AP10 Wk5

Grades 1 to 12 Paaralan Antas 10
DAILY LESSON LOG Guro Asignatura AP
Petsa/Oras Ika-limang Linggo Markahan Unang Markahan
Unang Araw Pangalawang Araw Pangatlong Araw
I.LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay ay may pag- unawa sa mga Ang mag-aaral ay ay may pag- unawa sa mga Ang mag-aaral ay ay may pag- unawa sa
sanhi at implikasyon ng mga hamong sanhi at implikasyon ng mga hamong mga sanhi at implikasyon ng mga hamong
pangkapaligiran upang maging bahagi ng pangkapaligiran upang maging bahagi ng pangkapaligiran upang maging bahagi ng
pagtugon na makapagpapabuti sa pagtugon na makapagpapabuti sa pagtugon na makapagpapabuti sa
pamumuhay ng tao. pamumuhay ng tao. pamumuhay ng tao.
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na Ang mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na Ang mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na
plano sa pagtugon sa among pangkapaligiran plano sa pagtugon sa among pangkapaligiran plano sa pagtugon sa among
tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay ng tao. tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay ng tao. pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng
pamumuhay ng tao.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nasusuri ang kahalagahan ng kahandaan, Nasusuri ang kahalagahan ng kahandaan, Nasusuri ang kahalagahan ng kahandaan,
disiplina at kooperasyon sa pagtugon ng mga disiplina at kooperasyon sa pagtugon ng mga disiplina at kooperasyon sa pagtugon ng mga
(Isulat ang code ng bawat hamong pangkapaligiran hamong pangkapaligiran hamong pangkapaligiran
kasanayan)
II. NILALAMAN Kahalagahan ng Kahandaan, Disiplina, at Panganib at Suliranin na Dulot ng mga Kahalagahan ng Paghahanda, Disiplina, at
Kooperasyon sa Pagtugon sa mga Hamong Hamong Pangkapaligiran sa Pilipinas Kooperasyon sa Pagtugon sa mga Hamong
Pangkapaligiran Pangkapaligiran
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro pahina 92-95 pahina 96-99 pahina 100-103
2. Mga pahina sa kagamitang pahina 78-81 pahina 82-85 pahina 86-89
Created by : GREG M., Et al

