Ba Gilder G Erlend Irme 11

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

BARTIN ÜNİVERSİTESİ

BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ UYGULAMA YÖNERGESİ

Amaç
MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Bartın Üniversitesi fakülte,yüksekokul ve meslek
yüksekokulları öğrencilerinin başarı durumlarının belirlenmesine ilişkin esasları
düzenlemektir.

Kapsam
MADDE 2- (1) Bu yönerge Bartın Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek
yüksekokullarını kapsar.

Dayanak
MADDE 3- (1) Bu yönerge 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar
MADDE 4- (1) Bu yönergede geçen;

a) Bağıl değerlendirme: Bir öğrencinin başarısının, o öğrencinin içinde bulunduğu


sınıftaki diğer öğrencilerin başarı düzeyleri ile bağlantılı bir şekilde değerlendirilmesini,
b) Bağıl değerlendirmeye katma sınırı (BDKS): Öğrencilerin ham başarı notlarının
bağıl değerlendirmeye katılabilmesi için belirlenen baraj değeri,
c) Ham başarı puanı (HBP): Ara sınav ve dönem sonu sınav notlarının Yönetmelikte
belirlenen katkı oranlarının toplanması ile elde edilen değeri,
ç) Ham başarı puanı alt sınırı (HBAS): (Değişiklik 23/11/2011 tarih ve 2011/27 sayılı
Senato Kararı) Kesin kalma (FF) ile geçme sınırı (DD) için belirlenmiş olan ham başarı puanı
cinsinden baraj değeri,
d) Ağırlıklı not sistemi: Öğrenci başarısının 100 puan üzerinden belirlendiği
değerlendirme sistemini,
e) Dönem sonu sınav sınırı (DSSS): (Değişiklik 23/11/2011 tarih ve 2011/27 sayılı
Senato Kararı) Ara sınav notları ne olursa olsun öğrencilerin bir dersten doğrudan
geçebilmeleri için, Dönem Sonu Sınavında aşmaları gereken baraj değeri,
f) Yönetmelik: Bartın Üniversitesi Önlisans-Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav
Yönetmeliğini,

ifade eder.

Bağıl değerlendirme sisteminin uygulanması


MADDE 5-(1) Ara sınav notu/ara sınavlarda alınan notların aritmetik ortalaması ile dönem
sonu veya bütünleme sınavında ağırlıklı not sistemine göre alınan sınav notlarının, bu sınavlar
için Yönetmelikte belirlenen oranları alınıp toplanarak Ham Başarı Puanı (HBP) hesaplanır.

(2) Derse devam zorunluluğunu yerine getiremeyen öğrenci Bağıl Değerlendirme dışında
tutulur ve Harfli notu FF olarak değerlendirilir.

(3) Ham Başarı Puanı Alt Sınırı (HBAS) ve Dönem Sonu Sınav Sınırı (DSSS) ağırlıklı not
sistemine göre Tablo1 de gösterilmiştir. Bu sınır puanları altındaki öğrenci Harfli notu FF
olarak değerlendirilir.
(4) Ham Başarı Puanı Tablo 1’de gösterilen Bağıl Değerlendirmeye Katma Sınırının (BDKS)
altındaki öğrenci Sınıf Not Ortalaması belirlenirken değerlendirmeye alınmaz ve Harfli notu
FF olarak değerlendirilir.

1
(5) (Değişiklik 15/05/2012 tarih ve 2012/15 sayılı Senato Kararı) Öğrenci Harfli Başarı
Notunun belirlenmesinde, Sınıf Not Ortalamasına göre Sınıf Başarı Düzeyinin yer aldığı
Tablo 2 kullanılır. Öğrencinin HBP si X i iken, derse devam zorunluluğunu yerine getirip
dönem sonu veya bütünleme sınavına katılan ve HBP değeri BDKS’ndan yukarda olarak
değerlendirmeye alınan n adet öğrencinin oluşturduğu Sınıfın Not Ortalaması

1 n
X   Xi
n i 1

formülü kullanılarak yapılır.”

Tablo 1- Sınıf Başarı Düzeyinin Belirlenmesinde Uygulanan Kriterlerin Sınır Puanları

SINIF BAŞARI DÜZEYİ


Kriter Adı
Çok Zayıf Zayıf Orta İyi Çok İyi
Sınıf HBP Ortalaması Alt Sınır 0 35 50 65 85
Sınıf HBP Ortalaması Üst Sınır 34.99 49.99 64.99 84.99 100
BDKS 15 15 15 20 20
HBAS 45 45 45 50 50
DSSS 50 50 50 60 60

Tablo 2- Sınıf Başarı Düzeyine Göre Harfli Notların HBP Sınır Değerleri

Harfli SINIF BAŞARI DÜZEYİ


Katsayı
Başarı Notu Çok Zayıf Zayıf Orta İyi Çok İyi
1 AA 4.0 75 80 85 90 95
2 BA 3.5 70 70 75 80 85
3 BB 3.0 65 65 65 70 80
4 CB 2.5 60 60 60 65 75
5 CC 2.0 55 55 55 60 70
6 DC 1.5 50 50 50 55 65
7 DD 1.0 45 45 45 50 50
8 FF 0.0 <45 <45 <45 <50 <50

(6) İlan edilen başarı notlarına yapılan itiraz hakkında verilen karara göre ham başarı puanının
değişmesi halinde, Sınıf Not Ortalaması etkilenmemek kaydıyla itirazı kabul edilen
öğrencinin başarı puanı yeni HBP üzerinden belirlenir ve ilan edilir.

Not Dönüşümü

EK MADDE 1 – (Değişiklik 14/11/2012 tarih ve 2012/29 sayılı Senato Kararı) (1)


Üniversiteler arasındaki not sistemi karşılıklarının birbiri ile uyumlu olmadığı, bir standart
yöntemin bulunmadığı dikkate alınarak, Pedagojik Formasyon Programları ile Yatay Geçiş,
Dikey Geçiş, Erasmus ve Farabi Değişim Programlarına müracaat eden adayların not
ortalamalarının 4’lük sistemden 100’lük sisteme dönüştürülmesinde Yükseköğretim Kurulu
not dönüşüm tablosu kullanılır.

2
Yürürlük
MADDE 6- (1) Bu yönerge, Yönetmelik ile aynı tarihte yürürlüğe girer.

Yürütme
MADDE 7- (1) Bu yönerge hükümlerini Bartın Üniversitesi Rektörü yürütür.

Yönergenin Kabul Edildiği Senato Kararının

Tarihi Sayısı
07.09.2011 2011/22

Yönergede Değişiklik Yapan Senato Kararının

Tarihi Sayısı
23.11.2011 2011/27
15.05.2012 2012/15
14.11.2012 2012/29

3
4

You might also like