GRADES 1 to 12 Paaralan Marcos Espejo Integrated School Baitang/Antas Baitang 3

DAILY LESSON LOG Guro Jennifer B. Mercado Asignatura Science

Petsa/Oras October 16-20, 2023/ 9:40-10:20 Markahan Una

WEEK 8 Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

October 16, 2022 October 17, 2022 October 18, 2022 October 19, 2022 October 20, 2022

I. LAYUNIN (Objectives)

A. Pamantayang Pangnilalaman Ways of sorting materials and

ways of sorting materials and describing them as solid, liquid or gas based
describing them as solid, liquid or Project Making Administer Summative Test
(Content Standard) on observable properties
gas based on observable properties

B. Pamantayan sa Pagganap Group common objects found at group common objects found at home and in school according to solids,
home and in school according to liquids and gas
(Performance Standard) solids, liquids and gas

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan
(Most Essential Learning
a. Identify some solid, liquid, and
gaseous materials that are harmful
b. Identify the different harmful
symbols that are found in common
objects.
Classify objects and materials as solid,
liquid, and gas based on some
observable characteristics;

Competencies (write the LC Code)

D. Enabling Competency (If available,

write the enabling competency)

II. NILALAMAN(Content) MATTER

III. Learning Resources

(KAGAMITANG PANTURO)

A. Sanggunian (References)

1. Mga pahina sa gabay ng guro

Teacher’s Guide

2. Mga pahina sa Kagamitang Internet Module 9-10 Module 11-12

 Pang-Mag-aaral

(Learning Materials Packages)

3. Mga pahina sa Teksbuk

wala wala wala
(Textbooks)

4. Karagdagang Kagamitan mula

sa portal ng Learning Resource
Wala Wala Wala
(Materials Download From
LRMDS)

B. Iba pang Kagamitang Panturo https://www.youtube.com/watch?

v=w6WrKA0tH9E
wala wala
(List of learning resources for
development and engagement activities.

IV. Pamamaraan

Procedures

A. Panimulang Gawain

Introduction

1. Balik Aral Ano ang katangian ng Solid? Ano ang katangian ng Liquid?

Reviewing previous lesson and ⮚ Hugis

activating prior knowledge
⮚ Kulay

⮚ Tekstura

⮚ Sukat

⮚ Bigat o Timbang

⮚ Volume

2. Pagganyak Tumingin ka sa iyong paligid... At Tukuyin ang sumusunod kung tama

tukuying mo kung ang susunod na o mali.
Establishing a purpose for the larawan kung ito ay iyong makikita
lesson(motivation) 1. Ang liquid ay may
kakayahang dumaloy o
umagos.
2. Mabilis dumaloy ang nasa
 larawan

Mga bata sumusunod ba

kayo sa mga tagubilin ng inyong mga
magulang ninyo tungkol sa pospro? 3. Ang liquid na nasa
larawan ay may hugis?
Ano ang mga sinasabi nila?

4. Pag-uugnay ng Ano ang mangyayari kapag

mgahalimbawasabagongaralin pinaglaruan mo ang pospro?

Presenting examples/instances
of the lesson(presentation)

B. DEVELOPMENT

1. Pagtalakay ng bagong Ang liquid ay isang uri ng matter. Tingnan ang nasa larawan ano ang
konsepto at paglalahad ng Ito ay dumadaloy. maaring mangyari sa lobo kung ito
bagong kasanayan ay tutusukin?

Discussing concepts and

practicing new skills (analysis
and abstraction)

1. Lagyan ng pangalan ang mga

lalagyan .

