RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

PROGRAM STUDI : Produksi Tanaman Perkebunan

MATA KULIAH Ilmu Tanaman (Botani)
KODE PTK 1111

SEMESTER I (satu)
SKS 3 (2:1)
DOSEN PENGAMPU Mirodi Syofian, Wiwik Indrawati, dan Sismita Sari
DESKRIPSI MATA Mata kuliah Ilmu tanaman (botani) akan membekali mahasiswa pengetahuan tentang Perkembangan
KULIAH ilmu tanaman (Botani), Botani sebagi ilmu pengetahuan, Kehidupan tumbuhan, dan Manfaat tumbuhan
bagi manusia.
CAPAIAN Setelah selesai mengikuti mata kulian ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dalam
PEMBELAJARAN MK menerapkan ilmu tanaman dan mampu menjelaskan bagian-bagian tumbuhan akar, batang, daun,
bunga, buah, dan biji sebagai dasar dalam menunjang mata kuliah budidaya tanaman perkebunan

KEMAMPUAN AKHIR Mampu Menjelaskan:

YANG DIHARAPKAN 1. Botani sebagai ilmu pengetahuan yang mempelajari struktur tumbuhan.
2. fungsi akar, Bagian-bagian akar tanaman dikotyl dan monokotyl, Jenis-jenis akar, Tugas dan sifat
khusus akar, Jaringan epidermis, Jaringan kortex, Jaringan endodermis, Jaringan stele.
3. fungsi-fungsi batang, struktur atau anatomi batang dan mampu merbedakan anatomi ekternal dan
internal pada batang monokotil dan dikotil
4. Struktur dan anatomi batang primer dan sekunder tanaman dikotil dan monokotil
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

5. Fungsi, bagian, bangun dan susunan (tata letak) daun pada batang, serta diagram dan rumus daun
6. Bangun, ujung (apex), pangkal (basis), tepi (margo), dan susunan tulang daun
7. Sifat-sifat daun lain dan daun majemuk
8. Tataletak daun pada batang (phyllotaxis atau dispositio folioum)
9. Mengidentifikasi alat perkembangbiak-an generatif(bunga = flos)
10. Morfologi bunga dan bagian-bagian bunga sebagai alat perkembangbiakan generatif
11. Tata letak bunga dan rumus serta diagram bunga
12. Penyerbukan (pollination) , pembuahan (fertilisatio), danSkema penggolongan buah
13. Mengidentifikasi Bagian-bagian buah dan penggolongan buah
14. Penggolongan buah sejati dan buah semu
15. Bagian-bagian biji dan struktur biji

METODE PENILAIAN 1. Laporan Praktek (15 %)

DAN PEMBOBOTAN 2. Aktivitas dan Kedisiplinan (5 %) 65% 35%
3. Hasil Praktek (10 %)
4. Ujian Akhir Praktek (20 %)
5. Kuis (15 %)
6. Tugas (5 %)
7. Ujian Tengah Semester (15 %)
8. Ujian akhir semester (15 %)
DAFTAR REFERENSI 1. Arthur Cronquist. 1982. Basic Botaniy. Harper and row publishers, New York. Hal 399 - 522.
2. Campbell, Neil A., and jane B. Reece. 2002. Biology. 6th ed. Perason Education, Inc.; publishing as
Benjamin Cummings, 14301 Sansome St.,
San Fransisco, CA 94111. United States of America.

3. Gembong Tjitrosoepomo. 2003. Morfologi Tumbuhan. Gajah Mada University Press. Yogyakarta. 266
hal
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

4. Siti Sutarmi Tjitrosomo, dkk. 1994. Botani Umu 1 – 4. Penerbit Angkasa Bandung.
5. Stern, Kingsley R. 1988. Introductory Plant Biology. 4th ed. Wm. C. Brown Publishers, 2460 Kerper
Boulevard, Dubuque, IA 52001.
6. Tatang S, Suradinata. 1998. Struktur Tumbuhan. Penerbit Angkasa Bandung. 330 hal.
7. Weier, T. Elliot, C. Ralph Stocking, and Michael G. Barbour. 1974. Botany; An introduction to Plant
Biology. 5th ed. John Willey and Sons, Inc.

