Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 10

‫مبادىء في الطبوغرافيا‬

‫‪:‬تعريف الطبوغرافيا ‪Ι-‬‬


‫‪.‬مصدر الكلمة يوناني من كلمتين ‪ =Topos‬مكان و ‪ =Graheïn‬وصف‪ .‬وصف المكان من مظهره الخارجي على مخطط‬
‫تستعمل تقنيات الطبوغرافيا في عدة مجاالت و علوم مثل الجغرافيا‪ ٬‬الجيولوجيا و الجيوديزيا و توظف معارف في الرياضيات‪ ٬‬الفيزياء‬
‫‪.‬و علم الفلك‬
‫أما بالنسبة للهندسة المدنية التي أسست طرق و قوانين إلنجاز البنايات على األرض‪ ٬‬فإن الطبوغرافيا و بتقنياتها ساعدت على معرفة‬
‫هذه األرضية من حيث الشكل و خاصة النظر في طرق توقيع البنايات‪Implantation‬‬
‫‪:‬يطمح تقيوا الميدان إلى إكتساب مهارات في الطبوغرافيا مثل‬
‫‪.‬قراءة المخططات الطبوغرافية و ذلك ألخد معلومات عامة حول المنطقة لدراسة موقع المنشأ ‪-‬‬
‫الطبومترية ‪ Topométrie -‬إن الطبوغرافيا علم واسع و كبير‪ ٬‬أما الطبومترية إهتم بها كذلك المهندس المدني لمعرفة أشكال ‪:‬‬
‫‪.‬األرض و القيام بكل العمليات الميدانية لدراسة موقع المنشأ‪ .‬نسمي هذا المجال بالقياسات الطبومترية‬

‫‪:‬القياس الطبومتري – ‪ΙΙ‬‬


‫إن األرض فضاء ثالثي األبعاد و المعلوم عند العامة هو الطول‪ ٬‬العرض و اإلرتفاع أما بالنسبة للقياس في الطبوغرافيا فهو يعتمد على‬
‫‪:‬تباعد النقاط في اإلتجاهين‪ :‬الفقي و العمودي حيث نقيس‬

‫‪:‬المسافات األفقية ‪1-‬‬


‫‪.‬القصد فيها هو المسافة األفقية بين النقاط و ليس البعد الذي يفصل النقاط‬
‫مثل‪ :‬المسافة بين النقطتين ‪P‬و‪O‬هي المسافة األفقية ‪D1=OP‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪D2=OQ‬‬
‫حيث أن النقطة‬ ‫هي‪R‬‬‫‪O‬و‬ ‫المسافة األفقية بين النقطتين‬
‫‪ΔHQR‬‬ ‫‪R‬‬
‫وهمية و توجد على الشاقولية من النقطة و تنتمي في نفس الوقت‬
‫إلى المستوي األفقي الذي يحتوي على النقطة ‪0‬‬
‫‪.‬الوحدة األساسية المستعملة في قياس المسافات هي المتر‬

‫‪:‬قياس الزوايا ‪2-‬‬


‫إن المساحات األفقية تشكل أضالعا في مستوي أفقي حيث تشكل حواملها زوايا التي تسمى الزوايا األفقية و يرمز لها بالحرف‬
‫وحدة الزوايا األفقية‪ :‬الغراد ‪ ٬ le grade‬الدرجة ‪.le degré‬‬

‫‪:‬المناسيب ‪3-‬‬
‫الفرق العمودى بين النقاط يسمى ارتفاع‪ ٬‬اما منسوب نقطة فهو ارتفاعها بالنسبة لمستوى مرجعى يستعمل كسند معلوم حيت بفضله‬
‫‪.‬عرفت ارتفاعات جميع النقاط فى كل منطقة و يأخد عموما مساويا لمستوى الصفر الذى يطابق مستوى سطح البحر‬
‫‪.‬ان الفرق في المنسوب بين نقطتين هو فرق االرتفاع بين نقطتين المقاس على الشاقولية التي تحتوهما بوحدة المتر‬

