‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬

‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬

‫بحث عن‬

‫التحديات واالجراءات للحد من أثار تغير المناخ‬

‫للصف السادس اإلبتدائي‬

‫اسم الطالب ‪ :‬ياسين كريم محمد المشالي‬

‫رائد الفصل ‪ :‬ا‪ /‬سلمي عماد ‪6C‬‬

‫‪1‬‬
 ‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬
‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬

‫*ملخص البحث‪:‬‬

‫يعتبر تغير المناخ القضية الحاسمة في عصرنا‪ ،‬ونحن اآلن أمام لحظة حاسمة‪ .‬فاآلثار العالمية لتغير‬
‫المناخ هي واسعة النطاق ولم يسبق لها مثيل من حيث الحجم‪ ،‬من تغير أنماط الطقس التي تهدد اإلنتاج‬
‫الغذائي‪ ،‬إلى ارتفاع منسوب مياه البحار التي تزيد من خطر الفيضانات الكارثية‪ .‬إن التكيف مع هذه‬
‫التأثيرات سيكون أكثر صعوبة ومكلفا في المستقبل إذا لم يتم القيام بإتخاذ إجراءات جذرية اآلن‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬
‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬

‫*مقدمة البحث‪:‬‬
‫التغيرات المناخية ظاهرة خطيرة تهدد حياة البشر جميعا ً بل تهدد حياة الكائنات الحية من نبات وحيوان‬
‫وانسان علي سطح االرض ‪ ,‬فهي خطر داهم يقضي علي األرض واليابس ولها تداعيات خطيرة في كل‬
‫بقاع االرض لن ينجو منها احد‪.‬‬
‫التغير المناخي حدث من سنوات قليلة مضت نتيجة إفراط اإلنسان الطاقة وباألخص الوقود األحفوري من‬
‫فحم و بترول مع التطور الهائل في استخدام الصناعة وكثرة المصانع و وسائل النقل المتنوعة من قطارات‬
‫وسيارات‪.‬‬
‫كل ذلك تسبب في ازدياد كبير و مبالغ في انبعاثات الغازات الدفيئة في مقدمتها غاز ثاني أكسيد الكربون‬
‫المتسبب الرئيسي في تغير المناخ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬
‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬

‫* أهداف البحث‪:‬‬

‫‪ -‬التعريف بمشكلة التغيرالمناخي‪.‬‬

‫‪-‬استنباط اثار التغيير المناخي‪.‬‬
‫‪ -‬المعرفة بالمشكالت البيئية ونتائجها‪.‬‬
‫‪ -‬وضع حلول للحد من التغير المناخي‪.‬‬
‫‪ -‬تنمية اتجاهات إيجابية نحو الحفاظ علي البيئة‪.‬‬
‫‪ -‬زيادة الوعي الطالبي بالمشكالت البيئية‪.‬‬

‫*اهمية اتخاذ اإلجراءات للحد من مشكلة تغير المناخ‪:‬‬

‫ال يخفي علي احد ان هناك دول معينة بالعالم تعد المصدر الرئيسي لحدوث التغير المناخي وهي الدول‬
‫الصناعية الكبري ‪ ,‬لكن خطر التغيير المناخي لن يتوقف عند تلك الدول فحسب ‪ ,‬بل يتمدد و تنتشر اثارها‬
‫الضارة لكافة دول العالم حتي التي لم تشارك في حدوثه‪.‬‬

‫لذا وجب علي كل دول العالم االسراع في التصدي لهذا الخطر والحد منها‪.‬‬
‫ولقد كان لمصر الدور الريادي في ذلك من خالل دعوة دول العالم األجمع لمؤتمرقمة المناخ بشرم الشيخ‬
‫‪COP 27‬وإيجاد حلول فعالة للحد منه‪.‬‬

