Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
DIVISION OF SAN JOSE CITY
A. PASCUAL ELEMENTARY SCHOOL
ZONE VI, BRGY. A. PASCUAL, SAN JOSE CITY, NUEVA ECIJA

FIRST QUARTER
FILIPINO 5
Summative Test No. 1

PANGALAN: _________________________________________ISKOR:
____________________
PANGKAT: ___________________________________________PETSA:
____________________

Luisiana: Little Baguio ng Laguna

Miyerkules noon, malamig na simoy ng hangin ang bumati sa akin. Nakasakay kami ng
aking mga magulang sa pampasaherong dyip patungo sa isang baryo na kung tawagin ay “Little
Baguio.” Ito ang lugar kung saan nakita ko ang simpleng pamumuhay ng mga taong may sipag at
may mumunting pangarap. Dito, sila ay nagtatanim ng mga halamang gulay at ang mga hayop gaya
ng kalabaw at baka ay malayang nakagagala sa paligid. Sariwang isda naman ang nananahan sa
malilinis na ilog.

Dito ko nakilala si Carl, isang batang kasing-edad ko rin. Magkaibigan ang aming mga
magulang. Pareho kaming nasa ikalimang baitang. Pangarap ni Carl na makatapos ng elementarya
at makapag-aral sa isang paaralang pansekondarya sa bayan, bagama’t mayroon ding mataas na
paaralan sa Little Baguio.

Ito ang baryo na ang hanging umiihip sa bawat minuto ng bawat oras ay tila ba hangin ng
Pasko.

Naalala ko pa nang magkakilala kami ni Carl.

JJ: Kamusta ka? JJ ang pangalan ko. Ikaw?
CARL: Mabuti naman. Ako naman si Carl.
JJ: Ang sarap ng hangin dito sa lugar na ito, sariwa at malamig.
CARL: Little Baguio ang tawag namin sa lugar na ito.
JJ: Sabi ko nga sa Tatay at Nanay ko, gusto kong manatili na lamang kami rito.
CARL: Paano ang pag-aaral mo sa bayan?
JJ: Lilipat na lamang ako rito sa Paaralang Elementarya ng San Buenaventura.
CARL: Aba, mabuti kung ganon. Sana maging kamag-aral kita.
JJ: Sana nga, maraming Salamat, Carl.

I. Sagutin ang sumusunod na tanong batay sa binasang kwento. Isulat ang iyong sagot sa
ibaba.
1. Ano-ano ang makikita sa Little Baguio?_____________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Sino ang nagkukwento sa akda? ___________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. Sino ang bagong kaibigan ni JJ? ___________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4. Saan patungo si JJ? _____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5. Bakit nasabi ng awtor ang pahayag na “Ito ang baryo na ang hanging umiihip sa bawat minuto
ng bawat oras ay tila ba hangin ng Pasko”? ___________________________________________
_______________________________________________________________________________

II. Basahin at suriin ang mga pangungusap. Tukuyin kung anong uri ng pangngalan
ang salitang may salungguiht. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
A – pambalana
B – pantangi
C – tahas
D – basal
E – lansakan
______6. Umaapaw sa kaligayahan ang aking puso sa iyong ibinalita.
______7. Si Ginoong Reyes ay mabait at mapagbigay sa mga nangangailangan.
______8. Binigyan ako ng aking anak ng isang dosenang rosas.
______9. Ang aking mga kaibigan ay masayang naglalaro sa bakuran.
______10. Bumili ako ng isang kahong tubig.
______11. Ako ay magiging mabuting alagad ng Panginoon.
______12. Iyan ang aking mga pangarap para sa ikauunlad ng mundo.
______13. Hanggang kalian ka tatalima sa utos ng iyong mga magulang?
______14. Sinuman sa atin ay may maiaambag sa pagpapanatili ng katahimikan at kapayapaan ng
sanlibutan.
______15. Huwag nating tularan ang mga taong masasama.

III. Basahin ang sumusunod na saknong. Tukuyin at bilugan ang mga panghalip na ginamit
dito. (16-20)
Ipinagmamalaki sa probinsya ng Laguna
ang munti ngunit masaganang bayan ng Luisiana,
Kung saan matatagpuan ninyo ang pandan na nilala,
ginawang banig, sombrero, at bayong upang ibenta.

Kung higit pa dito ang iyong nais na makita

halina't dayuhin mo ang San Buenaventura,
Luya, kamote, kamatis, sayote, at ampalaya
ilan lamang sa mga gulay na kalakal nila.
 QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 1

TABLE OF SPECIFICATION
COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS

Understanding
Remembering

Evaluating
No. of No. of % of

Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES
Days Items Items

Naiuugnay ang sariling karanasan sa 1-

napakinggang teksto F5PN-Ia-4 5 5 25%
5
Nagagamit nang wasto ang mga
pangngalan at panghalip sa pagtalakay
tungkol sa sarili,sa mga tao,hayop, lugar, 6-
bagay at pangyayari sa paligid; sa usapan;
5 15 75%
20
at sa paglalahad tungkol sa sariling
karanasan F5WG-Ia-e-2 F5WG-If-j-3

TOTAL 10 20 100%
 QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 1

ANSWER KEY
1. Halamang gulay at ang mga hayop gaya ng kalabaw at baka ay malayang nakagagala sa
paligid. Sariwang isda naman ang nananahan sa malilinis na ilog.
2. JJ
3. Carl
4. Laguna
5. Maganda at masarap ang hangin ng kapaligiran
6. D
7. B
8. D
9. C
10. C
11. B
12. E
13. A
14. E
15. A
16. ninyo
17. iyong
18. mo
19. ilan
20. nila
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
DIVISION OF SAN JOSE CITY
A. PASCUAL ELEMENTARY SCHOOL
ZONE VI, BRGY. A. PASCUAL, SAN JOSE CITY, NUEVA ECIJA

FIRST QUARTER
FILIPINO 5
Summative Test No. 2

PANGALAN: _________________________________________ISKOR:
____________________
PANGKAT: ___________________________________________PETSA:
____________________

Sanggang-Dikit

Dalawa kaming magkapatid na parehong lalaki. Mula kami sa payak at masayang pamilya.
Jawe ang pangalan ng aking Kuya. Halos sabay kaming lumaki ni Kuya dahil dalawang taon
lamang ang aming pagitan. Si Tatay ay isang drayber at si Nanay naman ay isang may bahay.
Nakatuon lamang ang oras at atensiyon ni Nanay sa aming magkakapatid. Sina Lolo at Lola ay
katulong din nila sa pag-aalaga sa amin.
Kapwa kami pinalaki ng aming mga magulang na mabubuti at matatapat na mga bata na
may paggalang at pagmamahal sa Diyos at sa kapwa tao. Tuwing hapon pakagaling sa paaralan,
nagkukwentuhan kami ni Kuya habang ginagawa ang aming takdang-aralin. Laging sinasabi ni
Kuya na nais niyang maging isang doktor upang maalagaan ang aming mga magulang sa kanilang
pagtanda, gayundin sina Lolo at Lola. Kaya lagi kong sinasabing ang pangarap niya ay pangarap ko
rin. Kaya sa mga pagkakataong kami ay maglalaro, mas pinipili namin ni Kuya ang pagbabasa ng
mga aklat at magkunwaring mga doktor at minsan naman ay pasyente. Naaalala ko pa ang mga
salitang lagi kong sinasambit kay Kuya, “diba sanggang-dikit tayo, Kuya? Ang pangarap mo ay
pangarap ko rin.”

I. A. Hanapin sa Hanap B ang kahulugan ng mga salitang may salungguhit sa Hanay A. Isulat
ang titik ng sagot sa patlang.
Hanay A Hanay B
______1. pagkagaling sa paaralan A. isang ambisyon na nais makamit
______2. dalawang taon ang aming pagitan B. magkasundo sa lahat ng bagay
______3. sanggang-dikit tayo, Kuya C. sinasabi
______4. salitang lagi kong sinasambit D. pokus sa gawain
______5. ang pangarap niya ay pangarap ko rin E. agwat
______6. nakatuon ang oras F. mula sa isang lugar
______7. mula kami sa payak na pamilya G. simple

