‫‪Howard Gardners Multiple Intelligences Test‬‬

‫ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﻮش ﭼﻨﺪﮔﺎﻧﻪ ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫ﮔﺰارش ﺗﻔﺴﯿﺮی‬

‫دوازده ﺗﺎ ﻫﺠﺪه ﺳﺎل‬ ‫ﺳﻦ ﺷﺮﮐﺖ ﮐﻨﻨﺪه‬

‫ﻣﺮد‬ ‫ﺟﻨﺴﯿﺖ ﺷﺮﮐﺖ ﮐﻨﻨﺪه‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ‪ ۱۴۰۲/۰۷/۲۴:‬زﻣﺎن‪۲۰:۴۹:۱۱:‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻧﺠﺎم آزﻣﻮن‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

‫‪Gardner Result‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫ﻣﻘﺪﻣﻪ‬

‫ﻣﻌﻤﻮﻻ ﻣﻔﻬﻮم ﺿﺮﯾﺐ‬

‫ً‬ ‫ﻫﻮش ﺑﺎ ﺗﻤﺎم ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎی ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ اﻧﺴﺎن درﮔﯿﺮ اﺳﺖ‪ .‬ﻫﻨﮕﺎﻣﯽﮐﻪ واژه »ﻫﻮش« ﺑﻪ ﮔﻮش ﻣﺎ ﻣﯽﺧﻮرد‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺑﻪﻋﻨﻮان ﺗﻮاﻧﺎﺋﯽﻫﺎی ﺑﺎﻟﻘﻮه ﻋﻘﻼﻧﯽ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﯽﺷﻮد‪ .‬ﭼﯿﺰی ﮐﻪ ﻣﺎ ﺑﺎ آن زاده‬
‫ً‬ ‫ﻫﻮﺷﯽ )‪ (IQ‬ﺑﻪ ذﻫﻨﻤﺎن ﻣﯽآﯾﺪ‪ .‬ﻫﻮش‬
‫ﻣﯽﺷﻮﯾﻢ‪ ،‬ﭼﯿﺰی ﮐﻪ ﻗﺎﺑﻞ اﻧﺪازهﮔﯿﺮی اﺳﺖ و ﻇﺮﻓﯿﺘﯽ ﮐﻪ ﺗﻐ‪‬ﺮ دادن آن دﺷﻮار اﺳﺖ‪ّ .‬اﻣﺎ در ﺳﺎلﻫﺎی اﺧﯿﺮ دﯾﺪﮔﺎهﻫﺎی دﯾﮕﺮی‬
‫ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻫﻮش ﭘﺪﯾﺪ آﻣﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﯾﮑﯽ از اﯾﻦ دﯾﺪﮔﺎهﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻈﺮﯾﻪ ﻫﻮش ﭼﻨﺪﮔﺎﻧﻪ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﻫﺎوارد ﮔﺎردﻧﺮ‪ ،‬رواﻧﺸﻨﺎس‬
‫داﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎوارد‪ ،‬اراﺋﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬در ﺳﺎل ‪ ،1970‬ﻫﺎوارد ﮔﺎردﻧﺮ )‪ (Howard Gardner‬ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﯽ ﺗﻌ‪‬ﻦ ﻫﻮش ﺑﺮ اﺳﺎس ﺗﺴﺖﻫﺎی‬
‫رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ ﻫﻮش ﭘﺮداﺧﺖ‪ .‬ﮔﺎردﻧﺮ ﺑﺎ ﺑﺮرﺳﯽ ﮐﻮدﮐﺎن ﺑﺎاﺳﺘﻌﺪاد و اﻓﺮاد ﺑﺎﻟﻐﯽ ﮐﻪ دﭼﺎر آﺳﯿﺐ ﻣﻐﺰی ﺑﻮدﻧﺪ‪ ،‬ﺑﻪ اﯾﻦ ﻧﺘﯿﺠﻪ رﺳﯿﺪ‬
‫ﮐﻪ اﻓﺮاد اﺳﺘﻌﺪاد و ﻧﺒﻮغﻫﺎی دﯾﮕﺮی دارﻧﺪ ﮐﻪ ﺷﺎﯾﺪ ﺑﺮ اﺳﺎس آزﻣﻮنﻫﺎی اﯾﺪهآل ﺳﻨﺘﯽ ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ ﻧﺸﻮﻧﺪ‪ .‬او ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از اﺑﺰار‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻨﺪ اﺳﺘﻔﺎده از ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻋﺼﺒﯽ ﺟﺴﻤﺎﻧﯽ )ﻧﻮروﻓﯿﺰﯾﮑﯽ( و ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﯽ ﮐﻪ در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ اﻓﺮاد اوﺗﯿﺴﻢ‪ ،‬ﺑﺮای ﺗﺄ‪‬ﺪ ﻣﺪل‬
