Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

‫نوفمبر ‪0202‬‬ ‫المستوى‪ :‬الرابع ابتدائي(‪)4AP‬‬

‫الفرض الثاني للفصل الثّاني في اللغة العربية‬


‫السند‪:‬‬
‫سا‬ ‫ين‪َ ،‬و َذ َ‬
‫ات يَ ْو ٍم بَ ْينَ َما َكانَ َجا ِل ً‬ ‫سا ِك ِ‬‫اء َوال َم َ‬ ‫علَى الفُ َق َر ِ‬ ‫طوفًا َ‬ ‫ع ُ‬ ‫سلَّ َم َ‬ ‫علَ ْي ِه َو َ‬ ‫صلَّى اللهُ َ‬ ‫ي ُم َح َّم ٌد َ‬ ‫َكانَ النَّبِ ُّ‬
‫علَ ْي ِهم أَث َ ُر‬ ‫ت ثِ َيابُ ُه ْم ِم ْن ِش َّدةِ الفُ ْق ِر‪َ ،‬و َ‬
‫ظ َه َر َ‬ ‫(وقَ ْد ت َ َم َّزقَ ْ‬ ‫اء َ‬ ‫ص َحا ِب ِه ِفي ال َمس ِْجدِ‪َ ،‬جا َءهُ نَفَرٌ ِمنَ الفُقَ َر ِ‬ ‫َم َع أ َ ْ‬
‫س ُّد‬‫ش ْيءٍ ي َُوا ِسي ِهم ِب ِه‪ ،‬فَلَ ْم َي ِجد َما َي ُ‬ ‫ث لَ ُهم َع ْن َ‬ ‫سلَّ َم َب ْيتَهُ ِل َي ْب َح َ‬
‫علَ ْي ِه َو َ‬ ‫صلَّى اللهُ َ‬ ‫ي َ‬ ‫ال ُجوعِ)‪ .‬فَ َد َخ َل النَّ ِب ُّ‬
‫طعَا ٌم‬ ‫سا بِ ِه َ‬ ‫علَ ْي ِهم‪َ .‬فأ َ ْقبَ َل ال ُم ْس ِل ُمونَ ‪َ ،‬و ُك ٌّل ِم ْن ُه ْم يَ ْح ِم ُل ِكي ً‬ ‫ق َ‬ ‫ص ُّد ِ‬ ‫علَى الت َّ َ‬ ‫ص َحابَهُ َ‬ ‫ث أَ ْ‬ ‫َحا َجتَ ُه ْم‪ ،‬فَ َح َّ‬
‫سلَّ َم‪.‬‬
‫علَ ْي ِه َو َ‬ ‫صلَّى اللهُ َ‬ ‫سو ِل َ‬ ‫الر ُ‬ ‫ام َّ‬ ‫اب‪َ ،‬حتَّى َكث ُ َرت األ َ ْم َوا ُل أ َ َم َ‬ ‫َو ِثيَ ٌ‬
‫ع ِم َل ِب َها‬ ‫سنَةً َكانَ لَهُ أ َ ْج ُرهَا و أ َ ْج ُر َم ْن َ‬ ‫سنَّةً َح َ‬ ‫اإل ْسالَم ُ‬ ‫س َّن ِفي ِ‬ ‫فَفَ ِر َح َوتَ َهلَّ َل َو ْج ُههُ‪َ ،‬وقَا َل‪َ " :‬م ْن َ‬
‫ش ْيئًا"‪.‬‬ ‫ورهم َ‬ ‫ص َذ ِل َك ِم ْن أ ُ ُج ِ‬ ‫ِم ْن َب ْع ِد ِه ال يُ ْن ِق ُ‬
‫األسئلة‪:‬‬
‫الـبـنــاءٌالـفـكـــري‪:‬‬
‫عـ ْنـوانًا ُمـنـاسـبًـا للـنـص‪.‬‬
‫‪َ -1‬هـات ُ‬
‫ف ْال ُم ْسلمين علَى الفُقَ َراء‪.‬‬‫عط ِ‬ ‫ـخـرجْ ِمـنَ الـسـنـ ِد ما يَ ُدل ع َلى ْ‬ ‫‪-2‬اِ ْسـت َ ْ‬
‫وو ِظ ْف َها في ُج ْملَ ٍة ُم ِفي َدة‪.‬‬
‫حٌنوٌنًاٌ" َ‬‫ـخـرج ِمـن الـسـنـد ُم َرادف َك ِلمة " ٌَ‬ ‫‪-3‬اِ ْسـت َ ْ‬
‫ض َّد َكلمة " ْالٌ َ ٌْ‬
‫غٌنِ َيٌاء "‪.‬‬ ‫ـتـخـرجْ ِمـنَ الـسـنـد ِ‬ ‫‪-4‬اِ ْس ْ‬
‫ٌالـبـنــاءٌاللـغـــوي‪ٌ:‬‬
‫‪-1‬أ َ ْع ِـربْ َمـا ت َـحـت َـهُ َخـط فـي الـنـص‪.‬‬
‫س ْينِإ ِلَى َج ْمعِ ْال ُم َؤنث ْالغَائِب‪.‬‬ ‫‪-2‬أ َ ْسنِ ِد ْال ُج ْملَةَ الواقِ َعةَ َب ْينَ ْ‬
‫قو َ‬
‫ـخ ِـرجْ ِمـنَ الـسند مـا يـلـي‪:‬‬ ‫‪-3‬اِ ْسـت َ ْ‬
‫حرف عطف‬ ‫ظرف زمان‬ ‫فعل ماض‬ ‫ظرف مكان‬