I. B. Mula sa binasang teksto, sagutin ang sumusunod na tanong sa bawat bilang. Isulat sa
patlang ang titik ng tamang sagot.
_____8. Sino ang magkasanggang-dikit sa kwento?
a. ang magkapatid c. ang guro at mag-aaral
b. ang mga magulang d. wala sa nabanggit
_____9. Sa ano-anong bagay magkatulad ang magkasanggang-dikit?
 a. sa mga laruan c. sa mga kasuotan
b. sa ugali at pangarap d. sa mga gusting kainin
_____10. Tungkol saan ang binasang teksto?
a. Magkapatid na lumaking mabuti at sanggang-dikit
b. Magkapatid na mahilig maglaro
c. Isang payak na pamilya
d. Magkapatid na pangarap na maging doktor
_____11. Ilang taon ang pagitan ng magkapatid?
a. isa b. dalawa c. tatlo d. apat
_____12. Paano pinalaki ng kanilang mga magulang ang magkasanggang-dikit?
a. Mahilig sa paglalaro at walang respeto sa nakatatanda.
b. Mahusay sa pag-aaral ngunit hindi marunong makipag-kapwa tao.
c. Mabubuti at matatapat na mga bata na may paggalang at pagmamahal sa Diyos at sa
kapwa.
d. Lahat ng nabanggit.
_____13. Bakit pangarap ni Jawe na maging doktor?
a. Dahil ito ang gusto ng kaniyang mga magulang para sa kanya.
b. Upang maalagaan ang kanilang m ga magulang, Lolo, at Lola.
c. Upang kumita ng maraming pera.
d. Wala sa nabanggit.
_____14. Ano ang kadalasang ginagawang laro ng pagkapatid?
a. Patintero b. Habulan c. Pagbabasa ng aklat d. Computer Games
_____15. Sa iyong palagay, magiging matagumpay kaya ang magkapatid sa pag-abot ng kanilang
mga pangarap? Ipaliwanag.

II. Mula sa binasang teksto, sagutin ang sumusunod na tanong sa bawat bilang. Isulat sa
patlang ang titik ng tamang sagot.

______16. Alin sa mga sumusunod ang ginagamit kung ang tanong ay patungkol sa tao?
A. Ano B. Sino C. Ilan D. Kailan
______17. Ang tanong na nagsisimula sa “Saan” ay patungkol sa _________.
A. Pangyayari B. Tao C. Lugar D. Petsa
______18. Kung gusto mong malaman ang saktong bilang ng mga lalaki sa inyong klase, anong
tanong ang iyong gagamitin?
A. Ilan B. Sino C. Bakit D. Kailan
______19. Anong katanungan ang gagamitin mo kung nais mong malaman ang petsa ng pagsusulit
ng iyong proyekto?
A. Saan B. Bakit C. Kailan D. Paano
______20. Anong tanong ang naaangkop na gamitin kung gusto mong malaman ang dahilan o
rason?
A. Bakit B. Paano C. Sino D. Kailan
 QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 2
TABLE OF SPECIFICATION
COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS

Understanding
Remembering

Evaluating
No. of No. of % of

Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES
Days Items Items

Nasasagot ang mga tanong sa

binasa/napakinggang kuwento at 1-
tekstong pangimpormasyon F5PB-Ia-3.1
5 20 100%
20
F5PB-Ic-3.2

TOTAL 10 20 100%
 QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 2

ANSWER KEY
1. F
2. E
3. B
4. C
5. A
6. D
7. G
8. A
9. B
10. A
11. B
12. C
13. B
14. C
15. ANSWERS MAY VARY
16. B
17. C
18. B
19. C
20. A
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
DIVISION OF SAN JOSE CITY
A. PASCUAL ELEMENTARY SCHOOL
ZONE VI, BRGY. A. PASCUAL, SAN JOSE CITY, NUEVA ECIJA
QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 3

PANGALAN: _________________________________________ISKOR:
____________________
PANGKAT: ___________________________________________PETSA:
____________________

Panuto: Piliin ang pinakaangkop na sagot. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
1. Elemento ng sanaysay na kalimitang sumasagot sa tanong na tungkol saan ang
may-akda?
a. ideya b. tono c. tagpuan d. paksa
2. Ano ang tawag sa nangingibabaw na damdamin ng may-akda sa sanaysay?
a. ideya b. tono c. tagpuan d. paksa
3. Ito ay pagpapahayag ng sariling opinion, kaisipan at ideyang binibigkas sa harap
ng maraming tao.
a. tula b. balagtasan c. talumpati d. talambuhay
4. Ito ay paglalahad o pagsusulat ng sariling karanasan sa mga mahahalagang
pangyayari sa buhay ng isang tao.
a. tula b. balagtasan c. talumpati d. talambuhay
5. Uri ng talambuhay ito kung saan sariling buhay ang isinusulat ng nagsusulat.
a. pagsasadula b. pagsasalaysay c. pansarili d. pang-iba
6. Ang ______ ay nagtataglay ng mga magkakatugmang salita sa hulihan o dulo ng
bawat taludtod.
a. dula b. sanaysay c. awit d. tula
7. Ang _______ay tawag sa bilang ng pantig sa bawat taludtod.
a. sukat b. tugma c. sesura d. saknong
8. Ang _______ ay yaong walang tiyak na sukat o bilang ng pantig.
a. sukat b. tugma c. sesura d. saknong
9. Ang _______ ay naglalarawan ng madamdaming pahayag at binibigkas ng
masining.
a. sukat b. talambuhay c. malayang taludturan d. tradisyunal na tula
10. Ito ang tawag sa bahagyang pagtigil sa ikaanim na pantig ng taludturan.
a. sukat b. tugma c. sesura d. saknong
Panuto: Bilugan ang mga termino na ginamit sa Pagsulat ng tula, sanaysay at talambuhay
na nakatago sa grid.