‫ﺧﻮد‪ ،‬ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻐﺰ دارای ﺗﻮان ﻫﻮﺷﯽ ﻣﺘﻔﺎوﺗﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﻃﺒﻖ اﯾﻦ ﻧﻈﺮﯾﻪ‪ ،‬دﯾﺪﮔﺎهﻫﺎی روانﺳﻨﺠﯽ‬
‫ﺳﻨﺘﯽ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻫﻮش‪ ،‬ﺑﺴﯿﺎر ﻣﺤﺪود و ﺿﻌﯿﻒ اﺳﺖ‪ .‬ﮔﺎردﻧﺮ ﻧﻈﺮﯾﻪاش را ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ ﺑﺎر در ﮐﺘﺎب »ﭼﺎرﭼﻮبﻫﺎی ذﻫﻨﯽ‪ :‬ﻧﻈﺮﯾﻪ‬
‫ﻫﻮش ﭼﻨﺪﮔﺎﻧﻪ« ‪ ،‬در ﺳﺎل ‪ ۱۹۸۳‬اراﺋﻪ ﮐﺮد‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻘﯿﺪه او ﻫﻤﻪ اﻧﺴﺎنﻫﺎ دارای اﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ از ﻫﻮش ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬او در ﮐﺘﺎب ﺧﻮد‪،‬‬
‫ﻫﺸﺖ ﻧﻮع ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻫﻮش را ﻣﻌﺮﻓﯽ ﻧﻤﻮده و اﺣﺘﻤﺎل داده اﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﻮع ﻧﻬﻤﯽ ﻧﯿﺰ ﺑﻪﻋﻨﻮان »ﻫﻮش ﻫﺴﺘﯽﮔﺮا« وﺟﻮد داﺷﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻃﺒﻖ ﻧﻈﺮﯾﻪ ﮔﺎردﻧﺮ‪ ،‬ﺑﺮای ﺑﻪ دﺳﺖ آوردن ﺗﻤﺎم ﻗﺎﺑﻠﯿﺖﻫﺎ و اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎی ﯾﮏ ﻓﺮد‪ ،‬ﻧﺒﺎﯾﺪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﯽ ﺿﺮﯾﺐ ﻫﻮﺷﯽ )ﮐﻪ‬
‫ﻣﻌﺎدل ﻫﻮش ﻣﻨﻄﻘﯽ‪-‬رﯾﺎﺿﯽ اﺳﺖ( ﭘﺮداﺧﺖ‪ ،‬ﺑﻠﮑﻪ اﻧﻮاع دﯾﮕﺮ ﻫﻮش و اﺳﺘﻌﺪاد او ﺷﺎﻣﻞ ﻫﻮش ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺎﯾﯽ‪ ،‬ﻫﻮش درونﻓﺮدی‪،‬‬
‫ﻫﻮش ﺑﺮونﻓﺮدی‪ ،‬ﻫﻮش ﺗﺼﻮﯾﺮی‪-‬ﻓﻀﺎﯾﯽ‪ ،‬ﻫﻮش ﺟﺴﻤﯽ‪-‬ﺣﺮﮐﺘﯽ‪ ،‬ﻫﻮش ﮐﻼﻣﯽ‪-‬زﺑﺎﻧﯽ و ﻫﻮش ﻃﺒﯿﻌﺖﮔﺮا ﻧﯿﺰ ﺑﺎﯾﺪ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ‬
‫ﺷﻮد‪ .‬ﻧﻈﺮﯾﻪ ﮔﺎردﻧﺮ ﺑﺎ اﻧﺘﻘﺎداﺗﯽ از ﺳﻮی رواﻧﺸﻨﺎﺳﺎن و ﻣﺮﺑﯿﺎن روﺑﺮو ﮔﺸﺘﻪ اﺳﺖ‪ .‬ﻣﻨﺘﻘﺪان ﻣﯿﮕﻮﯾﻨﺪ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮔﺎردﻧﺮ از ﻫﻮش ﺑﺴﯿﺎر‬
‫وﺳﯿﻊ و ﮔﺴﺘﺮده اﺳﺖ و ﻫﺸﺖ ﻧﻮع ﻫﻮﺷﯽ ﮐﻪ او ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﺮده ﻓﻘﻂ ﻧﺸﺎﻧﮕﺮ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﯿﺎت ﺷﺨﺼﯿﺘﯽ و ﺗﻮاﻧﺎﺋﯽﻫﺎﺳﺖ‪.‬‬
‫از دﯾﮕﺮ ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ ﻧﻈﺮﯾﻪ ﮔﺎردﻧﺮ ﻣﯽﺗﻮان ﺑﻪ ﮐﻤﺒﻮد ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎی ﻋﻤﻠﯽ ﭘﺸﺘﯿﺒﺎن آن اﺷﺎره ﮐﺮد؛ اﻣﺎ ﺑﺎوﺟﻮداﯾﻦ‪ ،‬ﻧﻈﺮﯾﻪ ﻫﻮش‬
‫ﭼﻨﺪﮔﺎﻧﻪ ﻣﺤﺒﻮﺑﯿﺖ زﯾﺎدی در ﺑﯿﻦ ﻣﺮﺑﯿﺎن و آﻣﻮزﺷﮕﺮان ﭘﯿﺪا ﮐﺮده اﺳﺖ و ﺑﺴﯿﺎری از ﻣﻌﻠﻤﺎن از اﯾﻦ ﻧﻈﺮﯾﻪ در اﻧﺘﺨﺎب ﺷﯿﻮه‬
‫ﺗﺪرﯾﺲ ﺧﻮد اﺳﺘﻔﺎده ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‪..‬‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

