Republic of the Philippines

Bangsamoro Autonomous Region in Muslim Mindanao

Ministry of Basic, Higher and Technical Education
Schools Division of Cotabato City
NOTRE DAME VILLAGE NATIONAL HIGH SCHOOL
DAILY NOTRE DAME VILLAGE 10
Paaralan NATIONAL HIGH Baitang
SCHOOL
LESSON Guro
JAMAL S. DODO
Asignatura
EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO
LOG Petsa ng IKATLO
S.Y 2022- Pagtuturo at Markahan
2023 Oras

UNANG ARAW
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pagunawa sa pangangalaga sa kalikasan.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang maipamalas ang
Pagganap pangangalaga sa kalikasan.

C. Mga Kasanayang 1. Natutukoy ang mga isyu tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at

Pampagkatuto pangangalaga sa kalikasan EsP10PB-IIIg-12.1
2. Nasusuri ang mga isyu tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at
pangangalaga sa kalikasan EsP10PB-IIIg-12.2
D. Tiyak na Layunin

II. NILALAMAN
Pangangalaga sa Kalikasan
PAKSA
III. KAGAMITANG PANTURO
Sanggunian:
1. Mga Pahina sa Gabay
ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Mga Karagdagang
Kagamitan mula sa portal ng
Learning Resouce
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
IV. PAMAMARAAN
Panuto: Para malaman ang mga konsepto at kaalaman sa modyul na ito ay basahin,
unawain at sagutin ang mga tanong. Piliin lamang ang letra ng tamang sagot.
1. PAGBABALIK-ARAL

1. Ano ang dahilan kung bakit kailangan ng tao na pangalagaan ang kalikasan?
a. Lahat ng materyal na galing sa kalikasan ang siyang bumubuhay sa tao.
b. Ang tao ay may responsibilidad na pangalagaan ang Kalikasan.
c. Ang kalikasan ang bumubuhay sa tao kaya ang kapalit nito ay dapat pahalagahan
at protektahan para sa susunod na henerasyon.
d. Dahil sa taglay na biyayang hatid ng kalikasan, nakasalalay dito ang kinabuhaksan
 ng tao.

2. Sa anong paraan naipapakita ng tao ang pagpapahalaga sa kalikasan?

a. Bilang tagapangalaga ng kalikasan ay dapat gawin ang tungkulin nito kahit na
mapag-iwanan ng panahon.

b. Matatamo lamang ang pag-unlad kung gagawa ng hakbang ang tao sa pagtulong
sa
sarili at sa kapwa upang mapangalagaan at masugpo ang pagkawasak ng kalikasan.
c. Suportahan ang mga programang build build program ng Gobyerno.
Nakikiisa sa mga programang nagsusulong ng industriyalisasyon gaya ng road
widening at earth balling.
d. bibigyang pansin ang mga batas na nakalatag upang mapatupad na naaayon sa
pangangalaga sa kalikasan.

3. Ano ang epekto ng Global Warming sa tao?

a. Mag-iiba ang klima ng mundo, na maaaring maka apekto sa buhay ng tao at
pinsala
sa ari-arian.
b. Magkakaroon ng pagtaas sa libel ng tubig sa dagat at magiging dahilan ito ng
pagbaha.
c. Magkakaroon ng mga kalamidad magiging madalas ang pag-ulan, pagguho ng lupa
at pag-init ng panahon.
d. Magkakroon ng madalas na pag-ulan at pag-init ng panahon.
ang pag-ulan.

4. Sa anong paraan maisasagawa ang programang magtataguyod sa pangangalaga ng

kalikasan?
a. Magpapatupad ng dagdag na multa kung may nilabag na batas.
b. Maghikayat sa iba na magkaisa sa pagtatanim para sa kalikasan.
c. Isaisip na dapat magkaroon tayo ng takot sa Diyos dahil sa Kanya ang lahat na ito.
d. Gagawa ng isang pag-aaral upang makapagsagawa ng isang gawaing makakatulong
sa kalikasan.

5. Bilang isang mamamayan, sa anong simpling paraan maipapakita mo ang pagiging

tagapamahala ng kalikasan?
a. Magtapon ng basura sa tamang tapunan.
b. Magpatupad ng mga batas na may kaukulang parusa.
c. Mag bolontaryo at maging disiplinado.
d. Maging matapang na ipaglaban sa pangangalaga sa kalikasan.

