1

Edukasyon sa
Pagpapakatao
Una nga Markahan – Modyul 4:
Mga Hilikuton Nga Nagapakita
Sang Paghiliugyon Sang Pamilya
(Hiligaynon)

RO_Q1_EsP_1_Mod_4
Edukasyon sa Pagpapakatao – Unang Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 4: Nakakakilala ng mga gawaing nagpapakita ng
pagkakabuklod ng pamilya
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman,
kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng
akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o
tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban
sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga
ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon
Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsalin ng Modyul sa Hiligaynon

Manunulat: Nory Magbanua
Tagasuri: Carmelita R. Segara
Tagaguhit:
Tagalapat: Raulito D. Dinaga, Othelo M. Beating
Tagapamahala:
RD Ramir B. Uytico, EdD, CESO IV
SDS Marsette D. Sabbaluca, CESO VI
OIC- ARD Pedro T. Escobarte, Jr. PhD,CESO
ASDS Lynee A. Peñaflor
V Elena P. Gonzaga, Reg'l.Chief, CLMD
OIC-ASDS Salvacion J. Senayo
Donald T. Genine, Reg'l EPS, LRM
Zaldy H. Reliquias PhD, Chief-CID
Meriam T. Lima, Reg'l EPS, ESP
Raulito D. Dinaga, EPS_LRMS
Victoria Pido , EPS-MAPEH
Othelo M. Beating, PDO II-LRMS

Inilimbag sa Pilipinas ng

Department of Education – Region VI

Office Address: Duran Street, Iloilo City
Telefax: (033) 336-2816 (033) 509-7653
E-mail Address: region6@deped.gov.ph
 1
Edukasyon sa
Pagpapakatao
Una nga Markahan – Modyul 4:
Mga Hilikuton Nga Nagapakita Sang
Paghiliugyon Sang Pamilya
(Hiligaynon)
Pauna
Para sa mga manunudlo/manugpatigayon:
Malipayon nga pagbaton sang tulun-an sa Edukasyon Sa Pagpapakatao 1 sang Alternative
Delivery Mode (ADM) Modyul para sa leksyon nga Mga Hilikoton Nga Nagapakita Sang
Paghiliugyon Sang Pamilya. Sa pagbuligay sang mga edukador halin sa publiko kag pribado
nga institusyon, gindihon, ginpasanyog kag tul-id nga gintun-an ang modyul nga ini para
giyahan ka, ang mga manunudlo ukon manugpatigayon agud mabuligan nga maangkon sang
mga bumulutho ang pagsulundan sa Kurikulum sang K to 12 samtang ginaatubang nila sing
madinalag-on ang mga pagpanghangkat sa ila kaugalingon, sang sosyudad kag sang pang-
ekonomiko nga pagtilaw sa ila pagtuon.
Ginalauman nga ang bulig nga ini sa ila pagtuon, makaubay sa mga bumulutho sa pagtuon
nga may paggiya kag makinaugalingon. Katuyuan man sini nga mabuligan sila nga
maangkon ang mga kasampaton sa ika-21 nga siglo samtang padayon nga ginahatagan sang
pagtamod ang ila kinahanglanon kag kahimtangan.
Makita ninyo ang kahon nga ini sa modyul bilang dugang nga materyal sa una nga teksto:

Mga Dapat Tandaan Sang Manunudlo/Manugpatigayon

Ini nagaunod sang pahanumdom, bulig ukon estratehiya nga magamit sa paggiya sa mga bumulutho.

Bilang manugpatigayon, ginalauman nga mahatagan mo sang ideya ang mga bumulutho kon
paano gamiton ini nga modyul. Kinahanglan man sia giyahan kag ilista ang iya pag-uswag
samtang padayon niya nga ginadumalahan ang iya pagtuon. Ginalauman halin sa imo nga
tinguhaan mo pa nga maganyat kag magiyahan sia samtang ginaobra niya ang mga hilikuton
sa sulod sini nga modyul.
 Hibalu-a

Sa modyul nga ini , inyo makilala ang mga hilikuton nga

nagapakita sang paghiliugyon sang pamilya pareho sang mga
masunod:
 Pag ululupod sa pagkaon
 Pagpangamuyo
(EsP1PKP-lg-6)
 Paglagaw
(EsP1PKP-lg-6)
 Pag isturyahanay sang masadya nga mga hitabu
(EsP1PKP-lg-6)

Tinguha-i

Butangan sang ang pwede mo nga mahimo

samtang ikaw nagapangamuyo.