‫‪:‬القياس المباشر و غير المباشر ‪ΙΙΙ-‬‬


‫‪ -‬القياس المباشر‬ ‫ان القياس فعل يتكرر كثيرا فى حياة االنسان و فى جميع المجاالت ال يجد امامه غير طريقتين‪:‬‬
‫القياس الغير المباشر ‪-‬‬
‫‪:‬القياس المباشر ‪ΙΙΙ 1-‬‬
‫‪.‬هو القياس الدى تطابق فيه اداة القياس المقدار المراد قياسه فنحصل على نتيجة القياس بقراءة مباشرة على االداة‬
‫اذا كانت االداة قصيرة عن المقدار المراد قياسه فنلجأ الى القياس بهذه االداة مرتين او اكثر و يبقى دائما هذا القياس قياس مباشرا‬

‫القياس غير المباشر‪ :‬هو القياس الذى ال تطابق فيه بين أداة القياس و المقدار المراد قياسه‪ .‬الحصول على النتيجة يتم ‪ΙΙΙ 2-‬‬
‫باجراء عملية حسابية لعملية قياس أولية ‪ .‬مثل‪ - :‬المقدار المقاس ‪ :‬مساحة صفحة كتاب‬
‫االداة ‪ :‬مسطرة مدرجة بمم و مرقمة بالسم ‪-‬‬
‫وحدة القياس ‪ :‬سم‪- 2‬‬
‫‪.‬ال توجد مسترة ذات مساحة يمكن تطبيقها على الصفحة ‪-‬‬
‫‪ :‬يجب أوال قياس الطول و العرض ثم بعملية حسابية نحصل على نتيجة المساحة ب ‪-‬‬

‫‪:‬تطبيق حول القياس المباشر‬


‫‪.‬باستعمال شريط الديكامتر يتم قياس المسافات األرضية بين نقاط معلومة (ساحة الورشة)‬

‫قياس المسافات‬

‫القياس المباشر‪ :‬يكفي للقياس المباشر مد شريط ديكاكتري بين نقطين‪ ،‬يستحسن تخصيص هذه الطرقية لألرضيات مستوية ‪Ι-‬‬
‫‪.‬األفقية أو ذات ميل غير ملحوظ و قليلة التذبذب‬

‫‪.‬القياس غير المباشر‪ :‬يعتمد على استعمال أجهزة طبوغرافية بصرية ‪ΙΙ-‬‬
‫يستعمل الجهاز محموال على ثالثي األرجل و ذلك لتثبيته و التمكن من التصويب أو الرصد نحو القامة ثم قراءة ما تحمله هذه األخيرة‬
‫‪.‬من أرقاو و تدريجات عبر منظارذي عدسات مكبرة‬
‫‪.‬األجهزة الطبوغرافية األكثر استعماال هي‪ :‬ــ جهاز التسوية‬
‫‪.‬ــ المزولة‬
‫‪.‬ــ التكيومتر ذاتي اإلختزال‬
‫‪:‬بيانات األجهزة الطبوغرافية‬
‫‪ ‬ثالثي الرجل ‪Trépied‬‬
‫‪‬براغي الضبط ‪Vis calantes‬‬
‫كروية الشكل ‪ : Sphérique‬ضبط سريع للجهاز باستعمال ‪‬‬ ‫المسويات‪Nivelles‬‬
‫‪‬‬ ‫باستعمال‬ ‫للجهاز‬ ‫دقيق‬ ‫ضبط‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Tubulaire‬‬ ‫الشكل‬ ‫طوقية‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬المنظار ‪. Lunette‬محور عدساته يطابق خط الرصد و يعلوه عموما ‪:‬‬
‫‪ ‬السداد ‪.Viseur‬للرصد األولي و تفادي البحث العشوائي للقامة ‪:‬‬
‫‪:‬المحاور ‪.‬محور يضبط شاقوليا يدور حوله الجهاز‬
‫‪.‬محور يضبط أفقيا يدور حوله المنظار‬ ‫‪‬‬
‫دائرات الزوايا‪: Limbes‬تدريجات الزوايا األفقية ‪H‬‬
‫تدريجات الزوايا العمودية ‪V‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.‬مدمج عموما في الجهزة المختزلة ذاتيا ‪:‬‬ ‫دائرة الميل ‪Cercle des pentes 11‬‬