‫‪Gardner Result‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎی اﻓﺮاد ﺑﺎ ﻫﻮش زﺑﺎﻧﯽ ‪ -‬ﮐﻼﻣﯽ ﺑﺎﻻ‬

‫وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎی ﺷﻤﺎ‬

‫ﻣﻬﺎرت در ﺑﻪ ﯾﺎدآوردن اﻃﻼﻋﺎت ﻧﻮﺷﺘﻪ ﯾﺎ ﮔﻔﺘﻪ ﺷﺪه‪ ،‬ﻟﺬت ﺑﺮدن از ﺧﻮاﻧﺪن و ﻧﻮﺷﺘﻦ‪ ،‬ﻣﻬﺎرت در ﻣﺒﺎﺣﺜﻪ ﯾﺎ‬
‫ﺻﺤﺒﺖ ﻫﺎی ﻣﺘﻘﺎﻋﺪﮐﻨﻨﺪه‪ ،‬ﺗﻮاﻧﺎﺋﯽ در ﺗﻮﺿﯿﺢ دادن ﻣﺴﺎﺋﻞ‪ ،‬اﺳﺘﻔﺎده از ﺷﻮخ ﻃﺒﻌﯽ ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎم ﺑﯿﺎن‬
‫داﺳﺘﺎن ﻫﺎ‬

‫اﻧﺘﺨﺎب ﻫﺎی ﺷﻐﻠﯽ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺷﻤﺎ‬

‫ﺧﺒﺮﻧﮕﺎر دادﮔﺎه‪ ،‬وﯾﺮاﯾﺸﮕﺮ‪ ،‬روزﻧﺎﻣﻪ ﻧﮕﺎر‪ ،‬ﻣﺪرس‪ ،‬ﭘﺨﺶ ﮐﻨﻨﺪه ‪ /‬ﮔﻮﯾﻨﺪه ﺧﺒﺮ‪ ،‬آﺳﯿﺐ ﺷﻨﺎس ﮔﻔﺘﺎر‪ ،‬ﻣﻌﻠﻢ‪،‬‬
‫ﻣﺘﺮﺟﻢ‪ ،‬ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

‫‪Gardner Result‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫ﺷﻤﺎی ﮐﻠﯽ‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

‫‪Gardner Result‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻧﻮاع ﻫﻮش ﺑﻪ ﺗﺮﺗﯿﺐ‬

‫‪ - 1‬ﻫﻮش زﺑﺎﻧﯽ ‪ -‬ﮐﻼﻣﯽ )‪(HZ‬‬

‫وﺿﻌﯿﺖ ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺗﺮاز ﺷﺪه‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺧﺎم‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬

‫ﻫﻮش زﺑﺎﻧﯽ ‪ -‬ﮐﻼﻣﯽ ﺑﺎﻻ‬ ‫‪70%‬‬ ‫‪35‬‬ ‫ﻫﻮش زﺑﺎﻧﯽ ‪ -‬ﮐﻼﻣﯽ‬ ‫‪HZ‬‬

‫ﻫﻮش ﮐﻼﻣﯽ ﺑﻪ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ اﺳﺘﻔﺎده از ﮐﻠﻤﺎت و زﺑﺎن اﺷﺎره دارد‪ .‬اﻓﺮادی ﮐﻪ در اﯾﻦ ﻫﻮش ﻗﻮی ﻫﺴﺘﻨﺪ ‪ ،‬ﻣﻬﺎرت‬
‫ﻫﺎی ﺷﻨﯿﺪاری ﻗﻮی و ﺣﺎﻓﻈﻪ ﮐﻼﻣﯽ ﺧﻮﺑﯽ دارﻧﺪ‪ .‬آﻧﻬﺎ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺳﺨﻨﻮر ﻫﺎی ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ای ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﺑﻪ راﺣﺘﯽ‬
‫ﺳﺎﯾﺮ زﺑﺎن ﻫﺎ را ﻧﯿﺰ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ ﯾﺎد ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ‪ .‬اﯾﻦ اﻓﺮاد در ﻣﻬﺎرت ﻫﺎی ﺧﻮاﻧﺪن ‪ ،‬ﻧﻮﺷﺘﻦ و داﺳﺘﺎن ﮔﻮﯾﯽ‬
‫ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺧﻮﺑﯽ دارﻧﺪ‪ .‬ﯾﺎدﮔﯿﺮی آﻧﻬﺎ از ﻃﺮﯾﻖ ﺧﻮاﻧﺪن ‪ ،‬ﻧﻮﺷﺘﻦ ‪ ،‬ﯾﺎدداﺷﺖ ﺑﺮداری ‪ ،‬ﮔﻮش ﮐﺮدن ﺑﻪ ﺳﺨﻨﺮاﻧﯽ‬
‫ﻫﺎ و ﺑﺤﺚ و ﮔﻔﺘﮕﻮ ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮ و ﻣﻮﺛﺮﺗﺮ ﺻﻮرت ﻣﯽ ﮔﯿﺮد‪ .‬اﻓﺮاد ﺑﺎ ﻫﻮش ﮐﻼﻣﯽ ﻗﻮی ﺗﺮ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺳﺎﯾﺮ اﻧﻮاع‬
‫ﻫﻮش ﭼﻨﺪ ﮔﺎﻧﻪ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ در اﯾﻦ رﺷﺘﻪ ﻫﺎ ﻣﻮﻓﻖ ﺗﺮ ﺷﻮﻧﺪ ‪ :‬ﻣﺘﺮﺟﻤﯽ ‪ ،‬ﻧﻮﯾﺴﻨﺪﮔﯽ ‪ ،‬وﮐﺎﻟﺖ ‪ ،‬روزﻧﺎﻣﻪ ﻧﮕﺎری‬
‫‪ ،‬ﻣﻌﻠﻤﯽ و ﻓﻠﺴﻔﻪ‬

