Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CALAMBA CITY

SCHOOL: BUNGGO NATIONAL HIGH GRADE

GRADE 9
SCHOOL LEVEL:
TEACHER RYAN A. FERNANDEZ SECTION: COMPASSIONATE
DATE/TIME: Oktubre 18, 2023 | 10:50-11:50
LEARNING
GRADING Unang Markahan Araling Panlipunan
AREA:
PERIOD:

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga pangunahing konsepto ng
Pangnilalaman Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na pamumuhay.
B. Pamantayan sa Naisasabuhay ang pang-unawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang
Pagganap batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na pamumuhay.
C. Pamantayan sa Nasusuri ang mekanismo ng alokasyon sa iba’t-ibang sistemang pang-ekonomiya bilang
Pagkatuto / MELCS sagot sa kakapusan (AP9MKE-Ig-14 )
Pagkatapos ng 60-minutong talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang maisasagawa
ang mga sumusunod:
D. Mga Layunin
a. Naisa-isa ang ang mga iba’t ibang sistemang pang-ekonomiya
b. Nailalarawan ang mga iba’t ibang sistemang pang-ekonomiya
II. NILALAMAN ALOKASYON
Paksa Ang Sistemang Pang ekonomiya
III. KAGAMITANG
PAMPAGTUTURO
A. Sanggunian Ekonomiks 9
1. Mga Pahina sa Gabay Ekonomiks: Araling Panlipunan
ng Guro Gabay ng Guro Pahina 33-38
2. Mga Pahina sa Ekonomiks: Araling Panlipunan
Kagamitan ng Mag- Manual ng Mag-aaral Pahina – 54-56
aaral
3. Mga Pahina sa Kayamanan IV ( Ekonomiks ) Binagong Edisyon.
Teksbuk Pahina- 77-81. Consuelo M. Imperial, Eleanor D. Antonio, Evangeline M. Dallo, Maria
Carmelita
B. Samson, Celia D. Soriano.Rex Printing
Company, Inc (Binagong Edisyon 2010)
4. Karagdagang Slide share, youtube
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Google, youtube Laptop, mga larawan
Panturo
IV. PAMAMARAAN
Balitaan Pag-uulat ng mga mag-aaral sa napapanahong balita.

A. Balik-aral sa Ibigay ang apat na pangunahing katanungang pang ekonomiko.

Address: City Hall Compound, Brgy. Real, Calamba City, Laguna

Telephone No: (049) 554-9830 to 34
Email Address: calamba.city@deped.gov.ph
Website: https://depedcalambacity.com
 Nakaraang Aralin at/o
Pagsisimula ng
Bagong Aralin
B. Paghahabi sa Layunin Pagpapakita ng mga watawat ng bansa na may kinalaman sa traditional economy,
ng Aralin command economy, market economy at mixed economy.
C. Pag-uugnay ng mga Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
Halimbawa sa Bagong 1. Paano nyo inisip ng mabuti kung saang kabilang na sistemang pang ekonomiya ang
Aralin bawatbansa?
2. Sa palagay ninyo, ano ang kinalaman nito sa ating paksang tatalakayin ngayong araw?
D. Pagtalakay ng Bagong Pangkatin sa apat ang klase upang matalakay ang alokasyon sa Iba’t-ibang sistemang
Konsepto at pang ekonomiya
Paglalahad ng Bagong Pangkat 1. TradisyunalnaEkonomiya ( gamit ang Interview strategy )
Kasanayan #1. Pangkat 2. Market Economy ( gamit ang role playing )
Pangkat 3. Command Economy ( gamit ang news casting )
Pangkat 4. Mixed Economy ( gamit ang puppet show )
E. Pagtalakay ng Bagong Presentasyon ng bawat pangkatgamit ang rubricks na gawa ng guro
Konsepto at
Paglalahad ng Bagong
Kasanayan #2.
F. Paglinang sa Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
Kabihasaan (tungo sa 1. Ano ang pagkakaiba ng bawatsistemang pang-ekonomiya?
Formative 2. Ano ang katangian ng bawat isa?
Assessment)
G. Paglalapat sa Aralin sa Gumawa ng isang islogan tungkol sa mga sistemang pang ekonomiya.
Pang-araw-araw na
Buhay
H. Paglalahat ng Aralin Bilang isang mag-aaral anong sistemang ang pinakamainam sa lahat at bakit?

I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Sabihin kung saan kabilang ang mga sumusunod.
1. Unang anyo ng sistemang pang ekonomiya.
2. Nagpapahintulot sa pribadong pagmamay-ari ng kapital, pakikipag-ugnayan sa
pamamagitan ng presyo.
3. Ang ekonomiya ay nasa ilalim ng pamahalaan.
4. Sistemang kinapapalooban ng element ng market at command economy.
5. Magbigay ng isang bansang kabilang sa traditional na ekonomiya.
COMPASSIONATE
J. Karagdagang Gawain Gawin ang Gawain 6: RepleksyonScore f
para sa Takdang Aralin Sanggunian: Ekonomiks ( module ng 5 mag-aaral) Pahina - 57
at Remediation 4
V. MGA TALA The result of the 3 evaluation in both class:
2
1
0
TOTAL
MEAN
MPS

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya

Address: City Hall Compound, Brgy. Real, Calamba City, Laguna

Telephone No: (049) 554-9830 to 34
Email Address: calamba.city@deped.gov.ph
Website: https://depedcalambacity.com
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang
ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranas ang
solusyonan sa tulong
ng aking punong-guro
at supervisor?
G. Anong kagamitang
pangturo ang aking
nahinuha na nais kong
ibahagi sa kapwa
guro?

Inihanda ni:
RYAN A. FERNANDEZ
Teacher I
Sinuri ni:

EUFEMIA S. PANGANIBAN
Head Teacher I
Binigyang-pansin:

SUSANA M. ALCANTARA
Principal 1

Address: City Hall Compound, Brgy. Real, Calamba City, Laguna

Telephone No: (049) 554-9830 to 34
Email Address: calamba.city@deped.gov.ph
Website: https://depedcalambacity.com