1. Ipiyong ang mga mata.

2. Magkaon samtang nagapangamuyo.

3. Iduko ang ulo.

4. Mag-isturyahanay.

5. Mag upod sa pagpangamuyo.

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Aralin Pag-ululupod sa Pagkaon kag
1 Pagpangamuyo

Basaha kag intyendiha ang istorya.

Ang Amon Pamilya

Ang amon pamilya ululupod sa pagkaon. Antes magkaon,
kami nagapangamuyo anay. Masadya kami nga naga istoryahanay
samtang nagakaon, pero kung puno ang bibig, naga untat kami sa
paghambal, ginausang namon sang mahinay ang pagkaon.
Nagapanabon sang panyo ukon napkin kung
ginakinahanglan.

2 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Balikan

Isulat ang Husto kung nagapapakita sang pag atipan sang

kaugalingon kag Sala kung indi.
1. Maligo adlaw-adlaw.
2. Magsipilyo sang ngipon tatlo ka beses kada adlaw.
3. Maghampang sa tubig- ulan.
4. Magsuksok sang malimpyo nga bayo.
5. Maghugas sang kamot antes magkaon.

Diskubreha

1. Naga-ululupod bala sa pagkaon ang amon pamilya?

2.Ano ang amon ginahimo antes magkaon?

3.Nagahambal bala kami samtang puno ang bibig?

4.Paano namon ginausang ang pagkaon?

5.Kung kinahanglan nga tabunan ang bibig,ano ang amon

ginagamit?

3 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Usisa-a

Lantawa ang mga laragway. Diin sa mga ini ang husto

nga hilikuton kung ara sa atubang sang pagkaon. Butangan
sang tsek (/).

4 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Hanasa

Basaha ang masunod nga mga pamangkot. Butangan sang tsek (√) ang
kolumna sang imo sabat.
Pamangkot Oo Indi
1. Oras na para magkaon,
gintawag ka sang inyo
nanay para magkaon.
Maupod ka bala sa
pagkaon?

2. Indi mo malab-ot ang

sud-an, piliton mo gid
bala ini lab-uton?
3. Nagapangamuyo bala ang
inyo pamilya antes kag
pagkatapos sang
pagkaon?
4. Mahambal ka bala
samtang puno sang
pagkaon ang imo
bibig?
5. Naga inaway bala ang inyo
pamilya samtang
nagakaon?

5 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Tandaan

Ang pag ululupod sa pagkaon nagapakusog sang paghugpong sang

kada katapu sang pamilya. Ang pag ululupod sa pagpangamuyo
antes magkaon isa ka maayo nga buluhaton .

Buluhaton

Isulat sa sulod sang kahon ang pwede matabo sa inyo pamilya

kung permi kamo naga ululupod sa pagkaon kag pagpangamuyo.

6 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Tinguha-i

Basaha ang mga dinalan sa kada numero. Isulat ang letra sang
husto nga sabat sa inyo papel.
1. Ginatawag na kamo sang inyo nanay para magkaon, pero indi
pa natapos ang teleserye nga ginalantaw mo sa telebisyon.Ano
ang dapat mo nga himuon?

a. Tapuson mo anay ang teleserye nga ginalantaw mo.

b. Patyon anay ang telebisyon kag mag upod sa pagkaon.
c. Indi pagsapakon si nanay.
2. Gutom ka na gid, pero kinahangalan nyo gid magpangamuyo
antes magkaon. Ano ang dapat mo nga pagabuhaton?
a. Magkaon samtang nagapangamuyo.
b. Hulaton anay matapos ang pangamuyo antes magkaon.
c. Akigan si nanay kag hambalon nga indi na
magpangamuyo.
3.Gutom ka na gid kag manamit ang sud-an nga ginluto ni
nanay. Ano ang imo nga himuon?
a. Mag-una sang kaon kag ubuson ang tanan nga sud- an.
b. Tuduhon ang pag-usang.
c. Hulaton nga maplastar ang lamesa kag
magdungan ang tanan sa pagkaon.

7 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Dugang nga Hilikuton

Direksyon: Magdrowing sa sulod sang kahon sang inyo pamilya

naa ululupod sa pagkaon.

