1

BAB 4 ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA

4.1 BRITISH MILITARY ADMINSTRATION

1. BMA merupakan pentadbiran tentera yang muncul selepas Jepun keluar dari Tanah Melayu.
Apakah matlamat penubuhan BMA?

- Kembalikan kestabilan negara - Pulihkan kepercayaan rakyat terhadap

British

2. Bagaimanakah BMA bertindak untuk mencapai matlamat diatas?

- Membubarkan MPAJA - Semua senjata MPAJA dimintah serah

kpd BMA
- BMA berusaha pulihkan - Membaiki kemudahan yang rosak
ladang,lombong dan kemudahan
kesihatan

3. Mengapakah usaha BMA gagal?

- BMA hadapi kesukaran membawa - BMA gagal membanteras kegiatan

mesin atau alat ganti jenayah
- Ketegangan kaum berlaku

4.2 Gagasan Malayan Union

‘ Unit Perancang Tanah Melayu telah merangka satu bentuk pentadbiran baharu untuk Tanah
Melayu . Melalui Kertas Putih 6274 Malayan Union telah diisytiharkan bagi menggantikan BMA di
Tanah Melayu’

4. Jelaskan Ciri ciri Malayan Union yang diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu.

- Kesemua Negeri negeri melayu disatukan dlm satu unit pentadbiran kecuali
Singapura diasingkan.
- Ketua Pentadbir ialah Gabenor British dan dibantu oleh Majlis eksekutif & majlis
Undangan.

- Setiap Raja menjadi ahli Majlis raja raja & hanya boleh bincangkan Agama islam/adat
melayu sahaja.

- Syarat kerakyatan(kewarganegaraan) berdasarkan JUS SOLI

- yg layak JUS SOLI → sesiapa yg lahir di TM/singapura → telah tinggal 10 tahun
hingga 15 tahun → yg berumur bawah 15 boleh jika ibu bapa warganegara TM.

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 2

5. Mengapakah British memperkenalkan 6. Perkara yg manakah terkandung dalam

Malayan Union? Kertas Putih 6274
- Untuk menarik pelaburan - Persekutuan
bagi meningkatkan ekonomi.
- Undang undang
- Untuk licinkan pentadbiran.

- Tadbiran
- Kekalkan orang asing di TM
sebagai tenaga kerja. - Islam

- Kukuhkan pertahanan.
- Hak →
→

7. Jika anda hidup pada zaman Malayan Union diperkenalkan,mengapakah anda akan
menentang pelaksanaan Malayan Union di Tanah Melayu?
- kerana taraf tanah melayu akan
berubah dari tanah naungan British ke
Tanah jajahan British.
- taraf kerakyatan Jus Soli terlalu
longgar .
- ini akan menyebabkan identiti Tanah
melayu sebagai milik melayu akan
hilang
- hak istimewa melayu akan tergugat
- perniagaan / perladangan /
perlombongan dikuasai oleh orang
asing.
- peranan raja raja melayu sebagai
ketua pentadbiran diambil alih oleh
Gabenor.
- raja hanya berkuasa dlm islam/adat.
-Sir Harold Mac micheal mengugut
Raja raja melayu utk setujui MU.

4.3 REAKSI PENDUDUK TERHADAP MALAYAN UNION

8. Bagaimanakah raja raja Melayu menunjukkan reaksi mereka terhadap
pengenalan Malayan Union?

-Permaisuri -Raja -Raja melayu -Raja -Raja raja melayu

Perak mengetuai Menyokong memulaukan kedah/perak/johor kemukakan
barisan hadapan kongres melayu upacara Menghantar surat bantahan ke
perarakan dgn memberi perlantikan ke london Mahkamah
semasa sumbangan gabenor MU. menyatakan tinggi di England.
perhimpunan derma. mereka tertipu
besar
menentang
malayan union di
Perak.

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 3

9. Buktikan tindakan yang diambil oleh orang melayu sebagai tanda penentangan
terhadap Malayan Union.

PERSATUAN -Persatuan telah berperanan mengumpulkan rakyat membantah Malayan.

-cth : SABERKAS/PERSATUAN MELAYU JOHOR/PM SELANGOR.

AKHBAR -Akhbar digunakan utk melaporkan kpd rakyat mengenai MU

-menyeru org melayu menentang MU kerana ia merugikan melayu.