‫‪ - 2‬ﻫﻮش ﻓﻀﺎﯾﯽ )‪(HF‬‬

‫وﺿﻌﯿﺖ ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺗﺮاز ﺷﺪه‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺧﺎم‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬

‫ﻫﻮش ﻓﻀﺎﯾﯽ ﺑﺎﻻ‬ ‫‪66%‬‬ ‫‪33‬‬ ‫ﻫﻮش ﻓﻀﺎﯾﯽ‬ ‫‪HF‬‬

‫اﯾﻦ ﻫﻮش ﺷﺎﻣﻞ ﺣﻞ ﻣﺴﺎﺋﻞ از ﻃﺮﯾﻖ ﺗﺼﻮﯾﺮﺳﺎزی ذﻫﻨﯽ و ﺗﺠﺴﻢ دﯾﺪاری اﺳﺖ‪ .‬اﻓﺮاد ﺑﺎ ﻫﻮش ﻓﻀﺎﯾﯽ‬
‫ﻗﻮی ‪ ،‬ﻣﻬﺎرت ﺑﺎﻻﯾﯽ در ﻧﻘﺎﺷﯽ ‪ ،‬ﻃﺮاﺣﯽ ‪ ،‬ﻧﻘﺸﻪ ﺧﻮاﻧﯽ ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺖ و ﺗﻌﻤﯿﺮ وﺳﺎﯾﻞ دارﻧﺪ‪ .‬آﻧﻬﺎ ﺣﺎﻓﻈﻪ دﯾﺪاری‬
‫ﺑﺴﯿﺎر ﺧﻮب و ﻗﺪرت رﻫﺒﺮی ﺑﺎﻻﯾﯽ دارﻧﺪ‪ .‬ﻫﻮش ﻓﻀﺎﯾﯽ ﺑﺎ ﻫﻮش رﯾﺎﺿﯽ ارﺗﺒﺎﻃﯽ ﺗﻨﮕﺎﺗﻨﮓ دارد‪ .‬اﮔﺮ ﻫﻮش‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

‫‪Gardner Result‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫ﻓﻀﺎﯾﯽ ﻗﻮی دارﯾﺪ ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮ اﺳﺖ در اﻧﺘﺨﺎب رﺷﺘﻪ ﺑﻪ ﺳﺮاغ اﯾﻦ رﺷﺘﻪ ﻫﺎ ﺑﺮوﯾﺪ ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ ﻣﮑﺎﻧﯿﮏ ‪ ،‬ﻣﻌﻤﺎری‪،‬‬
‫ﻃﺮاﺣﯽ ‪ ،‬ﻧﻘﺎﺷﯽ و ﻣﺠﺴﻤﻪ ﺳﺎزی‬

‫‪ - 3‬ﻫﻮش ﺑﺮون ﻓﺮدی )‪(BF‬‬

‫وﺿﻌﯿﺖ ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺗﺮاز ﺷﺪه‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺧﺎم‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬

‫ﻫﻮش ﺑﺮون ﻓﺮدی ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪60%‬‬ ‫‪30‬‬ ‫ﻫﻮش ﺑﺮون ﻓﺮدی‬ ‫‪BF‬‬