JADUAL PEMBELAJARAN

MIN WAKTU CAPAIAN BAHAN KAJIAN METODE Pengalaman INDIKATOR/KRITERIA BOBOT Refr
GG (pokok bahasan) PEMBELAJAR Belajar PENILAIAN PENILAIAN ensi
U PEMBELAJARAN AN
KE (Tujuan)
1 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Pentingnya 1. Ceramah, Tugas Mahasiswa mampu 10 % 1
(kuliah) menjelaskan Botani mempelajari botani 2. Diskusi menjelaskan
sebagai ilmu b. Botani sebagai kelompok a. Pentingnya
2 x 120 pengetahuan yang ilmu pengetahuan 3. Penugasan mempelajari botani
mempelajari struktur kehidupan kelompok b. Botani sebagai ilmu
tumbuhan. tumbuhan 4. Pembelajar pengetahuan
c. Manfaat an c. Kehidupan tumbuhan
tumbuhan bagi kolaboratif d. Manfaat tumbuhan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

manusia 5. Belajar bagi manusia

mandiriri

2– 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Fungsi akar, 1. Ceramah, 1. Membu 1. Mahasiswa Mampu Laporan 3,4,
3 menjelaskan fungsi System perakaran 2. Diskusi at tugas menjawab soal (tes Praktek (15 6
2x120 akar, Bagian-bagian tanaman dykotyl kelompok tulis) %).
akar tanaman dikotyl b. System perakaran 3. Penugasan 2. Mengga
dan monokotyl, Jenis- tanaman kelompok mbar a. Bagian-bagian akar Aktivitas
jenis akar, Tugas dan monokotyl 4. Pembelajar system tanaman dikotyl dan
sifat khusus akar, c. Jenis-jenis akar an perakar b. Bagian-bagian akar Kedisiplinan
kolaboratif an tanaman monokotyl (5 %)
Jaringan epidermis, d. Bentuk, tugas dan
Jaringan kortex, sifat khusus akar 5. Belajar c. Jenis-jenis akar
Jaringan endodermis, e. Susunan jaringan mandiriri 3. Membu d. Tugas dan sifat khusus Hasil
6. Demonstra at Praktek (10
Jaringan stele. akar dari bagian akar
si laporan %)
luar ke dalam e. Jaringan epidermis
7. Praktikum praktiku
f. Jaringan kortex
m
g. Jaringan endodermis
h. Jaringan stele

2. Kemampuan ketepatan
mengerjakan laporan
sesuai Panduan praktikum

4-5 2 x 50 Mahasiswa mampu Batang : 1. Ceramah Mahasiswa mampu Laporan 2,3,4

menjelaskan fungsi- 2. Diskusi 1. Membu menjawab soal (tes tulis) Praktek (15 , dan
2x120 fungsi batang, struktur a. Fungsi-fungsi kelompok at tugas tentang: %). 6
atau anatomi batang batang. 3. Penugasan 2. Membu a. Fungsi batang
dan mampu b. Anatomi ekternal kelompok at b. Kemampuan Aktivitas
merbedakan anatomi dan internal 4. Pembelajar laporan ketepatan menjawab dan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

ekternal dan internal tumbuhan an praktiku pertanyaan secara Kedisiplinan

pada batang monokotil dan kolaboratif m lisan (5 %)
monokotil dan dikotil. dikotil. 5. Belajar c. mengerjakan laporan
mandiriri sesuai format dan Hasil
6. Demonstra panduan Praktek (10
si %)
7. Praktikum

6 2 x 50 Mahasiswa Mampu a. Susunan 1. Ceramah, Membuat Mahasiswamampu Laporan 5 dan