‫مالحظة‪ :‬جهاز التسوية ال يضم العناصر ‪11‬‬


‫جهاز المزولة ال يظم العنصر ‪11‬‬
‫‪ : ΙΙΙ‬القياس ‪-‬‬
‫ـ ــ‬ ‫القياس بجهاز التسوية ‪: Niveau1-‬‬
‫الشبكة‬ ‫ــ ــ‬ ‫القامة‬ ‫القامة‪m‬التدريجات ‪ cm 4‬و الترقيم ‪.dm‬‬
‫الستاديمترية‬ ‫الرصد‪ :‬أفقي ‪V=100gr‬‬
‫‪Station‬‬ ‫القراءات ‪ :‬من النقطة ‪ A‬المحطة‬
‫‪Lsupérieue‬‬ ‫‪Lecture supérieure : Lsup‬‬ ‫‪ C‬قر ءة عليا‬
‫‪ B‬قراءة سفلى ‪Lecture inférieure : Linf‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪ H‬األفقية‪ :‬خط الرصد ‪V=100gr‬‬
‫‪Lmédiane‬‬
‫‪D = (Lsup –Linf) x100‬‬
‫‪:‬مثال ‪Lsup=1,437‬‬
‫‪Linf=1,338‬‬
‫‪Linferieure‬‬ ‫‪D=) 1,437-1,338) x100=9,90m‬‬
‫‪.‬األدوات الالزمة‪ :‬آلة التسوية‪+‬ثالثي األرجل‪+‬القامة‬
‫ـ‪13‬‬
‫ــــ‬ ‫القامة‬
‫ــ‬ ‫‪C‬‬
‫‪A‬‬
‫‪H‬‬ ‫(‬

‫‪B‬‬
‫‪:‬‬ ‫القياس بجهاز المزولة ‪Théodolite 2-‬‬
‫‪Verticale‬‬ ‫‪la mire‬‬ ‫مسافة أفقية? =‪AB=D‬‬
‫خط الرصد‬ ‫‪Lsup‬‬ ‫‪ A‬محطة الجهاز ‪ B:‬القامة ‪:‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪Lméd‬‬ ‫‪:‬نصوب المنظار نحو القامة بعد ضبط جميع المحاور‪ ،‬فيحدد لنا خط الرصد‬
‫‪Linf‬‬ ‫‪:‬زاوية الموقع ‪ (i) Angle de site -‬المحصورة بين‬
‫‪.‬خط الرصد و األفقية‬
‫‪:‬الزاوية الشاقولية ‪(V) Zénithal, angle vertical -‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪Horizontal‬‬ ‫المحصورة بين خط الرصد و شاقول المكان ‪V+i=100gr‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪.‬القامة‪ :‬مثل تلك المستعملة في جهاز التسوية‬
‫‪Ha‬‬ ‫الرصد‪ :‬مائل أو كيفي ‪V≠100g‬‬
‫القراءات‪ :‬قع ‪Lsup‬‬
‫‪A‬‬ ‫حساب المسافة األفقية‬
‫‪Linf‬‬ ‫قس‬
‫‪D‬‬ ‫‪D= (Lsup – Linf) x100 xSin2V‬‬
‫‪V‬‬ ‫الزاوية‬

