TUGAS RESUME MODUL 1

PDGK4207

MATA KULIAH PENDIDIKAN SENI DI SD

DOSEN : DEWI KARYATI, S.SEN., M.PD.

Di kerjakan oleh :
Nama : Annisa Fadhilah Liansyah
NIM : 857490714

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PGSD S1

MASUKAN SARJANA
UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ KOTA BANDUNGA
POKJAR CENTEH
2023
PETA KONSEP
 TUGAS RESUME MODUL 1
WAWASAN SENI
KB 1
HAKIKAT SENI
Seni sebagai benda/ karya seni adalah bahwa seni atau keindahan adalah sesuatu
yang menghasilkan kesenangan, tetapi berbeda dengan sekedar rasa gembira karena
mempunyai unsur transdental atau spiritual.
Seni sebagai kemahiran dimaknai sebuah kemampuan dalam membuat sesuatu
dalam hubungannya dengan Upaya mencapai suatu tujuan yang ditentukan oleh rasio/logika
atau gagasan tertentu.
Seni sebagai kegiatan manusia oleh Leo Tolstoy dikatakan bahwa seni merupakan
kegiatan sadar manusia dengan perantara tanda – tanda lahiriah tertentu untuk
menyampaikan perasaan – perasaan yang telah dihayatinya kepada orang lain.
Seni adalah ekspresi jiwa manusia yang tertuang dalam berbagai bentuk karya seni.
Seni secara teori dibagi menjadi 2 bagian :
1. Seni Murni : seni yang mempertimbangkan fungsi atau bentuknya. Contohnya : pot
tanaman atau tempat tanaman dari tanah liat dibuat apa adanya sesuai dengan
manfaat pembuatannya.
2. Seni Terapan : seni yang dirancang untuk kepentingan tertentu di luar fungsi
sebenarnya. Contohnya : pot hias dibuat dan digunakan untuk bahan melukis atau
untuk tempat lampu minyak.
Menurut Ki hajar Dewantara, Seni yaitu segala perbuatan manusia yang timbul dari
hidup perasaannya dan bersifat indah, sehingga dapat menggerakan jiwa perasaan manusia
(1962, p.330).

KB 2
FUNGSI & KEHIDUPAN SENI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
A. Fungsi Seni dalam Masyarakat Tradisional
Soedarsono mengemukakan bahwa fungsi utama pertunjukan ada tiga, yaitu :
1. Pemujaan/Ritual (Tari Barong Upacara di Bali) :
 ketika peradaban manusia masih sangat terbelakang.
 Belum adanya instrument music, busana, dan gerak, tata panggung dll.
 Menekankan misi dari pada fisik atau bentuk.
2. Tuntunan (Pertunjukan wayang kulit) :
 Misi secara verbal
 Menyampaikan pesan moral
3. Tontonan/Hiburan :
 Tidak membutuhkan persyaratan
  Memberi kesenangan pada seseorang/kelompok
 Contoh tari serampang duabelas dari Sumatera Barat.

B. Fungsi Seni dalam Masyarakat Modern

1. Sebagai Ekspresi/aktualisasi diri “tidak ada yang dapat mengganggu gugat ekspresi
seni dalam penampilannya” contoh: Instalasi, happening art dll.
2. Pendidikan, tidak lepas dari muatan edukatif, untuk mewujudkan tujuan untuk
membentuk budi pekerti seseorang. Contoh : Seni aktualisasi diri (gaya sardono)
3. Industri : mendukung satu produk tertentu. Contoh : Lagu untuk iklan
4. Seni Terapi : ketenangan batin
5. Komersial/Insitant : mendatangkan keuntungan (entertainment) terjadi karena
permintaan yang makin banyak. Pembuatan fim series dll

KB 3
A. Ruang lingkup Seni
1. Seni Alam : tiruan alam, sumber inspirasi pencipta karya seni.
2. Seni Ekspresi : sebagai pengungkapkan perasaan contoh: tenun ikat dari sumba timur
yang memounyai ekspresi khas.
3. Seni dengan Lingkungan : memberikan pesan untuk mendekatkan dengan lingkungan.

B. Jenis – Jenis Seni

1. Seni Tari
 Tari Tunggal : tari Golek Yogyakarta, Ponggawa (Sunda), Ngremo (Jatim), Baris
(Bali)
 Tari Pasangan (Beksan) : tari Srikandi Mustokowenni (Surakarta), Umarmaya
Umarmadi (Yogyakarta)
 Tari Kelompok : Srimpi 4 org (Yoygakarta) Lawung Ageng 16 org (Yogyakarta)
2. Seni Drama
 Menghayalkan : menghayalkan kisah yang bersumber dari inspirasi (ideal).
 Menuliskan : pengarang menyusun kisah yang sama dengan ide yang sama
kedalam tulisan.
 Memainkan : Pelaku memainkan kisah yang sama untuk ketiga kalinya, di sini
actor dan aktris berperan di atas pentas.
 Menyaksikan : menyaksikan kisah di atas panggung.
Istilah Drama
 Teater : pertunjukan