(kuliah) mengidentifikasi : batang primer pada 2. Diskusi tugas menjawab pertanyaan Praktek (15 6
tanaman dikotyl kelompok tentang: %).
1x120 Struktur dan anatomi b. Susunan 3. Penugasan Membuat a. Susunan batang primer
Praktiku batang primer dan batang primer pada kelompok Laporan dan sekunder tanaman Aktivitas dan
m sekunder tanaman tanaman 4. Pembelajar praktiku dikotyl Kedisiplinan
monokotyl an m b. Susunan batang primer (5 %)
dikotil dan monokotil
c. Pertumbuhan kolaboratif dan sekunder tanaman
sekunder dalam 5. Belajar monokotyl. Hasil Praktek
batang dikotyl mandiriri (10 %)
d. Pertumbuhan 6. Demonstra Kemampuan ketepatan
sekunder dalam si mengerjakan laporan
batang monokotyl 7. Praktikum sesuai Panduan praktikum

7 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Fungsi daun bagi 1. Ceramah Membuat Mahasiswa mampu Kuis materi 5,6
(kuliah) Menjelaskan fungsi tumbuhan 2. Diskusi tugas menjawab soal secara minggu ke 3
dan mampu b.Bagian-bagian kelompok tertulis tentang : s/d 4
1x120 menganalisis bagian- daun 3. Penugasan Membuat a. Fungsi daun bagi
Praktiku bagian daun kelompok laporan tumbuhan Laporan
m 4. Pembelajar praktikum b. Menganalisis bagian- Praktek (15
an bagian tumbuhan %).
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

kolaboratif
5. Belajar Kemampuan isi laporan Aktivitas dan
mandiriri yang lengkap Kedisiplinan
6. Demonstra (5 %)
si Kemampuan ketepatan
7. Praktikum mengerjakan laporan Hasil Praktek
sesuai Panduan praktikum (10 %)

7 1 x 50 Mahasiswa mampu a. Bangun 1. Ceramah Membuat Mampu menganalisisi : Laporan 4,5,6

(kuliah) menganalisis (circumscription) 2. Diskusi tugas Praktek (15
bangun, ujung helai daun kelompok a. Bangun %).
1x120 (apex), pangkal b. Ujujung (apex) 3. Penugasan Membuat (circumscription) helai
Praktiku (basis), tepi (margo), helaian daun kelompok laporan daun Aktivitas dan
m dan susunan tulang c. Pangkal (basis) 4. Pembelajar praktikum b. Ujujung (apex) helaian Kedisiplinan
daun (nervatio atau helai daun an daun (5 %)
venation) d. Tepi (margo) kolaboratif c. Pangkal (basis) helai
helai daun 5. Belajar daun Hasil Praktek
e. Susunan tulang mandiri d. Tepi (margo) helai (10 %)
daun (nervatio 6. Demonstra daun
atau venatio) si e. Susunan tulang daun
7. Praktikum (nervatio atau venatio)

Kemampuan ketepatan
mengerjakan laporan
sesuai Panduan praktikum
8 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Permukaan daun 1. Ceramah Membuat Mahasiswa mampu Laporan 4,5,6
(kuliah) mengidentifikasi b. Bagia-bagian daun 2. Diskusi tugas mengidentifikasi Praktek (15
sifat-sifat lain daun majemuk kelompok a. Permukaan daun %).
1x120 dan daun majemuk c. Susunan anak 3. Penugasan Membuat b. Bagia-bagian daun Aktivitas dan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

Praktiku daun pada ibu kelompok laporan majemuk Kedisiplinan

m tangkai daun 4. Pembelajar praktikum c. Susunan anak daun (5 %)
d. Daun majemuk an pada ibu tangkai daun Hasil Praktek
menjari(palmatus) kolaboratif d. Daun majemuk (10 %)
e. Daun majemuk 5. Belajar menjari(palmatus)
bangun kaki mandiri e. Daun majemuk bangun
(pedatus) 6. Demonstra kaki (pedatus)
f. Daun majemuk si f. Daun majemuk
campuran 7. Praktikum campuran
(digitatopinnatus) (digitatopinnatus)