‫‪.‬األدوات الالزمة‪ :‬المزولة‪+‬ثالثي األرجل‪+‬القامة‬

‫‪:‬القياس بجهاز التاكيومتر ‪-‬‬


‫‪.‬مبدأ القياس اليتغير حيث نريد دائما قياس مسافة أفقية‬
‫‪-‬القامة التاكيومترية‪ :‬طولها ‪m‬بها صفر على علو ‪m ، 4‬من القاعدة الذي يحدد لنا جزءا موجبا و آخر سالبا من القامة‪1.40.‬‬
‫التدريج ‪ cm‬و الترقيم ‪. dm‬‬
‫الرصد مائل‪ V≠100gr‬في صفر قامة أي يوضع ‪.Lméd‬على التدريج ‪00‬‬
‫‪Lméd‬‬ ‫أو‬ ‫القراءات ‪Lsup -‬‬
‫‪Linf‬‬ ‫‪Lméd‬‬

‫المسافة األفقية‬ ‫أو‬ ‫المسافة األفقية‬


‫‪ Linf) x200‬ــ ‪D= (Lméd‬‬ ‫‪ Lméd) x100‬ــ ‪D= (Lsup‬‬

‫ـ ــ‬
‫‪:‬مثال‬ ‫ــ ــ‬
‫‪Lsup=0.06m‬‬ ‫‪01‬‬
‫‪Linf=-0.03m‬‬
‫خط الميل‬
‫‪D= (0.06 -0.00) x100=6.00m‬‬
‫‪Ou bien :‬‬
‫‪20%‬‬ ‫‪Lsup>0‬‬
‫‪D= (0.00 – (-0.03) x200=6.00m‬‬
‫‪+‬‬
‫‪00 Lméd=0‬‬
‫ــ‬
‫‪Linf <0‬‬
‫ــ‬
‫ـ‬
‫ــ ـ‬
‫قياس الزوايا‬
‫‪:‬الزوايا األفقية ‪Ι-‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪:‬نقرأ في الجهاز ‪،‬‬ ‫لقياس الزوايا األفقية بين ‪ A‬و ‪B‬‬
‫‪15.105gr‬‬ ‫حساب الزاوية‪:‬‬ ‫على النقطة ‪ A -‬قيمة ‪HzA:‬‬
‫‪0.00gr‬‬ ‫‪B‬‬ ‫على النقطة ‪ B -‬قيمة ‪HzB :‬‬
‫‪HzB‬‬ ‫‪80.485gr‬‬ ‫‪HZA < HZB‬‬ ‫‪ HzA‬ــ ‪=HzB‬‬
‫‪HzA >HzB‬‬ ‫‪ HzA‬ــ ‪= HzB+400‬‬
‫‪HzA‬‬
‫‪‬‬ ‫‪HzA=15.105gr‬‬ ‫مثال ‪HzB=80.485gr :1‬‬
‫مثال ‪HzB=50,755gr HzA=395,555gr :2‬‬
‫‪S‬‬ ‫احسب الزاويا األفقية في المثالين ‪:‬‬
‫‪:‬الزوايا الشاقولية ‪ΙΙ-‬‬