‫ﻫﻮش ﺑﺮون ﻓﺮدی ﯾﻌﻨﯽ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﮐﺮدن ﺑﺎ دﯾﮕﺮان و درک آﻧﻬﺎ‪ .‬اﻓﺮاد دارای اﯾﻦ ﻫﻮش ﻣﻌﻤﻮﻻ‬
‫اﻓﺮادی ﺑﺮون ﮔﺮا ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﺑﻪ ﺧﻮﺑﯽ ﺑﺎ دﯾﮕﺮان ﺗﻌﺎﻣﻞ دارﻧﺪ ؛ ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﻮﺛﺮی ﺑﺎ آن ﻫﺎ ارﺗﺒﺎط‬
‫ﺑﺮﻗﺮار ﮐﺮده و ﻫﻤﮑﺎری ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﮐﺴﺎﻧﯽ ﮐﻪ در اﯾﻦ ﻫﻮش ﻗﻮی ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺳﻌﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﻣﺴﺎﺋﻞ را از دﯾﺪ‬
‫دﯾﮕﺮان ﺑﺒﯿﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﻔﻬﻤﻨﺪ آﻧﻬﺎ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻓﮑﺮ و اﺣﺴﺎس ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﮔﻮﻧﻪ اﻓﺮاد از ﻃﺮﯾﻖ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﮐﺮدن ﺑﺎ‬
‫دﯾﮕﺮان ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺐ و ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ را ﺑﻬﺘﺮ و ﺳﺮﯾﻊ ﺗﺮ ﯾﺎد ﻣﯽ ﮔﯿﺮﻧﺪ و اﻏﻠﺐ از ﺑﺤﺚ و ﮔﻔﺘﮕﻮ ﻟﺬت ﻣﯽ‬
‫ﺑﺮﻧﺪ‪ .‬ﻃﺒﻖ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺣﺎﺻﻞ از ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ ﺑﺮای اﻧﺘﺨﺎب رﺷﺘﻪ ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺷﻐﻞ ﻫﺎ ﺑﺮای اﻓﺮاد ﺑﺎ ﻫﻮش‬
‫ﻣﯿﺎن ﻓﺮدی ﻗﻮی ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از ‪ :‬ﻣﻌﻠﻢ ‪ ،‬ﻣﺸﺎور ‪ ،‬ﻓﻌﺎل اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ‪ ،‬دﯾﭙﻠﻤﺎت ‪ ،‬ﺳﯿﺎﺳﺖ ﻣﺪار ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﯽ‪.‬‬

‫‪ - 4‬ﻫﻮش ﻣﻨﻄﻘﯽ ‪ -‬رﯾﺎﺿﯽ )‪(MR‬‬

‫وﺿﻌﯿﺖ ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺗﺮاز ﺷﺪه‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺧﺎم‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬

‫ﻫﻮش ﻣﻨﻄﻘﯽ ‪ -‬رﯾﺎﺿﯽ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪58%‬‬ ‫‪29‬‬ ‫ﻫﻮش ﻣﻨﻄﻘﯽ ‪ -‬رﯾﺎﺿﯽ‬ ‫‪MR‬‬

‫اﯾﻦ ﻫﻮش ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﮐﺸﻒ اﻟﮕﻮ ﻫﺎ ‪ ،‬اﺳﺘﺪﻻل ﻗﯿﺎﺳﯽ و ﺗﻔﮑﺮ ﻣﻨﻄﻘﯽ اﺳﺖ‪ .‬اﻓﺮاد ﺑﺎ ﻫﻮش رﯾﺎﺿﯽ‪-‬‬
‫ﻣﻨﻄﻘﯽ ﻗﻮی ‪ ،‬ﻋﻤﻠﯿﺎت رﯾﺎﺿﯽ را ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ اﻧﺠﺎم ﻣﯽ دﻫﻨﺪ ‪ ،‬ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻣﺤﯿﻂ ﮐﻨﺠﮑﺎو اﻧﺪ ‪ ،‬و ﺑﻪ ﺣﻞ ﮐﺮدن‬
‫ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻋﺪدی و ﺑﺎزی ﻫﺎی ﻗﺎﻧﻮﻧﻤﻨﺪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﻄﺮﻧﺞ ﻋﻼﻗﻪ دارﻧﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﺷﻤﺎ ﻧﯿﺰ در اﯾﻦ ﮔﺮوه ﺟﺎی دارﯾﺪ و ﻫﻮش‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

‫‪Gardner Result‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫رﯾﺎﺿﯽ ﺷﻤﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺳﺎﯾﺮ اﻧﻮاع ﻫﻮش ﭼﻨﺪ ﮔﺎﻧﻪ ﻗﻮی ﺗﺮ اﺳﺖ در اﻧﺘﺨﺎب رﺷﺘﻪ ﺧﻮد اﯾﻦ رﺷﺘﻪ ﻫﺎ را در‬
‫اوﻟﻮﯾﺖ ﻗﺮار دﻫﯿﺪ ‪ :‬رﺷﺘﻪ ﻫﺎی ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ ‪ ،‬ﺣﺴﺎﺑﺪاری و ﮐﺎﻣﭙﯿﻮﺗﺮ و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﯾﺴﯽ‬

‫‪ - 5‬ﻫﻮش ﺑﺪﻧﯽ ‪ -‬ﺣﺮﮐﺘﯽ )‪(HB‬‬

‫وﺿﻌﯿﺖ ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺗﺮاز ﺷﺪه‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺧﺎم‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬

‫ﻫﻮش ﺑﺪﻧﯽ ‪ -‬ﺣﺮﮐﺘﯽ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪58%‬‬ ‫‪29‬‬ ‫ﻫﻮش ﺑﺪﻧﯽ ‪ -‬ﺣﺮﮐﺘﯽ‬ ‫‪HB‬‬

‫اﯾﻦ ﻫﻮش ﯾﻌﻨﯽ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ ﻣﺪاوم ذﻫﻦ ﺑﺎ ﺑﺪن و ﮐﻨﺘﺮل ﺣﺮﮐﺎت‪ .‬ﮐﯿﺎﻧﯽ ﮐﻪ در اﯾﻦ ﻫﻮش ﻗﻮی‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺗﻌﺎدل و ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ ﺧﻮﺑﯽ ﺑﯿﻦ دﺳﺖ و ﭼﺸﻢ دارﻧﺪ ‪ .‬اﻓﺮاد ﺑﺎ ﻫﻮش ﺣﺮﮐﺘﯽ‪-‬ﺑﺪﻧﯽ ﻗﻮی ﻣﻌﻤﻮﻻ در‬
‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎی ﻓﯿﺰﯾﮑﯽ ﻫﻤﭽﻮن ورزش ‪ ،‬رﻗﺺ و… ﻣﻬﺎرت ﭘﯿﺪا ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬آﻧﻬﺎ اﻏﻠﺐ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎﯾﯽ را ﺗﺮﺟﯿﺢ‬
‫ﻣﯽ دﻫﻨﺪ ﮐﻪ ﺗﻮأم ﺑﺎ ﺣﺮﮐﺎت ﺟﺴﻤﯽ و ﻓﯿﺰﯾﮑﯽ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﯾﺎدﮔﯿﺮی آﻧﻬﺎ از ﻃﺮﯾﻖ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎی ﺟﺴﻤﯽ ‪ ،‬در‬
‫ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺑﺎ ﺧﻮاﻧﺪن و ﮔﻮش دادن و… ﺑﻬﺘﺮ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪ .‬اﻓﺮادی ﮐﻪ از ﺑﯿﻦ اﻧﻮاع ﻫﻮش ﭼﻨﺪ ﮔﺎﻧﻪ ‪ ،‬ﻫﻮش‬
‫ﺣﺮﮐﺘﯽ‪-‬ﺑﺪﻧﯽ آﻧﻬﺎ ﻗﻮی ﺗﺮ اﺳﺖ ﻣﻌﻤﻮﻻ اﯾﻦ ﺷﻐﻞ ﻫﺎ را ﺗﺮﺟﯿﺢ ﻣﯽ دﻫﻨﺪ ‪ :‬ورزﺷﮑﺎر ﺣﺮﻓﻪ ای ‪ ،‬ﺑﺎزﯾﮕﺮ ‪ ،‬ﺟﺮاح‬
‫‪ ،‬ﻧﻈﺎﻣﯽ ‪ ،‬ﺻﻨﻌﺖ ﮔﺮی ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻢ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺑﺪﻧﯽ‬

‫‪ - 6‬ﻫﻮش ﻃﺒﯿﻌﺖ ﮔﺮا )‪(TG‬‬

‫وﺿﻌﯿﺖ ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺗﺮاز ﺷﺪه‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺧﺎم‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬

‫ﻫﻮش ﻃﺒﯿﻌﺖ ﮔﺮا ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪56%‬‬ ‫‪28‬‬ ‫ﻫﻮش ﻃﺒﯿﻌﺖ ﮔﺮا‬ ‫‪TG‬‬

‫ﻫﻮش ﻃﺒﯿﻌﺖ ﮔﺮاﯾﯽ ﻫﺸﺘﻤﯿﻦ ﻫﻮﺷﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ در ﻧﻈﺮﯾﻪ ﻫﻮش ﭼﻨﺪ ﮔﺎﻧﻪ ﮔﺎرﻧﺮ در ﺳﺎل ‪ 1999‬ﻣﻄﺮح ﮔﺮدﯾﺪ‪.‬‬
‫اﻓﺮادی ﮐﻪ در اﯾﻦ ﻫﻮش ﻗﻮی ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺣﺴﺎﺳﯿﺖ ﺑﺎﻻﯾﯽ ﺑﻪ ﻃﺒﯿﻌﺖ و ﻣﺤﯿﻄﯽ ﮐﻪ در آن ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬دارﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ رﺷﺪ و ﭘﺮورش ﮔﻮﻧﻪ ﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﺎﻧﻮری و ﮔﯿﺎﻫﯽ‪ ،‬آراﻣﺶ داﺷﺘﻦ در ﻣﺮاﻗﺒﺖ و اﻫﻠﯽ ﮐﺮدن‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