3.
4.
5.
2. Paglinang ng kasanayan
Developing mastery
(additional set of practice
exercises)
2. Alamin ang expiration date ng
mga binibiling gamit
Ilayo ang mga gamit na Ang molecules ng liquid ay
nagliliyab bahagyang nakakagalaw .
Itago ang mga toxic at Mga halimbawa ng liquid
nakakalason na bagay sa mga bata
Tingnan ang bote kung may
nakasaad na panganib
Magsuot ng gwantes at gas mask
kapag gagamit ng pamatay insekto
Katangian ng Liquid
Ang gatas, kape, at juice ay ilan
lamang sa maraming halimbawa
ng liquid na may kulay, subalit Carbon dioxide
may ilan ding liquid na walang
kulay. naman ang gas na inilalabas ng mga
tulad ng malinis na tubig. Ito ay tao at hayop, na kailangan ng mga
walang kulay at walang amoy halaman. Kinakailangan ng mga
dahil ito ang ating iniinom at bagay na may buhay ang mga gas sa
kailangan ng katawan. Ito ay atmospera para mabuhay.
mahalaga sa ating pang-araw-
araw na pamumuhay. Ginagamit
din ito sa pagluluto, pagliligo,
paglilinis ng bahay at marami
pang iba.
Lagyan ng / tsek ang liquid at X
naman kung hindi
Lagyan ng check ang patlang kung
ang pahayag ay wastong paraan sa
paggamit sa paminsalang bagay at x
naman kung hindi
______1. Huwag maglagay ng mga
bagay ana madaling magliyab sa tabi
ng kalan
____2. Ang mga bagay na maaring
mapaminsala ay dapat ilagay sa
mataas na lugar na di maabot ng bata.
____3. Hayaan sa mesa ang mga
 liquid na ginamit sa paglilinis ng
bahay

__4. Ilayo sa kalan ang mga bagay na

madaling mag-apoy tulad ng pospro

___5. Lagyan ng label ang

mgakemikal na nasainyong bahay.

C. ENGAGEMENT

1. Paglalahat ng Aralin

Making generalization and Masasabi natin na ito ay liquid

abstractions about the lesson kung ito at may kakayahang
dumaloy o umagos.

2. Paglalapat ng aralin sa pang- Ano ang dapat gawain kapag nakita Ano ang dapat mong Gawain para MAhalaga ba ang Gas?
araw-araw na buhay mong walang label ang mga makatipid ng tubig?
kagmitang kemikal sa inyong bahay?
Finding practical application
of concepts and skills in daily
living

D. ASSIMILATION

1. Pagtataya ng Aralin Isulat ang T kung tama at M kung Panuto: Isulat ang titik ng tamang Isulat ang tamang sagot.
mali. sagot kung ang pangungusap ay
Evaluating learning nagsasabi ng katangian ng liquid. 1. Alin Sa Mga Sumusunod Ang
____1. Lagyan ng pangalan ang mga Halimbawa Ng Gas?
bagay na nakakapinsala 1. Alin sa mga sumusunod ang A. Hangin
halimbawa ng liquid? B. Bato
____2. Ilagay sa lugar ang mga a. Mantika b. bato C. Mantika
nakakapinsalang kemikal sa hindi d. Mesa
naabot ng bata c.yelo d. mesa
2. Alin ang HINDI katangian ng
_____3. Ilagay ang mga madadaling 2. Alin ang hindi katangian ng gas?
magliyab sa malapit sa kalan liquid?
a. Ang gas ay kalat-kalat.
_____4.HAyaang nakabukas ang A. Ang liquid ay umaagos
gasul pagkatapos gamitin B. Ang gas ay may sariling hugis.
B. Ang liquid ay may sariling hugis.
______5. Gumamit nag facemask at C. Ang gas ay walang kulay.
gwantes sa paggamit ng pesticides C. Ang liquid ay may volume.
D. Ang gas ay mahalaga.
D. Ang liquid ay may lasa at
3. Anong katangian ng gas ang
amoy. ipinapakita sa larawan? Ang gas
ay…
3. Anong katangian ng liquid ang A. walang sariling hugis
B. B. nararamdaman
ipinapakita sa larawan? Ang liquid
C. may kulay
ay… a.may kulay D. may amoy
4. Anong katangian ng gas ang
b. dumadaloy ipinapakita sa larawan? Ang gas
ay…
b. May lasa A. may kulay
c. May
amoy B. May timbang

C. may hugis

4.Anong katangian ng liquid ang D. may amoy

ipinapakita sa larawan? Ang liquid 5. Alin sa sumusunod ang

nagpapakita na ang hangin o gas ay
ay… nakakatulong sa atin?

a.may kulay

b. dumadaloy

C. May lasa

d.May amoy
 Karagdagang Gawain para sa Magbigay ng limang halimbawa ng Magtala ng mga liquid na makikita sa Magbigay ng halimbawa ng gas at
takdang- aralin at remediation mga bagay na naglliyab nakakalason inyong tahanan? iguhit ito.
at nakasisira
Additional activities for
application or remediation
(Homework)

V. Reflection I understand that _________________________________________________________________________________________

I realize that _____________________________________________________________________________________________

Prepared by: NOTED:

JENNIFER B. MERCADO MILDRED M. DE TORRES

Master Teacher I PRINCIPAL II