Pang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk pahina 102-105 pahina 106-109 pahina 110-113
4. Karagdagang kagamitan mula
Portal ng Learning Resource
Iba Pang Kagamitang Panturo Mga larawan o infographic na nagpapakita ng Mga larawan o infographic na nagpapakita ng Mga larawan o infographic na nagpapakita
mga konsepto ng kahandaan, disiplina, at mga panganib at suliranin na dulot ng mga ng mga hakbang sa paghahanda, disiplina, at
kooperasyon sa pagtugon sa mga hamong hamong pangkapaligiran sa Pilipinas kooperasyon sa pagtugon sa mga hamong
pangkapaligiran pangkapaligiran.
Mga video o audio presentasyon na
Mga video o audio presentasyon na naglalarawan ng mga kasalukuyang panganib Mga video o audio presentasyon na
naglalarawan ng mga halimbawa ng at suliranin sa kapaligiran ng Pilipinas naglalarawan ng mga katangiang
kahandaan, disiplina, at kooperasyon sa kinakailangan para sa paghahanda, disiplina,
pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran at kooperasyon sa pangkapaligiran.
iv. pamamaraan
A. Balik-aral sa nakaraang aralin Pag-review sa mga konsepto at impormasyon Pag-review sa mga konsepto at impormasyon Pag-review sa mga konsepto at
at/o pagsisimula ng bagong aralin ukol sa kahandaan, disiplina, at kooperasyon tungkol sa mga hamong pangkapaligiran sa impormasyon tungkol sa paghahanda,
sa pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran. Pilipinas. disiplina, at kooperasyon sa pagtugon sa
mga hamong pangkapaligiran.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Pagpapakita ng kahalagahan ng kahandaan, Pagpapakita ng kahalagahan ng pag-unawa Pagpapakita ng kahalagahan ng
disiplina, at kooperasyon sa pagtugon sa mga sa mga panganib at suliranin na kinakaharap paghahanda, disiplina, at kooperasyon sa
hamong pangkapaligiran. ng Pilipinas dahil sa mga hamong pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran.
pangkapaligiran.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Pag-uugnay ng mga halimbawa ng Pag-uugnay ng mga halimbawa ng mga Pag-uugnay ng mga halimbawa ng mga
aralin kahandaan, disiplina, at kooperasyon sa panganib at suliranin sa kapaligiran ng hakbang sa paghahanda, disiplina, at
pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran sa Pilipinas sa mga konsepto at impormasyon na kooperasyon sa mga konsepto at
mga konsepto at impormasyon na natutuhan. natutuhan. impormasyon na natutuhan.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Pagtalakay sa kahalagahan ng kahandaan sa Pagtalakay sa mga panganib na dulot ng mga Pagtalakay sa mga hakbang sa paghahanda
paglalahad ng bagong kasanayan #1 pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran. hamong pangkapaligiran sa Pilipinas. sa harap ng mga hamong pangkapaligiran.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Pagtalakay sa kahalagahan ng disiplina at Pagtalakay sa mga suliranin na kinakaharap Pagtalakay sa kahalagahan ng disiplina at
paglalahad ng bagong kasanayan #2 kooperasyon sa pagtugon sa mga hamong ng Pilipinas dahil sa mga hamong kooperasyon sa pagtugon sa mga hamong
pangkapaligiran. pangkapaligiran. pangkapaligiran.
F. Paglinang ng Kabihasnan Pagsusuri at pagpapalawak ng pag-unawa sa Pagsusuri at pagpapalawak ng pag-unawa sa Pagsusuri at pagpapalawak ng pag-unawa
(Tungo sa Formative Assessment) kahalagahan ng kahandaan, disiplina, at mga panganib at suliranin na dulot ng mga sa mga hakbang sa paghahanda, disiplina, at
kooperasyon sa pagtugon sa mga hamong hamong pangkapaligiran sa Pilipinas sa kooperasyon sa pamamagitan ng talakayan,
pangkapaligiran sa pamamagitan ng pamamagitan ng talakayan, debate, o iba role-playing, o iba pang mga aktibidad na
talakayan, debate, o iba pang mga aktibidad pang mga aktibidad na nagpapalawak ng nagpapalawak ng kaalaman at kasanayan ng
na nagpapalawak ng kaalaman at kasanayan kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral. mga mag-aaral.
ng mga mag-aaral.
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na Pag-uusap tungkol sa mga sitwasyon sa Pag-uusap tungkol sa mga solusyon at mga Pag-uusap tungkol sa mga paraan kung
buhay pang-araw-araw na buhay kung saan hakbang na maaaring gawin sa pang-araw- paano maaaring maging handa, disiplinado,
kailangan ang kahandaan, disiplina, at araw na buhay upang tugunan ang mga at makipagtulungan sa pang-araw-araw na
kooperasyon para sa pagtugon sa mga panganib at suliranin sa kapaligiran. buhay upang makatugon sa mga hamong
hamong pangkapaligiran. pangkapaligiran.
H. Paglalahat ng Aralin Pagsasaayos ng mga ideya at paglalahat Pagsasaayos ng mga ideya at paglalahat Pagsasaayos ng mga ideya at paglalahat
tungkol sa kahalagahan ng kahandaan, tungkol sa mga panganib at suliranin na dulot tungkol sa kahalagahan ng paghahanda,
disiplina, at kooperasyon sa pagtugon sa mga ng mga hamong pangkapaligiran sa Pilipinas. disiplina, at kooperasyon sa pagtugon sa
hamong pangkapaligiran. mga hamong pangkapaligiran.
I. Pagtataya ng Aralin Sitwasyon: Isang malakas na bagyo ang Ano ang kahalagahan ng kahandaan sa Ano ang kahalagahan ng kahandaan sa
papalapit sa inyong komunidad. Ano ang pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran? pagtugon sa mga hamong pangkapaligiran?
dapat unang hakbang na gawin ng mga tao a) Nagpapakita ito ng pagiging alerto sa a) Nagpapakita ito ng pagiging alerto sa
upang masiguro ang kaligtasan at anumang pagbabago sa kapaligiran. anumang pagbabago sa kapaligiran.
paghahanda sa pagtugon sa bagyong ito? b) Pinadali nito ang proseso ng pagtugon sa b) Pinadali nito ang proseso ng pagtugon
