SOALAN 1-11/15 BERBENTUK OBJEKTIF.

1.Baca ayat sehingga habis. Fahami situasi /masa /kenyataan ayat akhir.
2. Cuba masukkan pilihan jawapan A, B, C dan D.
3. Baca berbisik dengan jawapan dipilih. Dengar jawapan yang dibaca sama ada dapat diterima atau
tidak.
4.Jika was-was atau ragu-ragu jangan pilih.

Uji deria anda – baca bisik dan dengar dengan telinga sendiri.
Soalan 1
Ayah _____________ kereta ke tempat kerja setiap hari.
A.membawa C. memandu
B.menunggang D. menaiki

Soalan 2
Ibu ____________ sayur campur untuk makan tengah hari.
A.menggoreng C. merebus
B.menumis D. mengukus

1
SOALAN TEKS KEFAHAMAN
Baca teks dan jawab soalan kefahaman.
Kegunaan Pokok Kelapa
Pokok kelapa digelar pokok seribu guna. Pokok kelapa banyak terdapat di kawasan
kampung-kampung serta di tepi pantai.Pokok kelapa banyak guna kepada manusia.
Buah kelapa yang muda boleh diminum airnya. Buah kelapa tua pula isinya
boleh dijadikan santan untuk memasak kari.
Sabut kelapa boleh dibuat berus, pengesat kaki dan bahan pembakar.
Tempurungnya pulaboleh dibuat tabung dan barang-barang perhiasan. Buah kelapa juga
bolah dibuat minyak. Daun kelapa yang muda boleh dibuat pembungkus ketupat.
Ia banyak digunakansemasa hari raya. 'idi kelapa pula boleh dibuat penyapu lidi
dan penyucuk lidi sate. Selain itu, batang kelapa juga ada gunanya. Batang
kelapa boleh dibuat titi dan tungku untuk memasak.

2
1. Pokok kelapa terdapat di mana ?
A, tepi kampung C. tepi bandar
B. tepi pantai D. tepi sawah
2. Jenis kelapa apakah yang airnya boleh dijadikan minuman?
A. kelapa laut C. kelapa tua
B. kelapa muda D. Kelapa gading
3. Antara yang berikut , yang manakah bukan hasil pokok kelapa?
A. minyak masak C. minyak kereta
B. pengesat kaki D. santan masakan

3
BAHAGIAN B- 10 MARKAH (PENDAPAT / CARA –CARA )
1. Soalan memerlukan murid memberi pendapat yang logik berkaitan situasi yang diberi.
2. Berikan pendapat, cadangan dan contoh yang logic dan relavan.
3. Jawapan dalam 1 perenggan sahaja.
4. Jangan bina ayat jawapan yang panjang dan melalut.
5. Gunakan penanda wacana mudah.

Soalan 1
Kini ramai murid alami penyakit demam dan penyakit kulit di sekolah.Pada pendapat anda,
nyatakan cara-cara elakkan daripada alami penyakit kulit dan demam terjadi ?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------- 4
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Soalan 2
Kini cuaca panas dan tidak menentu. Pada pendapat anda, nyatakan cara-cara atasi dehidrasi dan
demam panas.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5
BAHAGIAN B2- 15 MARKAH (TINDAKAN ANDA )
1. Soalan memerlukan murid memberi tindakan yang
logik berkaitan situasi yang diberi.
2. Berikan cadangan tindakan yang berkaitan situasi
3. Jawapan dalam 1 perenggan sahaja.
4. Jangan bina ayat jawapan yang panjang dan
melalut.
5. Gunakan penanda wacana mudah.

6
Soalan 1
Ketika anda di dalam tandas, terlihat seorang murid sedang menconteng dinding dan pintu tandas.
Nyatakan tindakan anda .

Tindakan pertama , saya akan menegur dan lerang

murid tersebut. Jika dia masih berdegil atau ingkar
saya memberi amaran kepadanya. Tindakan kedua,
saya akan terus memberitahu guru disiplin untuk
tindakan seterusnya. Saya akan membantu
memberitahu apa yang terjadi.

7
Soalan 2
Ketika anda menunggu di dewan untuk balik. Anda
terlihat dua murid tahun 3 sedang membuang sampah ke
atas lantai koridor. Nyatakan tindakan anda .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BAHAGIAN C- PENULISAN TEKS
1. Baca arahan dan soalan dengan teliti. Pilih sama ada hendak
menulis dalam bentuk format atau cerita atau fakta.
2. Catat 3 idea bagi pilihan isi penulisan.
3. Bina 4 , 5,6 perenggan sahaja.
4. Perenggan 1- cukup 1 ayat sahaja
5. Perenggan 2- 1 idea, 1 contoh dan kaitan
6. Perenggan 3- 1 idea , 1 contoh dan kaitan
7. Perenggan 4-1 idea, 1 contoh dan kaitan
8. Perenggan 5/penutup – 1 ayat cukup.
9. Gunakan penanda wacana asas. Contohnya, Antaranya ,Di
samping itu, selain itu, Malah, Kesimpualannya, Akhirnya….

9
Soalan C
Bina 1 karangan berkaitan dengan bahan rangsangan diberikan.

10
11
 BENGKEL MENJAWAB KERTAS
BAHASA MELAYU TAHAP 2
SK PUSING
ANJURAN PANATIA BAHASA MELAYU

12