SILABO DE CURSO ELECTIVO II

I. DATOS GENERALES
1.1. Carrera : Educación Inicial
1.2. Etapa : Formación General
1.3. Ciclo Académico : IV
1.4 Ciclo de estudio : 2023-II
1.5. Curso : Electivo II
1.6. Área : Ofimática
1.6. Horas semanales : 04
1.7. Créditos : 03
1.8. Modalidad : Virtual Sábado Domingo
1.9. Fecha de Inicio : 12 de agosto del 2023
1.10. Fecha de Término : 24 de setiembre del 2023
1.11. Nombre del Director : Lic. Sixto Mauricio Solano
1.12. Nombre del Docente : Mg. César Enós Vásquez Estrada
1.13. Correo electrónico : cesarenosve@sanmarcelo.edu.pe

II. VISIÓN

Al 2023 nos constituimos en una EESPP referente que formamos profesionales en educación competitivos de calidad y equidad,
reconocidos por su excelencia académica e investigación científica, por la calidad de sus servicios y la integridad de sus profesores,
según estándares de calidad nacional e internacional, así mismo responde a las expectativas que el estado y la sociedad tiene
sobre ellas.

III. MISIÓN

Somos una Institución Educativa Privada que formamos docentes en conocimientos actualizados, desarrollando un currículo
contextualizado, interdisciplinario, diversificado y sistematizado, contando con docentes plenamente identificados con su misión y
en un ambiente adecuado a las necesidades e intereses de los estudiantes.
IV. FUNDAMENTACIÓN:

El área de Ofimática, es parte de la formación general del estudiante, en consecuencia, en el ámbito educativo, se ha incrementado la
presencia de dispositivos tecnológicos y por ende los trabajos de oficina. Para alcanzar este propósito es necesario que el estudiante
conozca el uso y manejo de las herramientas tecnológicas que facilitan el trabajo rutinario de oficina e incorpore a su especialidad un valor
agregado aplicando principios de crear, modificar y editar textos además de crear presentaciones y animaciones y realizar cálculos básicos
demostrando capacidad académica en diferentes contextos.

V. COMPETENCIAS GENERALES

Utiliza la ofimática para realizar trabajos de oficina, editar textos, crear presentaciones y realizar cálculos básicos con propiedad y con
responsabilidad haciendo uso del pensamiento crítico al analizar los diferentes contextos de la realidad laboral.

VI. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

✓ Utiliza el procesador de textos Ms. Word para realizar trabajos de oficina con habilidad y destreza

✓ Utiliza las técnicas del presentador gráfico Power Point para el desarrollo de presentaciones multimedia, creándolas en forma adecuada
y asignándoles diversos atributos.

✓ Utiliza eficientemente los recursos que proporciona una hoja de cálculo en forma básica creando cuadros y aplicando formatos con

2
habilidad y destreza

Página
✓ Utiliza eficientemente los recursos que proporciona una hoja de cálculo en forma básica aplicando fórmulas y funciones para el manejo
de información necesaria en su vida profesional con habilidad y destreza
VII. CAPACIDADES

Capacidad 1: Utiliza de forma eficiente el procesador de textos a nivel intermedio para realizar trabajos rutinarios de oficina con destreza
y responsabilidad.

Capacidad 2. Realiza presentaciones multimedia aplicando efectos y animaciones en forma adecuada asignando diversos recursos con
creatividad y destreza.

Capacidad 3. Organiza la información en tablas aplicando distintos formatos tanto de diseño como de información en casos prácticos
relacionados a su especialidad.

Capacidad 4. Realiza operaciones básicas con fórmulas y funciones representando en tablas de resumen o gráficos estadísticos a partir
de casos prácticos relacionados a su especialidad.

VIII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD 01: Procesador de textos

C1: Utiliza de forma eficiente el procesador de textos a nivel intermedio para realizar trabajos rutinarios de oficina con destreza y responsabilidad.
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN
Sesión N°1: Bienvenida Se establece los marcos de Muestra respeto hacia sus -
24 de agosto Socialización del sílabo y normas referencia de la asignatura. compañeros y docente a 2
de convivencia cargo.
Sesión N°2: El procesador de textos Ms. Word Utiliza el procesador de textos Participa en los trabajos tanto Realiza documentaciones
para realizar trabajos de oficinas Ms. Word para realizar trabajos grupales como individuales relacionados con el trabajo
de oficina documentaciones demostrando compromiso y de oficina y de su
4

3
relacionados a su especialidad disponibilidad de aprender especialidad.