‫للحصول على الزاوية الشاقولية‪ ،‬نقرأ فى الدائرة الشاقولية ‪. V‬‬


‫يمكن استعمال الجهاز فى وضعيتين عموما ‪ ،‬حيث نقرأ الزاوية ‪gr‬تكون تارة إلى األمام فنقول أن الجهاز المتياسر أي الدائرة ‪100‬‬
‫على يسار المنظار ‪ cercle gauche‬و بما أن التطابق بين المحور ‪ Z‬للجهاز و شاقول المكان غير مطلق إذ يشكالن زاوية ‪،V‬‬
‫فالزاوية المقروءة ليست‪ V‬بل ‪ CG‬و تارة أخرى تكون ‪g،‬إلى الخلف لكون الدائرة على اليمين و هنا الجهاز متيامن ‪100‬‬
‫إ‪ cercle droit‬و الزاوية المقروءة هي ‪. CD‬‬
‫حساب الزاوية الشاقولية‬ ‫المالحضة ‪ :‬يتم تحويل الجهاز من وضعية متياسرة الى‬
‫‪ V0‬ــ ‪V=CG‬‬ ‫في الجهاز المتياسر ‪-‬‬ ‫وضعيةمتيامنة بحركة خاصة للمنظار(‪200‬غ)ثم حركة عامة‬
‫في الجهاز المتيامن ‪ CD + V0 -‬ــ ‪V=400‬‬ ‫‪.‬للجهاز (‪200‬غ)‬
‫=‪V‬‬ ‫‪ CD‬ــ ‪400 + CG‬‬
‫‪2‬‬

‫جهاز متيامن‬ ‫جهاز متياسر‬


‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪0gr‬‬ ‫‪0gr‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪100gr‬‬ ‫‪300gr‬‬ ‫‪300gr‬‬ ‫‪100gr‬‬

‫‪200gr‬‬ ‫‪200gr‬‬

‫‪0gr‬‬
‫‪0gr‬‬ ‫‪Ϊλ ήϟ΍‬‬
‫‪ςΧ‬‬
‫‪V0‬‬
‫‪V0‬‬ ‫خط الرصد‬ ‫‪CG‬‬
‫‪V‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪100gr‬‬
‫‪100gr‬‬
‫‪CD‬‬ ‫‪300gr‬‬
‫‪300gr‬‬

‫‪200gr‬‬
‫‪200gr‬‬
:‫*التصويب الصاعد‬
:‫ الجهاز متياسر‬:‫ الحالة األولى‬-1
:‫ الجهاز متيامن‬:‫ الحالة الثانية‬-2
Verticale la mire
‫خط الرصد‬
VR VL=VR

VL i Horizontal

VRéelle = 400-VLue
VRéelle+i=100gr 
i=100-VRéelle 
S
i=100- 400 - VLue
VRéelle = VLue
VRéelle+i=100gr  i=100-VRéelle

:‫*التصويب النازل‬
:‫ الجهاز متيامن‬:‫ الحالة الثانية‬-2 :‫ الجهاز متياسر‬:‫ الحالة األولى‬-1
Verticale

VLue
H
i

VL i

VR VR

VRéelle = VLue - 200 VRéelle =200 - VLue


VRéelle+i=100gr  VRéelle+i=100gr 
i=100-VRéelle  i=100-VRéelle 
i=100- VLue - 200  i =100 -  200 – VLue 

Nivellement ‫التسوية‬
‫هدف التسوية‪ :‬هو معرفة مناسيب نقاط األرض‪ .‬هناك طريقتان‪ - :‬التسوية المباشرة‪.‬‬
‫‪ -‬التسوية غير المباشرة‪.‬‬

‫‪ -2‬التسوية غير المباشرة‪:‬‬ ‫‪ -1‬التسوية المباشرة‪ :‬فيها طريقتين‪:‬‬


‫‪ -‬تستعمل في حالة القياس على أرضيات ذات الميل المعتبر‬ ‫*‪ 1-1‬بطريقة فروق المناسيب‪:‬‬
‫(كبير)‪.‬‬ ‫‪ -‬نحسب منسوب نقطة بالنسبة إلى منسوب معلوم لنقطة أخرى‬
‫‪ -‬ال يستعمل فيها جهاز التسوية ‪. niveau‬‬ ‫(المعلم)‪.‬‬
‫‪ 2-1‬القياس بجهاز التيودليت‪:‬‬ ‫النقطة ‪ :A‬المعلم‪ ،‬منسوبها ‪hA‬‬
‫القراءات‪*:‬قراءة في خط الرصد ‪. Lméd‬‬ ‫النقطة ‪ :B‬منسوبها ‪ hB‬مجهول‪.‬‬
‫*علو الجهاز ‪. Ha‬‬ ‫‪ -‬يوضع الجهاز بين النقطتين و نقرأ قراءة خلفية ‪ Larr‬و قراءة‬
‫* قراءة أفقية في خط الرصد ‪Lméd‬‬ ‫أمامية ‪. Lav‬‬
‫‪hAB=Larr -Lav‬‬
‫‪hAB = Ha + H – Lméd.p2‬‬ ‫نجد‪:‬‬
‫مع‪H = Lmédp2 – Lmédp1 :‬‬
‫)‪tg (i) = H  DH=D.tg (i‬‬ ‫‪hB = hA + hAB‬‬ ‫فنجد منسوب النقطة ‪:B‬‬

