PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR DE EDUCAȚIE REMEDIALĂ

Luna : Martie

Clasa a III-a

Ziua Denumirea activităţii Resurse

13 martie  Cine sunt eu? – exerciții de spargere a gheții - Coli
 Alfabetul - Culori
 Sunetul şi litera, vocalele, consoanele. - Fișe de
Formarea, citirea, scrierea numerelor naturale cuprinse între lucru
 0 –100 - Muzică
 Compararea, ordonarea numerelor naturale
 cuprinse între 0 –100
20 martie  Sunt un om minunat! - Creioane
 Formarea, citirea, scrierea numerelor naturale cuprinse între 0 – - Caiete
1 000 - Imagini
- Fișe de
 Compararea, ordonarea numerelor naturale
lucru
 cuprinse între 0 –1 000
 Silaba, cuvântul. Despărţirea în silabe la capăt de rând
 Scrierea corectă a cuvintelor care conțin vocale sau consoane
duble
 Lectura „Boierul și Păcală” de Ioan Slavici
27 martie  Eu și elevii mei. Eu prin ochii elevilor mei - Coli
 Cuvântul. Sensul cuvintelor - Culori
 Cuvinte cu înțeles asemănător. Cuvinte cu înțeles opus - Fișe de
 Lectura „Și cuvintele au formă” de Irina Glință lucru
 Formarea, citirea, scrierea numerelor naturale cuprinse între 0 – - Muzică
10 000
 Compararea, ordonarea numerelor naturale
 cuprinse între 0 –10 000
28 martie  Semnele de punctuație - Coli
 Propoziţia. Textul - Culori
 Adunarea și scăderea numerelor în concentrul 0-10 000 - Fișe de
 Aflarea termenului necunoscut lucru
 Probleme - Muzică
 Luna : Aprilie

Clasa a III-a

Ziua Denumirea activitatii Resurse

Luni  Scriem corect într-o/ într-un, dintr-o/dintr-un, sau/s-au, sa/s-a, - Fișe de lucru
19 .04 printr-o/printr-un - Muzică
 Poezia -Textul literar liric
 Înmulțirea când unul din factori este 2,3,4
 Exerciții și probleme
Marti  Scriem corect ia/i-a - Coli
20.04  Textul literar narativ-text, autor, alineate, personaje - Culori
 Înmulțirea când unul din factori este 4,5 - Fișe de lucru
 Exerciții și probleme - Muzică

Miercuri  Scriem corect iau/i-au - Coli

21.04  Înțelegerea textului citit - Culori
 Înmulțirea când unul din factori este 6,7 - Imagini
 Probleme - Fișe de lucru

Joi  Scriem corect la/l-a - Coli

22.04  Propoziția . Delimitarea cuvintelor în propoziție. - Culori
 Înmulțirea când unul din factori este 8,9 - Imagini
 Probleme - Fișe de lucru

Vineri  Cuvântul- parte de vorbire - Coli

23.04  Substantivul - Culori
 Înmulțirea când când unul din factori este 10,100 - Imagini
 Probleme - Fișe de lucru
- Muzică
 Luna : Mai

Clasa a III-a

Ziua Denumirea activitatii Resurse

Sâmbătă  Înmulțirea unui număr natural de două cifre cu un număr de o - Fișe de lucru
8 .05 cifră - Muzică

 Exerciții și probleme
 Verbul. Numărul verbului Pronunţarea şi scrierea corectă a
verbelor
 Exprimarea unei păreri despre personajele povestirii
 „La pădure”-povestirea textului după planul de idei
Sâmbătă  Înmulțirea unui număr natural de trei cifre cu un număr de o - Coli
15.05 cifră - Culori
- Fișe de lucru
 Exerciții și probleme
- Muzică
 Pronumele. Pronumele personal
. Persoana şi numărul pronumelui personal
Pronumele personal de politeţe
 „Țapul și șarpele” după Petre Ispirescu
 Povestirea orală a textului
Sâmbătă  Înmulțirea când factorii au două cifre - Coli
22.05  Exerciții și probleme - Culori
 Cuvinte cu aceeaşi formă şi sens diferit
- Imagini
- Fișe de lucru
 Sensurile neobişnuite ale cuvintelor
 Cartea poştală. Afişul. Fluturaşul

Sâmbătă Împărțirea numerelor natural în concentrul 0 -100

 - Coli
29.05 Ordinea efectuării operațiilor și folosirea parantezelor
 - Culori
 Textul creativ după un plan de idei
- Imagini
- Fișe de lucru
 Scriem corect săi/ să-i
 Povestirea scrisă a unui fragment