Professional Documents
Culture Documents
PTCN2 Nhom3 Catologue
PTCN2 Nhom3 Catologue
ASSIGNMENT
MÔN HỌC: PHÁT TRIỂN CÁ NHÂN 2
1
LỜI CẢM ƠN
Chúng tôi xin cảm ơn GV. Trần Minh Tuấn đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ và
chỉnh sửa những sai sót của nhóm để chúng tôi thực hiện dự án này một cách hoàn
thiện nhất. Một lần nữa xin cảm ơn !
i
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết
quả nêu trong Báo cáo là hoàn toàn trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất
kỳ công trình nào khác.
ii
MỤC LỤC
Table of Contents
LỜI CẢM ƠN..............................................................................................................i
LỜI CAM ĐOAN.......................................................................................................ii
MỤC LỤC.................................................................................................................iii
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN..........................................................................iv
BÁO CÁO DỰ ÁN MÔN HỌC..................................................................................1
PHẦN I: KHỞI TẠO Ý TƯỞNG ĐỀ TẠI CỦA NHÓM..........................................1
1.1. Tìm hiểu các thành viên trong nhóm để chọn đề tài phù hợp........................1
1.1.1. Tên nhóm, ý nghĩa, slogan................................................................................1
PHẦN 4. ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ LÀM VIỆC NHÓM VÀ BÀI HỌC KINH
NGHIỆM
...................................................................................................................................
15
4.1. Dự kiến rủi ro và phương pháp giải quyết trong quá trình thực hiện dự án 15
iii
4.2. Đánh giá thành công của dự án.......................................................................15
4.3. Đánh giá ưu, nhược điểm của dự án...............................................................15
4.4. Bài học kinh nghiệm.........................................................................................15
BẢNG ĐÁNH GIÁ – CẢ GIAI ĐOẠN....................................................................17
iv
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN
v
25/07/2023 Rút ra bài học kinh nghiệm Việt Hưng
Nguyễn Anh Tú
vi
BÁO CÁO DỰ ÁN MÔN HỌC
vii
Đặc Ưu điểm Nhược Sở Sở trường, Phẩm chất
điểm. điểm Thích năng khiếu cá nhân
Thành
viên
ý thức tốt , rụt rè cầu lông. ham tìm hiểu, tinh thần đồng
Hoàng Việt Hưng nhiệt tình trước biết chơi guitar đội
và biết đám đông
lắng nghe và ít nói
trong công
việc
viii
Lê Việt Diệp Nhiệt tình ít nói , đá bóng. hay tìm tòi tích cực , lạc
trong công hay rụt rè khám phá hát và quan
việc, có ý chơi cầu lông
thức tốt
nói chuyện chưa kỉ thích trải thích kinh tính cách năng
Nguyễn Ngọc Đoàn lưu loát , luật được nghiệm doanh , biết động , giao
lịch sự bản thân cuộc sống chơi guitar tiếp tốt
và du lịch
ix
1.2. Khởi tạo ý tưởng bằng công não tập thể
a. Anh Tú
• Kinh doanh nhỏ
• Mỗi ngày chạy bộ 5km
• Xây dựng sách hướng dẫn món ngon Miền Trung.
• Thử thách sinh tồn
• Lối sống kĩ luật cho giới trẻ
b. Hải Dương
• Xây dựng dự án kinh doanh đồ handmade
• Dự án nuôi heo bằng trà xanh “tea-ton”
• Mô hình cho thuê nhà ở online
• Kinh doanh sản phẩm “khó nói” theo cách khác biệt
• Chợ trời mô hình ký gửi ô tô kiểu Mỹ ở Đà Nẵng
c. Việt Hưng
• Vi phạm an toàn giao thông
• Tác hại của chất kích thích
• Tiết kiệm mỗi ngày 5k
• Một tuần không sử dụng rượu bia
• Chế độ ngủ khoa học
d. Việt Diệp
• Làm vlog cuộc sống
• Kinh doanh phát triển hệ thông người tiêu dùng
• Giúp đỡ người hoàn cảnh khó khăn
• Sống kĩ luật bản thân
• Kinh doanh hàng tiêu dùng thiết yếu
e. Tuấn Kiệt
• Tặng quà yêu thương.
• Sống kỉ luật cho bản thân.
• Tìm hiểu 1 địa điểm du lịch tại Đà Nẵng.
• Video giúp đỡ các hoàn cảnh nghèo.
