Republic of the Philippines

Department of
Education
N a t i o n a l Ca pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s Ci t
y

Name: ________________________________________________ Score: __________

Gr. & Sec.: __________________________ Teacher: __________________________

LEARNING ACTIVITY SHEETS

MAPEH 5
FOURTH QUARTER

PANUTO: Basahin at unawain and bawat tanong. Itiman ang bilog ng tamang sagot sa
sagutang papel.

1. Alin sa mga sangkap ng musical na tumutukoy sa masining na paglakas at paghina ng awit o

tugtugin?
A. Daynamiks C. Tekstura
B. Melodiya D. Tempo

2. Ang mga antas ng Daynamiks ay hango sa salitang .

A. Espanyol C. Mandarin
B. Italyano D. Tagalog

3. Ito ang antas ng Daynamiks na nagpapahayag ng mahina.

A. Forte C. Mezzo piano
B. Mezzo forte D. Piano

4. Anong simbolo ang tumutukoy sa malakas na antas ng daynamiks?

A. f C. mp
B. mf D. p

5. Ang mezzo forte ay nagpapahayag ng _ .

A. Hindi gaanong mahina C. Mula mahina papalakas
B. Hindi gaanong malakas D. Mula malakas papahina

6. Aling Tempo ang nagpapahayag ng mabilis na mabilis?

A. Allegro C. Largo
B. Andante D. Presto

7. Ito ay tumutukoy sa mabilis na tempo.

A. Allegro C. Largo
B. Andante D. Presto

8. Ang tempong accelerando ay tumutukoy sa tempong .

A. Mabilis na mabilis C. Pabagal ng pabagal
B. Mas mabilis at masigla D. Papabilis

9. Anong sangkap sa musikal ang tumutukoy sa bilis at bagal ng isang awitin o tugtugin?
A. Daynamiks C. Tekstura
B. Melodiya D. Tempo
10. Anong elemento ng musikal na tumutukoy sa kapal at nipis ng isang awitin?
A. Daynamiks C. Tekstura
B. Melodiya D. Tempo

11. Ang “Gregorian Chant” ay halimbawa ng uri ng teksturang .

A. Accelerando C. Monophonic
B. Homophonic D. Polyphonic

12. Alin sa mga sumusunod ang pag-awit ng sabay ng mga awiting magkakapareho ang tono,
himig at time signature?
A. Duet Song C. Round Song
B. Partner Song D. Solo

13. Anong uri ng tekstura ang binubuo ng dalawang patong ng tunog?

A. Biphonic C. Monophonic
B. Homophonic D. Polyphonic

14. Anong mga nota ang bumubuo ng Tonic Chords?

A. DO-LA-FA C. RE-TI-SO
B. LA-TI-RE D. SO-MI-DO

15. Alin sa mga sumusunod na chord ang binubuo ng tatlong nota?

A. Minor chords C. Pentatonic Scale
B. Major Triads D. Triads

16. Alin ang pinakamurang kagamitan sa paggawa ng papier mache?

A. bagong kalendaryo C. coupon bond
B. cartolina D. lumang diyaryo

17. Alin sa mga sumusunod ang tamang paraan upang maging pare-pareho ang hugis at laki
ng gagawing paper beads?
A. pagrorolyo sa papel C. pagsukat sa irorolyong papel
B. pagdudurog sa papel D. paglalagay ng barnis sa beads

18. Paano mo mapatitibay ang ginawang paper beads?

A. lagyan ng padulas C. kulayan ang mga ito
B. lagyan ito ng barnis D. lagyan ito ng pintura

19. Paano tayo makalilikha ng isang magandang papier machẻ jar?

A. Idikit ang mga papel sa mesa na pinagpapatungan ng jar.
B. Ibabad ang dinurog na selopin sa tubig at idikit sa moldeng jar.
C. Ibabad sa mantika ang mga nginuyang papel at idikit sa moldeng jar.
D. Gumamit ng mga pinilas na papel at idikit sa moldeng jar gamit ang glue.

