Professional Documents
Culture Documents
DLP Music 4 q2 Week 1 Day 5
DLP Music 4 q2 Week 1 Day 5
DLP Music 4 q2 Week 1 Day 5
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
BOLBOK ELEMENTARY SCHOOL
Bolbok, Batangas City
I. Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman:
B. Pamantayan sa Pagganap:
Analyzes melodic movement and range and be able to create and perform simple melodies
C. Pamantayan sa Pagkatuto:
Identifies the pitch names of the G-clef staff
III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1.Pagganyak:
Subukan mong awitin ang “English alphabet” sa ibaba.
A- B - C - D - E - F - G
H-I-J-K-L-M-N-O-P
Q - R - S - T - U- V,
W - X - Y and Z
Now I know my ABC's
Next time won't you sing with me.
B.Panlinang na Gawain
1. Paglalahad:
Ipakita sa mga bata ang ilustrasyon.
2. Pagtatalakay:
Ang Unang pitong titik sa ingles alpabeto ay ginagamit bilang mga pitch names. Ang mga ito ay
nakasulat sa malalaking titik na makikita sa mga guhit at puwang sa limguhit.
Pansinin ang limguhit sa ibaba. Bawat linya sa limguhit ay kumakatawan ng pitch. Ang pitch ay
nangangahulugan ng taas o baba ng tunog. Ang mga pitches ay binibigyan ng pangalan mula sa
letrang A hanggang G. Ang mga ito ay tinatawag din na “musical alphabet” (A,B,C,D,E,F at G)
Pagkatapos isulat ang “G”, ang alpabeto ay sisimulan ulit ng letrang “A”. Ang mga guhit at
puwang sa itaas ng staff o limguhit ay nangangahulugan na ang mga tunog nito ay mas mataas kaysa sa
mga guhit o puwang na nasa ibaba ng limguhit.
Kagaya ng mga bilang mula sa ibaba ng limguhit, ang mga alpabeto o pitch names ay
nagsisimula din sa ibaba. Ang unang guhit ng staff ay E. Ang unang puwang naman ay F, G naman ang
susunod na guhit. A ang susunod na puwang at B ang ikatlong guhit, C naman ang ikatlong espasyo o
puwang at iba pa. Sila ay nasa maayos na pagkasunod-sunod sa musikal alphabet.
Ngayon, sabihin ang mga ngalang pantono o pitch name na nasa mga
guhit.___________________________________________
Anu-ano naman ang mga pitch name o ngalang pantono na nasa mga puwang?
____________________________________________
Upang madaling matandaan ang mga pangalan ng bawat guhit at puwang, pag-aralan at isaulo
ang acronyms:
E – Every
G – Good
B – Boy
D – Does
F – Fine: Mga pitch names sa mga guhit o linya.
FACE: naman sa mga puwang o espasyo.
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Tandaan:
Ang pitch ay nangangahulugan ng taas o baba ng tunog. Ang mga pitches ay binibigyan ng
pangalan mula sa letrang A hanggang G. Pitch Names ang tawag nito. Ang mga guhit at puwang sa itaas
ng limguhit ay nangangahulugan na ang mga tunog nito ay mas mataas kaysa sa mga guhit o puwang na
nasa ibaba ng limguhit.
2. Paglalapat:
Kilalanin ang mga pitch names ng mga nota sa bawat limguhit. Isulat ang mga nito sa bawat
patlang.
2.
1.
..
.
3.
4.
..
..
5.
..
IV. Pagtataya :
Panuto: Tingnan ang larawan sa ibaba. Kilalanin ang mga pitch names na nakasulat sa mga
guhit at puwang at sagutin ang mga tanong sa ibaba.
1. Anu-ano naman ang mga pitch names na nakasulat sa mga puwang ng G clef staff?
___________________________________________________
2. Ano ang tawag sa sinusulatan ng melodiya ng isang awit na binubuo ng limang guhit at apat
na puwang?________
_______________________________________
5.Tukuyin ang ngalang pantono na nasa iskala upang malaman ang nakatagong salita. Isulat ang
sagot sa patlang
V. Takda:
Gamitin ang G clef staff sa ibaba bilang sanggunian ng iyong sagot. Isulat ang tamang pitch sa loob ng
bawat limguhit.