‫ومن جهة أخرى‪ ،‬فإن التكيف مع العواقب المناخية يحمي الناس والمنازل والشركات وسبل العيش والبنية‬
‫التحتية والنظم البيئية الطبيعية‪ ،‬بحيث يشمل التأثيرات الحالية والتي يحتمل أن تحدث في المستقبل‪ .‬يجب أن‬
‫يتم التكيف في كل مكان‪ ،‬ويجب إعطاء األولوية اآلن لألشخاص األكثر ضعفًا الذين لديهم أقل الموارد‬
‫لمواجهة مخاطر المناخ‪ ،‬إذ أن معدل العائد قد يكون مرتفعًا‪ .‬على سبيل المثال‪ ،‬أنظمة اإلنذار المبكر‬
‫‪.‬للكوارث تنقذ األرواح والممتلكات‪ ،‬وقد تمكن من تحقيق فوائد تصل إلى ‪ 10‬أضعاف التكلفة األولية‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬
‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬

‫*عناصر البحث‪:‬‬
‫‪ .1‬ماهو تغيير المناخ‬
‫‪ .2‬ازمة المناخ‬
‫‪ .3‬ارتفاع درجات الحرارة وأثره علي التغيير المناخي‬
‫‪ .4‬مؤتمر المناخ بشرم الشيخ ‪ COP27‬واهم اهدافه‪.‬‬
‫‪ .5‬االثار السلبية الناتجة عن التغييرات المناخية‬
‫‪ .6‬التغييرات المناخية وتأثيرها علي المياه‬
‫‪ .7‬التغييرات المناخية وتأثيرها علي الصحة‬
‫‪ .8‬التغييرات المناخية وتأثيرها علي الزراعة‬
‫‪ .9‬التغييرات المناخية وتأثيرها علي البيئة‬
‫‪ .10‬الحلول المقترحة لمواجهة أزمة المناخ‬

‫‪5‬‬
 ‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬
‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬

‫*موضوع البحث‪:‬‬
‫*ما هو تغير المناخ؟‬

‫يقصد بتغير المناخ التحوالت طويلة األجل في درجات الحرارة وأنماط الطقس‪ .‬قد تكون هذه التحوالت‬
‫طبيعية فتحدث‪ ،‬على سبيل المثال‪ ،‬من خالل التغيرات في الدورة الشمسية‪ .‬ولكن‪ ،‬منذ القرن التاسع عشر‪،‬‬
‫سا إلى حرق الوقود األحفوري‪،‬‬‫أصبحت األنشطة البشرية المسبب الرئيسي لتغير المناخ‪ ،‬ويرجع ذلك أسا ً‬
‫مثل الفحم والنفط والغاز‪.‬‬

‫ينتج عن حرق الوقود األحفوري انبعاثات غازات الدفيئة التي تعمل مثل غطاء يلتف حول الكرة األرضية‪،‬‬
‫مما يؤدي إلى حبس حرارة الشمس ورفع درجات الحرارة‪.‬‬

‫تشمل أمثلة انبعاثات غازات الدفيئة التي تسبب تغير المناخ ثاني أكسيد الكربون والميثان‪ .‬تنتج هذه الغازات‪،‬‬
‫على سبيل المثال‪ ،‬عن استخدام البنزين لقيادة السيارات أو الفحم لتدفئة المباني‪ .‬يمكن أيضا أن يؤدي تطهير‬
‫األراضي من األعشاب والشجيرات وقطع الغابات إلى إطالق ثاني أكسيد الكربون‪ .‬وتعتبر مدافن القمامة‬
‫مصدرا رئيسيًا النبعاثات غاز الميثان‪ .‬ويعد إنتاج واستهالك الطاقة والصناعة والنقل والمباني والزراعة‬
‫ً‬
‫واستخدام األراضي من بين مصادر االنبعاث الرئيسية واالنبعاثات مستمرة في االرتفاع‪.‬‬

‫*ارتفاع درجات الحرارة وأثره علي التغيير المناخي‪:‬‬

‫أصبحت الكرة األرضية اآلن أكثر دفئًا بمقدار ‪ 1.1‬درجة مئوية عما كانت عليه في أواخر القرن التاسع‬
‫عشر‪ .‬وكان العقد الماضي (‪ )2020-2011‬األكثر دفئًا على اإلطالق‪.‬‬

