BAB 1 PENGENALAN ABJAD
7. Tiger = t-i-g-e-r
Alphabet Cara Pengucapan
A ei [eɪ]
B bi [biː]
C si [siː]
D di [diː]
E i [iː]
F ef [ɛf]
G ji [dʒiː]
H eic [eɪtʃ]
I ai [aɪ]
J jei [dʒeɪ]
K kei [keɪ]
L el [ɛl]
M em [ɛm]
N en [ɛn]
O ou [oʊ]
P pi [piː]
Q kiu [kjuː]
R ar [ɑr]
S es [ɛs]
T ti [tiː]
U yu [juː]
V vi [viː]
W dabel yu [ˈdʌbəl juː]
X eks [ɛks]
Y wai [waɪ]
zed [zɛd] in British
English, zi [ziː] in
Z American English
ABC Songs
ABCDEFG
HIJKLMNOP
QRSTUV
WXYZ
Now I know my ABC
Next time won't you sing with me
Soal latihan:
Spelling words (mengeja kata)
1. Apple = a-p-p-l-e
2. Avocado= a-v-o-c-a-d-o
3. Black= b-l-a-c-k
4. White= w-h-i-t-e
5. Sky = s-k-y
6. Grape = g-r-a-p-e
8. Fish = f-i-s-h
9. Water = w-a-t-e-r
10. Yellow = y-e-l-l-o-w
Numbers
1. Cardinal Numbers : Menyatakan
berapa banyak (tentang jumlah), benda, orang,
atau hewan. Menyatakan pukul berapa dan
nomor.
Bentuk dari cardinal numbers atau bilangan
biasa beserta cara membacanya adalah sebagai
berikut:
1 : one – 11 : eleven – 21 : Twenty-one
2 : two – 12 : twelve – 22 : Twenty-two
3 : three – 13 : thirteen – 23 : Twenty-three
4 : four – 14 : fourteen – 24 : Twenty-four
5 : five – 15 : fifteen – 25 : Twenty-five
8 : eight – 18 : eighteen – 100 : one hundred
9 : nine – 19 : nineteen – 1.000 :one thousand
10 : ten – 20 : twenty – 1.000.000 : one million
Contoh kalimat:
My mom bought me 2 (two) new clothes. –
Ibuku membelikanku 2 (dua) baju baru.
I’ve been travelling to more than 5 (five)
countries in a year. – Saya telah pergi ke lebih
dari 5 negara dalam satu tahun.
We organized 10 (ten) events in this whole
year. – Kami mengatur 10 acara sepanjang
tahun ini.
I have twelve cats – Saya mempunyai dua belas
kucing
I have two cars - Saya mempunyai dua mobil.
There is one hospital in my town – Ada satu
rumah sakit di kota saya.
2. ORDINAL NUMBERS : Digunakan
untuk menjelaskan sebuah tahapan, untuk
mengurutkan, menyebut tanggal, atau
menjelaskan angka untuk abad. Berikut adalah
contoh ordinal number:
1st : first – 11th : eleventh – 21st : twenty-first
2nd : second – 12th : twelfth – 22nd : twenty-
second
3rd : third – 13th : thirteenth – 23rd : twenty-
third
5th : fifth – 15th : fifteenth – 25th : twenty-fifth
6th : sixth – 16th : sixteenth – 26th : twenty-
sixth
8th : eighth – 18th : eighteenth – 100th : one
hundredth
9th : ninth – 19th : nineteenth – 1,000th : one
thousandth
10th : tenth – 20th : twentieth – 1,000,000th :
one millionth
Contoh Kalimat:
My mother birthday is on the ninth of July. –
Ulang tahun ibuku ada di 9 Juli.
I’m going through C-Section to give birth to my
third child. – Saya melalui C-Section untuk
melahirkan anak ketiga saya.
It’s almost 2AM in the morning when the first
earthquake occurred. – Sudah hampir jam 2
pagi saat gempa pertama terjadi.
This is my second car – Ini adalah mobil kedua
saya.