a) I-monitor ang mga updates sa weather mga suliraning pangkapaligiran. sa mga suliraning pangkapaligiran.
bureau at makinig sa mga abiso ng lokal c) Nagsisilbing sandigan upang mapanatili c) Nagsisilbing sandigan upang
na pamahalaan. ang kalusugan ng mga tao. d) Nagbibigay mapanatili ang kalusugan ng mga tao.
b) Itago ang mga importanteng dokumento ng pagkakataon sa komunidad na d) Nagbibigay ng pagkakataon sa
at kagamitan sa waterproof container. magsagawa ng mga pormal na komunidad na magsagawa ng mga
c) Magtungo sa evacuation center at pagtitipon. pormal na pagtitipon.
sumunod sa mga panuntunan ng mga
awtoridad. Bakit mahalaga ang disiplina sa pagharap sa Bakit mahalaga ang disiplina sa pagharap sa
d) Magkaroon ng malakas na signal para mga hamong pangkapaligiran? mga hamong pangkapaligiran?
sa pagtawag ng tulong kung a) Pinadali nito ang pakikipag-ugnayan sa a) Pinadali nito ang pakikipag-ugnayan sa
kinakailangan. iba't ibang mga organisasyon. iba't ibang mga organisasyon.
b) Nagbibigay ito ng kahusayan sa b) Nagbibigay ito ng kahusayan sa
Sitwasyon: Ang inyong komunidad ay pagpapatupad ng mga plano at programa. pagpapatupad ng mga plano at
nagkaroon ng matinding pagbaha dulot ng c) Nagpapakita ito ng pagiging programa.
tuluy-tuloy na pag-ulan. Ano ang maaaring responsable sa paggamit ng mga likas na c) Nagpapakita ito ng pagiging
gawin ng mga mamamayan upang mapanatili yaman. responsable sa paggamit ng mga likas na
ang disiplina at maiwasan ang pagkalat ng d) Nagsisilbing gabay sa pag-unawa sa mga yaman.
sakit at basura? panganib ng climate change. d) Nagsisilbing gabay sa pag-unawa sa
a) Itapon ang mga basurang medical waste mga panganib ng climate change.
nang maayos sa tamang trash bin. Ano ang magiging epekto sa komunidad kung
b) Maglinis ng mga drainage system upang walang kooperasyon sa pagtugon sa mga Ano ang magiging epekto sa komunidad
mapabilis ang pagdaloy ng tubig-baha. hamong pangkapaligiran? kung walang kooperasyon sa pagtugon sa
c) Magsagawa ng house-to-house a) Maaaring mas mapabilis ang pagbabago mga hamong pangkapaligiran?
campaign para sa proper waste ng klima at pag-init ng mundo. a) Maaaring mas mapabilis ang
segregation. b) Madaling matutugunan ang mga pagbabago ng klima at pag-init ng
d) Sumunod sa mga health protocols tulad suliraning pangkapaligiran. mundo.
ng pagsusuot ng face mask at c) Walang maayos na pagbabagong b) Madaling matutugunan ang mga
paghuhugas ng kamay. maaaring maganap sa kalikasan. suliraning pangkapaligiran.
d) Mahihirapan ang mga tao na c) Walang maayos na pagbabagong
Sitwasyon: Isang malawakang sunog ang makipagtulungan at magbahagi ng maaaring maganap sa kalikasan.
nangyari sa kalapit na kagubatan. Ano ang resources. d) Mahihirapan ang mga tao na
maaaring gawin ng mga komunidad na makipagtulungan at magbahagi ng
naapektuhan upang maipakita ang Paano nakakatulong ang kahandaan, disiplina, resources.
kooperasyon at tulong-tulong sa pagtugon sa at kooperasyon sa pagtugon sa mga
kalamidad? kalamidad na dulot ng mga suliraning Paano nakakatulong ang kahandaan,
a) Magsagawa ng fundraising events pangkapaligiran? disiplina, at kooperasyon sa pagtugon sa
upang mabigyan ng financial assistance a) Nagpapababa ito ng antas ng polusyon mga kalamidad na dulot ng mga suliraning
ang mga apektadong residente. sa kapaligiran. pangkapaligiran?
b) I-share sa social media ang mga b) Nagiging mas mabilis at epektibo ang a) Nagpapababa ito ng antas ng polusyon
larawan at kwento ng mga taong mga hakbang na isinasagawa. sa kapaligiran.
naapektuhan upang mahikayat ang iba c) Nakakatulong ito sa pagtugon sa mga b) Nagiging mas mabilis at epektibo ang
pang tao na tumulong. pangangailangan ng ekonomiya. mga hakbang na isinasagawa.
c) Mag-organisa ng search and rescue d) Pinadali nito ang proseso ng paglilinis c) Nakakatulong ito sa pagtugon sa mga
operations para sa mga hayop at ng mga ilog at karagatan. pangangailangan ng ekonomiya.
halaman na nangangailangan ng tulong. d) Pinadali nito ang proseso ng paglilinis
d) Magkaroon ng community assembly Ano ang maaaring maging papel ng bawat ng mga ilog at karagatan.
para pag-usapan ang mga hakbang na indibidwal sa pagtugon sa mga hamong
dapat gawin upang masiguro ang pangkapaligiran? Ano ang maaaring maging papel ng bawat
kaligtasan at rehabilitasyon ng a) Magbahagi ng mga opinyon at ideya sa indibidwal sa pagtugon sa mga hamong
kagubatan. mga social media platforms. pangkapaligiran?
b) Sumunod sa mga batas at regulasyon a) Magbahagi ng mga opinyon at ideya sa
Sitwasyon: Ang inyong komunidad ay nasa kaugnay ng kalikasan. mga social media platforms.
ilalim ng community quarantine dulot ng c) Mag-organisa ng maliliit na komunidad b) Sumunod sa mga batas at regulasyon
paglaganap ng isang virus. Paano maaaring upang labanan ang climate change. kaugnay ng kalikasan.
mag-ambag ang mga tao upang mapanatili d) Maging bahagi ng mga international c) Mag-organisa ng maliliit na komunidad
ang disiplina at maiwasan ang pagkalat ng summit para sa environmental upang labanan ang climate change.
sakit?
a) Magsagawa ng illegal na mass gathering conservation. d) Maging bahagi ng mga international
upang mas maraming tao ang magkaroon summit para sa environmental
ng immunity sa virus. conservation.
b) Sumunod sa mga alituntunin ng
quarantine protocols tulad ng pagsusuot
ng face mask at physical distancing.
c) Huwag pakinggan ang mga payo ng mga
eksperto at magpadala sa kanyang
paniniwala.
d) Magtungo sa ospital kahit walang
sintomas upang mapanatili ang
kalusugan.
Sitwasyon: Isang environmental organization