TUNJUK -Tunjuk perasan secara besar besaran apabila LD GAMMANS & DAVID REES
PERASAAN WILLIAM membuat tinjauan.
Cth 1: ALOR SETAR(50K ORG BERKUMPUL)
Cth 2: di SELANGOR (BERKUMPUL DEPAN ISTANA)

UMNO -41 persatuan Melayu bergabung membentuk UMNO semasa kongres melayu

Upacara --memulaukan upacara perlantikan gabenor MU

KAUM CENDEKIA -kaum cendekiawan turut terlibat menentang

-WANITA CTH 1: Cikgu zaharah/Halimahton/ Datin Puteh menentang MU
-LELAKI CTH2 : Dato Onn jaafar/ Dato Panglima Gantang/ za’ba membantah
British.

JOM OBJEKTIF

1. Mengapakah British 2. 3.Bagaimanakah Raja Raja

menubuhkan BMA (British - Mewujudkan Melayu menentang Malayan
Military Administration)? pentadbiran cekap Union?
- Memastikan
A.mewujudkan keamanan sumbangan orang A.Demonstrasi aman
B.Menjimatkan perbelanjaan asing B.Membawa kes ke
C.Memberikan Latihan Mahkamah di England
kepimpinan Apakah system pentadbiran C.Mengarahkan pembesar dan
D.Melaksanakan ekonomi yang dapat menjayakan rakyat bersatu
kawalan. rancangan tersebut? D.Menubuhkan Jawatankuasa
A.Malayan Union Perundingan
B.British Military
Administration
C.PTM 1948
D.PTM 1957

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 4

4.4 Penyerahan Sarawak kepada kerajaan British.

10. Faktor British mendesak CVB -masalah kewangan -CVB tiada waris lelaki
Penyerahan supaya British dpt CVB utk ganti pentadbiran.
Sarawak -luaskan penguasaan -oleh itu,CVB pasti tidak -CVB sudah tua dan
Kepada -kuasai kekayaan swk boleh majukan lombong uzur.
British -menjaga pelaburan minyak,ladang,hospital,
British di swk. jalan raya yg rosak
akibat Jepun.

11. Faktor -wakil British/Mac Bryan
Penduduk menggunakan pelbagai
menentang. muslihat utk dapatkan
persetujuan drp ketua
tempatan swk.
-merdeka tidak dapat
dicapai spt yg dijanjikan
dalam Perlembagaan
1941.
-perlembagaan 1941
menjanjikan
pemerintahan sendiri &
akan dibimbing utk
mentadbir negeri
sendiri.
- wasiat Charles Brooke
tidak dibincang dengan
waris brooke (Anthony
Brooke).
-rakyat mahu keluarga
Brooke memerintah
supaya kemerdekaan
dpt dicapai lebih
mudah.

4.5 REAKSI PENDUDUK TEMPATAN TERHADAP PENYERAHAN SARAWAK

12. Penyerahan Sarawak telah mencetuskan reaksi berbeza. Mengapakah ada segelintir golongan
yang menyokong penyerahan Sarawak kepada British?

-ramai intelektual diberi kerja oleh British -golongan Pro penyerahan menubuhkan YMA.
dalam perkhidmatan kerajaan- spt -YMA membantu melayu maju dlm pelbagai
Doktor/peguam. bidang ekonomi & sosial.

-British dapat memajukan Swk dalam aspek politik dan ekonomi yg musnah kerana Jepun.
-sekaligus dpt tingkatkan taraf hidup penduduk

13. Pemimpin Sarawak yang terlibat dalam penentangan dan pro penyerahan .

Pemimpin yang menentang Pemimpin pro penyerahan

1.Dato Patinggi Abang 1. Datu Bandar Abang Haji Mustapha

2.Cikgu Lily eberwein

3.Rosli Dhobi

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 5

14. Bentuk Penentangan Penduduk Tempatan

→ seramai 409 kakitangan awam meletak → akhbar digunakan utk mengkritik rancangan
jawatan berikutan surat pekeliling no9. penyerahan sarawak
-cth kakitangan : guru/ petugas pos/bomba -contohnya UTUSAN SARAWAK.
- juga ada pelajar Maktab perguruan yg
menamatkan pengajian sebagai tanda
menentang surat No.9
➔ Persidangan diadakan utk mengadakan demonstrasi pada setiap 1 julai – diketuai oleh
Johari Anang.
➔ Persatuan persatuan telah anjurkan demonstrasi – contohnya ketika kedatangan Gabenor
pertama sarawak
➔ Rukun 13 ditubuhkan secara sulit & bermatlamat utk membunuh pegawai tinggi British.
➔ Kaum Ibu (wanita) menentang ➔ Pergerakan Pemuda Melayu
penyerahan menghantar surat bantahan kpd
- Cthnya: Cikgu Lily eberwein (melawat kerajaan British
rumah panjang utk mengadakan -Surat bantahan juga dihantar kpd Perdana
kempen kesedaran) ,Cikgu Ajibah abol menteri British .
(mengetuai kaum wanita bergabung
dgn gerakan antipenyerahan)
JOM OBJEKTIF
1.Mengapakah golongan 2. 3. 4.Mengapakah British
anti penyerahan Sarawak Pekeliling No.9/1946 - Ulasan Berita berkaitan berusaha untuk meluaskan
mahu meneruskan Dinasti Apakah kesan daripada British yang menyekat pegaruhnya di Sarawak?
Brooke? larangan yang terkandung kemasukan Anthony A) Menentang pengaruh
A) Memiliki pengalaman dalam pekeliling tersebut? Brooke ke Sarawak. komunis
pentadbiran Sarawak. A)Peristiwa sungkit -artikel ‘Kerajaan British B) Memajukan Sarawak
B) Ramai intelektual akan berdarah menipu rakyat” semula
menerima jawatan tinggi. B) persatuan diharamkan Saluran akhbar yang C) menjaga kepentingan
C) mampu memodenkan C)Anthony Brooke manakah menampilkan pelaburannya.
pentadbiran sarawak. menghantar surat berita berkenaan? D) selaras Piagam Atlantik.
D)mampu menuntut bantahan a) Fajar Sarawak B) Utusan
kemerdekaan dengan D) Kakitangan awam Sarawak C) Warta Malaya
mudah meletak jawatan D) Majlis.
5.Antara yang berikut,yang 6. 7. 8.
manakah faktor Cikgu Lily eberwein - Leburkan Koloni Mengapakah tindakan Gerard
penyerahan Sarawak Cikgu Ajibah abol T Mac Bryan ditentang oleh
rakyat Sarawak?
kepada British? Kaum ibu berperanan - No cession
I. desakan British penting dalam gerakan Slogan berkenaan I. menggunakan pelbagai
II.Anthony Brooke tiada anti penyerahan Sarawak. digunakan semasa muslihat
waris Antara berikut yang demonstrasi di sarawak. II.Menghukum gantung Rosli
III.Kelemahan Pentadbiran manakah merujuk kepada Mengapakah slogan Dhobi
Brooke sumbangan mereka. tersebut digunakan III.tidak berbincang dengan
IV. Vyner Brooke terlalu tua I. terlibat dalam rukun 13 rakyat? Anthony Brooke
dan uzur. IV. Bertentangan dengan
II. Mengadakan kempen
Perlembagaan 1941
kesedaran A. Ingin Anthony Brooke
A. I&II B.I&IV C.II&III III. Bergabung dengan mewarisi takhta A. I&II B. I&IV C. II&IV
D. III&IV Gerakan anti penyerahan B.Perlantikan Gabenor D. III&Iv
IV. memulaukan hari Sarawak
perlantikan Gabenor. C.Pentadbiran Tentera
British diperkenalkan
A. I&II B.I&IV C. II&III D.Penyerahan Sarawak
D.III&IV kepada 8

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 6

4.6 PENYERAHAN SABAH KEPADA KERAJAAN BRITISH.

15. Selepas pentadbiran BMA di Sabah, SBUB telah menyerahkan Sabah kepada Kerajaan British
pada 26 JUN 1946 sekaligus menjadikan Sabah tanah Jajahan British. Mengapakah SBUB
bertindak sedemikian?

