‫قسم ”أ“‬

‫[‪ ۲۰‬درجة]‬
‫قائمة األسئلة للمقدمة‬
‫ما امسك؟ ‪ -‬اسمي عاءيشة عاليا بنت روباني‬ ‫‪.1‬‬
‫أين تسكن؟ ‪ -‬اسكن في نيالي ايمفيان‬ ‫‪.2‬‬
‫كيف حالك؟ ‪ -‬الحمدهلل أنا بخير شكرا‬ ‫‪.3‬‬
‫ما اسم أبيك؟ ‪ -‬اسم والدي روباني بن سايوتي‬ ‫‪.4‬‬
‫ما اسم أمك؟ ‪ -‬اسم أمي سعودة بنت أحمد‬ ‫‪.5‬‬
‫ما هوايتك؟ ‪ -‬هوايتي مشاهدة وثائقي عن الجرائم‬ ‫‪.6‬‬
‫ما أملك؟ ‪ -‬عندك قلم جديد و ورقة بيضاء علي مكتب الكبير‬ ‫‪.7‬‬
‫كم عمرك؟ ‪ -‬عمرى سبعة عشر‬ ‫‪.8‬‬
‫كم عدد إخوانك؟ ‪ -‬لدى اربعة إخوة كبار‬ ‫‪.9‬‬
‫ما عمل أبيك؟ ‪ -‬والدي مهندس مجتهد و هو يعمل في فوتراجايا‬ ‫‪.10‬‬
‫ما عمل أمك؟ ‪ -‬امي محاضرة مجتهدة و هي تعمل في‬ ‫‪.11‬‬
‫ما اسم مدرسك؟ ‪ -‬اسم مدرسي علي بن مودا‬ ‫‪.12‬‬
‫ما اسم مديرك؟ ‪ -‬اسم مديري هج محمد سابري بن ساتار‬ ‫‪.13‬‬
‫ما اسم مدرستك؟ ‪ -‬اسم مدرستي المدرسة الثانوية الوطنية‬ ‫‪.14‬‬
‫يف أي فصل تدرس؟ ‪ -‬أنا أدرس في خمسة فرواكتيف بجانب اربعة‬ ‫‪.15‬‬
‫فرواكتيف‬
‫]‪ ٥‬درجات[‬
 ‫صف عن الصورة اآلتية‪.‬‬

‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪ :‬المغامرات الرياضة‬

‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬
‫تكلم عن فوائد الرياضة‬ ‫‪.1‬‬
‫ماذا فهمت عن الحكمة "العقل السليم في الجسم السليم"‬ ‫‪.2‬‬
‫متى تمارس الرياضة؟‬ ‫‪.3‬‬

‫‪HURAIAN‬‬ ‫‪ISI‬‬
‫هم في الحديقة عامة الكبيرة‬ ‫‪ .1‬هؤالء رجل و أسرته‬
‫والواسعة والجميلة‬

‫هم يركبون بالفرح والسرور‬ ‫‪ .2‬يركب رجل وأسرته الدراجة‬

‫الجديدة‬

‫‪ .3‬تجري النساء وصديقتها الجميلة هن نجري بالمالبس الملونة‬

‫تكلم عن فوائد الرياضة‬

‫الرياضة تساعد في إدارة الوزن وفي بناء العضالت =‬

‫ماذا فهمت عن الحكمة "العقل السليم في الجسم السليم"‬

‫يساعد الجسم السليم على الدراسة في المدراسة =‬

‫متى تمارس الرياضة؟‬

‫أمارس الرياضة في الساعة الخامسة المساء =‬
 ‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪ :‬فوائد اإلنترنيت لدى الطالب‪.‬‬

‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬
‫تكلم عن فوائد االنترنيت لدى الطالب‬ ‫‪.1‬‬
‫ماذا فهمت عن االنترنيت‬ ‫‪.2‬‬
‫أذكر محاسن و مساوئ االنترنيت لدى الطالب‬ ‫‪.3‬‬