• Lợi ích và tác hại của mạng xã hội.
f. Ngọc Đoàn
• Xây dựng chuỗi bán cf mang đi
• Xây dựng tính tự giác cộng đồng
• Chia sẻ yêu thương giúp đỡ
• Tránh xa tệ nạn xã hội
• Giới thiệu đặc sản quê hương
10
Chốt 5 ý tưởng:
• Xây dựng sách hướng dẫn món ngon Miền Trung.
• Kinh doanh nhỏ.
• Lợi ích và tác hại của mạng xã hội
• Dự án nuôi heo bằng trà xanh “tea-ton”
• Kinh doanh sản phẩm “khó nói” theo cách khác biệt
11
PHẦN II: CHỌN Ý TƯỞNG ĐỀ TÀI
Đa dạng về ẩm thực: Miền Trung Việt Nam có một loạt các món ăn độc đáo và phong
phú, từ các món ăn biển đa dạng cho đến những món ăn nội địa đặc trưng. Việc hướng
dẫn chế biến các món ngon miền Trung sẽ giúp người đọc tìm hiểu và khám phá sự đa
dạng của ẩm thực khu vực này.
Giới thiệu văn hóa và lịch sử: Mỗi món ăn đều mang trong mình một phần văn hóa và
lịch sử của miền Trung. Sách hướng dẫn có thể cung cấp thông tin về nguồn gốc, truyền
thống và cách làm của từng món, giúp người đọc hiểu rõ hơn về nguồn cội và tình cảm
gắn kết của người dân miền Trung với ẩm thực.
Khám phá du lịch ẩm thực: Miền Trung cũng là một điểm đến du lịch ẩm thực hấp
dẫn. Sách hướng dẫn có thể giúp khách du lịch nắm vững cách chế biến các món ngon
địa phương và trải nghiệm ẩm thực độc đáo của miền Trung.
Thúc đẩy sáng tạo và thử nghiệm: Việc học cách làm các món ăn miền Trung có thể
thúc đẩy sự sáng tạo trong nấu nướng và khám phá thêm nhiều biến thể và món ăn mới
dựa trên cơ sở của các món gốc.
Chia sẻ và kết nối: Sách hướng dẫn món ngon miền Trung có thể giúp bạn chia sẻ tình
yêu với ẩm thực và văn hóa miền Trung với người khác. Bạn có thể tạo ra một cộng
đồng yêu thích nấu ăn và chia sẻ kinh nghiệm với nhau.
Bảo tồn và phát triển văn hóa ẩm thực: Sách hướng dẫn này giúp bảo tồn và truyền
bá văn hóa ẩm thực độc đáo của miền Trung. Việc ghi lại các món ăn truyền thống
và cách chế biến giúp duy trì và phát triển di sản ẩm thực của vùng.
Khám phá và quảng bá du lịch ẩm thực: Sách này có thể giúp thúc đẩy du lịch ẩm
12
thực miền Trung, thu hút khách du lịch tới khu vực để trải nghiệm và thưởng thức
những món ngon địa phương.
Kết nối và giao lưu văn hóa: Sách hướng dẫn có thể kết nối các người yêu thích ẩm
thực từ khắp nơi đến với miền Trung, tạo điều kiện cho sự giao lưu văn hóa và chia
sẻ kinh nghiệm nấu ăn.
Khuyến khích sự sáng tạo: Sách hướng dẫn không chỉ giới thiệu các món ăn truyền
thống, mà còn khuyến khích sự sáng tạo và thử nghiệm trong việc biến tấu các món
để tạo ra những phiên bản mới hấp dẫn.
Phát triển kỹ năng nấu ăn: Sách này cung cấp hướng dẫn chi tiết về cách chế biến
các món ngon miền Trung, giúp người đọc phát triển kỹ năng nấu ăn và trở thành
đầu bếp tài ba trong gia đình.
2.1.3. Chốt đề tài của dự án
Sau khi các thành viên công não đưa rất nhiều ý tưởng, nhóm đã dùng phương pháp
thảo luận, xem xét sự khả thi, ý nghĩa đề tài mang lại,..và nhìn thấy được rằng Miền
Trung có nền ẩm thực độc đáo và phong phú. Bằng cách làm sách hướng dẫn, chúng
ta có thể góp phần bảo tồn và truyền bá những món ngon truyền thống của vùng này.
Vì vậy nhóm đã quyết định chọn đề tài “ XÂY DỰNG SÁCH HƯỚNG DẪN MÓN
NGON MIỀN TRUNG”
Tên đề tài: “XÂY DỰNG SÁCH HƯỚNG DẪN MÓN NGON MIỀN TRUNG”
Mục đích: mục đích quan trọng là bảo tồn và truyền bá những món ngon và nền ẩm
thực độc đáo của miền Trung Việt Nam. Sách hướng dẫn có thể giúp bảo tồn các
công thức truyền thống và giới thiệu văn hóa ẩm thực của khu vực này cho thế hệ
sau.