Página
Sesión N°3: Presentaciones gráficas en Organiza la información a través Muestra empeño al realizar la Realiza diagramas y
Diagramas y organigramas en Ms. de diagramas y organigramas actividad organigramas 2
Word.
 UNIDAD 02: Presentaciones y animaciones en Power Point
C2: Realiza presentaciones multimedia aplicando efectos y animaciones en forma adecuada asignando diversos recursos con creatividad y destreza
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN
Sesión N°4: Presentaciones y animaciones Interactúa con la herramienta Participa en los trabajos Realiza presentaciones y
con la herramienta Ms. Power Power Point realizando tanto grupales como animaciones en Power Point.
Point. presentaciones y animaciones individuales demostrando 4
compromiso y
disponibilidad de aprender

UNIDAD 03: Cuadros y formatos en hojas de cálculo

C3: Realiza operaciones básicas con fórmulas y funciones representando en tablas de resumen o gráficos estadísticos a partir de casos prácticos
relacionados a su especialidad.
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN
Sesión N°5: Tablas y formatos en hojas de Diseña tablas y aplica formatos en Participa en los trabajos Diseña tablas aplicando 4
cálculo hojas de cálculo tanto grupales como formatos de textos en hojas de
individuales demostrando cálculo.
compromiso y
disponibilidad de aprender
Sesión N°6: Formatos de celdas y texto en Aplica formatos de celdas y texto Participa respondiendo a Aplica formatos de celdas y 4
hojas de cálculo en hojas de cálculo preguntas de comprensión texto en hojas de cálculo.
demostrando empeño.

4
Página
 UNIDAD 04: Operaciones básicas con fórmulas y funciones representando en tablas de resumen o gráficos estadísticos
C4: Realiza operaciones básicas con fórmulas y funciones representando en tablas de resumen o gráficos estadísticos a partir de casos prácticos
relacionados a su especialidad.
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACIÓN
Sesión N°7: Fórmulas y funciones en hojas de Aplica fórmulas y funciones en Participa respondiendo a Aplica fórmulas y funciones 4
cálculo. hojas cálculo. preguntas de comprensión representando la información
demostrando empeño. en simples gráficos.
Sesión N°8: Gráficos estadísticos en hojas de Realiza gráficos a partir de Aclara dudas y evidencia Realiza gráficos a partir de 4
cálculo información recogida previamente interés. información recogida
previamente

IX. METODOLOGÍA

6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje

El curso de Electivo II se desarrollará a partir de la metodología del ABP (aprendizaje basado en problemas) y preponderantemente en los enfoques
comunicativos, activo-participativo a través del aprendizaje colaborativo, así como el aprendizaje basado en proyectos.

6.1 Estrategias centradas en la enseñanza

El curso de Electivo I está basado en ABP aprendizaje basado en problemas, la casuística aplicando la técnica expositiva y práctica. La enseñanza del curso
requiere de mecanismos de aprendizaje (conscientes) y adquisición (inconscientes). Dentro de los primeros mecanismos, el docente se ve en la necesidad de
enfrentar al estudiante con la suficiente cantidad de material informativo y mensajes comprensivo (input) dentro de los cuales se encuentran las explicaciones
de cada tema.

5
X. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Página
Equipos: Una computadora con acceso a internet y cuentas activas en la plataforma virtual
Materiales: Material de acompañamiento en formato digital almacenados en la plataforma

XI. EVALUACIÓN
De acuerdo con el COMPENDIO DE NORMAS ACADEMICAS de esta Casa Superior de Estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y
otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es
a favor del estudiante.” Del mismo modo, en el referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores
responsables de la asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”. Asimismo, el artículo
36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un alumno acumula el 30%
de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de la asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin
derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor informar oportunamente al Director de Escuela”. La evaluación es continua, y variada; sin embargo,
en el siguiente cuadro se resume en tres criterios:

CODIGO NOMBRE DE LA EVALUCIÓN PORCENTAJE

AP Aplicación 30%
EP Exposición 15%
T Taller 10%
O Oral 10%
E.U. 1,2,3,4 EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 1, 2, 3 y 4 13%
E.F EVALUACIÓN FINAL 20%

XII. FUENTES DE INFORMACIÓN

BIBLIOGRAFICAS
• Editorial Macro. Excel 2016. Lima. 2018
• STINSON, CRAIG y DODGE, MARK, EL LIBRO DE EXCEL 2016, Madrid 2019.
• Ed Bott woody leonhard, Office 2016, Madrid 2016

ELECTRÓNICAS

• Curso de Word 2016, Word 2019 • Excel Total

https://www.aulaclic.es/word-2016/ https://exceltotal.com/

6
•

Página
Curso Power Point Funciones Excel
https://www.aulaclic.es/powerpoint-2016/ https://excelyvba.com/funciones-de-excel/

San Miguel, marzo del 2023

Mg. César Enós Vásquez Estrada
Docente