This is my 21st birthday – Ini adalah ulang
tahun saya yang ke-21
Soal Latihan:
1. I’ve been visiting Seoul for two times.
(Cardinal)
2. This is my first time going to London.
(Ordinal)
3. I think we’ve met for the fourth times today.
(Ordinal)
4. I don’t think we can go hiking. It’s been
raining so hard these past two days. (cardinal)
5. This is not the first time Attila doing it.
(Ordinal)
6. Nichkhun is one of the members of a
Korea’s boy band. (cardinal)
7. Super Junior has announced their
comeback after two years. (Cardinal)
8. The group is the first non-scientist group
that ever come to MDRS. (Ordinal)
9. Ila got two phones from her father, and now
she lost them all. (Cardinal)
10. We’ve been calling for four times, but no
one answered. (Cardinal)
Soal latihan :
1. Membuat 5 kalimat sederhana
penggunaan angka cardinal
2. Membuat 5 kalimat sederhana
penggunaan angka ordinal
BAB 2 PERKENALAN
Di awal pembelajaran, minta beberapa siswa
untuk memperkenalkan diri dalam bahasa
Inggris untuk melihat sejauh mana pengetahuan
mereka akan materi. Kalau ternyata banyak
siswa yang kesulitan, artinya guru harus
menyampaikan materi dari dasar dan
memberikan contoh-contoh kalimatnya.
Contoh Kalimat untuk Introducing Yourself
 Hi, my name is Susan. (Hai, namaku
Susan.)
 Hi, I am Susan. (Hai, aku Susan.)
 Hello, my first name is Susan. (Halo,
nama depanku Susan.)
 Hello, my surname is Wijaya. (Halo,
nama keluargaku Wijaya.)
 Hi, my last name is Wijaya. (Hai, nama
belakangku Wijaya.)
 Hi, my nickname is Susan. (Hai, nama
panggilanku Susan.)
Selain menggunakan “hi” atau “hello”, siswa
juga bisa memakai “let me introduce myself” di
awal kalimat sebelum menyebutkan nama.
Contohnya:
 Let me introduce myself. My name is
Susan Wijaya. (Izinkan aku
memperkenalkan diri. Namaku Susan
Wijaya.)
 May I introduce myself? My name is
Susan Wijaya. (Bolehkah aku
memperkenalkan diri? Namaku Susan
Wijaya.)
Setelah menyebutkan nama, kita bisa
memberikan contoh untuk menyebutkan umur,
kelas, dan alamat. Berikut ini adalah contoh
kalimat introducing yourself yang
menambahkan informasi pribadi lainnya.
 I am 9 years old. (Aku berumur 9
tahun.)
 I was born in March 2012. (Aku lahir di
bulan Maret 2012.)
 I am in 4th grade. (Aku kelas 4 SD.)
 I am from Jakarta. (Aku berasal dari
Jakarta.)
 I live in Pesanggrahan. (Aku tinggal di
Pesanggrahan.)
Selesai memberikan contoh-contoh kalimat
introducing yourself, mintalah siswa untuk
memperkenalkan diri lagi berdasarkan materi
yang sudah disampaikan sebelumnya.
Contoh Introducing Yourself dalam Paragraf
Good morning, let me introduce myself. My
name is Brian Darmono. You can call me Brian.
I was born in September 2012. I live with my
parents at Perwira Street No. 11, Antapani,
Bandung. My father is Bambang Darmono and
my mother is Widya Santika. I study at Merdeka
Jaya Elementary School. I am in 4th grade.
Thank you and nice to meet you.
(Selamat pagi, izinkan aku memperkenalkan
diri. Namaku Brian Darmono. Kalian bisa
panggil aku Brian. Aku lahir pada bulan
September 2012. Aku tinggal bersama orang
tuaku di Jalan Perwira No. 11, Antapani,
Bandung. Ayahku bernama Bambang Darmono
dan ibuku bernama Widya Santika. Aku sekolah
di SD Merdeka Jaya. Aku kelas 4 SD. Terima
kasih dan senang bertemu dengan kalian.)
Merespon Perkenalan Diri Seseorang
contoh-contoh kalimat yang bisa digunakan
untuk menanggapi perkenalan diri seseorang.
 Hi, I am Sintya. Nice to meet you,
Susan. (Hai, aku Sintya. Senang
bertemu denganmu, Susan.)
 Hello Susan. My name is Sintya. Glad
to meet you. (Halo Susan. Namaku
Sintya. Senang bertemu denganmu.)
Contoh Percakapan Terkait Introducing
Yourself
Dalam merespon sebuah kalimat perkenalan diri
dalam bahasa Inggris, akan muncul percakapan
antara orang yang memperkenalkan diri dengan
yang mendengarkan. Misalnya, muncul
pertanyaan lebih lanjut seperti hobi, asal daerah,
dan cita-cita.