‫سا ارتفاع درجات الحرارة‪ ،‬ولكن ارتفاع درجة الحرارة‬

‫يعتقد الكثير من الناس أن تغير المناخ يعني أسا ً‬
‫ليس سوى بداية القصة‪ ،‬وألن األرض عبارة عن نظام‪ ،‬حيث كل شيء متصل‪ ،‬فإن التغييرات في منطقة‬
‫واحدة قد تؤدي إلى تغييرات في جميع المناطق األخرى‪.‬‬

‫تشمل عواقب تغير المناخ‪ ،‬من بين أمور أخرى‪ ،‬الجفاف الشديد وندرة المياه والحرائق الشديدة وارتفاع‬
‫مستويات سطح البحر والفيضانات وذوبان الجليد القطبي والعواصف الكارثية وتدهور التنوع البيولوجي‪.‬‬

‫أنه مع ارتفاع درجة حرارة األرض بمقدار درجتين مئويتين‪ ،‬سيصاحب ذلك المزيد من موجات‬
‫الجفاف الشديدة والفيضانات المدمرة وحرائق الغابات والعواصف‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬
‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬

‫فإن كوكبنا الهش على شفير الهالك‪ .‬ال نزال نقترب من كارثة مناخية‪ .‬حان الوقت إلعالن حالة‬
‫الطوارئ ‪ -‬أو أن فرصتنا في الوصول بانبعاثات الكربون إلى الصفر ستكون معدومة‪.‬‬

‫الجو المعتدل من أهم التحديات التي تتسابق عليها جميع الدول في سبيل رفاهية المواطن بها ‪ ،‬ومن‬
‫من المنتظر أن تؤدى زيادة معدالت وشدة الموجات شديدة الوطأة كالحرارة والبرودة وعدم أحساس‬
‫المواطنين بهذه الدول باألستقرار وأيضا تؤدي هذه الموجات إلـى تذبـذب معـدل سـقوط األمطـار كميا ً‬
‫ومكانيـا ً وزيـادة معـدالت التصـحر والجفـاف ممـا سـيؤدي إلـى انخفـاض إنتاجيـة بعـض المحاصـيل‬
‫الغذائيـة كـاألرز والقمـح وصـعوبة زراعــة بعضـها‪ ،‬وزيــادة االحتيـاج إلــى المـاء نتيجــة ارتفـاع‬
‫درجــات الحـرارة وارتفــاع معـدالت البخــر‪ ،‬واختفاء بعض األنواع من الكائنات الحية‪ ،‬وانتشار‬
‫سوء التغذية وبعض األمراض كالمالريا الناجمة عن الفقر المائي وشح الغذاء‬

‫*مؤتمر المناخ بشرم الشيخ ‪ COP27‬واهم اهدافه‪:‬‬

‫إنعقدت النسخة السابعة العشرين لمؤتمر األمم المتحدة للمناخ‪ /‬كوب ‪ 27‬في شرم الشيخ المصرية‪ .‬وناقش‬
‫المؤتمر قضايا التغيرات المناخية وعلى رأسها الحد من انبعاثات االحتباس الحراري والتكيف مع اآلثار‬
‫الخطيرات لهذه التغيرات‪.‬‬

‫يتطلب العمل المناخي استثمارات مالية كبيرة من قبل الحكومات والشركات‪ ،‬لكن التقاعس عن العمل‬
‫المناخي يكلف ثمنا باهضاً‪ .‬تتمثل إحدى الخطوات الحاسمة في وفاء البلدان الصناعية بالتزامها بتقديم‬
‫‪ 100‬مليار دوالر سنويًا إلى البلدان النامية حتى تتمكن من التكيف والتحرك نحو اقتصادات أكثر‬
‫اخضرارا‪.‬‬
‫ً‬

