Epekto ng Pagdadala ng Cellphone sa Akademik Performans ng mga

Mag-aaral sa Ika-12 Baitang sa St.Mary’s Academy of Palo Inc. sa

Taong Panuruan 2017-2018

Ipinasa nina:
Lady Ann P. Barbosa
Princess Fionnah S. Gidal
Marc Alvares

Ipinasa kay:
Mr. John Lorence Parado
ABSTRAK

Ang pag-aaral na ito ang ugnayan ng paglipas ng panahon at pagsulong ng

teknolohiya, na may partikular na pokus sa cellphone. Ang cellphone ay may parehong

positibo at negatibong epekto, tulad ng pagkabigo sa akademiko dahil sa mga pagkagambala

sa silid-aralan, ngunit nakikinabang din sa mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagbibigay ng

access sa impormasyon at pagtulong sa mga gawaing pang-edukasyon.

Ang layunin ng pag-aaral na ito ay matukoy kung paano naaapektuhan ng

pagdadala ng cellphone ang akademikong performance ng mga mag-aaral sa St. Mary’s

Academy of Palo, Inc. Dagdag pa rito, layunin ng pananaliksik na ito na matugunan ang isyu

kung paano nakakaapekto ang paggamit ng cellphone ng mga mag-aaral sa loob ng paaralan

sa kanilang akademikong pagganap. Ang kalahok sap ag-aaral na ito ay ang mga mag-aaral

na baiting labingdalawa sa St.Mary’s Academy of Palo,Inc.Palo,Leyte. Gumamit ng sarbey

kwestyuner ang mga mananaliksik na pinasagutan sa mga piling respondante sa baiting

labingdalawa. Ang konklusyon ng pag-aaral na ito ay ang pagdadala ng cellphone ay

mayroong maidudulot na mabuti para sa kanilang pansariling intension katulad nalamang ng

paglilibang o pagaliw sa sarili gamit ang cellphone kapag walang klase o recess time. Sa

kabila ng pagiging nakakagambala, ang paggamit ng mga cellphone sa paaralan ay mas

kapaki-pakinabang pa rin dahil sa kanilang kakayahang tumulong sa mga mag-aaral sa

gawaing pang-akademiko.