Ketika siswa hanya memperkenalkan diri
dengan menyebutkan namanya, akan ada
keinginan untuk mengetahui informasi lainnya.
Contohnya “where do you live?”, “where do
you come from?”, “when is your birthday?”,
dan sebagainya.
Di bawah ini adalah contoh percakapan atau
dialog untuk introducing yourself.
Sintya : Hi, my name is Sintya. I am your new
classmate. (Hai, namaku Sintya. Aku teman
sekelasmu yang baru.)
Kiki : Hi Sintya, I am Kiki. Where are you
from? (Hai Sintya, aku Kiki. Dari mana
asalmu?)
Sintya : I come from Kudus. (Aku dari Kudus.)
Kiki : Where do you live? I live in Raya Street.
(Di mana kamu tinggal? Aku tinggal di Jalan
Raya.)
Sintya : Me too. My house is number 33. Please
come to my house after school! (Aku juga.
Nomor rumahku adalah 33. Tolong datang ke
rumahku sepulang sekolah ya!)
Kiki : Sure, thank you. Nice to know you,
Sintya. (Tentu saja, terima kasih. Senang
berkenalan denganmu, Sintya.)
Sintya : Nice to know you too. (Aku juga
senang berkenalan denganmu.)
Memperkenalkan Orang Lain (Introducing
Others)
Tidak hanya memperkenalkan diri sendiri, siswa
juga harus berlatih mengenalkan orang lain
menggunakan bahasa Inggris. Misalnya, saat
mengikuti sebuah ekstrakurikuler, bisa saja
mereka bertemu dengan teman lainnya yang ada
di kelas yang berbeda. Nah, di sinilah siswa
harus memperkenalkan temannya satu sama
lain.
Sintya : She is Kiki, do you know her? (Di
adalah Kiki, apakah kamu mengenalnya?)
Susan : No, I don’t. (Tidak, aku tidak
mengenalnya.)
Sintya : Let me introduce you to her. (Izinkan
aku memperkenalkan kamu pada dia.)
Sintya : Hi Kiki. This is my neighbour, Susan.
Susan, this is Kiki, my classmate. (Hai Kiki. Ini
tetanggaku, Susan. Susan, ini Kiki, teman
sekelasku.)
Kiki : Hi Susan. Nice to meet you. (Hai Susan.
Senang bertemu denganmu.)
Susan : Hello Kiki. Nice to meet you too. (Halo
Kiki. Senang bertemu denganmu juga.)
Agar siswa bisa lebih memahami materi
introducing yourself dan introducing others, kita
bisa melakukan serangkaian kegiatan yang
meningkatkan keaktifan siswa di kelas.
Bagaimana caranya?
Pembelajaran Aktif dalam Materi Introducing
Yourself
Tahukah kamu kalau siswa belajar lebih banyak
ketika mereka terlibat aktif dalam
pembelajaran? Penelitian yang diterbitkan
dalam Proceedings of the National Academy of
Sciences menunjukkan kalau strategi
pembelajaran aktif meningkatkan semangat,
keterlibatan, dan sikap disiplin siswa terhadap
pembelajaran di kelas. Melalui keterlibatannya,
siswa bisa cepat menerima materi dilihat dari
hasil penilaian yang secara keseluruhan
meningkat.
Terus, gimana cara menerapkan pembelajaran
aktif berkaitan dengan materi introducing
yourself?
Kalau sudah mengetahui sejauh mana
kemampuan siswa akan materi, kita bisa
membagi mereka ke dalam beberapa kelompok
kecil dan berikan setiap kelompok sebuah tugas
berupa pembuatan dialog.
Contohnya, setiap kelompok terdiri dari tiga
siswa yaitu A, B, dan C. Minta A untuk
memperkenalkan dirinya sekaligus
mengenalkan temannya B kepada C. Setelah itu,
B akan memperkenalkan dirinya ke C dan
begitu sebaliknya.
Selain berlatih materi introducing
yourself dengan cara mereka sendiri, siswa juga
berusaha untuk saling mengenal satu sama lain.
Lewat kegiatan ini, siswa juga mengasah
kemampuannya dalam berkomunikasi dan
berdiskusi lho.