6. Ang kalikasan ay tumutukoy sa ________.

a. Lahat na tumutugon sa pangangailangan ng mga nilalang na may buhay.
b. Lahat nang may buhay.
c. Lahat ng bagay na magagamit ng tao.
d. Lahat ng nakapaligid na may buhay o wala.

7. Bilang isang mag-aaral, ano ang isang bagay na pwede mong gawin para sa
kalikasan? Alin sa sumusunod ang iyong gagawin?
a. Pulutin ang mga basurang nakakalat sa loob ng paaralan.
b. Gagawa ng mga programang susundin ng mga mag-aaral upang makatulong ng
malaki.
c. Magkukusa sa mga gawain sa paaralan.
d. Magtiwala at magdasal.

8. Ang pagiging tagapangalaga ng kalikasan ay nangangahulugang______.

a. Paggamit ng kalikasan ayon sa kagustohan.
 b. Responsabling pagamit ng kalikasan.
c. Walang pakundangang pagamit ng kalikasan.
d. Hindi isinasaalang-alang ang iba.

9. Ang sumusunod ay maling pagtrato sa kalikasan, maliban sa isa.

a. Hindi maayos na pagtatapon ng basura.
b. Pagsusunog ng basura.
c. Pagtatapon ng basura sa mga anyong tubig.
d. Paghiwa-hiwalay ng basura bilang nabubulok at di nabubulok.

10. Ang sumusunod ay hindi nagpapakita ng paggamit sa kalikasan bilang isang

kasangkapan, maliban sa isa.
a. Pagpuputol ng puno at pagtatanim muli ng mga bagong binhi.
b. Paggamit ng lupain na may pagsasaalang-alang sa tunay na layunin nito.
c. Malawakang paggamit ng mga kemikal upang makakuha ng maraming ani.
d. Pagkamalikhain at responsibilidad sa gagawing pagbabago sa kapaligiran.
Panuto: Suriin ang larawan, anno ang ipinapakita sa larawan? Isulat ang nabuo mong
2.PAGGANYAK (Activity) ideya sa loob ng kahon.

3. PAGLILINANG/ Panuto: Magbahagi sa klase ng tatlo hanggang limang pangungusap tungkol sa iyong
PAG-UUGNAY (Analysis) mabubuong ideya tungkol sa epekto ng mga suliranin at hamong pangkalikasan sa
pamumuhay ng tao.
Kalikasan

Ang kalikasan ay ang lahat na makikita na maaring may buhay o wala, tulad ng
halaman, puno at mga iba’t-ibang uri ng hayop, malaki man o maliit. Bahagi rin ng
kalikasan ang mga pinagkukunan nila ng pagkain na siyang tumutugon upang sila ay
mabuhay. Maging ang tao ay parti rin ng kalikasan, sa kadahilanang iisa lang ang
mundo na ating ginagalawan. Ngunit kahit na ang tao ay parti nito, di maikakaila na
ang tao rin ang sumusira nito.
Ang Pilipinas ay sagana sa mga iba’t- ibang yamang handog ng Kalikasan. Sa
4. PAGTALAKAY NG pagyabong ng modernong panahon nitong kasalukuyan ay may malaking bahagi ang
BAGONG KONSEPTO nasisira at nalalagay sa alanganin.
(Abstraction) Kung ihahambing natin ang panahon noong nakalipas na sampung taon ay may
pagkakaiba ba ito sa kasalukuyan? Marahil ang sagot mo at ng karamihan ay “Oo”
dahil ang tindi ng init ngayon ay ibang-iba na talaga. At ang tag-ulan o taglamig naman
natin ay tunay ngang nagdudulot ng napakalaking trahedya na sumisira ng buhay ng
tao at ng kagandahan ng kalikasan. Naitanong mo na ba sa iyong sarili kung bakit
nangyayari ang ito. Sino ang may pananagutan? Maipabaling mob a ito sa Diyos? O sa
tao?
Malinaw na may malaking paglabag ang tao at ambag sa mga pangyayaring ito.
Narito ang mga halimbawa ng mga suliranin sa kalikasan na marahil isa ka sa
lumalabag dito:

5. PAGLALAPAT Panuto: Paghambingin ang mga salita/pangungusap sa Hanay A sa salitang nasa Hanay
 B.
Hanay A Hanay B

______1. Pag-init ng Daigdig a. Pagmimina

______2. Dynamite Fishing b. Climate Change
______3.Ugali at kilos ng c. Komersyalismo
Tao na labis ang pagmamahal d. Mapanirang pangingisda
sa material na bagay e. Global warming
______4.Pagtaas ng temperature f. Pulosyon sa Hangin
______5. Isa sa sanhi ng paguho ng lupa g. Miniral
(Application) ______6. Tumutukoy sa lahat ng may buhay o wala h. Urbanisayon
______7. Pagtaas ng Carbon di Oxide i. Kalikasan
or Co2 sa hangin j. La niña
______8. Pag-unlad; Pagtatayo ng k. El niño
mga building at iba pa l. Disiplina
______9. Yamang lupa m. Solid Waste Management
_____10. Acid Rain
_____11. Tawag sa paghihiwalay ng nabubulok
at di nabubulok na basura.
_____12. Ang birtud na dapat taglayin ng bawat tao
_____13. Malawakang tagtuyot
_____14. Malawakan at matagal na pag-ulan
_____15. Pinagkukunan ng lahat ng materyal at pagkain
Ating isa isip na lahat ng ating ginagawa sa ibabaw ng mundo ay may kaakibat na
bunga, maaring ito ay masama o hindi. Kung minsan ay nakaklimutan natin ang tunay
6. PAGLALAHAT na dapat na pahalagahan. At nakakalimutan din natin na ang kalikasan ang siyang
(Generalization) bumubuhay sa atin, dahil sa yamang handog nito tulad ng yamang tubig, yamang lupa
at iba pang mga pinagkukunan ng mga pangangailangan ng tao, pag mawawala ang
kalikasan siguradong mawawala rin tayo dito sa mundo.
Panuto: Tama o Mali. Basahin at unawain ang mga pangungusap at isulat kung TAMA
o MALI ang bawat pangungusap.
_______ 1. Ang Kalikasan ay tumutukoy sa lahat ng may buhay.
_______ 2. Climate change ay ang pag-init ng daigdig.
_______ 3. Ang Tao ang may mas malaking ambag sa pagkasira ng kalikasan.
_______ 4. Pagkawala ng mga underground water ay sanhi pagmimina.
_______ 5. Ang paguho ng lupa ay malimit na sanhi ng kawalan ng puno na siyang
kumakapit sa lupa.
7.PAGTATAYA
_______ 6. Ang Gobyerno ang dapat may malaking responsibilidad sa pangangalaga sa
(Evaluation)
kalikasan.
_______ 7. Pabayaan nalang ang pag-unlad kung ikasisira naman ito ng kalikasan.
_______ 8. Ang Global warming ay ang pagbabago ng klima mula sa normal na
temperature.
_______ 9. Ang deforestration ay ang pagakasira ng kagubatan dahil sa iba’t-ibang
gawain ng tao.
_______ 10. Ang kaligtasan ng ating kalikasan ay nakasalalay sa ating kamay.

8.KARAGDAGANG Save Mother Earth

GAWAIN Sumulat ng tatlo hanggang limang pangungusap tungkol sa iyong mabubuong kaisipan
(Takdang -Aralin at tungkol sa epekto ng mga suliranin at hamong pangkapaligiran sa pamumuhay ng tao.
Remediation)

V. MGA TALA
-Blg. Ng mag-aaral na may
Antas ng Kadalubhasaan
(Mastery Level)

-Ang mga nag-aaral na

nangangailangan ng
tulong/remidiation (No. of
learners needing remediation):
Mga tala ng Guro: _______
Alin sa mga estratehiyang
pampagtuturo ang nakatulong
nang lubos? Paano ito
nakatulong?
Anong suliranin ang aking
naranasan na sosolusyunan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa kapwa ko guro?

Inihanda ni: Iniwasto ni: Inobserbahan ni:

__JAMAL S. DODO____ PRISCO III R. LOZANO ___________________________

Guro ESP Department Head Rater/PSDS/EPS

Inaprubahan ni:

TARHATA S. LAUBAN
Secondary School Principal I