‫يحظر كوب ‪ 27‬في شرم الشيخ ممثلون عن مختلف دول العالم‪ .‬وتعود بدايات انعقاد المؤتمر إلى‬
‫تسعينات القرن الماضي عندما انعقدت قمة األرض في ريو دي جانيرو البرازيلية‪ .‬ولعل ما يميز مؤتمر‬
‫شرم الشيخ للمناخ هو إدراج مسألة قيام الدول الغنية بدفع تعويضات للدول الفقيرة األكثر تضررا من‬
‫تبعات تغيرات المناخ‪.‬‬

‫*االثار السلبية الناتجة عن التغييرات المناخية‪:‬‬

‫‪-‬التأثير السلبي للتغير المناخي على المياه المالحة‪:‬‬

‫ارتفاع درجات الحرارة يؤدى إلى انصهار الجليد عند القطبين وبالتالي ارتفاع منسوب مياه‬
‫البحار والمحيطات مما يؤدي لغرق الجزر والسواحل ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬
‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬

‫‪-‬التأثير السلبي للتغير المناخي على المياه العذبة‪:‬‬

‫ارتفاع درجات الحرارة يؤدى إلى زيادة معدالت التبخر وبالتالي‬
‫فقدان األنهار كميات كبيرة من مياهها ‪ ,‬كذلك يؤدى التغير المناخي‬
‫الختالف معدالت وأماكن سقوط األمطار و زيادة مساحة الجفاف‪.‬‬

‫‪-‬التأثير السلبي للتغير المناخي على المحاصيل الزراعية‪:‬‬

‫انخفاض انتاجية المحاصيل الشتوية كالخضروات والفاكهة‬
‫ألنها تحتاج درجة حرارة أقل بينما يترتب على التغير المناخي ارتفاع درجات الحرارة‪.‬‬
‫ارتفاع درجة الحرارة يؤدى إلى انتشار األمراض الخطيرة‬
‫مثل المالريا وسرطان الجلد وضربات الشمس ‪ ,‬كما يؤدى إلى‬
‫زيادة تكاثر الحشرات الناقلة لألمراض كالبعوض والذباب وغيرها‪.‬‬

‫‪-‬التأثير السلبي للتغير المناخي علي الصحة‪:‬‬

‫يعتبر تغير المناخ من المشاكل العالمية التي تبحث األمم عن حل جذري لها وتمثل التغيرات‬
‫المناخية ضررا كبيرا علي المتطلبـات األساسـية للصـحة والهـواء النقـي وميـاه الشـرب‬
‫والغـذاء الكـافي والمـأوى اآلمـن حيث تسهم مباشـرة فـي حـدوث الوفيـات كمـا أن‬

‫االرتفـاع الشـديد فـي درجـات حـرارة الجـو تـنجم عـنها األمراض القلبية والتنفسية‪،‬‬
‫وخصوصا ً بين المسنين‪.‬‬
‫وفـي الحـر الشـديد ترتفـع مسـتويات حبـوب اللقـاح وسـائر المـواد الموجـودة فـي الهـواء‬
‫والمسـببة للحساسـية‪ ،‬ويمكـن أن يتسبب ذلك في اإلصابة بالربو‪.‬‬
‫بـدالً إن تعزيـز االسـتخدام اآلمـن لوسـائل النقـل العـام واسـتخدام الـدراجات الهوائيـة أو‬
‫المشـي مـن اسـتخدام المركبـات الخاصة‪ ،‬يمكن أن يحد من انبعاثات ثاني ىأكسيد الكربون‬
‫وأن يحسن الصحة العامة‪.‬‬

