Ang Kognitib Domeyn sa Layuning Pampagtuturo

Kognitib – tumutukoy sa layuning pangkaisipan.

 Pangkaalaman – simpleng paggunita sa mga natutuhang
impormasyon(pagbibigay kahulugan, tukuyin, pangalanan, alalahanin, piliin,
ulitin,
 Komprehensyon – binibigyang diin ang pag-unawa sa kahulugan ng
impormasyong natutuhan at pag-uugnay nito sa mga dating impormasyon
(asalin, baguhin, lagumin, tatalakayin, hanapin, ipaliwanang, lagumin, ilarawan
at ipahayag),
 Aplikasyon – paggamit sa natutuhan sa iba’t ibang paraan o teksto (ilipat,
paghambingin, klasipikahin, idayagram, ilarawan, uriin, markahan, pag-ibahin),
 Analisis – pag-unawa sa ugnayan ng mga bahagi at organisasyon ng
natutuhan upang Makita ang kabuuan (pag-ugnay-ugnayin, tukuyin, kilalanin,
bumuo ng hinuha, suriin at magbuod.,
 Sintesis – kailangang pag-ugnayin ang iba’t ibang impormasyon upang
makalikha ng bagong kaalaman (lumikha, bumuo, idesenyo, iplano, sumulat,
bumalangkas),
 Ebalwasyon – nangangailangan ng pagbuo ng sariling pagpapasiya sa
liwanag ng mga inilahad na mga krayterya (kilatisin, timbangin, suriin,
punahin, magtanggi, paghambingin, pahalagahan)