‫‪Gardner Result‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫ﺣﯿﻮاﻧﺎت از وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎی اﯾﻦ اﻓﺮاد ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻋﻼوه ﺑﺮاﯾﻦ آﻧﺎن در ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻨﺪی ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﺑﺎﻻﯾﯽ دارﻧﺪ‪.‬‬
‫اﻓﺮاد ﺑﺎ ﻫﻮش ﻃﺒﯿﻌﺖ ﮔﺮاﯾﯽ ‪ ،‬ﺑﺎ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎی ﻣﯿﺪاﻧﯽ و ﺟﻤﻊ آوری اﻃﻼﻋﺎت و ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻨﺪی آن ﻫﺎ ﯾﺎدﮔﯿﺮی‬
‫ﺑﻬﺘﺮی ﺧﻮاﻫﻨﺪ داﺷﺖ‪ .‬ﮐﺸﺎورزان ‪ ،‬زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎس ﻫﺎ ‪ ،‬داﻧﺸﻤﻨﺪان و ﻫﻨﺮﻣﻨﺪان ﺑﺎﯾﺪ ﻫﻮش ﻃﺒﯿﻌﺖ ﮔﺮاﯾﯽ‬
‫ﻗﻮی داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ - 7‬ﻫﻮش درون ﻓﺮدی )‪(DF‬‬

‫وﺿﻌﯿﺖ ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺗﺮاز ﺷﺪه‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺧﺎم‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬

‫ﻫﻮش درون ﻓﺮدی ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪50%‬‬ ‫‪25‬‬ ‫ﻫﻮش درون ﻓﺮدی‬ ‫‪DF‬‬

‫اﯾﻦ ﻫﻮش ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎی ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ درک ﺧﻮد و آﮔﺎﻫﯽ از ﺣﺎﻻت دروﻧﯽ ﺧﻮد اﺳﺖ‪ .‬اﻓﺮادی ﮐﻪ ﻫﻮش درون ﻓﺮدی‬
‫آن ﻫﺎ ﻗﻮی اﺳﺖ ‪ ،‬اﻓﺮادی درون ﮔﺮا ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ و ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎی اﻧﻔﺮادی را ﺗﺮﺟﯿﺢ ﻣﯽ دﻫﻨﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﮔﻮﻧﻪ اﻓﺮاد‬
‫اﻏﻠﺐ ﻋﻼﻗﻪ زﯾﺎدی ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﻔﮑﺮ دارﻧﺪ‪ .‬زﻣﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﺑﻪ اﯾﻦ اﻓﺮاد اﺟﺎزه داده ﺷﻮد ﺗﺎ روی ﻣﻮﺿﻮع ﺧﻮد‬
‫ﺗﻤﺮﮐﺰ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬آن ﻣﻄﻠﺐ را ﺑﻬﺘﺮ ﻣﯽ آﻣﻮزﻧﺪ‪ .‬اﮔﺮ در ﺑﯿﻦ اﻧﻮاع ﻫﻮش ﭼﻨﺪ ﮔﺎﻧﻪ ‪ ،‬ﻫﻮش درون ﻓﺮدی‬
‫ﺷﻤﺎ ﻗﻮی ﺗﺮ اﺳﺖ ﺑﻪ ﺳﺮاغ رﺷﺘﻪ ﻫﺎی ﻓﻠﺴﻔﻪ و اﻟﻬﯿﺎت ﺑﺮوﯾﺪ‪ .‬اﻓﺮادی ﮐﻪ در اﯾﻦ ﻫﻮش ﻗﻮی ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫ﺗﺮﺟﯿﺢ ﻣﯽ دﻫﻨﺪ اﯾﻦ ﺷﻐﻞ ﻫﺎ را اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﻨﺪ ‪ :‬ﻓﯿﻠﺴﻮف ‪ ،‬روان ﺷﻨﺎس ‪ ،‬ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮ ‪ ،‬اﯾﺪه ﭘﺮداز ‪ ،‬ﻣﺘﺨﺼﺺ‬
‫اﻟﻬﯿﺎت ‪ ،‬ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه‪.‬‬

‫‪ - 8‬ﻫﻮش ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺎﯾﯽ )‪(HM‬‬

‫وﺿﻌﯿﺖ ﺷﻤﺎ‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺗﺮاز ﺷﺪه‬ ‫ﻧﻤﺮه ﺧﺎم‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬

‫ﻫﻮش ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺎﯾﯽ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪50%‬‬ ‫‪25‬‬ ‫ﻫﻮش ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺎﯾﯽ‬ ‫‪HM‬‬

‫ﻫﻮش ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺎﯾﯽ ﯾﻌﻨﯽ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ درک و ﺗﻮﻟﯿﺪ ﻣﻮﺳﯿﻘﯽ‪ .‬اﻓﺮادی ﮐﻪ دارای ﺳﻄﺢ ﺑﺎﻻﯾﯽ از ﻫﻮش ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺎﯾﯽ‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