Saat siswa bekerja dalam kelompok, kita bisa
berkeliling kelas untuk mengamati dan
menjawab pertanyaan mereka. Pastikan topik
yang didiskusikan tidak keluar dari pembahasan
materi ya.
Ketika selesai, mintalah masing-masing
kelompok untuk menyampaikan dialognya di
depan kelas dan ajak kelompok lain untuk
memberikan pertanyaan atau umpan balik.
Setelah setiap kelompok mendapatkan
kesempatan untuk tampil, kini waktunya kita
untuk menyampaikan materi berdasarkan hasil
diskusi kelompok, yang secara khusus ditujukan
untuk membenarkan kesalahpahaman dan
menjawab kebingungan siswa akan materi.
BAB 3 MY FAMILY
Kumpulan Kosakata yang Umum dijumpai dalam
Keluarga
1. Family = keluarga
2. Mother = Ibu
3. Father = Ayah
4. Parents = orang tua
5. Grandfather = kakek
6. Grandmother = nenek
7. Grandparents = Kakek nenek
8. Aunt = tante / bibi
9. Uncle = paman / om
10. Cousin = sepupu
11. Niece = keponakan perempuan
12. Nephew = keponakan laki-laki
13. Children = anak-anak
14. Son = anak laki-laki
15. Daughter = anak perempuan
16. Grandson = Cucu laki-laki
17. Granddaughter = Cucu perempuan
18. Grandchild = cucu
19. Mr = Tuan
20. Mrs = Nyonya
21. Brother-in-law = Ipar laki-laki
22. Sister-in-law = ipar perempuan
23. Husband = Suami
24. wife = istri
25. Only Child = Anak Tunggal
26. Orphan = Anak yatim piatu
27. Own child / biological child = Anak
kandung
28. Parent = Orang Tua
29. Parents-in-law = Mertua
30. Daughter-in-law = Menantu
Perempuan
31. Son-in-law = Menantu laki-laki
32. Stepchild = Anak tiri
33. Stepfather = Ayah tiri
34. Stepmother = Ibu tiri
35 The eldest child = Anak sulung
36. The youngest child = Anak bungsu
37. Twins = Anak Kembar

Memahami Family Tree dalam sebuah

keluarga
Exercise 1
Perhatikan pohon keluarga berikut! Setelah
1. Who is Mrs. Mina?
mengamati gambar, pelajari kalimat kalimat
Mrs. Mina is my grandmother
sederhana berdasarkan gambar.
2. Who is Mr. Wilo?
I am Hendra
Mr. Wilo is my grandfather
I have a harmonious family
My grandfather is Mr. Wilo 3. Who is Mrs. Dewi?
My grandmother is Mrs. Mina Mrs. Dewi is my mother
My father is Mr. Budi
4. Who is your uncle?
My mother is Mrs. Dewi
My uncle is Mr. John
My brother is Tomi
My sister is Sita 5. Who are Mr. Wilo and Mrs. Mina?
My uncle is Mr. John They are my grandparents
My aunt is Mrs. Leni
6. Who are your cousins?
My cousins are Dini and Edo
My cousins are Dini and Edo
Exercise 2. (Tuan Miguel adalah suaminya Nyonya
Elena.)
15. Mr. Miguel and Mrs. Elena have two
children, Eva and Carlos.
(Tuan Miguel dan Nyonya Elena
mempunyai dua anak, Eva dan Carlos)
16. I love my family.
(Saya cinta keluarga saya.)

Exercise 3
1. The son of your parents is your ....
a. sister
b. brother
c. niece
d. cousin
Jawaban: b. brother
2. Your grandfather and grandmother are
your ....
a. mother
berikut susunan keluarga berdasarkan b. father
gambar di atas: c. parents
1. My name is Juan. d. grandparents
(Nama saya Juan) Jawaban: d. grandparents
2. My mother's name is Mrs. Carla. 3. The brother of your father is your .....
(Nama ibu saya adalah Nyonya Carla.) a. uncle
3. My father's name is Mr. Pablo. b. aunt
(Nama ayah saya Tuan Pablo.) c. mother
4. Mr. Pablo and Mrs. Carla are my d. grandmother
parents. Jawaban: a. uncle
(Tuan Pablo dan Nyonya Carla adalah 4. The daughter of your parents is your ....
orang tua saya.) a. aunt
5. Mr. Luis is my grandfather. b. mother
(Tuan Luis adalah kakek saya.) c. sister
6. Mrs. Ana is my grandmother. d. grandmother
(Nyonya Ana adalah nenek saya.) Jawaban: c. sister
7. Mr. Luis and Mrs. Ana are my 5. si - ouw - yu - es - ai - en = .....
grandparents. a. mother
(Tuan Luis dan Nyonya Ana adalah b. cousin
kakek nenek saya.) c. daughter
8. Mrs. Elena is my aunt. d. niece
(Ibu Elena adalah tante saya.) Jawaban : b. cousin
9. Mr. Miguel is my uncle.
(Tuan Miguel adalah paman saya.)
