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Felipe Seibel - Linguagem Da Transformacao
Felipe Seibel - Linguagem Da Transformacao
Eu sou a voz
Eu sou um líder
Desafio as probabilidades!
Step up!
Step up!
Step up!
O que ele mais gostava era fazer festas, estar com seus
amigos e ser bajulado por eles. Seu pai sempre o advertia que
seus amigos só estariam ao seu lado enquanto ele tivesse o
que lhes oferecer; depois, o abandonariam.
***
Você pode visualizar que este arranjo não iria durar por muito
tempo, não é? Pois é... não durou mesmo.
Parece estranho, mas você sabe que não é o que faz. Você
não é suas habilidades. Você não é suas crenças e valores e
talvez você não seja suas identidades e papéis. Acreditamos
que você é muito maior do que qualquer ideia que tem a
respeito de si mesmo.
1) Eu sou depressivo.
2) Eu estou decidindo experimentar sentimentos
desagradáveis ao focalizar determinadas imagens em
minha mente e ao falar comigo em um determinado tom
de voz.
Qual é a diferença entre as duas assertivas? Pense a
respeito. Quando você nomeia algo aquilo passa a existir para
você. Veremos mais a respeito quando tratarmos dos níveis
lógicos.
Pelo exposto, acreditamos não ser adequada a abordagem
dos alcoólatras anônimos, cujo ensinamento paira sobre a
ideia de que uma vez viciado, viciado para sempre.
Tive um mal dia porque não orei antes de sair de casa... Olha
o que a vida está fazendo comigo... Puxei papai nisso...
Outro dia ouvi uma coisa e segurei para não rir “eu sou
desbocada assim porque minha avó falava muito palavrão”.
Percebe-se que se apoiar no determinismo é um bálsamo
para os que não assumem a responsabilidade pelas suas
vidas.
Já escutei também “nós somos o que fazem de nós”. Na hora
que ouvi isso quase perguntei à pessoa “você é um ser
humano ou uma estátua?”.
Filho: "É."
A Genética da Linguagem
Note que não é que ele não gosta da matéria. Apenas não
está tendo flexibilidade de aprender com aquele mestre. O
tempo todo, as pessoas se limitam por interpretarem a
realidade de uma maneira que não lhes apoia. Um caminho
também seria perguntar “o que exatamente não gosta naquele
professor?”
Outro caso marcante foi o de um amigo, um cara um tanto
ousado, papo vai papo vem, ele me confessou que “não
conseguia lidar com autoridade” e que graças a isso estava
enfrentando dificuldades no seu trabalho. Você nem imagina o
quanto eu gosto de estudar a personalidade das pessoas que
estão a minha frente, em uma conversa. Ao olhar para o
sujeito, fiz uma dedução lógica e tenho que dizer que acertei
em cheio: “Cara, não é que você não consegue lidar com
autoridade, o que você está querendo é liderar”. Posso
garantir que se estivesse lá você riria (e muito) ao visualizar a
expressão facial do meu colega. Ele simplesmente se
iluminou.
Não gosto desta expressão, mas até agora não achei uma
melhor para descrever o fenômeno: “a nossa mente nos
engana”. Todo “eu não consigo” traz por trás um objetivo
oculto.
Não é que você já tenha tentado tudo. Você tentou tudo que
você sabe. Quem sabe existam coisas que você não sabe que
não sabe.
O educador não pode trabalhar somente com o intelectual da
criança, pois não são máquinas sem sentimentos. O
pensamento é naturalmente emocional e associativo.
A Filosofia da Linguagem
Por pura curiosidade, eu, Felipe, fui beber na fonte.
Experimentar um pouco do que inspirou Grinder e Bandler.
Nos meus estudos sobre linguística descobri que a filosofia da
linguagem já trata do impacto da linguagem na percepção e
experiência das pessoa já há centenas de anos.
Ficar repetindo que “dinheiro vem fácil” não vai fazer um saco
de moedas de ouro cair na sua cabeça, imediatamente. Por
outro lado, acreditar que “dinheiro vem difícil” faz o cérebro de
uma pessoa gerar ideias e insights de como consequir grana
de forma penosa, ignorando as diversas formas de obter de
maneira mais rápida e fácil. Por exemplo, no ano de 2015,
disseminou-se no país a Fórmula de Lançamento, criada pelo
Jeff Walker, que possibilita uma pessoa faturar 7 dígitos em 7
dias. Vários empresários brasileiros fizeram o faturamento de
um ano em uma semana.
Edward Bulwer-Lytton
O Tecido da Realidade
À esta altura do livro você com certeza já deve ter notado que
vivemos na percepção do nosso cérebro, estruturada pela
linguagem. Os míseros 5% a que temos acesso pelos órgãos
dos sentidos ao que chamamos de realidade nos leva a uma
vida com muitas incertezas.
1. Experiência Sensorial
2. Valores
3. Expectativas
4. Estado Interno
O padrão é o seguinte
Eu mereço porque...
Por exemplo:
Outra questão que você pode ter cuidado são os rótulos. “Se
você me dá um nome, você me nega. Ao me dar um nome,
um rótulo, me nega as outras possibilidades do que eu
poderia ser”. Um bom método para se desconectar de uma
pessoa é começar a se relacionar com o conceito ou a
definição que tem dela.