- .kerana semasa pentadbiran SBUB, - Kerana Sabah dpt menggantikan

British yg telah menaungi Sabah
dengan menguruskan Hubungan Luar &
pertahanan Sabah.
jajahan British yg akan diberi
kemerdekaan cthnya India& Sri Lanka.
- Ini membantu memenuhi kepentingan
British kerana Sabah ada bahan mentah
dan pasaran bagi barangan British

- SBUB tidak cukup wang/dana untuk membangunkan Sabah yang telah dimusnahkan oleh
Jepun .
- Kos amat tinggi untuk membangunkan semula Jesselton,kudat & sandakan.

4.7 REAKSI PENDUDUK TEMPATAN

16. Berdasarkan pengetahuan Sejarah anda,mengapakah penyerahan Sabah kepada British tidak
berjaya dihalang oleh rakyat Sabah?

Berbeza - Penduduk Sabah pelbagai etnik yg berbeza dari aspek

Etnik bahasa,budaya,petempatan
- Oleh itu,amat sukar utk kumpul mereka dibawah satu pertubuhan.
British beri kenaikan pangkat British pindahkan ahli/pemimpin aktif
- ..kepada ahli persatuan contohnya H.M - Contohnya Pengiran Muhd yusof dari
salleh dari BARIP ditawarkan kerja dgn BARIP dihantar kursus ke SITC.
kerajaan. - Apong Kerahu dari PKML dipindah dari
- Tengku Nordin dari PKML ditawarkan Tawau → Sandakan.
kerja di Treasury Jesselton. • Kegiatan persatuan menjadi lemah
kerana tiada pemimpin & masalah
kewangan.
Penduduk Sabah dihadkan peluang dalam pentadbiran
- Oleh itu mereka kurang pengalaman dalam pentadbiran Barat.

17. Jikalau anda hidup semasa zaman penyerahan Sabah kepada British,mengapakah anda akan
menyokong peralihan kuasa ini?

Dapat Bangun →
Dapat Maju →
Dapat Luaskan→
Dapat Libatkan→

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 7

JOM OBJEKTIF
1.
JESSELTON
SANDAKAN
KUDAT
Apakah kesan bandar bandar
berkenaan dimusnahkan oleh Jepun?
A. Hiroshima dibom oleh tentera
bersekutu
B. Bintang Tiga bermaharajalela
C. Dijadikan benteng pertahanan
British.
D. Penyerahan Sabah kepada British
4.Mengapakah kegiatan
berpersatuan menemui kegagalan di
Sabah?
I. pemimpin dibuang negeri oleh
British
II. Masalah kewangan
III.kekurangan pemimpin yang
berkebolehan
IV.tiada sambutan
A. I&II B.I&IV C.II&III D.III&IV
2.SBUB membuat keputusan untuk
menyerahkan Sabah kepada British.
Mengapakah SBUB berbuat
sedemikian?
I. Desakan daripada British
II.SBUB tidak berminat mentadbir
III. SBUB menghadapi masalah
kewangan
IV.British pernah menaungi Sabah
A. I&II B. I&IV C. II&III
D. III&IV
5. Apakah tindakan halus British
yang berjaya menyekat perjuangan
rakyat Sabah?
A. menggalakkan rakyat Sabah
terlibat dalam birokrasi Barat
B.mengharamkan persatuan
C.menawarkan kenaikan pangkat
kepada pemimpin
D.membuang negeri pemimpin.
3.
PASPAS
BARIP
PKML
Mengapakah persatuan berkenaan
ditubuhkan di Sabah?
A. mendesak SBUB memberi
kemerdekaan
B.mewujudkan peluang pekerjaan
C.membangunkan kedudukan
ekonomi & politik bumiputera
D.memperjuangkan hak asasi rakyat
sabah
6. Mengapakah penyerahan Sabah
kepada British disambut baik oleh
ramai penduduk tempatan?
I melibatkan diri dalam pentadbiran
II.Majukan bidang perniagaan
III. peluang pendidikan Barat
IV.mudah menerima kemerdekaan
A. I&II B.I&IV C.II&III D.III&IV

JOM KBAT

Pendidikan penting untuk menimbulkan nasionalisme. Setujukah anda? Berikan penjelasan anda.

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 8

JOM STRUKTUR

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 9

JOM STRUKTUR

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 10

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049
 11

NOTA DIHASILKAN OLEH CIKGU SHIVA RAMANA. (HAK CIPTA TERPELIHARA) IG:@smartsejarah/FB:smartsejarahtutor/0126385049