Wyjaśnij, czym zajmuje się historia.

( ... / 1 p.)
2
Spośród wymienionych poniżej źródeł historycznych wypisz po dwa przykłady źródeł pisanych i niepisanych.
listy, obyczaje, biżuteria, kroniki, zbroja, tradycja, ubiory, budowle
Źródła pisane: .......................................................................................................................
Źródła niepisane: ............................................................................................................
( ... / 4 p.)
3
Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniachprawdziwych, a „F” –
przy fałszywych.
A. Źródła historyczne to wszystkie ślady po życiu i działalności człowieka w przeszłości.P/F
B. Epoka historyczna to dłuższy okres w dziejach zapoczątkowany i zakończony ważnymwydarzeniem. P/F
C. Genealogia to nauka zajmująca się mierzeniem czasu. P/F
( ... / 3 p.)
4
Wymień jeden polski symbol narodowy i go opisz.
Polski symbol narodowy: ..………………………………………………………Opis:
( ... / 2 p.)
5
Uzupełnij fragment polskiego hymnu narodowego.
Przejdziem Wisłę, ........................................................................................,
Będziem ...................................................................................,
Dał nam
przykład ................................................................................,...............................................................................
mamy.
Marsz,
marsz, .................................................................................,.............................................................................. do
Polski. Za Twoim przewodem............................................................................. z narodem.
( ... / 2 p.)
6
Skreśl w nawiasie błędne informacje, tak aby powstały zdania prawdziwe.
Najstarszym polskim symbolem narodowym jest ( flaga/ godło).Osoby narodowości polskiej mieszkające za
granicą tworzą ( Polonię / społeczeństwo polskie).
( ... / 2 p.)
7
Podaj nazwę święta obchodzonego w Polsce 3 maja. Wyjaśnij, jakie wydarzenie ono upamiętnia.
Nazwa: .....................................................................................................................Wydarzenie: ............................
.................................................................................
( ... / 2 p.)
8
Wpisz podane poniżej daty w odpowiednie miejsca.
2015 rok, 1 rok p.n.e., 103 rok, 1492 rok, 101 rok p.n.e., 299 rok p.n.e.
Pierwsza połowa wieku: .......................................................................................................
Druga połowa wieku: ...........................................................................................................
.
Uzupełnij poniższy tekst wykorzystujac następujace wyrazy:

nauka, dzieje, przyczyna,skutek

Historia jest ............................ o przeszłosci. Bada ................... ludzkości. Badajac historię musimy
pamiętac że każde wydarzenie ma .................................. i ................................
 1. który to wiek.

1520 r. .............................980 r. ............................1400 r. ..........................250 r. p. n. e...........................

2. Określ wiek używając określeń - I połowa, II połowa,

1850 r. ...................................... 140r. ............................................. 500 r. ......................................... 270

r. p. n. e...................................... 920r. p. n. e......................................500 r.p.n.e.....................................

3. W jakich latach trwał wiek

XV.............................................V..............................................V w. p. n. e. ..........................................

4. Powstanie Listopadowe wybuchło w 1830 roku. Zaznacz na osi czasu wiek , w którym miało
miejsce to wydarzenie

1700 1800 1900

5. Ile lat upłynęło dzisiaj od wybuchu Powstania Listopadowego

..........................................................................................................................................................

6. Tysiąc lat - ile to wieków?

a) 1, b) 10, c) 100, d) 1000

7. Uczniowie chcieliby obejrzeć ruiny zamku, który został zbudowany pod koniec XIII wieku.
Wktórym roku mógł powstać ten zamek

a) 1198 b) 1292 c) 1248 d)13

1. Określ- który to wiek.

1630 r. ......................180 r. .....................................900 r. ...........................354 r. p.n.e...........................

2.Określ wiek używając określeń- I połowa, II połowa, koniec, początek wieku

150 r. ......................................1240r. ......................................800 r. ......................................70 r. p. n.

e......................................1220r. p. n.e......................................300 r. p.n.e......................................

3. W jakich latach trwał wiek

XIV......................................VI......................................III w. p. n. e. .....................................

Powstanie Styczniowe wybuchło w 1863 roku. Zaznacz na osi czasu wiek ,w którym miało miejsce
to wydarzenie

Ile lat upłynęło dzisiaj od wybuchu Powstania Styczniowego

..........................................................................................................

6. Uczniowie chcieliby obejrzeć ruiny zamku, który został zbudowany na początku XV wieku. W
którym roku mógł powstać ten zamek
a) 1398 b) 1492 c) 1412 d) 1308