خ‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ا‬ ‫ز‬ ‫ق‬ ‫ى‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ف ص‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ا ص‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ز‬
‫ل س‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ف ش‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ف‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫ق ص‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ف‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫مشمش‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ل س‬ ‫و ش‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ب ش ش‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫غ ش‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ف‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ث ش‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ش ص‬
‫م‬ ‫ح س‬ ‫ز ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و ش‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ق ش‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ف‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ظ ش‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا ص‬ ‫ف ش‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫ق ص‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫م ش‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫م ش‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ف‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ب ش ش ش‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ل ش‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ق ش‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ق ش‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ك‬ ‫خ ش‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ز ش‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ي ش‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ا ش‬ ‫و‬ ‫ش‬
‫هـ ش‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫و ش‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫قمر‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ل س‬ ‫و ش‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ب ش ش‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫غ ش‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ف‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ث ش‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ش ص‬
‫م‬ ‫ح س‬ ‫ز ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ق ش‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ف‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ظ ش‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا ص‬ ‫ف ش‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ق‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ق ص‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫م ش‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫م ش‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ب ش ش ش‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ق‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ل ش‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ق ش‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ق ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ق ش‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ك‬ ‫خ ش‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر ش‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ي ش‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ا ش‬ ‫و‬ ‫ش‬
‫هـ ش‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫نمل‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ن ش‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫غ ش‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ث ش‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫ن ش‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ا‬
‫ث ش‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ش ص‬
‫م‬ ‫ح س‬ ‫ز ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ن ش‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ف‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ظ ش‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا ص‬ ‫ف ش‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ق ص‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫م ش‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫م ش‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ب ش ش ش‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ق‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ل ش‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن ش‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ن ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ق ش‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ك‬ ‫خ ش‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر ش‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ي ش‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ا ش‬ ‫و‬ ‫ش‬
‫هـ ش‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫فل‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ن ش‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫غ ش‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ث ش‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ن‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ث ش‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ذ‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ش‬
‫م‬ ‫ح س‬ ‫ز ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ن ش‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ف‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ف‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ظ ش‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ف ش‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫م ش‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫م ش‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫د‬
‫ف‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ب ش ش ش‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ق‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ل ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن ش‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ن ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ق ش‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ك‬ ‫خ ش‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر ش‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ي ش‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ا ش‬ ‫و‬ ‫ش‬
‫هـ ش‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫شمس‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ن ش‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫غ ش‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ث ش‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ن‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ث ش‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ذ‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ش‬
‫م‬ ‫ح س‬ ‫ز ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ن ش‬ ‫ا س‬ ‫ذ س‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ف‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ف‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ظ ش‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ف ش‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ف‬ ‫ا س‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫م ش‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫ر س‬ ‫ف‬ ‫م ش‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫س‬
‫ف‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ب ش ش ش‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ق‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ل ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن ش‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ن ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ق ش‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ك‬ ‫خ ش‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر ش‬ ‫ا‬ ‫ي س‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ي ش‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ا ش‬ ‫و‬ ‫ش‬
‫هـ ش‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫جمل‬ ‫لون حروف كلمة‬

‫ت‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ج ش‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ع‬ ‫غ ش‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ث ش‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ذ‬
‫و‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫د س‬ ‫ج‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫ء‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ؤ‬ ‫غ‬
‫ث ش‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ذ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ظ‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ش ص‬
‫م‬ ‫ح س‬ ‫ز ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ج ش‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ق‬
‫ف‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ظ ش‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫ا ص‬ ‫ف ش‬ ‫ذ‬ ‫ث‬
‫ق‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ل ص‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫ق ص‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ج‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ذ ص‬ ‫م ش‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫م ش‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ج‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ب ش ش ش‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ق‬ ‫ط‬ ‫ذ‬
‫ل ش‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ن ش‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ج ش‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ق ش‬
‫ق‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ك‬ ‫خ ش‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر ش‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫خ‬
‫و‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ي ش‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫ب س‬ ‫ط‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ا ش‬ ‫و‬ ‫ش‬
‫هـ ش‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ج‬ ‫هـ ص‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ذ‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫و ش‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫هـ‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أب‬ ‫لون حروف كلمة‬

‫ج‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ث ض‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫ب ض‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ث س‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫م س‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫ت س‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫م س‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ث‬ ‫م س‬ ‫ب‬ ‫ئ س‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ي ص‬ ‫ك س‬ ‫ب‬ ‫ف‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ف ض‬ ‫ب س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ف ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أ ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ظ س‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي ض‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫م س‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ض‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫أ ض‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ب ص س‬ ‫د‬ ‫ئ ض س‬
‫ق‬ ‫ط‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫أ س‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ط‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫ت س‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أم‬ ‫لون حروف كلمة‬