‫فتصبح‪hAB = Ha + D.tg(i) – Lméd.p2 :‬‬

‫المناسيب‪ hA :‬معلوم‬
‫في النقطة ‪B: hB = hA + hAB‬‬
‫‪Lav‬‬
‫‪Larr‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪hAB‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪P2‬‬ ‫‪Lméd‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪hA‬‬ ‫‪hB‬‬
‫‪iP‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪Lméd‬‬

‫‪Ha‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪hAB‬‬


‫‪A‬‬ ‫‪D‬‬ ‫*‪ 1-2‬بطريقة منسوب مستوى الرصد‪:‬‬
‫‪hA‬‬ ‫‪hB‬‬ ‫النقطة ‪ :A‬المعلم‪ ،‬منسوبها ‪hA‬‬
‫النقطة ‪ :B‬منسوبها ‪ hB‬مجهول‪.‬‬
‫‪ -‬يوضع الجهاز على المعلم‪ A‬لرصد قامة موضوعة في النقطة‪B‬‬
‫و نقرأ قراءة وحيدة ‪Lav‬‬
‫‪ -‬نقيس علو الجهاز ‪ ، Ha‬فنجد‪hB = hA + Ha - Lav :‬‬
‫‪ 2-2‬القياس بجهاز التاكيومتر ذاتي اإلختزال‪:‬‬
‫بعد الرصد في صفر قامة ‪.Lméd = 0,00‬‬
‫القراءات‪ LSUP :‬و معامل الميل ‪ %P‬البارز على أحد خطوط‬
‫الميل التي تقدمها الشبكة البصرية في المنظر‪.‬‬
‫‪. P% hAB = LSUP‬‬ ‫نجد‪:‬‬
‫‪Lav‬‬
‫‪Ha‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪hAB‬‬
‫‪A‬‬
‫‪hA‬‬ ‫‪hB‬‬

‫الموضوع‪ :‬التوقيع ‪Implantation‬‬


‫‪ -I‬مقدمة و تعريف‪:‬‬
‫‪ -‬المرحلة األولى في انجاز مشروع بناء أو أشغال عمومية هي التوقيع‪.‬‬
‫‪ -‬يعتمد التوقيع على التسطير في الميدان للموقع الصحيح لما سيكون المنشأ مستقبال و هذا بالرجوع إلى مخطط الكتلة لوضع األبعاد‬
‫الحقيقية للطابق األرضي ‪ RDC‬من الميدان‪.‬‬
‫‪ -‬غرز األوتاد ‪ :Piquetage‬لتعليم النقاط المهمة في التسطير‪.‬‬
‫يستحسن تكليف طبوغرافي في انجاز التوقيع بدقة فهو أدرى بالطرق المتبعة في ذالك و يحسن اختيار النقاط التي يستند عليها عمله‬
‫مثل أركان المنشآت المجاورة للمشروع و كذا جدرانها أو التراصفات المقررة من قبل المصالح البلدية‪.‬‬

