‫ً‬ ‫ً‬

‫العرب‪ ،‬من هو؟‬

‫ي‬ ‫الشعر‬ ‫ف‬
‫ي‬ ‫ا‬
‫كبي‬ ‫ر‬ ‫مجددا‬ ‫شاعر من أشهر شخصيات عرصه‪ ،‬كان‬ ‫‪-1‬‬
‫َ‬ ‫اف اشتهر بموشحاته‪ ،‬من هو؟‬ ‫شاعر عر ي‬ ‫‪-2‬‬
‫ِّ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫بنفس ِه مقاومة المحتل‪ ،‬من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫مات وقاد‬ ‫األرض والحر ِ‬‫ِ‬ ‫للدفاع ع ِن‬
‫ِ‬ ‫الجهاد‬
‫ِ‬ ‫شاعر ىلب نداء‬ ‫‪-3‬‬
‫االشف‪ ،‬من هو؟‬ ‫غي البرصة توف ف النارصية ودفن ف النجف ر‬ ‫شاعر اقام يف مدن عدة ر‬ ‫‪-4‬‬
‫ي‬ ‫ى‬ ‫ي ي ْ‬ ‫ُ‬ ‫شاعر َس َّط َر َ‬
‫واإلقدام يف‬ ‫البطولة‬ ‫آيات‬
‫اف أسىم ِ‬ ‫ِّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫عب العر ي‬‫أبناء الش ِ‬ ‫والتحرير ِمن ِ‬
‫ِ‬ ‫المقاومة‬
‫ِ‬ ‫وأبطال‬ ‫هو‬
‫ِّ‬
‫‪-5‬‬
‫المحتل الغازي‪ ،‬من هو؟‬ ‫وجه‬
‫ِ‬
‫وألي من غصن‬ ‫جبي الشمس وأن غصنها أعطف ر‬ ‫شاعر شبه محبوبته بأن جبينها أسب وأوضأ من ر‬ ‫‪-6‬‬
‫الياسمي‪ ،‬من هو؟‬ ‫َر‬
‫َ‬ ‫َ َّ‬
‫‪ -7‬شاعر ش َبه خد محبوبته بالروض يف جماله وروعته للناظر‪ ،‬بما يجتنيه من ثمر وما يقطفه من زهر‪ ،‬من هو؟‬
‫‪ -8‬استخدم الشاعر التشبيه يف موشحته فحذف اداة التشبيه وأخف وجه الشبه ربي الخد والروض من هو؟‬

‫َّ ُ‬ ‫َ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫ََ‬ ‫ُّ َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ َ‬ ‫ُ‬ ‫ََ ْ َ‬ ‫ْ َََ‬ ‫َْ‬ ‫َ َ‬

