‫وزارة التعليم العالي‬

‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬

‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫المستوى الرابع‬

‫تطور العمارة في مصر‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
‫الفترة السادسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫شهد القرن الثامن عشر العديد من األحداث الهامة كالثورة الصناعيـة والثورة‬
‫تاريخ مصر المعاصر‬
‫الفرنسية وحركات التنوير‪ ،‬لتعيد هذه ألحداث صياغة العالم من جديد‪،‬‬
‫وافر في إسقاط الحدود وتقريب المسافات بين البلدان‬
‫ب ٍ‬ ‫وتسهــــــــــم بنصي ٍ‬ ‫الفترة األولى‬
‫والشعـــــوب‬ ‫الفترة الثانية‬

‫وفي ظل هذه المستجدات تطلعت العمارات المحلية إلى النتاج المعماري في‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫البلدان المجاورة‪ ،‬لتبدأ أولى حلقات التأثير المتبادل بينها ‪.‬‬ ‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
‫ولم تكن العمارة المصرية في ذات الفترة بمعزل عن هذه المستجدات‪ ،‬حيث‬
‫تأثر النموذج الحياتي المصري بنظيره الوافد من العالم المتقدم‪ ،‬ليتأثر بالتبعية‬
‫النتاج المعماري المحلي بنظيره القادم من العالم الغربي‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬

‫هى واحدة من أعظم أعمال الري‪ ،‬والحجر األساسى فى نظام الري الحديث‬
‫بمصر‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫فى األعلى شارع‬
‫الفترة الرابعة‬
‫"جان دارك"‬
‫الفترة الخامسة‬
‫بباريس‪ ،‬وفي‬
‫األسفل شارع فؤاد‬
‫األول "‪ ٢٦‬يوليو‬
‫حاليًا" بالقاهرة‪.‬‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬

‫عمارة عزيز بحري‬

 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
‫بني على الطراز اإليطالي‬
‫بأعمدته وصاالته الواسعة‬
‫وارتفاع مبانيه‪،‬‬

‫صمم المهندس محمد كمال‬

‫إسماعيل الرسوم الهندسية‬
‫لمبني دار القضاء العالي‬
‫وسافر لفرنسا‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫فيال شيكوريل باالسكندرية‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬
‫وقام بتصميمها ثالثة من أشهر المعماريين الفرنسيين هم ليون أزيمان وجاك‬
‫الفترة األولى‬
‫هاردى وجورج بارك حيث كان األخير لديه مكتب هندسى فى القاهرة وقد جاءوا الى‬ ‫الفترة الثانية‬
‫مصر بسبب طرح مسابقة لتصميم المحاكم المختلطة (دار القضاء العالي) وبالفعل‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫فازوا بها عام ‪ 1925‬وبدأوا العمل فى االسكندرية من خالل التعامل مع الكونت‬ ‫الفترة الرابعة‬
‫فرديناند دبانة وقاموا ببناء مجموعة من أهم المبانى أشهرها مدرسة سان مارك وفيال‬ ‫الفترة الخامسة‬
‫شيكوريل التى بنوها على طراز ‪Art Deco‬الذى كان سائدا فى النصف األول من‬
‫القرن العشرين‬
‫ويتميز بالبساطة فى التعبير‪ ،‬واستخدام الزخارف والحليات الهندسية والنباتية األنيقة‬
‫المبسطة‪.‬‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫فيال شيكوريل‬
‫تاريخ مصر المعاصر‬
‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫كلية سان مارك‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫واستغرق بناء المدرسة الضخمة بشكل معماري متميز نحو ثالث سنوات‪ ,‬ووضع حجر‬ ‫الفترة األولى‬
‫األساس في مايو‪ 1926‬بحضور األمير عمر طوسون ممثال للسلطان فؤاد وحسين‬ ‫الفترة الثانية‬
‫صبري باشا حاكم اإلسكندرية وهنري جيالرد الوزير المفوض الفرنسي إلي القاهرة‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫وفريدريك جوريو قنصل فرنسا باإلسكندرية‬ ‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬

‫شبرا الخيمة في عصراالنفتاح االقتصادي و الخصخصة‬

 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫التغيرات الحادثة في العمارة المصرية في العقد األخير ‪:‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬
‫عودة غير مفسرة إلى خيار الهوية الفرعونية كمرجعية تشكيلية وبصرية لبعض أهم‬
‫الفترة األولى‬
‫المشروعات المعمارية والعمرانية وخاصة المباني العامة والمؤسسية والحكومية‪.‬‬
‫وهو ما يثير جدال حتميا ‪ ،‬فمرجعية المبنى الخاص مزاجية شخصية آما مرجعية المبني‬ ‫الفترة الثانية‬
‫العام وخاصة الرسمي فهي تعبير عن توجه دولة او مؤسسة او سياسة عام‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫استخدام المبني العام كمجال لتأكيد الهوية المصرية والوطنية التي ال تقبل المنافسة وهي‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الهوية الفرعونية ‪ ،‬وخاصة في إطار زمني كانت مصر تحاول خالله وخاصة على‬ ‫الفترة األولى‬

‫المستوى السياسي تأكيد زعامتها العربية واإلقليمية‪.‬‬ ‫الفترة الثانية‬

‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫مبنى مقر تنمية الصناعات الصغيرة على طريق صالح سالم شمال القاهرة‬
‫تاريخ مصر المعاصر‬
‫وهو مشروع له أجندة اجتماعية تنموية ويتعامل مع قطاعات المجتمع الشابة اآلملة في‬
‫مستقبل أفضل وتندهش من المشهد النهائي للمبنى‬ ‫الفترة األولى‬
‫وهو مسخ فرعوني استخدمت فيه المفردات الشكلية بسطحية ‪ .‬حتى على مستوى‬
‫الفترة الثانية‬
‫التشكيل والنسب والعالقات والحجوم فان عدم الحساسية الصادقة للطراز المستخدم انتج‬
‫عالقات معمارية وتشكيلية ضعيف‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬

‫مبنى الصندوق االجتماعي للتنمية معرض الصناعات الصغيرة وقشرية الطراز‬

‫الفرعوني‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫شروع سيتي ستارز في مدينة نصر بشمال القاهرة مثال أخر لالنتفاضة الفرعونية في العقد‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬
‫االخير فالمشروع المكون من مجمع تجاري كبير وفندق ومجموعة من األبراج المكتبية لم‬
‫يكتفي فقط بالمفردات الساذجة من أعمدة وكرانيش وزخارف على الطراز الفرعوني وإنما‬ ‫الفترة األولى‬
‫أضاف إليها نماذج مصغرة ألبي الهول والمسالت وتماثيل بعض الملوك واإللهة الفراعنة ‪.‬‬ ‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫إال ان طبيعة وظيفة‬
‫المبنى وتوجهه نحو‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫السائح وعدم تعبيره عن‬
‫توجه وطني او مؤسسي‬ ‫الفترة الرابعة‬
‫لكونه مشروعا استثماريا‬ ‫الفترة الخامسة‬
‫خاصا بالمقام األول وليس‬
‫مقرا لهيئة او مؤسسة‬
‫رسمية تابعة لكيان‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬

‫الموقع‪ :‬مدينة نصر‬

‫مبنى شركة إنبى للبترول‬
‫‪1986‬‬ ‫التاريخ‪:‬‬
‫يمثل المشروع مبنى مكاتب شركة إنبى للبترول من ادارة موظفين و مجلس االدارة‪.‬‬
‫المالك ‪ :‬شركة انبي للبترول‬
‫وقد استلهمت الفكرة بذكاء لبعض العناصر المحلية فى التكوين الفراغى مع التركيز‬
‫المساحة‪8901 :‬م‪2‬‬
‫التكلفة ‪ 12 :‬مليون‬ ‫على المعالجات المناخية وسهولة التركيبات الفنية وتحقيق المرونة‪.‬‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬

‫مطعم حديقة التل بحديقة األزهر للمعماري رامي الدهان‬

 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫األمريكية‬ ‫الجامعة‬
‫الفترة األولى‬
‫بالقاهرة … نموذجا ً‬
‫الفترة الثانية‬
‫البيئية‬ ‫لإلستدامة‬
‫الفترة الثالثة‬
‫وإحترام الهوية‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الحليم‬ ‫عبد‬ ‫الدكتور‬
‫الفترة الخامسة‬
‫إبراهيم أحد المهندسيين‬
‫الرئيسيين‬ ‫المعماريين‬
‫بالمشروع‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫دمج الفن بهوية‬
‫الفترة األولى‬
‫المكان»‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫مركز الحرف التقليدية‬
‫الفترة الخامسة‬
‫بالفسطاط‪ ،‬م‪ /‬جمال‬
‫عامر‪.‬‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫تيارات العولمة وعمران الثورة‬ ‫الفترة األولى‬
‫حدث سقوط للدولة في مواجهة حق الحياة اآلدمية للمواطنين في السكن‬
‫توحش سيطرة رجال األعمال على المنظور التنموي والتخطيط لمصر خاصة القاهرة‪.‬‬ ‫الفترة الثانية‬
‫في عام ‪ 2008‬أسس صندوق التنمية للمستقرات الغير رسمية بهدف تطوير المنطاطف‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫السكنية غير الرسمية خاصة تلك التي تعتبر غير آمنة والمطلوب إزالتها وتهجير‬
‫الفترة الرابعة‬
‫سكانها‬
‫الفترة الخامسة‬
‫الفترة السادسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫تفعيل الجهاز القومي للتنسيق الحضاري‬
‫الفترة الثانية‬
‫هدف الجهاز إلى تحقيق القيم الجمالية للشكل الخارجى لألبنية والفراغات العمرانية‬
‫واألثرية وأسس النسيج البصرى للمدن والقرى وكافة المناطق الحضارية للدولة‪ ،‬بما فى‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫ذلك المجتمعات العمرانية الجديدة‪.‬‬ ‫الفترة الرابعة‬
‫ويحق للجهاز فى سبيل تحقيق أهدافه اتخاذ جميع القرارات والتوصيات الالزمة لتحقيق‬
‫أهدافه‪ ,‬وذلك بما ال يتعارض مع أحكام القوانين والتشريعات القائمة و له على األخص ما‬ ‫الفترة الخامسة‬
‫يلى‬
‫الفترة السادسة‬
‫إعادة صياغة الرؤية الجمالية لكافة مناطق الدولة والعمل على إزالة التشوهات‬
‫الحالية‪.‬‬
‫وضع الضوابط التى تكفل عدم التغيير فى الشكل المعمارى القائم بمنع اإلضافات‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫في أواخر عام ‪ 2007‬بدأ المجتمع المصري يسمع عن مخطط عام جديد للعاصمة أطلق عليه‬ ‫الفترة األولى‬
‫وقتها مخطط القاهرة ‪ .2020/2050‬وفي ذلك الحين لم تُكشف معلومات كثيرة عنه‪ ،‬لكن في‬ ‫الفترة الثانية‬
‫أواخر عام ‪ 2008‬أتيح على شبكة اإلنترنت عرض تقديمي لتفاصيل ذلك المخطط‪ ،‬يتضمن‬
‫مجموعة من المشاريع من المقرر تنفيذها بحلول عام ‪ ،2020‬كما يقدم رؤية أشمل للقاهرة‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫في عام ‪.2050‬‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬

‫كان يراد بالقاهرة أن «تقوم بتعظيم فعالية دور مصر اإلقليمي‬

‫على المستوى العربي واإلسالمي واألفريقي‪».‬‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫نذ ذاك الحين وحتى ‪ 24‬يناير ‪ ،2011‬ظلت الهيئة العامة للتخطيط العمراني تدافع عن‬ ‫الفترة الثانية‬
‫مخطط القاهرة ‪ 2050‬وتروج له‪ ،‬قبل أن يتغير ذلك مع أواخر عام ‪ ،2011‬حينما‬
‫الفترة الثالثة‬
‫خرج الناس إلى الشوارع مطالبين بالعدالة االجتماعية‪ ،‬هنالك صرفت الهيئة النظرعنه‬
‫الفترة الرابعة‬
‫باعتبار أنه أصبح مجرد ’حلم‘‪ .‬وبذلك تكون المرحلة األولى للقاهرة ‪( 2050‬والتي‬
‫الفترة الخامسة‬
‫يمكن وصفها بمرحلة ما قبل الثورة ‪ )2011-2008‬قد انتهت‪.‬‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫ثورة يناير ‪٢011‬‬

