Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon I
PAMPAARALANG TANGGAPAN NG SANGAY I NG PANGASINAN
PAMBANSANG MATAAS NA PAARALAN NG PANGASINAN
Lingayen, Pangasinan

KATITIKAN NG PAGPUPULONG
SCHOOL LEARNING ACTION CELL

Ganapan: PAGCOR Bldg. Rm. 101

Petsa: Agosto 26, 2022
Oras: 2:00 hanggang 4:00 ng hapon

Mga Nakadalo:
Laarni G. Peralta, MT-II Kimberly G. De Vera, T-II
Maricel O. Paulo, MT-I Ma. Vanessa S. Quintans, T-II
Michael F. Geminiano, T-II Albert C. Cortes, T-II

Hindi nakadalo:
Mga cross teacher galing JHS dahil may kasalukuyan silang ginagawa
Mga Paksa:
 Pagtatakda at pagbibigay ng bahagi o papel sa mga sesyong gagawin para sa SLAC
 Pag-iisa-isa ng mga paksa para sa susunod na SLAC
 Paggawa ng Action Plan para sa HUMSS I-B
 Pagsasagawa ng Diagnostic at Summative Test
 Paggawa ng BOW, TOS, Test questions sa bawat kuwarter
 Pagkakaroon ng konsolidasyon ng MPS sa bawat kuwarter

Mga Asyon na ikinonsidera:

 Napagkasunduan na ang mga sumusunod ang Komite ng SLAC ng HUMSS I-B
ELVIRA C. VIRAY, EdD
Punong-guro IV – LAC Leader

BELEN VERONICA R. URMAZA, MDM

Kawaksing Punong-guro II ng SHS, LAC Leader

LAARNI G. PERALTA MARICEL O. PAULO

LAC Facilitator LAC Facilitor
 Mga SLAC Dokyumenter

Unang Kuwarter --------------------------------- Ma. Vanessa S. Quintans

Ikalawang Kuwarter ----------------------------- Michael F. Geminiano
Ikatlong Kuwarter -------------------------------- Kimberly De Vera Sajonas
Kaapat na Kuwarter ------------------------------ Albert C. Cortes

 Tatalakayin ang mga sumusunod na paksa sa pamamagitan ng itatakdang SLAC o

kung hindi man magkapareho ng mga oras upang makapagsagawa ng SLAC ay
ang Focus Group Discussion (FGD) na pangungunahan ng mga dalubguro upang
magkaroon ng kolaborasyon sa pagitan ng mentor at mentee upang maibigay ang
maayos na pagtuturo at pagkatuto para sa mga mag-aaral ngayong taon.

Ebalwasyon ng kaepektibuhan ng estratehiyang panturo na nakatutulong sa

pagpapaunlad at pagkamit ng literasi at numerasi.

Pagsasagawa ng proyekto o programang tutulong upang matulungan at matutukan

ang mga batang hindi nakababasa, hirap makabasa at hirap umunawa sa binabasa.

Pagkakaroon ng tinatawag na feedback o puna mula sa guro at mag-aaral para

mapadali ang pagpaplano at pagpapayaman sa kasanayan sa pagtuturo.

Pagkakaroon ng kasanayan sa pagpili, pag-organisa at pagpapaunlad ng angkop na

gamiting pampagtuturo at pagkakatuto lalo na ang paggamit ng ICT sa pagkamtan
ng ispesipikong mga layunin sa pag-aaral.

Estratehiya sa pagmonitor at pag-evaluate ng datos ng mga nakamit para

suportahan ang progreso at tagumpay ng mga mag-aaral.

 Napag-usapan na ang sumusunod na mga guro ang gagawa ng:

Maricel O. Paulo - gagawa ng Action Plan ng HUMSS I-B para sa taong 2022-
2023 at magfollow-up ng gagamiting Diagnostics Test mula sa JHS G10 na Test
Questions ganoon din ng PLANONG AKSYON para sa Programang Pagbasa na
ALABUK.

Michael F. Geminiano – gagawa ng Summative Test para sa taong 2022-2023

 Ang mga gagawa ng BOW, TOS at Test Questions sa bawat kuwarter ay sina:
Laarni G. Peralta - Unang Kuwarter
Maricel O. Paulo – Ikalawang Kuwarter
Ma. Vanessa S. Quintans – Ikatlong Kuwarter
Michael F. Geminiano - Ikaapat na Kuwarter
 Napag-usapan na ang konsolideytor ay si Madam Laarni G. Peralta na iisa ang
template na gagamitin sa pagkuha ng MPS. Sila na rin ang magpapasa ng resulta
kay Madam Merchora N. Viduya, edukasyong tagamasid para sa Filipino ng SDO1
Pangasinan.
Inihanda ni: Iniwasto ni:

MARICEL O. PAULO LAARNI G. PERALTA

LAC Facilitator LAC Facilitator/HUMSS IB SGH

Binigyang pansin ni: Inaprubahan ni:

BELEN VERONICA R. URMAZA ELVIRA C. VIRAY, EdD

Kawaksing Punong-guro II, SHS Punong guro IV