13
Các nhiệm vụ/ công việc chính:
1 Mỗi thành viên tìm hiểu và thu thập tài liệu về 04/07/2023
món ngon của địa phương
2 Nhóm trưởng tổng hợp lại các ý tưởng 06/07/2023
3 Dùng AI để làm thành catalogue 07/07/2023
4 Quay video thực hiện dự án 15/07/2023
5 In catalogue 19/07/2023
• Cho Đưa đến sản phẩm đầy đủ các tiêu chí về thẩm mỹ nội dung, đáp ứng nhu cầu
người đọc
Sau quá trình trao đổi đưa ra ý tưởng, lựa chọn đề tài và thực hiện, nhóm đã hoàn thành
xong sản phẩm 1 cuốn Catalogue hướng dẫn về ẩm thực ngon Miền Trung
16
3.3.1 Họp nhóm để lên ý tưởng, chốt và lên kế hoạch cụ thể cho dựa án
17
3.3.3 Quá trình thực hiện
18
3.3.4 Quá trình tổng kết, đánh giá hiệu quả và viết báo cáo chi tiết của
dự án
19
PHẦN I V . ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ LÀM VIỆC NHÓM VÀ BÀI HỌC
KINH NGHIỆM
4.1. Dự kiến rủi ro và phương pháp giải quyết trong quá trình thực hiện dự án
Trong quá trình in ấn có thể xảy Tìm địa chỉ nơi in ấn uy tín đảm bảo
2 ra in sai hoặc không đúng như trong quá trình in ấn tránh xảy ra sai
nhóm mong muốn sót.
Lập kế hoạch dự phòng, thiết lập lịch
Những sự cố không mong muốn trình linh hoạt để thích nghi với thời
3
như tai nạn, thời gian không đúng gian,
Tuân thủ các quy tắc an toàn
Nội dung đánh Không tốt Trung bình Tốt Rất tốt
giá (Dưới 50%) (50%) (100%) (Trên 100%)
Nhóm đã dựa trên 3 tiêu chí để đánh giá sự thành công của dự án:
Hiệu quả về tiến độ: Hoàn thành nhiệm vụ trước tiến độ đề ra
Hiệu quả về chất lượng: Sản phẩm cuối cùng đạt chất lượng như mong muốn
của nhóm (95/100%). Tất cả các thành viên đều hài lòng với chất lượng sản
20
phẩm.
Hiệu quả sử dụng ngân sách: chi phí thực tế không vượt quá chi phí dự toán
=> Qua các tiêu chí trên, các thành viên nhận định rằng dự án lần này của nhóm
đã thành công trong quá trình xây dựng và phát triển.
Dự án này giúp bạn nghiên cứu, tìm Viết sách hướng dẫn cần sự am
hiểu và chia sẻ những kiến thức về hiểu về ẩm thực, viết lách, thiết kế
ẩm thực miền Trung, đóng góp vào và quảng cáo. Điều này đòi hỏi bạn
2
việc bảo tồn và phát triển văn hóa phải học hỏi và phát triển nhiều kỹ
ẩm thực của khu vực này. năng khác nhau.
Sách có thể giới thiệu văn hóa ẩm Tạo ra một cuốn sách chất lượng đòi
thực miền Trung và thúc đẩy du lịch hỏi kinh phí cao cho việc thiết kế, in
ẩm thực ngày càng phát triển. ấn và sản xuất. Điều này có thể gây
3
khó khăn cho dự án nếu kinh phí bị
hạn chế.
21
Môn học: Phát triển cá nhân 02
Tỉ lệ (Tên
Tiêu chí đánh giá Nguyễn Nguyễn Hoàng Lê Trịnh Nguyễn
% thàn
Anh Hải Việt Việt Tuấn Ngọc
h
Tú Dương Hưng Diệp kiệt Đoàn
viên)
Tối
1.Mức độ tham gia
đa 15% 15% 15% 15% 15% 15%
buổi họp nhóm
15%
Tối
2.Tham gia đóng
đa 15% 15% 15% 15% 15% 15%
góp ý kiến
15%
22
Ghi chú:
- GV sẽ cho điểm tổng của nhóm từng bài Đà Nẵng, ngày 08 tháng 08 năm 2023.
tập. Nhóm trưởng
- Điểm cá nhân theo từng bài tập nhóm
được quy đổi = % đóng góp x điểm nhóm
Nguyễn Anh Tú
23
24