Mãe
Pai
Sexo
A mãe é o amor!
O pai é a força!
Sexo é pecado...
Redefina
A linguagem pode interferir nos nossos padrões de comportamento. É
possível "reprogramar" o cérebro através das palavras.” George Vittorio
Szenészi
– Explique-nos, Mulla! Por que ele não nos deu a mão, mas
agarrou a sua imediatamente?
Ético → certinho
Abstêmio → careta
Artista → preguiçoso
Criterioso → chato
Lógico → seco
Solícito → besta
Sonhador → lunático
Ansioso → proativo
Preocupado → estrategista
Aplicar a Si Mesmo
A gente todos os dias arruma os cabelos: por que não o coração?
Provérbio Chinês
Este padrão é um dos mais poderosos para reenquadrar uma
crença, tendo em vista que utiliza a convicção contra ela
mesma. Note a maestria do padrão: Se alguém diz algo do
tipo... se eu pensar grande, então posso me frustrar. Esta
afirmação poderia ser aplicada a si mesma contestando:
pensar pequeno já é frustrante.
Linguagem Metafórica
A linguagem é uma fonte de mal-entendidos. Antoine de Saint-Exupéry
Dinheiro brota...
Padrão generalizar
Toda generalização é perigosa, inclusive esta. Alexandre Dumas
Exemplos:
Meu gênio não bate com o do meu sócio – você não acha que
flexibilidade é mais importante que bater de frente?
Deus castiga – não acha que a misericórdia de Deus é maior
que a sua justiça?
Octavio Paz
Padrão especificar
A linguagem é labirinto.
Você pode querer dizer “não deixarei você sair depois das
22h, porque quero proteger sua vida”.
Parmênides
Explorar as conseqüências
O inconsciente é estruturado como uma linguagem.
Jacques Lacan
- Hum... quer dizer que matemática não está fácil ainda né...
Filho:
- É pai... essa coisa não entra na minha cabeça... eu não
consigo aprender...
Pai:
Filho:
Pai:
Filho:
Filho:
A Intenção Positiva
Ponte ao Futuro
Submodalidades
Linguagem negativa provoca o comportamento que se quer
evitar. Samara Modesto
Contra Exemplo
Como questionar:
Autoconceito
Não dependa dos outros para ser o que deseja, a menos que
queira sentir altas doses de sofrimento. O que está
internamente orientado é do seu total controle. Logo, a sua
generalização positiva sobre o self deve se basear em
memórias pessoais, não em aprovação externa.
Linguagem de Influência
Minha mãe sempre se queixou de não conseguir resultados
com meu irmão... meu irmão se distraia tanto que não cumpria
deveres básicos, como por exemplo dar descarga após usar o
sanitário. Lavar louça nem pensar. Desligar a televisão
enquanto não usava, jamais. Foram várias tentativas e
nenhum sucesso.
Ansiedade -> Fé
Compulsão por compras -> autocontrole
Cedo ou tarde...
De um jeito ou de outro...
Rápido ou devagar...
Zoncro
Resolvendo Conflitos
Exemplos:
Os sábios geralmente falam menos, pois zelam pelo que dizem. Sabem
que construirão ou destruirão usando a linguagem que sai de suas bocas.
Se a linguagem verbal é o que nos diferencia de todos os outros animais,
então isso pode significar que se trata de algo muito especial, poderoso e
com significância.
xii HARRIS, Thomas A. Eu Estou OK, Você Está OK. Editora Circulo do Livro
S.A. São Paulo, 1967, pág. 194.
xv Eu conheci esse garoto acerca de vinte e dois, muito brilhante, era capaz de
desmontar um motor, e remontar em um momento... mas ele simplesmente não
conseguia ler. Ele foi para todas as classes de reparação disponíveis, mas ele
apenas continuou: ".. Eu não posso eu não posso" Então eu pus ele em transe e
disse: "Eu quero perguntar ao seu inconsciente se algo está impedindo você de
ler?" Eu não tenho nenhuma confirmação, então eu disse: "Eu quero que você
traga a sua mente consciente e me relate a respeito do que aconteceu." Alguns
segundos depois, ele levantou-se e contou como, quando ele estava na escola
primária, um professor agarrou um lápis na frente de seu rosto em frustração e
disse: "Você nunca vai aprender a ler!" Sua mente inconsciente tomou isso como
um comando e bloqueou qualquer tentativa a partir de então levá-lo a ler. Ele
ficou preso em algum lugar no fundo de sua mente, e ele lutou toda a sua vida
com a leitura. Ele era um garoto brilhante, mas o medo pode induzir um estado
muito alterado e sugestionáveis
xvi WAITZKIN, Josh. The Art Of Learning. Pág. 30.
*** Sempre que as pessoas vêm até a mim e dizem, “Eu quero ser feliz”,
Eu sempre digo, “Desculpe-me, todos os trabalhos dos sete anões
desapareceram. Você vai ter que ser um pouco mais específico do que isso. Você
não pode apenas ser feliz, mas você pode aprender a fazer as coisas felizes. Viver
feliz implica prestar atenção e apreciar o processo de fazer, seja o que for que
você está fazendo.