Kemampuan ketepatan
mengerjakan laporan
sesuai Panduan praktikum
8 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Tataletak daun 1. Ceramah, Membuat Mahasiswa mampu Laporan 4,5,6
(kuliah) mengidentifikasi pada batang 2. Diskusi tugas mengidentifikasi Praktek
tataletak daun pada b. Rumus daun atau kelompok a. Tataletak daun pada (15 %).
1x120 batang (phyllotaxis divergensi 3. Penugasan Membuat batang
Praktiku atau dispositio c. Ortostik kelompok laporan b. Rumus daun atau Aktivitas dan
m folioum) d. Spiral genetik 4. Pembelajar praktikum divergensi Kedisiplina
e. Sudut divergensi an c. Ortostik n (5 %)
f. Deret fibonansi kolaboratif d. Spiral genetik
g. Bagan dan 5. Belajar e. Sudut divergensi Hasil Praktek
mandiriri f. Deret fibonansi (10 %)
diagram daun
6. Demonstra Bagan dan diagram daun
si
7. Praktikum Kemampuan ketepatan
mengerjakan laporan
sesuai Panduan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

praktikum
9 2 x 50 Ujian Tengah Mampu ATK (kertas Ujian tertulis
Semester (UTS) menjelaskan HVS, Folio topik 2 s/d 8
topik 1 s/d 8 bergaris UTS 15 %
10 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Jumlah dan tata a. Ceramah Membuat Mahasiswa mampu Laporan 4,5,6
(kuliah) mengidentifikasi alat letak bunga pada b. Diskusi tugas mengidentifikasi Praktek (15 ,7
perkembangbiak-an suatu tumbuhan kelompok a. Jumlah dan tata letak %).
1x120 generative (bunga = b. Bagian-bagian c. Penugasan Membuat bunga pada suatu
Praktiku flos) bunga tunggal kelompok laporan tumbuhan Aktivitas dan
m c. Bagian-bagian d. Pembelajar praktikum b. Bagian-bagian bunga Kedisiplinan
bunga majemuk an tunggal (5 %)
d. Sifat-sifat dari kolaboratif c. Bagian-bagian bunga
susunan cabang e. Belajar majemuk Hasil Praktek
ibu tangkai bunga mandiriri d. Sifat-sifat dari susunan (10 %)
majemuk yang f.Demonstrasi cabang ibu tangkai
berpengaruh pada g. Praktikum bunga majemuk yang
urutan mekarnya berpengaruh pada
bunga urutan mekarnya bunga

Kemampuan ketepatan
mengerjakan laporan
sesuai Panduan praktikum
11 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Dasar bunga 1. Ceramah Membuat Mahasiswa mampu Laporan 5,6,7
(kuliah) mengidentifikasi (Receptaculum 2. Diskusi tugas mengidentifikasi Praktek (15
bagain-bagian bunga atau torus) kelompok %).
1x120 b. Kelopak 3. Penu Membuat a. Dasar bunga
Praktiku bunga (Calyx) gasan laporan (Receptaculum atau Aktivitas dan
m c. Mahkota kelompok praktikum torus) Kedisiplinan
atau tajuk bunga 4. Pem b. Kelopak bunga (Calyx) (5 %)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

(Corolla) belajaran c. Mahkota atau tajuk

d. Tenda bunga kolaboratif bunga (Corolla) Hasil Praktek
(Perigonium) 5. Belaj d. Tenda bunga (10 %)
e. Benang sari ar (Perigonium)
(Stamen) mandiriri e. Benang sari (Stamen)
f. Tangkai sari 6. Dem f. Tangkai sari
(Filamentum) onstrasi (Filamentum)
g. Kepala sari 7. Prakt g. Kepala sari (Anther)
(Anther) ikum h. Putik (Pistillum)
h. Putik i. Tangakai putik (Stylus)
(Pistillum) j. Kepala putik (Stigma)
i. Tangakai k. Bakal buah (ovarium)
putik (Stylus) l. Tembuni (Placenta)
j. Kepala putik m. Bakal biji (Ovule)
(Stigma)
Kemampuan ketepatan
k. Bakal buah
mengerjakan laporan
(ovarium)
sesuai Panduan praktikum
l. Tembuni
(Placenta)
m.Bakal biji (Ovule)
12 2 x 50 Mahasiswa a. Simetri 1. Ceramah Membuat Mahasiswa mampu Laporan 5,6,7
(kuliah) menganalisis bunga 2. Diskusi tugas mengidentifikasi Praktek (15
diagram dan rumus b. Jumlah kelompok diagram a. Jumlah masing-masing %).
1x120 bunga masing-masing 3. Penugasan bunga bagian bunga
Praktiku bagian bunga kelompok b.Susunan bagian-bagian Aktivitas dan
m c. Susunan 4. Pembelajar Membuat bunga terhadap Kedisiplinan
bagian-bagian an laporan sesamanya (5 %)
bunga terhadap kolaboratif praktikum c. Susunan satu bagian
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