‫ق‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ذ ض‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ث ض‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫ب ض‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ث س‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫م س‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ق‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫ت س‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫م س‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫م س‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ط‬ ‫ب ش‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫س‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ف ض‬ ‫ب س‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ف ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أ ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ظ س‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي ض‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ث‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫م س‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ض‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫أ ض‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ب ص س‬ ‫د‬ ‫ئ ض س‬
‫ق‬ ‫ط‬ ‫ث‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫أ س‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ط‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫ت س‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أخوتي‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫م ش‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫أ‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫خ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ث‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ص‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ي‬
‫م‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ئ ص‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫خ‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫أ‬ ‫ث‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫فل‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ي ش‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫أ‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ف‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ل ش‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ص‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ي‬
‫ل‬ ‫خ ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫ف ش‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ل ش‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫فلفل‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ي ش‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫أ‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ف‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ل ش‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ص‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ي‬
‫أ ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ئ ش‬ ‫ئ ص ش‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ل‬ ‫ف ش‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ل ش‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫فراشة‬ ‫لون حروف كلمة‬

‫ق‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ر ش‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫أ‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ف‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ل ش‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ص‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ي‬
‫ل‬ ‫خ ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫ف ش‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ل ش‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫فيل‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫ف‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ل ش‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ص‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ي‬
‫ل‬ ‫خ ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ي ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أ ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ف ش‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬
‫أ ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ئ ش‬ ‫ئ ص ش‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ل‬ ‫ف ش‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ل ش‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫فجل‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ذ ص‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ف‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ل ش‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ل ش‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫د ص‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ج ص‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ي‬
‫ل‬ ‫خ ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ن‬
‫ي ص‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أ ص‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ج‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ج‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ف ش‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬
‫أ ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ئ ش‬ ‫ئ ص ش‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ل‬ ‫ف ش‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ل ش‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل ص‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫زرافة‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫أ‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ر ش‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫أ‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ل ش‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ي‬
‫ل‬ ‫خ ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ز‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ف ش‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬
‫أ ش‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ئ ش‬ ‫ز ش‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫ف‬
‫ل‬ ‫ف ش‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي ش‬ ‫ل ش‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫أ ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫ضفدع‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫ئ‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ر ض‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫د‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ل ض‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ع‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ع‬ ‫ي‬
‫ع‬ ‫خ ض‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ن‬
‫ز‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ف ض‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬
‫د ض‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ئ ض‬ ‫ز ض‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ض‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ف‬
‫ع‬ ‫ف ض‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ي ش‬ ‫ع ش‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫د ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أنف‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫ئ‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ر ض‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫د‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ع‬ ‫ئ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ف‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ع ض‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫ع‬ ‫خ ض‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫أ‬ ‫ن‬
‫ز‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ف ض‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬
‫د ض‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ئ ض‬ ‫ز ض‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ض‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ف‬
‫ع‬ ‫ف ض‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ي ش‬ ‫ع ش‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫د ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫نمر‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ر ض‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫د‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ف‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫م ض‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫د‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ل ض‬ ‫ف‬ ‫د‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ف ض‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬
‫د ض‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ئ ض‬ ‫ز ض‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ي ض‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ف‬
‫ع‬ ‫ف ض‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ي ش‬ ‫ع ش‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫د ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫نملة‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ل ض‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ل‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫د‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ف‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫م ض‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫د‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ل ض‬ ‫ف‬ ‫د‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ل ض‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ر‬
‫م‬ ‫خ ض‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ن‬
‫ز‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫د ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫نجمة‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ج ض‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ج‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫د‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ن‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫م ض‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫د‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ل ض‬ ‫ف‬ ‫د‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ل ض‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ز‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ر‬
‫م‬ ‫خ ض‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ن‬
‫ع‬ ‫ف ض‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ي ش‬ ‫ع ش‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫د ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫عنب‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ب‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫د‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ن‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫د‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫د‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ف‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ر‬
‫ن‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ن‬
‫ز‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫د ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫أرنب‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ن‬
‫ن‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫د‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫د‬
‫ر‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ر‬
‫ن‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ن‬
‫ز‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫ظ‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬
‫ع‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ئ‬ ‫ع‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ف‬
‫ع‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ي ش‬ ‫ع ش‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫د ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫لبن‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ب‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫د‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ن‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫د‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫د‬
‫ل‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ل‬
‫ن‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫أ‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ن‬
‫ع‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ي ش‬ ‫ع ش‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫خ‬ ‫ئ‬
‫و‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫خ‬
‫أ‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫د ش‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ي‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬
 ‫غصن‬ ‫لون حروف كلمة‬
‫ق‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ن ص ص‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ؤ‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ن ص‬
‫د‬ ‫ة ص ص ص‬ ‫ئ‬ ‫ن ص‬ ‫ة‬ ‫ع ص‬ ‫ن ص‬ ‫ن ص ص‬ ‫ن‬ ‫خ‬ ‫ة‬ ‫ز‬ ‫ص‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ن ص‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫د‬
‫ذ‬ ‫ظ‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫و‬
‫ن‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫خ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫خ‬
‫د‬ ‫خ‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫غ‬ ‫غ‬ ‫د‬
‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫غ‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ؤ‬ ‫ذ‬ ‫غ‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫غ‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ئ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫ل‬ ‫ك ص‬ ‫ن‬ ‫ل‬
‫ن‬ ‫ع‬ ‫ر ص‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫أ ص‬ ‫م ص‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ن‬
‫ز‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫أ‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ظ ص‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ي‬
‫ذ‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ز‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬
‫ع‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ئ‬ ‫ع‬ ‫ز‬ ‫ئ‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ظ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ف‬

‫اعداد وتصميم ‪ /‬نهلة نوير أخصائية نفسية وصعوبات تعلم وتربية خاصة‬