‫‪HURAIAN‬‬
‫المكتبة جميلة وكبيرة ونظيفة‬
‫الحاسوب الجديد على المكتب‬
‫الكرسى القديم امام المكتب الجديد‬
‫‪ISI‬‬
‫‪ .1‬الرجل في مكتبة مع اصدقائه‬
‫‪ .2‬يبهث الرجل عن المعلومات‬
‫بالحاسوب‬
‫‪ .3‬يجلس الرجل على الكرسى‬

‫تكلم عن فوائد االنترنيت لدى الطالب‬

‫= االنترنيت يساعد الطالب على الدراسة بشكل أسرع وتكلم مع اصدقائهم‬
‫في كل مكان وزمان‬

‫ماذا فهمت عن االنترنيت‬

‫اإلنترنت تقنية =‬

‫أذكر محاسن و مساوئ االنترنيت لدى الطالب‬

‫محاسن االنترنيت لدى الطالب يساعد الطالب على الدراسة بشكل أسرع‬
‫وتكلم مع اصدقائهم في كل مكان وزمان‬
‫ومساوئ االنترنيت لدى الطالب إضاعة الوقت وإدمان للطالب ‪/‬‬
 ‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪" :‬اليد العليا خير من اليد السفلى"‬

‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬
‫‪ .1‬ماذا فهمت عن الحديث الن@بي ص@@لى اهلل علي@ه وس@@لم (الي@د العلي@ا‬
‫خير من اليد السفلى)‬
‫‪ .2‬أذكر ثالثة من األصناف للزكاة‬
‫‪ .3‬ما معنى اليد العليا‪ /‬األغنياء‪ /‬الفقير‬
 ‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪ :‬كيف تحافظ على صحتك؟‬

‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬

‫تكلم عن االطعمة المتوازنة‬ ‫‪.1‬‬

‫أذكر المأكوالت التي تحب‬ ‫‪.2‬‬
‫متى تناولت الفطور‪/‬الغداء‪/‬العشاء‬ ‫‪.3‬‬
 ‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪ :‬احترام المعلم في مدرستك‪.‬‬

‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬
‫‪ .1‬إشرح عن احترام المعلم في مدرستك‬
‫‪ .2‬أذكر ثالثة من اداب إلحترام المعلم‬
‫تحدث عن المعلم الذي تحبه‬ ‫‪.1‬‬
‫متى تزور معلمك‬ ‫‪.2‬‬
 ‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪ :‬يوم التسجيل الجامعي‬

‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬
‫‪ .1‬عّر ف عن يوم التسجيل في جامعتك‬
‫‪ .2‬هل والد يرافقك في يوم التسجيل‬
‫‪ .3‬أين يجتمع الطالبات في يوم التسجيل‬
 ‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪ :‬دور األبناء تجاه الوالدين‪.‬‬

‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬
‫أذكر دور األبناء تجاه الوالدين‬ ‫‪.1‬‬
‫متى ولدت؟‬ ‫‪.2‬‬
‫تكلم عن الموضوع "بيتي جنتي"‬ ‫‪.3‬‬
 ‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪ :‬األخالق المحمودة في حياتنا‪.‬‬

‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬
‫تحدث عن األخالق المحمودة في حياتك‬ ‫‪.1‬‬
‫اذكر ثالثة من الصفات الحمودة‬ ‫‪.2‬‬
‫لماذا يهتم االسالم ألخالق المحمودة‬ ‫‪.3‬‬
 ‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪ :‬محاسن التسوق عبر اإلنترنيت ومساوئه‪.‬‬

‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬
‫لماذا تختار أن تتسوق عبر اإلنترنيت‬ ‫‪.1‬‬
‫هل التسوق في االنترنيت مشهور اآلن؟‬ ‫‪.2‬‬
‫ماذا تشتري في اإلنترنيت‬ ‫‪.3‬‬

‫قسم ”ب“‬
‫[‪ ۳۰‬درجة]‬

‫موضوع الحوار‪ :‬عبر عن خبرتك الشخصية في األعمال التطوعية في‬

‫المدرسة‪.‬‬
‫اإلجابة المقترحة‪:‬‬
‫ماذا فهمت عن الشخصية في األعمال التطوعية؟‬ ‫‪.1‬‬
‫اشرح خبرتك في المقابلة مع المتطوعين؟‬ ‫‪.2‬‬
‫هل تحب أن تشارك في األعمال التطوعية و لماذا؟‬ ‫‪.3‬‬