Word Bank C E R T Y U I O O P H J K L A S C
1. Tula D O A W A K A S N I C U T S T R
2. Sanaysay
3. Sukat B A N T D F G H A I O L A Y E G U
4. Talambuhay N T K A T A W A N H I C D H D Y S
5. Pormal
6. Katawan M D L Q I M A L A E R T F E I O T
7. Petsa
Q F A O G K Y F Y T W R G L M P M
8. Pangalan
9. Hilig W P E T S A E R S U K A T L E K Q
10. Wakas
E A Z I E T U L A A E E A O N J W
R N X A O A D W Y R T Y L H T H E
T G C Y U W S P L A T E A I A F R
Y A V M S A S W E P O R M A L S T
U L B A S N R D R I V C B O Y E Y
B A U N D E R Y W R T Y U L F R U
I N L T P E T M A L O E H I L I G
O U O L E R T Y U O P Y A O S U O
P R T E R T Y U I O P A Y T D T P
O C E A N I C C R U S T A Y A H Q
 QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 3

TABLE OF SPECIFICATION
COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS

Understanding
Remembering

Evaluating
No. of No. of % of

Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES
Days Items Items

Nakasusulat ng isang maikling tula,

talatang nagsasalaysay, at
talambuhay
F5PU-Ie-2.2 5 20 100% 10 10
F5PU-If-2.1
F5PU-IIc-2.5

TOTAL 5 20 100% 10 0 10 0 0 0
 QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 3

ANSWER KEY
1. D
2. A
3. C C E R T Y U I O O P H J K L A S C
4. D D O A A W A K A S N I C U T S T R
5. C
6. D B A N T D F G H A I O L A Y E G U
7. A
8. B N T K A T A W A N H I C D H D Y S
9. D
M D L Q I M A L A E R T F E I O T
10. D
11-20 Q F A O G K Y F Y T W R G L M P M
W P E T S A E R S U K A T L E K Q
E A Z I E T U L A A E E A O N J W
R N X A O A D W Y R T Y L H T H E
T G C Y U W S P L A T E A I A F R
Y A V M S A S W E P O R M A L S T
U L B A S N R D R I V C B O Y E Y
B A U N D E R Y W R T Y U L F R U
I N L T P E T M A L O E H I L I G
O U O L E R T Y U O P Y A O S U O
P R T E R T Y U I O P A Y T D T P
O C E A N I C C R U S T A Y A H Q
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
DIVISION OF SAN JOSE CITY
A. PASCUAL ELEMENTARY SCHOOL
ZONE VI, BRGY. A. PASCUAL, SAN JOSE CITY, NUEVA ECIJA
QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 4

PANGALAN: _________________________________________ISKOR:
____________________
PANGKAT: ___________________________________________PETSA:
____________________

Panuto: Tukuyin ang tono o damdaming ipinapahiwatig ng bawat pangungusap. Bilugan

ang titik ng tamang sagot.

1. Nakasimangot si Mang Noly na nakatingin sa kaniyang palayan dahil sa malaking

suliranin nito.
a. masaya c. nagtaka
b. malungkot d. nainis
2. Padabog na inalis ni Elsa ang kanyang pantablay sa saksakan dahil ito ay nasira agad.
a. nagalit c. natuwa
b. nagulat d. nagtaka
3. Narinig ko ang tinuran ni Aling Naty kay Maria na siya ay mag-aral nang mabuti pero
sumimangot lamang ito.
a. natuwa c. nainis
b. nagtaka d. nagulat
4. Napangiti si Ruben na ibinalita sa kaniyang mga magulang dahil siya ay laging
nangunguna sa asignaturang haynayan
a. nainis c. nagalit
b. nainip d. natuwa
5. Ang mga bilanggo ay walang magandang tulogan sapagkat napakarami nila sa loob ng
kulongan kung kayat nagmamakaawa sila sa pamahalaan na bigyan sila ng pansin.
a. nagbibiro c. natutuwa
b. nagmamakaawa d. nagtataka
6. Palaging hinahangaan ng kanyang mga kaklase si Maria dahil siya ay may busilak na
kalooban.
a. naiinis c. nagagali
b. natutuwa d. hinahangaan
7. Si Jose ay nagmamadaling lumabas sa kanilang bahay upang siya ay magtinda ng
pandesal. Pag-uwi niya ay marami siyang dalang pagkain para sa kaniyang mga
kapatid.
a. nagagalit c. natutuwa
b. natatakot d. naiinis
8. Nakakabighani ang tanawing aking nakikita, kung kayat ako ay napatalon ng mataas.
a. nainip c. nainis
b. natuwa d. nagtaka
9. Nagmamadaling lumabas si Mayor Gomez sa palikuran dahil sa mabahong amoy nito.
a. natutuwa c. naiinis
b. nagtataka d. naiinip
10. Masayang nagpunta sa Boracay ang bagong kasal dahil doon sila magkakaroon ng
pulot-gata.
a. malungkot c. masaya
b. nagalit d. nainip
11. Isinuot ni Peter ang bago niyang damit dahil kaarawan niya ngayon.
a. masaya c. naiinis
b. malungkot d. nagagalit
12. Umiyak nang malakas si Andrei nang mawala ang kanyang pera sa butsaka ng damit
niya.
a. masaya c. nagtaka
b. malungkot d. nagbiro
13. Hami na ang pagsasalita ng asawa ni Aling Kikay nang ito ay umuwi sa kanilang
bahay kung kayat sila ay nag-away.
a. natuwa c. nalungkot
b. nagtaka d. nagalit
14. “Ako na naman ang maglilinis sa silid tulugan, ako na naman ngayon?”, ang sabi ni
Rosie.
a. nagrereklamo c. nagtataka
b. natutuwa d. nanghihinayang
15. Siya ay napasigaw ng makita niya ang malaking ahas.
a. natakot c. nagalit
b. natuwa d. nalungkot

16. Lahat ay abalang-abala sa paglalagay ng kaniya-kaniyang telescope para masilayan

ang duyog sa kalangitan.
a. pagkabigla c. pag-ibig
b. pagkatuwa d. paghanga
17. Tuwing inuutosan ni Aling Sabel si Mario ay palagi itong nagdadabog kayat ang
kanyang Nanay ay nauumay sa kanyang pag-uugali.

a. paghanga c. pagkabigla
b. pagkagalit d. pagkatuwa
18. Salamat at pinaunlakan niyo ang aking paanyaya. Masaya ako na tinanggap niyo
ang aking imbitasyon, ang sabi ni Mona.
a. pagkatuwa c. pagkagalit
b. paghanga d. pagkabigla

19. Naalimpungatan ang natutulog na si Kiko nang magdatingan ang kanyang mga
kaibigan.

a. paghanga c. pagkabigla
b. pagkainip d. pagkatuwa

20. Ang binibining iyon ay marikit kayat naibigan siya ng marami.

a. pag-ibig c. pagtampo
b. malungkot d. pagsisisi
 QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 4
TABLE OF SPECIFICATION
COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS

Understanding
Remembering

Evaluating
No. of No. of % of

Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES
Days Items Items

Naibibigay ang kahulugan ng

salitang pamilyar at di-pamilyar na
mga salita sa pamamagitan ng tono
o damdamin, paglalarawan,
kayarian ng mga salitang iisa ang
baybay ngunit magkaiba ang diin at 5 20 100% 20
tambalang salita
F5PT-Ic-1.15
F5PT-Ij-1.14
F5PT-IId-9
F5PT-IIe-4.3

TOTAL 5 20 100% 0 20 0 0 0 0
 QUARTER 1
FILIPINO - 5
SUMMATIVE TEST NO. 4
Answer Key
1. B
2. A
3. C
4. D
5. B
6. B
7. C
8. B
9. C
10. C
11. A
12. B
13. D
14. A
15. A
16. D
17. B
18. A
19. C
20. A