sesamanya 5. Belajar bunga terhadap bagian- Hasil Praktek

d. Susunan satu mandiriri bagian bunga yang lain (10 %)
bagian bunga 6. Demonstra d.Letak bagian-bagian
terhadap bagian- si bunga terhadap bidang
bagian bunga 7. Praktikum median
yang lain e. Lambang-lambang,
e. Letak huruf-huruf, dan angka-
bagian-bagian angka yang dapat
bunga terhadap memberi gambaran
bidang median berbagai sifat serta
f. Lambang- bagian-bagiannya
lambang, huruf-
huruf, dan angka- Kemampuan ketepatan
angka yang dapat mengerjakan laporan
memberi sesuai Panduan praktikum
gambaran
berbagai sifat
serta bagian-
bagiannya
13 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Penyerbukan  Ceramah Membuat Mahasiswa mampu Laporan 5,6,7
(kuliah) mengidentifikasi (pollination)  Diskusi tugas mengidentifikasi Praktek (15
penyerbukan b. pembuahan kelompok a. Penyerbukan %).
1x120 (fertilisatio)  Penugasan Membuat (pollination)
(pollination) ,
Praktiku laporan b. pembuahan Aktivitas dan
m pembuahan(fertilisati c. Skema kelompok
praktikum (fertilisatio) Kedisiplinan
penggolongan buah  Pembelajar
o), dan Skema c. Skema penggolongan (5 %)
an
penggolongan buah kolaboratif buah
 Belajar Hasil Praktek
Kemampuan ketepatan (10 %)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

mandiriri mengerjakan laporan

 Demonstra sesuai Panduan praktikum
si
 Praktikum

14 Presentasi Makalah a. Penyerbukan Diskusi Membuat Mahasiswa mampu Laporan

(pollination) kelompok tugas mengidentifikasi Praktek (15
2x60 b. pembuahan Penugasan makalah a. Penyerbukan %).
(fertilisatio) kelompok (pollination)
c. Skema Pembelajaran Membuat b. pembuahan Aktivitas dan
penggolonga kolaboratif bahan (fertilisatio) Kedisiplinan
n buah seminar c. Skema penggolongan (5 %)
buah Hasil Praktek
(10 %)
Kemampuan ketepatan
mengerjakan laporan
sesuai Panduan praktikum
15 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Bagian-bagian  Ceramah Membuat Mahasiswa mampu Laporan 4,6,7
(kuliah) mengidentifikasi buah  Penugasan tugas menjawab soal tertulis Praktek (15
Bagian-bagian buah b. Penggolongan kelompok tentang: %).
1x120 dan penggolongan buah  Pembelajar Membuat a. Bagian buah
Praktiku buah an laporan b. Penggolongan Aktivitas dan
m kolaboratif praktikum buah Kedisiplinan
 Demonstra Kemampuan ketepatan (5 %)
si mengerjakan laporan
 Praktikum sesuai Panduan praktikum Hasil Praktek
(10 %)

16 2 x 50 Mahasiswa mampu a. golongan buah Ceramah Membuat Mahasiswa mampu Laporan 5,6,7
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