‫س َنٌة "‬ ‫عل ْل ِكت َابَةَ التاء فِي ُكل ِم ْن َك ِل َمة " ٌت َ َمٌ ٌز ٌقَتٌْ " و " ٌَ‬
‫ح ٌَ‬ ‫‪َ -4‬‬
‫ٌالـوضـعـيـةٌاإلدماجية‪:‬‬
‫عٌلَىٌاٌْلٌِب ٌِرٌوٌالت ْق َوى)ٌ‬ ‫ٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌيقولٌاللهٌتعالى‪ٌ(ٌ:‬وٌٌت َعٌَ ٌَ‬
‫اونٌواٌ ٌَ‬
‫عا إلَ ْي َها ِدينُنا ا ْل َح ِنيف‪.‬‬ ‫ق ْال َح َ‬
‫سنَة الَّ ِتي َد َ‬ ‫ع َلى ْال َخ ْي ِر ِمنَ األ َ ْخ َال ِ‬ ‫الت َّ َع ُ‬
‫او ُن َ‬
‫س ِط ًرا‬ ‫اون وفَ َوائِده ُم َوظفًا َم ْفعُ ً‬
‫وال بِ ِه و ُم َ‬ ‫ع ْن َم َ‬
‫ظا ِه ِر الت َّعَ ُ‬ ‫ث ِفي َها َ‬ ‫ط ٍر تَت َ َح َّد ُ‬‫ع ْشرة أ َ ْس ُ‬
‫‪ -‬ا ُ ْكت ُبْ فِ ْق َرة ً ِم ْن َ‬
‫ت َ ْحت َهُ‪.‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫التـصـحـيح الـنمـوذجي‬
‫الـبـنــاءٌالـفـكـــري‪)5,2(ٌ:‬‬
‫‪ -1‬عنوان السند‪ :‬العطف على الفقراء‪ ،‬التضامن‪ ،‬التعاون (‪) 5,0‬‬
‫‪ -2‬العبارة التي تدل على عطف المسلمين على الفقراء هي‪ " :‬فأقبل المسلمون‪ ،‬وكل منهم يحمل‬
‫كيسا به طعام وثياب‪ ،‬حتى كثرت األموال أمام الرسول صلى الله عليه وسلم "‪)5,0(.‬‬
‫‪ -3‬مرادف كلمة " حنونا " = عطوفا (‪)5,0‬‬
‫الجملة‪ :‬إن األب حنون على أبنائه‪)5,0( .‬‬
‫‪ -4‬ضد كلمة‪ " :‬األغنياء " ≠ الفقراء‪)5,0( .‬‬
‫* الـبـنــاء اللـغـــوي‪)5,3( :‬‬
‫‪ -2‬اإلعراب‪)1( :‬‬
‫إعرابها‬ ‫الكلمة‬
‫فاعل مرفوعوعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره (‪)5,0‬‬ ‫نفر‬
‫مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره(‪)5,0‬‬ ‫كيسا‬
‫‪ -2‬التحويل‪)1( :‬‬
‫وقد تمزقت ثيابهن من شدة الفقر‪ ،‬وظهر عليهن أثر الجوع‬
‫‪ -3‬اسـتـخـرج مـن الـسند مـا يـلـي‪)2( :‬‬
‫حرف عطف‬ ‫ظرف زمان‬ ‫فعل ماضي‬ ‫ظرف مكان‬
‫و‪ ،‬فــ‬ ‫يوم‬ ‫جاءه‪ ،‬تمزقت‪ ،‬ظهر‬ ‫أمام‬
‫دخل‪...‬‬ ‫(‪)5,20‬‬
‫‪ -4‬علل كتابة التاء في كل من كلمة‪)2,3( :‬‬
‫تمزقت ‪:‬ألنها فعل (‪)5,20‬‬
‫حسنة ‪ :‬ألنها اسم مؤنث مفرد(‪)5,20‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
‫*ٌالـوضـعـيـةٌاالدمـاجـيـة‪)4(ٌ:‬‬
‫العالمة‬ ‫المؤشرات‬ ‫المعايير‬
‫‪5,0‬‬ ‫حجم المنتج ‪ 05‬أسطر‬ ‫الوجاهة‬
‫‪5,0‬‬ ‫نمط النص‬
‫‪5,0‬‬ ‫الكتابة في صلب الموضوع‬
‫‪5,0‬‬ ‫ترتيب األفكار‬ ‫االنسجام‬
‫‪5,,0‬‬ ‫توظيف الروابط و أدوات الروابط‬
‫‪5,,0‬‬ ‫التركيب السليم للجمل‬ ‫سالمة اللغة‬
‫‪5,,0‬‬ ‫خلو المنتج من األخطاء‬
‫‪5,,0‬‬ ‫التوظيف المدروس‬
‫‪5,,0‬‬ ‫تنظيم الورقة ‪ +‬وضوح الخط و مقروئيته‬ ‫اإلتقان و اإلبداع‬
‫‪5,,0‬‬ ‫البياض‬
‫‪5,,0‬‬ ‫عالمات الوقف‬
‫‪5,,0‬‬ ‫الشواهد‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
www.dzexams.com
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com

https://www.dzexams.com/ar/0ap ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬


https://www.dzexams.com/ar/1ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/2ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/3ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/4ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/5ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/bep ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/1am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/2am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/3am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/4am ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/bem ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
https://www.dzexams.com/ar/1as ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
https://www.dzexams.com/ar/2as ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
https://www.dzexams.com/ar/3as ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
https://www.dzexams.com/ar/bac ‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬

www.dzexams.com

You might also like