‫‪ -II‬األدوات المستعملة في التوقيع‪:‬‬


‫‪ -1‬لقياس المسافات األفقية و تجسيد اتجاهات‪ :‬هناك‪:‬‬
‫‪ 1‬أ – جهاز التسوية‪ :‬باإلضافة إلى استعماله في قياس المسافات األفقية فهو يستعمل في تحقيق تراصف النقاط و نقل الزوايا بين‬
‫األضالع على األرضية‪.‬‬
‫‪1‬ب‪ -‬شريط الديكامتر‪ :Roulette‬يستعمل في قياس المسافات و يسمح مدها الشديد بتجسيد أضلع مستقيمة‪.‬‬

‫‪ -2‬لتشخيص النقاط‪ :‬يتوفر لدى الطبوغرافي أدوات مثل‪:‬‬


‫‪ 2‬أ‪ -‬الشواخص بحامالتها‪ Jalons et portes jalons‬لتشخيص النقاط أثناء القياس و التمكن من رؤيتها بالعين المجردة أو عبر‬
‫منظار جهاز ضمن عمليات الرصف أو نقل الزوايا‪.‬‬
‫‪2‬ب‪ -‬اإلبر‪ :les fiches‬تغرز أثناء القياس‪ ،‬مثال عند قياس مسافات يستدعي طولها وضع الشريط أكثر من مرة‪.‬‬
‫‪2‬جـ‪ -‬األوتاد‪ :piquets‬يتركها الطبوغرافي وراءه في الميدان‪ ،‬فهي تجسد أهم النقاط في التسطير‪ ،‬عموما زواياه‪.‬‬
‫‪2‬د‪ -‬المثلثات ‪ :équerres‬منها المثلث الضوئي أو ذو المؤشر ‪ équerre à prisme‬المتناهي الدقة في البحث عن الزوايا القائمة‪.‬‬

‫‪ -III‬العمليات القاعدية في التوقيع‪:‬‬


‫‪Ƙ‬‬
‫‪ǘƻ‬‬

‫‪Ƙ‬‬
‫‪ǘƻ‬‬
‫‪ -III 1‬رصف النقاط ‪ :Alignement‬ترصف نقاط األرضية وفق مبدأ تطابق‬
‫الصور داخل عين ناظر سواء كان هذا بالعين المجردة أو عبر منظر جهاز بصري‪.‬‬
‫‪ȆƸǏ‬‬ ‫فمن السهل إخفاء صورة شاخص بآخر أو إخفاء شاخصين بواحد يتم رصف‬
‫‪Ƶ‬‬
‫الشواخص الثالثة‪(.‬شكل ‪)1‬‬
‫شكل ‪1‬‬
‫‪4Ľ 2ƾǏ ǂ dz‬‬
‫‪ơ‬‬ ‫‪3Ľ 1ƾǏ ǂ dz‬‬
‫‪ơ‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬
‫‪ -III 2‬الرصف بحاجز‪ :‬يتعقد األمر نوعا ما عندما يجب رصف نقاط مع نقطتين‬
‫يستحيل رؤية إحداهما من األخر‪ ،‬فاإلجراء كالتالي‪:‬‬
‫‪ -‬في الرصد األول نرصف ‪ D‬مع ‪ A‬و ‪.C‬‬
‫‪B‬‬
‫‪ -‬في الرصد الثالث ثم الرابع و اإلقتراب تدريجيا نحو وضعية متراصفة لكل‬
‫‪A‬‬
‫‪4ƾǏ ǂ dz‬‬
‫‪ơ‬‬ ‫‪3ƾǏ ǂ dz‬‬
‫‪ơ‬‬ ‫النقاط‪( .‬شكل‪.)2‬‬
‫‪2ƾǏ ǂ dz‬‬
‫‪ơ‬‬
‫‪E‬‬
‫‪D‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪ƾǏ ǂ dz‬‬
‫‪ơ1‬‬
‫شكل ‪2‬‬
‫‪DZ‬‬
‫‪Ȃ‬‬‫‪ǫƢ‬‬
‫‪Nj‬‬‫‪ǖ Ȉƻ‬‬ ‫‪ǎ ƻƢ‬‬
‫‪Nj‬‬
‫‪ǦǏ ơ‬‬
‫‪ǂƬ‬‬‫‪dz‬‬
‫‪ơ‬‬