‫‪-‬التأثير السلبي للتغير المناخي علي البيئة‪:‬‬

‫تعمل غازات االحتباس الحراري المذكورة على قيام الغالف الجوي بحبس جزء من طاقة‬
‫الشمس لتدفئة الكرة األرضية والحفاظ على اعتدال المنـاخ‪ .‬وال تشـكل تلـك الغـازات‬
‫مصـادر تلـوث بقـدر كونهـا مـؤثرة علـى ظـاهرة االحتـرار العـالمي ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬
‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬
‫حيـث يشـكل ثـاني أكسـيد الكربـون أحـد أهـم الغـازات التـي تسـاهم فـي مضـاعفة هـذه‬
‫الظـاهرة البيئية إذ يـتم إنتاجـه أثنـاء حـرق الفحـم والـنفط والغـاز الطبيعـي فـي مصـانع‬
‫الطاقـة والسـيارات وغيرهـا‪ ،‬إضـافة إلـى عـدم إمتصاصـه نتيجـة إزالـة الغابـات بشـكل‬
‫واسـع‪.‬‬
‫هنـاك غـاز آخـر لتغير المناخ وهـو الميثـان المنبعـث مـن مـزارع األرز وتربيـة البقـر‬
‫ومـدافن المخلفـات وأشـغال المنـاجم وأنابيـب الغـاز‪.‬‬

‫*الحلول المقترحة لمواجهة أزمة المناخ‪:‬‬

‫•الحفاظ على البيئة ضرورة حتمية لبقاء الحياة على كوكب األرض‬
‫•تعاون كافة دول العالم للمشاركة بفاعلية للتصدي للخطر البيئي‬
‫•تنفيذ توصيات مؤتمرات المناخية و منها قمة المناخ‪Cop 27‬‬
‫•تقليل االنبعاثات الكربونية الناتجة من عوادم السيارات والمصانع‬
‫•استخدام الطاقة النظيفة (الشمسية والكهرباء والغاز الطبيعي)‬
‫•استخدام الدراجات في التنقالت الداخلية القليلة المسافـة‬
‫•تشجيع البحث العلمي للوصول لبدائل جديدة للطاقــة‬
‫•زيادة التوعية اإلعالمية للمجتمع بخطر التغير المناخي‬
‫•التشجير و كثرة الغطاء األخضر من أشجار ونباتات‬
‫•التحضر لألخضر في شتى األمور الحياتية‬
‫•الحفاظ على المياه و ترشيد استخدامها‬
‫•تقليل استخدام األكياس البالستيكية‬

‫*النتائج‪:‬‬
‫• اختالل النظام الحيوي للكرة األرضية بوجه عام‬
‫• زيادة متوسط درجة حرارة الغالف الجوي‬
‫• ذوبان القطبين (ارتفاع مستوى أسطح البحار والمحيطات) وهو من أسباب غرق الدول الجزرية‬
‫والدلتا والقري السياحية‬
‫• اختالل أنماط األمطار وهو يؤثر بشكل أساسي في نوبات الفيضان والجفاف‬
‫• التأثير السلبي على إنتاجية األراضي الزراعية وزيادة احتياجاتها المائية‬
‫• التأثير السلبي على الصحة العامة وانتقال األمراض الوبائية‬
‫• التأثير السلبي على الثروة السمكية‬
‫• انخفـاض الـدخل القـومي النـاتج مـن السـياحة نتيجـة تغيـر الظـروف المناخيـة ‪ ،‬غـرق الشـواطىء‬
‫‪ ،‬ابيضـاض‬
‫• الشعاب المرجانية ‪ ،‬التأثير السلبي على اآلثار‪.‬‬
‫من المتوقع ارتفاع درجة حرارة األرض خالل هذا القرن بمقدار (‪- )8.1‬م‪°‬‬

‫‪9‬‬
 ‫مدرسه المقطم الدولية للغات‬
‫اداره جنوب القاهره التعليمية‬

‫*الخاتمة‪:‬‬
‫تغير المناخ هو في األساس قضية تنمية‪ .‬فهو يهدد بتفاقم معدالت الفقر ويضر بالنمو االقتصادي‪ .‬وفي‬
‫الوقت ذاته‪ ،‬فإن كيفية نمو البلدان المختلفة وما تضخه من استثمارات لتلبية احتياجات مواطنيها من‬
‫الطاقةوالغذاء والمياه فأنه يزيد من تغير المناخ ويزيد من المخاطر حول العالم أو يسهم في إيجاد الحلول‪.‬‬

‫المراجع‪:‬‬
‫موقع المدرس بوك‬ ‫•‬
‫موقع ويكيبديا‬ ‫•‬
‫موقع موضوع‬ ‫•‬

‫‪10‬‬