(kuliah) mengidentifikasi sejati Diskusi tugas mengidentifikasi Praktek (15

pengolongan buah b. golongan buah kelompok a. Buah sejati tunggal, %).
1x120 sejati dan buah semu semu Pembelajaran Membuat berganda, dan
Praktiku kolaboratif laporan majemuk Aktivitas dan
m Belajar praktikum b. Buah semu tunggal, Kedisiplinan
mandiriri berganda, dan (5 %)
Demonstrasi majemuk
 Praktikum Kemampuan ketepatan Hasil Praktek
mengerjakan laporan (10 %)
sesuai Panduan praktikum
Ujian Akhir
Praktek (20
%)

17 2 x 50 Mahasiswa mampu a. Kulit biji Ceramah Membuat Mahasiswa mampu Laporan 6,7
(kuliah) mengidentifikasi (spermodermis) Diskusi tugas mengidentifikasi Praktek (15
biji dan bagian- b. Tali pusar kelompok a. Kulit biji %).
1x120 bagiannya (funiculus) Pembelajaran Membuat (spermodermis) Aktivitas dan
Praktiku c. Inti biji (nucleus kolaboratif laporan b. Tali pusar (funiculus) Kedisiplinan
m seminis) Belajar praktikum c. Inti biji (nucleus (5 %)
d. Lembaga (embryo) mandiriri seminis) Hasil Praktek
e. Daun lembaga Demonstrasi d. Lembaga (embryo) (10 %)
(cotyledon)  Praktikum e. Daun lembaga Ujian Akhir
f. Batang lembaga (cotyledon) Praktek (20
(cauliculus) f. Batang lembaga %)
g. Putih lembaga (cauliculus) Tugas (5 %)
(albumin) g. Putih lembaga
(albumin)
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

Kemampuan ketepatan
mengerjakan laporan
sesuai Panduan praktikum
18 Ujian Akhir Tipe soal Ujian tertulis materi 13 sd Ujian akhir
Semester (UAS) 16 semester (15
a. Pilihan %)
Ujian Akhir ganda
Praktikum b.Menjodohk
an Ujian Akhir
c. essay Praktek (20
%)

TUGAS-TUGAS YANG HARUS DISELESAIKAN MAHASISWA:

Tugas 1
1. Mengumpulkan tugas mandiri Gambarkan dan tuliskan bagian-bagian dari akar dikotil dan monokotil
2. Gambarkan susunan jaringan akar dari bagian luar ke dalam
Tugas 2
1. Membuat makalah bahan presentasi tentang Penyerbukan (pollination), pembuahan (fertilisatio), dan Skema penggolongan buah
Tugas 2
1. Mengumpulkan laporan praktikum sementara dan Mengisi pertanyaan-pertanyaan di BPP praktikum setiap pertemuan diakhir praktikum
2. Mengumpulkan laporan akhir praktikum di akhir kulian sebelum ujian akhir praktikum

CATATAN:
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG

Kode : P Tanggal: Revisi: 0 Halaman :

(1) Proses pembelajaran harus dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi mahasiswa untuk
berpartisipasi aktif, serta memberikan kesempatan atas prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan
perkembangan fisik serta psikologis mahasiswa, termasuk mahasiswa berkebutuhan khusus.
(2) Proses pembelajaran secara umum dilaksanakan dengan urutan:
a. Kegiatan pendahuluan, merupakan pemberian informasi yang
komprehensif tentang rencana pembelajaran beserta tahapan pelaksanaannya, serta informasi hasil asesmen dan umpan balik
proses pembelajaran sebelumnya;
b. Kegiatan inti, merupakan kegiatan belajar dengan penggunaan metode pembelajaran yang menjamin tercapainya kemampuan
tertentu yang telah dirancang sesuai dengan kurikulum;
c. Kegiatan penutup,merupakan kegiatan refleksi atas suasana dan
capaian pembelajaran yang telah dihasilkan, serta informasi tahapan pembelajaran berikutnya.

Mengetahui Ketua Program Studi, Bandar Lampung, Oktober 2020

Ketua Jurusan, Penanggung Jawab MK,

Ir. M. Tahir, M.P. Adryade Reshi Gusta, S.P., M.Si. Ir. Mirodi Syofian, M.Si.
NIP.195912311988031014 NIP. 198608092012121002 NIP. 195703151988031001