‫تاريخ مصر المعاصر‬
‫وجود نسق ملفت بعد ثورة ‪25‬‬
‫الفترة األولى‬
‫يناير ‪ 2011‬نحو هدم وإزالة‬
‫الفترة الثانية‬
‫الكثير من األعمال المعمارية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫التراثية وخاصة في الفترات التي‬ ‫الفترة الرابعة‬
‫واكبت اإلنفالت األمني والرقابي‪.‬‬ ‫الفترة الخامسة‬
‫فيال أجيون باالسكندرية‬
‫الفترة السادسة‬

‫فيال شيكوريل باالسكندرية‬

‫مبنى اإلتحاد اإلشتركي سابقا (الحزب‬
‫الوطني)بني عام ‪1959‬م المعماري محمود‬
‫رياض‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫تفكير مختلف لحل اإلسكان الالرسمي‬ ‫الفترة األولى‬
‫مثلث ماسبيرو‬
‫لفكرة األساسية التى أصبحت تحكم أى مشروع هى اإلبقاء على السكان مع تطوير‬ ‫الفترة الثانية‬
‫المكان ومراعاة البعد االجتماعى مع استغالل المنطقة اقتصاديا واستثمارها بما يعادل‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫أهميتها وقيمتها المالية المرتفعة جدا‪.‬‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫مركز المال واألعمال لخدمة محور قناة السويس‬ ‫الفترة األولى‬
‫الخطة األساسية هي إنشاء مدينة عالمية تكون البنى التحتية فيها ذكية من أجل‬ ‫الفترة الثانية‬
‫مستقبل مصر‪ ،‬وستؤمن هذه المدينة تعددا ً في الفرص االقتصادية وستتيح‬
‫نوعية حياة مميزة‪.‬‬ ‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬

‫مركز المال واالعمال لخدمة محور قناة السويس‬

 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫مشروع المليون وحدة سكنية ‪:‬‬
‫سكان المناطق الخطرة بمناطق‬
‫مشروع األسمرات اإلسكانى بحى المقطم‪ ،‬الذى سيتم نقل ُ‬ ‫الفترة األولى‬
‫«الدويقة بحى منشأة ناصر‪ ،‬وعزبة خيرهللا‪ ،‬وبطن البقرة بحيى مصر القديمة ودار السالم»‬ ‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫مشروع المليون وحدة سكنية‬ ‫الفترة األولى‬
‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬

‫إختفاء هوية وطابع للممدن المصرية‬ ‫الفترة الثانية‬

‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫المستوى الرابع‬

‫الفترة السادسة‪٢01٦ - ٢005 :‬‬ ‫تاريخ مصر المعاصر‬

‫الفترة األولى‬
‫تحول وتغير خط السماء للمدن المصرية‬ ‫الفترة الثانية‬
‫الفترة الثالثة‬
‫الفترة الرابعة‬
‫الفترة الخامسة‬
 ‫وزارة التعليم العالي‬
‫المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا‬
‫قسم الهندسة المعمارية‬
‫العمارة المحلية والمعاصرة‬ ‫المستوى الرابع‬

‫المراجع‪:‬‬

‫محاضرات د‪ /‬منى عبد الغفار‪ ،‬مدرس بكلية الفنون الجميلة‪،‬قسم العمارة‪ ،‬جامعة اإلسكندرية‪.‬‬

‫د‪ /‬علي عبد الرؤوف‪ ،‬مقاالت نقدية في العمارة المصرية‪٢01٦ ،‬م‪.‬‬

‫م‪ /‬هيثم صادق سليم‪ ،‬عولمة العمارة في مصر وغياب مفاهيم اإلستدامة في التصميم ‪ ،‬المجلة‬
‫الهندسية لكلية الهندسة جامعة األزهر‪ ،‬ديسمبر ‪٢011‬م‪.‬‬

‫م‪ /‬خالد علي يوسف‪ ،‬العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية‪ ،‬رسالة‬
‫ماجستير‪ ،‬قسم الهندسة المعمارية‪ ،‬جامعة أسيوط‪٢001 ،‬‬

‫‪http://thecapitalcairo.com/about-ar.html‬‬

‫‪http://www.tadamun.info/٢013/11/13/social-function-of-the-city-and-of-‬‬
‫‪urban-property/#.WCN_Ci197De‬‬