‫‪ -III 3‬الرصف في المنخفض‪ :‬يكفي‪ ،‬لرصد نقاط واد أو منخفض‪ ،‬استعمال خيط‬
‫شكل ‪3‬‬ ‫الشاقول و شاخص رصف لتحديد مستوى رصد لباقي الشواخص‪(.‬شكل‪.)3‬‬

‫‪ -IV‬تسطير الزوايا‪ :‬عموما تنقل الزوايا الكيفية باستعمال جهاز بصري و هذا بتوظيف دائرة الزوايا األفقية‪ ،‬غير أن في غالب‬
‫األحيان تكون الزوايا قائمة و يوجد لهذا طرق دقيقة تستخدم فيها أدوات أبسط و أقل كلفة‪:‬‬
‫‪ -IV 1‬طريقة(‪ : )5 ,4 ,3‬المتعلقة بالنسب الموجودة بين أضالع مثلث قائم فهي غير مكلفة و دقيقة جدا حيث تستعمل فيها أسالك‬
‫تحضر بقطعها حسب األطوال المناسبة لدلك‪.‬‬

‫‪ -IV 2‬المثلث الضوئي ‪ :‬الذي يوجد بنوعين "البسيط" و "المتضاعف"‪.‬‬


‫فالبسيط يحتوي على موشور واحد تنعكس فيه الصورة حيث أن مسار دخولها في الموشور و خروجها منه متعامدان‪،‬‬
‫أما المتضاعف فهو مركب من موشورين متعاكسان يستقبالن صورتين من الجانبين في نفس الوقت‪.‬‬
‫تمارين‬
‫‪ : B ،‬محطة و ‪ : B‬القامة‪.‬‬ ‫‪ -1‬احسب المسافة األفقية بين النقطتين ‪ A‬و ‪A‬‬
‫بفضل جهاز التسوية ‪ ، le niveau‬تحصلنل على القراءات التاية‪:‬‬
‫‪.Lsup=1.500m, Linf=1.385m‬‬

‫‪ -2‬استعمل جهاز المزولة ‪ le théodolite‬في النقطة ‪ A‬و القمة في النقطة ‪. B‬‬


‫‪Lsup=1.655‬‬ ‫أعطيت القراءات التالية‪:‬‬
‫‪Linf=1.470‬‬
‫‪V=78.955gr‬‬
‫‪Sin78.955gr = 0.9458‬‬
‫*احسب زاوية الموقع (‪. )i‬‬
‫*احسب المسافة بين النقطتين (‪. )A ,B‬‬

‫‪ -3‬بجهاز التاكيومتر موضوع في المحطة ‪ ، A‬قمنا برصد للقامة في النقطة ‪ ،B‬فتحصلنا على القراءات التالية‪:‬‬
‫‪Lsup=0.08m‬‬
‫‪Linf=-0.04m‬‬
‫*احسب المسافة بين النقطتين (‪ )A‬و(‪. )B‬‬

‫‪ 4‬أردنا حساب زاوية أفقية‪ ‬بين نقطتين (‪ )B‬و(‪ ،)C‬المحطة في النقطة (‪ ، )A‬فتحصلنا على القراءات التالية‪HZB=18.205gr:‬‬
‫‪HZC=90.685gr‬‬
‫*ما هي قيمة ‪ ‬؟‬

‫‪1- D = (Lsup – Linf) x100=(1.500 – 1.385) x100=11.5m‬‬


‫‪2- V + i = 100gr  i = 100 – V = 100 – 78.955 = 21.045gr.‬‬
‫= )‪D = (Lsup – Linf) x100 x Sin (78.955‬‬

You might also like