‫‪Gardner Result‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫ﻫﺴﺘﻨﺪ ‪ ،‬ﺑﻪ اﺻﻮات ‪ ،‬رﯾﺘﻢ ﻫﺎ ‪ ،‬ﻧﺖ ﻫﺎ و ﻣﻮﺳﯿﻘﯽ ﺑﺴﯿﺎر ﺣﺴﺎس اﻧﺪ‪ .‬آﻧﻬﺎ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ از ﻃﺮﯾﻖ ﺳﺨﻨﺮاﻧﯽ ‪،‬‬
‫ﻣﻄﺎﻟﺐ و ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ را ﺑﻬﺘﺮ ﯾﺎد ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ آﻧﻬﺎ اﻏﻠﺐ از آﻫﻨﮓ ﻫﺎ و رﯾﺘﻢ ﻫﺎ ﺑﺮای ﯾﺎدﮔﯿﺮی و‬
‫ﯾﺎدآوری ﻣﻄﺎﻟﺐ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬اﻓﺮاد ﺑﺎ ﻫﻮش ﻣﻮﺳﯿﻘﺎﯾﯽ ﻗﻮی ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ در زﻣﯿﻨﻪ ﻣﻮﺳﯿﻘﯽ ﺑﻪ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ‬
‫ﻫﺎی ﺑﺰرﮔﯽ ﺑﺮﺳﻨﺪ و ﺑﻪ ﺷﺨﺼﯿﺘﯽ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮای ﻣﺜﺎل ﻣﻮﺳﯿﻘﯽ دان ‪ ،‬ﺧﻮاﻧﻨﺪه ‪ ،‬آﻫﻨﮓ ﺳﺎز و‬
‫ﯾﺎ رﻫﺒﺮ ارﮐﺴﺘﺮ ﻣﻮﻓﻘﯽ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﺳﻮاﻻت‬

‫در ﺟﺪول زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﻫﺮﯾﮏ از ﺳﻮاﻻت آورده ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﻋﺪد روﺑﺮوی ﻫﺮ ﺳﻮال‪،‬‬
‫ﺷﻤﺎره ﭘﺎﺳﺦ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﺳﻮال ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

‫‪Gardner Result‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ و ﯾﮏ ‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ و ﯾﮏ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ و ﯾﮏ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﯾﮏ‬

‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ و دو ‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ و دو‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ و دو‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال دو‬

‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ و ﺳﻪ ‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ و ﺳﻪ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ و ﺳﻪ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﻪ‬

‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ و ﭼﻬﺎر ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ و ﭼﻬﺎر‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ و ﭼﻬﺎر‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﺎر‬

‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ و ﭘﻨﺞ ‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ و ﭘﻨﺞ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ و ﭘﻨﺞ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺞ‬

‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ و ﺷﺶ ‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ و ﺷﺶ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ و ﺷﺶ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﺷﺶ‬

‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ و ﻫﻔﺖ ‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ و ﻫﻔﺖ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ و ﻫﻔﺖ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﻫﻔﺖ‬

‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ و ﻫﺸﺖ ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ و ﻫﺸﺖ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ و ﻫﺸﺖ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﻫﺸﺖ‬

‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ و ﻧﻪ ‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ و ﻧﻪ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ و ﻧﻪ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﻧﻪ‬

‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ده‬

‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد و ﯾﮏ ‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه و ﯾﮏ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ و ﯾﮏ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﯾﺎزده‬

‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد و دو ‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه و دو‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ و دو‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال دوازده‬

‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد و ﺳﻪ ‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه و ﺳﻪ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ و ﺳﻪ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯿﺰده‬

‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد و ﭼﻬﺎر ‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه و ﭼﻬﺎر‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ و ﭼﻬﺎر‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﺎرده‬

‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد و ﭘﻨﺞ ‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه و ﭘﻨﺞ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ و ﭘﻨﺞ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﺎﻧﺰده‬

‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد و ﺷﺶ ‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه و ﺷﺶ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ و ﺷﺶ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﺷﺎﻧﺰده‬

‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد و ﻫﻔﺖ ‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه و ﻫﻔﺖ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ و ﻫﻔﺖ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﻫﻔﺪه‬

‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد و ﻫﺸﺖ ‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه و ﻫﺸﺖ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ و ﻫﺸﺖ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﻫﺠﺪه‬

‫‪5‬‬ ‫ﺳﻮال ﻫﻔﺘﺎد و ﻧﻪ‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺳﻮال ﭘﻨﺠﺎه و ﻧﻪ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﺳﯽ و ﻧﻪ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺳﻮال ﻧﻮزده‬

‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﻫﺸﺘﺎد‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺳﻮال ﺷﺼﺖ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮال ﭼﻬﻞ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻮال ﺑﯿﺴﺖ‬

‫‪www.mindtoolbox.ir‬‬ ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬

Gardner Result ‫ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺗﺴﺖ ﻫﻮش ﮔﺎردﻧﺮ‬

‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬

.Gardner, H. (2011). Frames of mind: The theory of multiple intelligences. Basic books
.Gardner, H. (2006). Multiple intelligences: New horizons. Basic books
Multiple Intelligences Test Extracted from: Businessballs

www.mindtoolbox.ir ‫ﺟﻌﺒﻪ اﺑﺰار ذﻫﻨﯽ‬