ang nagsagawa ng cleanup drive sa
karagatan upang alisin ang mga basura at
plastik. Paano maaaring makatulong ang
komunidad sa kanilang adbokasiya?
a) Magtapon ng mga plastik sa ilog upang
maiwasang mapunta ito sa karagatan.
b) I-encourage ang mga kaibigan at
kapitbahay na makiisa sa mga gawain ng
environmental organization.
c) Huwag magpartisipar sa cleanup drive
dahil hindi naman sila bahagi ng
organisasyon.
d) Iwanan ang basura at plastik sa tabing-
dagat dahil ito ay trabaho ng
environmental organization.
J. Karagdagang Gawain Pagpapalawak ng kaalaman sa mga hamong Pagpapalawak ng kaalaman sa mga hamong Pagpapalawak ng kaalaman sa mga
pangkapaligiran at ang kahalagahan ng pangkapaligiran sa ibang mga bansa at pag- hakbang na ginagawa sa ibang mga bansa
kahandaan, disiplina, at kooperasyon sa aaral ng mga solusyon at hakbang na upang maging handa, disiplinado, at
pamamagitan ng pag-aaral ng mga artikulo, ginagawa nila upang makatugon sa mga ito. makipagtulungan sa mga hamong
balita, o dokumentaryo. pangkapaligiran.
V. MGA TALA
VI.PAGNINILAY

A .Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng

iba pang gawain sa remediation
B. Nakatulong ba ang remedial?Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa aralin
C. Bilang ng mag-aaral na magpapatulo sa
remediation
D. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong
E. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyon sa tulong ng aking punungguro at
superbisor?
F. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
Inihanda ni Binigyang-pansin
_______________________________
Guro ___________________________
Punong Guro

AP10 Wk5

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

AP10 Wk5

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Grades 1 to 12 Paaralan Antas 10

DAILY LESSON LOG Guro Asignatura AP

Petsa/Oras Ika-limang Linggo Markahan Unang Markahan

Unang Araw Pangalawang Araw Pangatlong Araw

III. KAGAMITANG PANTURO

2. Mga pahina sa kagamitang pahina 78-81 pahina 82-85 pahina 86-89

Created by : GREG M., Et al

3. Mga Pahina sa Teksbuk pahina 102-105 pahina 106-109 pahina 110-113

4. Karagdagang kagamitan mula

Portal ng Learning Resource

Sitwasyon: Isang environmental organization

Created by : GREG M., Et al

nakakuha ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng

Created by : GREG M., Et al

You might also like