8 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Talamdam sang husto nga mga
Sabat

Tinguha-i Balikan Usisa-a Tinguha-i

1. 1. Husto 1. / 1. b
2. Husto 2. 2. b
2.
3. Sala 3. / 3. c
3.
4. Husto
4.
5. Husto
5.

9 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Tinguha-i

Himuon ang mga masunod.

1. Maminsar sang isa ka lugar nga naga ululupod ang inyo

pamilya. Balikan ang inyo inagyan kung paano ninyo ginhimo
ang pagpamasyar nga nagahatag sang kasadyahan sa inyo nga
pamilya.Maghimo sang manubo nga parapo parte diri.

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Aralin Ang Paglagaw Sang Amon
2 Pamilya

Ang paglagaw isa ka buluhaton nga pag-ugyon sang katapu ka

pamilya. Makahatag sang oras ang mga katapu sini nga mapabatyag
sa isa kag isa ang ila pagpalangga. Nagahatag man sila sang oras nga
mahimo ang isa ka masadya nga tinion nga mas nagapabakod sang ila
pag ululupod bilang pamilya.
Ihambal: Ini ang pamilya ni Tiyoy Joven. Nagalagaw sila sa plasa.
Masadya ang ila mga anak nga sanday Jaycee, John at Jasmin.Pati
man ang ila mga ginhikanan nga sanday Tiyoy Joven at Tiyay
Teresa. Nagabisikleta si Jaycee, nagapalupad naman sang burador si
John kag nagahampang naman sang jackstone ang agot nga si
Jasmin.

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Balikan

Magsulat sang tatlo ka rason kung ngaa kinahanglan nga mag

ululupod ang pamilya sa pagkaon kag pagpangamuyo?
1.
2.
3.

Diskubreha

1. Kanday sin-o ang ara sa laragway?

2. Sa diin naglagaw ang pamilya ni Tiyoy Joven?

3. Nga-a sila masadya ?

4. Anu-ano ang ginahimo sang mga bata?

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Usisa-a

Lantawa ang mga laragway. Diin sa mga ini ang dapat

himuon kung maglagaw ang inyo nga pamilya? Duagan.

3
1 2

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 4 5

Hanasa

Magdrowing sang isa ka laragway nga nagapakita sang pag ululupod

sang inyo nga pamilya sa paglagaw.Ibutang ang mga ginahimo mo
bilang katapu sang pamilya. Idrowing ini sa sulod sang kahon.

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Tandaan

Ang paghiliugyon sang pamilya amo ang nagapabakod sang

pag ululupod sang kada isa kag isa.Ang pag isturyahanay sang mga
masadya nga mga hitabo kag paglagaw sang ululupod nagahatag ini
sang kalipay nga wala sang kapareho para sa bug-os nga katapu sang
pamilya.

Buhaton

Mag gunting sang mga laragway nga nagapakita sang pag ululupod
sang pamilya. Itapik ini sa bondpaper.

Tinguha-i

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Basaha kag intyendihon ang mga dinalan. Isulat sa blangko
ang HUSTO kung maayo ini nga buluhaton sa paglagaw, SALA
kung indi.
1. Masadya nga nagalagaw sa plasa ang pamilya ni Tiyoy
Joven.
2. Ginaguba kag ginapamuksi ni Carlos ang mga bulak sa
plasa.
3. Ginbakol ni nanay si Trisha tungod gina away niya ang iya
manghod samtang nagahampang sa mall.
4. Masadya nga nagakaon sa restawran ang pamilya
nanday Tiyoy Joel.
5. Ginhimos kag ginhaboy sa basurahan ni Carl ang ila
ginkan-an sa basurahan pagkatapos kaon sa Sky Park.

Dugang nga Hilikuton

Bilang katapu sang inyo pamilya, isulat sa sulod sang tagipusuon ang
inyo mga nabatyagan kung ululupod ang inyo pamilya sa paglagaw.

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Talamdan sang husto nga mga
Sabat

Diskubreha
Tinguha-i Usisa-a
1.Pamilya ni Mang Joven
1. Husto Duagan ang mga
2. Sala laragway no. 1 at (Mang Joven,Aling
3. Sala 3 Teresa,Jaycee,John at Jasmin)
4. Husto
5. Husto
2.Parke

3. Kay namasyar sila

4.nagbisikleta,nagpalupa d
sang burador kag naghampang
sang jackstone

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Tinguha-i

1. Kanday sin-o ang ara sa laragway?

2. Ano ang ila ginahimo?

3. Diin sila naga isturyahanay?

4. Masadya bala ang ila pamilya?

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Aralin Pag isturyahanay sang
3 Masadya nga mga Hitabu

Balikan

Butangan sang tsek (√) ang dapat mo himuon kung

nagalagaw kamo sang inyo pamilya. Butangan sang ekis
(x) ang di dapat himuon.
1. Ihaboy sa husto nga basurahan ang
nagalapta kung nagalagaw sa plasa.