10. I have two cousins. They are Eva and
Exercise 4
Make your own family tree and telling
Carlos.
about your family
(Saya mempunyai dua sepupu. Mereka
adalah Eva dan Carlos.)
11. Eva is my mother's niece.
(Eva adalah keponakan perempuan ibu BAB 3 PART OF BODY
saya.)
12. Carlos is my mother's nephew.
(Carlos adalah keponakan laki-laki ibu
saya.) Opening with Head, Shoulders, Knees
13. Mrs. Elena is my father's sister. And Toes Song
(Nyonya Elena adalah saudara
perempuannya ayah saya.)
14. Mr. Miguel is Mrs. Elena's husband.
Kosa Kata part of Body Apa Bedanya Tooth dan Teeth, Foot dan
Feet?
1. Hair: rambut
Tooth dan teeth adalah kata yang merujuk
2. Eyebrows: alis pada gigi. Tetapi, keduanya sebenarnya
3. Ears: telinga berbeda dimana salah satunya merupakan
4. Mouth: mulut bentuk jamak. Tooth artinya satu gigi atau gigi
5. Eyes: mata dalam bentuk yang singular,
6. Nose: hidung sementara teeth artinya gigi dalam bentuk
7. Teeth: gigi jamak atau plural.
8. Neck: leher Sama halnya dengan tooth dan teeth,
9. Forehead : dahi foot dan feet juga berbeda dalam makna
10. Cheeks : Pipi
jumlahnya. Foot artinya satu kaki atau kaki
11. eyelash : bulu mata
dalam bentuk singular sementara feet adalah
12. lips : bibir
kedua kaki (dalam bentuk jamak).
13. tongue : lidah
14. chin : dagu
15. eyelid : kelopak mata Contoh kalimat tentang parts of
16. jaw : rahang body
1. I have two hands = Aku memiliki dua tangan.
Setelah mengetahui kosakata tentang parts of 2. This is my stomach = Ini adalah perut saya.
body daerah kepala, sekarang kita akan 3. That is your foot = Itu adalah kaki mu.
membahas bagian leher ke bawah atau 4. I have long hair = Aku memiliki rambut
umumnya disebut dengan tubuh (body) secara panjang.
menyeluruh. 5. She has a beautiful shoulder = Dia memiliki
bahu yang indah.
1. Shoulder: pundak 6. It is my knees = Ini adalah lutut saya.
2. Chest: dada
3. Arms: lengan
4. Hands: tangan
Exercise 1 : Write down the
5. Elbow: sikut function of your body Parts
6. Fingers: jari 1. Eyes for see = Mata untuk melihat
7. Finger nails: kuku jari 2. Nose to breathe air = Hidung untuk bernafas
8. Stomach: perut 3. Ears to hear = Telinga untuk mendengar
9. Leg: kaki 4. Feet to walk = Kaki untuk berjalan
10. Knee: lutut 5. Hands to work = Tangan untuk bekerja
11. Toe: jari kaki/ujung kaki 6. Mouth to speak = Mulut untuk berbicara
12. Heel: tumit 7. Bones to support the body = Tulang untuk
13. Foot: kaki menopang tubuh
14. ankle : mata kaki 8. Head to protect brain = Kepala untuk
15. skin : kulit menjaga otak
16. calf : betis 9. Teeth to chew = Gigi untuk mengunyah
17. thigh : paha 10. Tongue to taste= Lidah untuk mengecap
18. waist : pinggang rasa
19. bone : tulang
20. brain : otak
BAB 3 Talks about Fruits
kosakata tentang parts of body daerah fingers
(jari-jari tangan )

1. Thumb: jempol atau ibu jari

2. Forefinger: telunjuk
3. Middlefinger: jari tengah
4. Ring finger: jari manis
5. Little finger: kelingking