20. Ano ang gagawin mo upang madali ang pagtanggal ng taka sa molde nito?
A. Sisirain ang molde
B. Gupitin ang taka sa molde
C. Hihilain ng mabilisan ang ginawang taka
D. Lagyan ng padulas ang molde bago takaan

2
21. Paano ginagawa ang likhang sining mobile?
A. Jnirorolyo ang mga papel
B. Pagmomolde ng mga dinurog na papel
C. Pinagtatagpi-tagpi ang mga pinilas na papel
D. Pagsabit ng mga palamuti sa patpat o alambre

22. Ang mga sumusunod ay mga halimbawa ng mga ginawang tinuhog na beads na maaring
gawing palamuti sa katawan at sa bahay maliban sa isa, alin dito?
A. kurtina C. plorera
B. kwintas D. pulseras

23. Anu-ano ang mga bagay na maaari nating paggamitan ng mga likhang sining na mobile,
papier mache at paper beads?
A. gamitin bilang palamuti sa mga kasuotan
B. maaari itong gawing pataba sa lupang pagtatamnan
C. maaari itong gawing palamuti sa katawan at sa bahay
D. pwede itong gamiting imbakan ng preniserbang pagkain

24. Paano natin mas mapakikinabangan ang mga nagawang likhang sining tulad ng mobile,
papier mache at paper beads?
A. Ibenta ang mga ito para pagkakitaan
B. Ibigay ang mga ito sa mga kaibigan
C. Gawin itong pataba sa lupa
D. Itapon ang mga ito

25. Paano mas mapagaganda ang mga likhang sining na mobile, papier mache at paper
beads?
A. Damihan pa ang paggawa ng mga likhang sining
B. Gumamit ng pare-parehong kulay at hugis sa linikhang sining
C. Gumamit ng iba’t ibang kulay, hugis at balanse sa nilikhang sining
D. Gumamit ng iba’t ibang kasangkapan sa paggawa ng mga likhang
sining

26. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng malikhaing paggawa ng mobile?

A. Paggamit ng iba’t ibang hugis at disenyo na walang balanse
B. Paggamit ng maraming hugis at kulay na walang espasyo sa pagitan
C. Paggamit ng magkakatulad na hugis at kulay na malayang nakagagalaw
D. Paggamit ng iba’t ibang malikhaing hugis at kulay at may tamang espasyo

27. Aling sa mga elemento ng sining ang kinakailangang isaalang-alang upang

makagawa ng mga disenyong makapagpapaganda sa proyekto?
A. balanse C. kulay
B. hugis D. lahat ng nabanggit

3
28. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng kasanayan sa paggawa ng
papier mache?
A. Nagagawa ng mabilisan ang taka
B. Makalat sa paggawa ng likhang sining
C. Nagagawa ang gawain sa ligtas at tamang paraan
D. Kumpleto ang kagamitan ngunit kulang sa kasanayan

29. Ang pagbibilot o pagrorolyo ng maliliit na papel upang makalikha ng beads ay

nangangailangan ng anong katangian?
A. bait at sipag C. talino at kasanayan
B. sipag at tiyaga D. wala sa nabanggit

30. Alin ang wastong pagkakasunud-sunod ng mga hakbang sa paggawa ng paper beads?

I. Iikid ang pira -pirasong papel sa ting-ting at dikitan ng glue ang dulo nito.
II. Pag nakagawa na ng marami ilagay ito sa pisi o tali hanggang makabuo ng
kuwintas o bracelet at ibuhol ang dulo.
III. Maggupit ng pira-pirasong makukulay na papel.
IV. Linisin ang mesang paggagawaan at lagyan ng lumang dyaryo.
V. Pagnatuyo na ang beads tanggalin ito sa ting-ting.

A. V, III, IV, I, II C. IV, III, I, V, II

B.I, III, IV, V, II D. III, I, IV, V, II

31. Ito ang nagsisilbing gabay upang makapili ng aktibidad na makakatulong sa iyo sa
pagkamit ng iyong layuning pangkalusugan.
A. Food Pyramid
B. Healthy Diet Pyramid
C. Healthy Lifestyle Guide Pyramid
D. Philippine Physical Activity Pyramid

32. Ito ay celebratory na sayaw na nagsimula sa African ritual kung saan ipinakikita ang
polyrhythm at improvisation ng pagsasayaw.
A. Ballet C. Hiphop Dance
B. Carinosa D. Jazz Dance

33. Sikat na sayaw ng mga Maranao na nangangahulugang puluputan ang paa ng kahit
anong bagay, baging o kahit anong madadaanan.
A. Carinosa C. Maglalatik
B. Jazz Dance D. Singkil

4
34. Ang mga sumusunod ay nagsasaad ng magandang naidudulot ng pagsasayaw,
MALIBAN sa:
A. Nagiging dahilan ng pagrupok ng mga buto ng isang tao.
B. Nakakatulong sa paglinang ng Health Related Components.
C. Nakakatulong na mapabuti ang iyong skill-related components.
D. Nagagamit ng husto ang iyong mga muscles o kalamnan na nagiging rason ng
pagiging matibay nito.

35. Sa mga pangunahing posisyon at galaw, alin sa mga ito ang pagyuko sa iyong
kapareha/kapareho, at sa mga manonood?
A. Do-si-do C. Saludo
B. Hayon-hayon D. Sarok

36. Alin sa mga sumususunod ang grupo ng mananayaw na kilala sa buong mundo?
A. Bayanihan Dance Troupe C. TML Crew
B. El Gamma Penumbra D. Live Love Party

37. Ito ay tumutukoy sa sining ng paglikha ng mga galaw at pattern para sa sayaw na
itatanghal ng mga mananayaw.
A. Choreography C. Ritmo
B. Kwento D. Musika

38. Ito ay nakakatulong sa paglikha ng mga galaw sa sayaw. Dito maipamamalas ang
angking galing sa pagsayaw sa saliw ng musika.
A. Ritmo C. Kasuotan
B. Formation D. Tema

39. Ano ang unang nakikita ng mga manonood kung saan sila’y
nagkakaroon ng ideya kung anong klaseng sayaw ang itatanghal.
A. Tema C. Musika
B. Props/Materyales D. Kasuotan

40. Ito ay kakayahan na bumuo ng sariling ideya sa larangan ng sining.

A. Pagiging maganda C. Pagiging mabait
B. Pagiging masipag D. Pagiging malikhain

41. Sa pangunahing mga posisyon at galaw, alin sa mga ito ang paglalagay ng isang braso sa
harap at isang braso sa likod sa may baywang?
A. Do-si-do C. Sarok
B. Hayon-hayon D. Tapi-tap

42. Ang Hiphop ay kilala rin sa tawag na _ ?

A. Ballet C. Jazz Dance

B. Folk Dance D. Street Dance

5
43. Alin sa mga sayaw ang nagpapahayag ng iba’t-ibang Kultura, saloobin at damdamin?
A. Ballet C. Katutubong sayaw
B. Jazz Dance D. Street Dance

44. Ang mga sumusunod ay mga mahahalagang bagay na kailangang tandaan sa

paglikha ng isang sayaw, MALIBAN sa:
A. Formation C. Ritmo
B. Lyrics D. Tema

45. Naging isang anyo ng sayaw na malaganap at mayroong mataas na teknikalidad na

nagkaroon ng sarili nitong talasalitaan.
A. Ballet C. Katutubong sayaw
B. Jazz Dance D. Street Dance

46. Ano ang iba pang tawag sa pangunang lunas?

A. panlunas C. pangunahing lunas
B. pantulong D. tulong-panlunas

47. Bakit mahalagang malaman natin ang tamang paglapat ng pangunang lunas?
A. upang hindi mapahamak ang biktima
B. upang mapatagal ang buhay ng biktima
C. upang malapatan ng tamang pangunang lunas ang biktima
D. Lahat ng nabanggit

48. Ang pangunang lunas ay nakapagpapatagal ng ng isang tao.

A. buhay C. kalusugan
B. buhok D. katawan

49. Alin ang HINDI kasama sa mga sumusunod?

A. Suriin ang lugar
B. Hayaan na lang ang biktima
C. Hintayin ang mga bihasa sa paglapat ng pangunang lunas.
D. Siguraduhin na walang dagdag na kapahamakan na idudulot sa biktima

50. Ano-ano ang mga hakbang sa pagbibigay ng pangunang tulong panlunas?

A. Airway, Breathing, Circulation
B. Airway, Circulation, Breathing
C. Breathing Airway, Circulation,
D. Circulation, Breathing, Airway

6
MAPEH 5 KEY

1. A
2. B
3. D
4. A
5. B
6. D
7. A
8. D
9. D
10. C
11. C
12. B
13. B
14. D
15. D
16. D
17. C
18. B
19. A
20. D
21. B
22. C
23. C
24. A
25. C
26. D
27. D
28. C
29. B
30. D
31. D
32. D
33. D
34. A
35. C
36. A
37. A
38. A
39. D
40. D
41. B
42. D
43. C
44. B
45. B
46. D
47. D
48. A
49. B
50. A

7
8