2. Sundon ang mga pahibalo sa ginalagawan nga mga

lugar.
3. Gub-on ang mga kagamitan sa mga lugar
halampangan.
4. Awayon ang mga bata nga nagahampang sa lugar
halampangan.
5. Mangin masinulundon sa ginikanan samtang
nagalagaw.

1 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Diskubreha

Basaha kag intyendihon ang sitwasyon.

Isa ka sa mga bata nga pirme nagapanguna sa klase.

Nagatuon ka sang maayo gani pirme ka ginadayaw sang imo
manunudlo pati ang imo mga kaeskwela. Ang mga hitabu nga ini
indi lipod sa ihibalo sang imo mga ginikanan.Ano ang pwede mo
nga himuon para mapalipay mo sila.
Isulat ang imo sabat sa blangko.

Usisa-a
Basaha ang mga dinalan. Isulat ang Husto ukon Sala.

1. Pag-abot ko sa balay, gin isturya ko sa akon mga

ginhikanan ang mga masadya nga hitabu sa amon buluthuan.

2. Wala ko ginasugid sa akon pamilya ang mga

masadya nga hitabu sa akon kabuhi.

3. Masadya ako nga nagaisturya sa akon pamilya

bag-o magtulog.

2 RO_Q1_EsP_1_Mod
 4. Indi ako nagapamati sa mga isturya sang akon
tatay.

5. Ginapamati-an namon sang maayo ang mga isturya ni

nanay parte sa masadya nga mga hitabu sa iya kabuhi.

Hanasa

Makabulig bala sa isa ka pamilya ang pag isturyahanay sang

masadya nga hitabu? Isulat ang sabat sa blangko.

Tandaan

Ang paghiliugyon sang pamilya amo ang nagapabakod sang

pag ululupod sang kada isa kag isa. Ang pag isturyahanay sang mga
masadya nga mga hitabu kag paglagaw sang ululupod nagahatag ini
sang kalipay nga wala sang kapareho para sa bug-os nga katapu sang
pamilya.

Buluhaton

Paano mo mapasadya ang imo pamilya?

2 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Dugang Buluhaton

Basaha ang mga dinalan sa kada numero. Isulat sa blangko

ang letra sang husto nga sabat.
1. Masadya nga naga isturya si Dan. Ina ang iya pamatasan.
Paghalin niya sa buluthuan madasig niya nga gina isturya sa iya lola
parte sa mga ginhimo niya sa buluthuan. Husto bala ang ginhimo ni
Dan?
a. Huo b. Indi c. Siguro
2. Samtang nagapanglaba si nanay, masadya ini nga naga
isturya kay Shey.Ano ang dapat himuon ni Shey?
a. Indi pagsapakon si nanay.
b. Mamati ako sa mga isturya ni nanay.
c. Mahalin ako tungod natak-an na ako sang mga isturya ni
nanay.
3. Pag-abot sang imo manghod sa inyo balay madasig
nga nag isturya ini parte sa hitabu sa ila buluthuan.Ano ang
maayo mo nga himuon?
a. Malakat ako tungod nahisa ako sa isturya niya.
b. Mamati ako sa isturya niya
c. Akigan ko siya kag hambalon ko nga indi siya mag
isturya.

2 RO_Q1_EsP_1_Mod
 Talamdan sang husto nga mga
Sabat

Usisa-a Tinguha-i
Balikan
1. Husto 1. Magpamilya
/ 2. Sala 2. Nagaestoryaha nay
/ 3. Husto 3. Sa sala sang
T 4. Sala ila balay
x
5. Husto 4. Huo
x
/

Reperensya:

Curriculum Guide 2016

2 RO_Q1_EsP_1_Mod
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa
Department of Education – Division of Negros Occidental, LRMS Cottage Road, Bacolod City
Telefax: (034) 435 – 3960 / (034) 709 – 0138 /
Email Address: Website: