Internet és kommunikáció → Tankönyv 33-35.

oldal

1. Milyen korszakokra osztják az emberi civilizációt a kommunikáció,

információtovábbítás szempontjából? Melyikre mi jellemző?

a) elsődleges szóbeliség

b) elsődleges írásbeliség

c) másodlagos szóbeliség

d) másodlagos írásbeliség

2. Mit jelent a „hagyományos” írástudás?

a) a kommunikációs helyzetnek megfelelő írott szövegek alkotása

b) magas szintű szövegértési és értelmezési képesség

3. Milyen képességek alkotják az információs írástudást?

a) infokommunikációs technológiák használata

b) számítógépes szövegszerkesztés

c) internetes adatbázisok

d) gyors és hatékony információkeresés

4. Hogyan határozza meg a cyberterror fogalmát a tankönyv?

Egy virtuális terrorizmus ami veszélyessé is vállhat.Ha van egy illető akit folytonossan
piszkálnak,nem hagynak békén,akkor mihamarabb kell szólni a rendőrségen és felkerestetni
azt a személyt.
 5. Milyen etikai kérdéseket vet fel az internet térhódítása?

a) magánszféra védelme

b) adatok biztonsága és bizalmassága

c) szerzői jogok és szellemi tulajdonságok

d) pornográfia

e) gyűlöletszító weboldalak

f) híresztelések és a rágalmak hírként való terjesztése

6. Az internetes írott szövegek többsége a közvetlen szóbeli kommunikációra emlékeztet.

Milyen okokból?

a) a hagyományos írásbeliséghez képest több és gyorsabb lehetőség van visszajelzésre

b) a hagyományos írásbeliséghez képest gyakran(és többnyire) csupán rövid időre lépünk

kapcsolatba másokkal.