‫كذلك خاله الشيخ‬ ‫لماء والشعر ِاء آنذاك‪ ،‬و ِ‬
‫‪ -9‬شاعر نشأ يف بي ِت ِعل ٍم وأد ٍب‪ ،‬فقد كان والده ِمن ِكب ِار الع ِ‬
‫ُّ‬
‫الجواهري‪ ،‬من هو؟‬ ‫عبد الحسي‬
‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ََ َ ُ‬ ‫ِّ‬ ‫َ َّ‬ ‫َ َّ َ ْ ُ ر ُ ُ‬
‫حصيل الجاد ومواصلة البحث وممارسة األدب فدرس علوم العربي ِة‬ ‫ِ‬ ‫‪ -10‬شاعر مكنته أشته ِمن الت‬
‫َْ َ‬
‫والمن ِطق من هو؟‬
‫بواكي شبابه قادته إىل تقبل الثقافات المعارصة يف البالد العربية‪ ،‬من هو؟‬
‫ر‬ ‫‪ -11‬شاعر له تطلعات آلفاق جديدة يف‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫اإلنكلي عام (‪ ،)1915‬وكان مبعوثه‬
‫ر‬ ‫مسيته الجهادية ضد‬
‫الحبوب يف ر‬
‫ي‬ ‫سعيد‬ ‫محمد‬ ‫السيد‬ ‫افق‬‫‪ -12‬شاعر ر‬
‫الب تربطه بها صلة لوجود بعض أعمامه يف الشطرة‪ ،‬من هو؟‬
‫اىل عشائر الغراف يف النارصية ي‬
‫َ َ ُ َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫رَّ‬ ‫َّ‬ ‫ي ُع ً‬
‫‪ -13‬شاعر ُع ِّ َ‬
‫فسكن بغداد ح ْيث َمق ُّر عمله‪ ،‬من هو؟‬ ‫ِّ‬
‫الجعفري عام (‪)1927‬‬ ‫الّش ِّ‬
‫ع‬ ‫ي‬ ‫ميي‬
‫جلس الت ر ِ‬
‫ِ‬
‫ضوا ف َ‬
‫م‬ ‫ي‬ ‫ر‬
‫َّ َ‬ ‫ُ‬
‫يواص َل عضويته‬
‫َ‬ ‫ً َ َْ‬ ‫ى ً‬
‫البرصة عام (‪ُ )1933‬مدة‬ ‫الّش َّ‬ ‫َ رَّ‬ ‫َ‬
‫قصية عاد بعدها إىل بغداد ِل ِ‬ ‫ر‬ ‫ُ ْ‬ ‫ِ‬
‫ِّ َّ‬
‫ف‬‫ي‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫رَّ‬
‫مارس القضاء‬
‫َّ‬
‫‪ -14‬شاعر‬
‫ً ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ِّ‬
‫ع الجعفري الذي اخ ِت ري رئيسا له‪ ،‬من هو؟‬ ‫الّش َ ي‬ ‫ف مجلس التميي‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ََ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َّ ْ‬ ‫َ ُّ‬ ‫ْ‬ ‫ِّ‬ ‫ي َ َ ِ َّ ْ ر ِ ْ ُ‬
‫عات‬
‫والكتابة يف الموضو ِ‬ ‫مناص ِبه واصل َّالنظم ِ‬ ‫ؤوليات ِه‪ ،‬وتعد ِد‬ ‫‪ -15‬شاعر عَل الرغ َِم ِمن كل مس‬
‫َّ‬ ‫َ‬
‫ِ‬ ‫ٌ ِ َ ِّ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫قاالت التاريخي ِة واألدبية من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫اسات والم‬ ‫ت له مجموعة ِمن الدر َ َ ِ‬ ‫ختلف ِة‪ ،‬فكان‬ ‫ِ‬ ‫الم‬
‫ف (ن ر َ‬ ‫وعواص ُ‬ ‫ُ َ‬ ‫ُ َ‬ ‫‪ -16‬شاعر َ‬
‫ّشه عام (‪1953‬م) من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫واطف‬ ‫ِ‬ ‫ألف ديوان (ع‬
‫َ ً‬ ‫َ‬
‫وب َّ َ‬ ‫َ َ َ‬
‫ي أوجه االختالف بينهما ُمف ِضال القلم عَل السيف‪ ،‬من هو؟‬ ‫والقلم ر‬‫ِ‬ ‫السيف‬‫ِ‬ ‫بي‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫‪ -17‬شاعر واز‬
‫أسلوب قرص يف قصيدته لبيان فضل القلم عَل السيف‪ ،‬من هو؟‬ ‫ي‬ ‫‪ -18‬شاعر استخدم‬
‫نس اإلفادة من أساليب البديع يف قصيدته‪ ،‬من هو؟‬ ‫‪ -19‬شاعر َل ْم َي َ‬
‫ً‬ ‫َّ‬ ‫‪ -20‬شاعر َ‬
‫وظل محافظا وحدة عَل الموضوع حب نهايتها‪ ،‬من هو؟‬ ‫عرصه يف بناء القصيدة‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫سار عَل نمط شعراء‬
‫َّ‬ ‫ُ ُ‬ ‫ُ ْ‬
‫‪ -21‬شاعر نظم قصيدته عَل البحر ُالبسيط الذي يعد أسهل البحور الشعرية وأخفها‪ ،‬من هو؟‬
‫الواعية‪ ،‬من هو؟‬
‫ُ‬
‫الكلمة الح َّر ِة‬
‫َّ ْ‬ ‫وم َ‬
‫قار ِع ِة الده ِر ِب‬ ‫ث عَل العناية بالقلم ون ْرصة الع ْلم‪ُ ،‬‬ ‫َ ِّ‬
‫‪ -22‬شاعر ح‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬
 ‫َ‬
‫‪ -23‬شاعر اتقن اللغة الفرنسية وترجم رواية (البؤساء لفكتور هيجو)‪ ،‬من هو؟‬
‫َ‬
‫‪ -24‬شاعر كان وثيق الصلة عَل الرغم من إتقانه اللغة الفرنسية‪ ،‬من هو؟‬
‫عميق‬
‫ٍ‬ ‫‪ -25‬شاعر كانت أغلب موضوعات شعره ترتبط باألحداث والمناسبات العامة وتكشف عن اهتمام‬
‫بمشكالت الفقر يف بالده‪ ،‬من هو؟‬
‫‪ -26‬شاعر أستطاع أن ينال شهرة واسعة يف مرص‪ ،‬لقب بشاعر النيل من هو؟‬
‫َْ ُ‬ ‫َ َّ َ َ َ‬ ‫كن بمنأى َعن غرض الشكوى إذ َك َت َ‬ ‫َْ َ ْ‬
‫وآالم من هو؟‬
‫ٍ‬ ‫هموم‬
‫ٍ‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫ف‬ ‫تلج‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ة‬‫عد‬ ‫قصائد‬ ‫ب‬ ‫‪ -27‬شاعر لم ي‬
‫ُ‬ ‫يْ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬
‫الب آلت إليها حال األمة من هو؟‬ ‫قصيدته ليؤكد الحقيقة المؤلمة ي‬ ‫الماض يف استهالل َّ‬
‫ي‬ ‫‪ -28‬شاعر وظف صيغة‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫حالهم‬
‫غي ِ‬ ‫قومه الذين أصبحوا عَل ر ِ‬‫ِ‬ ‫بضمي الجماعة وكأنما ينطق به هو لسان حال‬ ‫ر‬ ‫ضميه‬
‫ر‬ ‫‪ -29‬شاعر ألصق‬
‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫خليل وال صديق‪ ،‬من هو؟‬ ‫وجاههم‪ ،‬ال يركن إليهم‬

‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬

‫واألدبية من هو؟‬
‫ِ‬ ‫العلمية‬
‫ِ‬ ‫بالمجالس‬
‫ِ‬
‫كانت تزدح ُ‬
‫م‬ ‫ِ‬ ‫الب‬
‫ي‬ ‫المدينة‬
‫ِ‬ ‫‪،‬‬ ‫ف‬
‫ِ‬ ‫ش‬‫األ ر‬ ‫جف‬
‫مدينة الن ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ -30‬شاعر ُو ِلد يف‬
‫َّ ُ ُ ُّ‬ ‫َ‬ ‫َّ َ َ َ‬ ‫ر‬ ‫ِّ‬ ‫درس َ‬ ‫َ‬
‫أشت ِه‬
‫السابعة يف الكتاتيب يف النجف األشف‪ ،‬اتجه بعد ذلك كما يتجه كل أفر ِاد ِ‬ ‫ِ‬ ‫وهو يف سن‬ ‫‪ -31‬شاعر‬
‫ُ‬
‫وأصوله‪ ،‬من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫والفقه‬
‫ِ‬ ‫والمنطق‬
‫ِ‬ ‫اللغة‬
‫ِ‬ ‫علوم‬
‫ِ‬ ‫اسة‬
‫ِ‬ ‫ر‬ ‫لد‬ ‫ه‬ ‫حداثت‬
‫ِِ‬ ‫منذ‬
‫ً‬ ‫ِّ َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬
‫وقسما‬ ‫المتنب كله‪،‬‬‫ي‬ ‫ديوان‬ ‫حفظ‬ ‫ه‬ ‫إن‬ ‫وقيل‬ ‫‪،‬‬ ‫ه‬
‫ِِ‬‫حداثت‬ ‫منذ‬ ‫م‬ ‫به‬‫ِ‬ ‫وتأثر‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫شعر‬ ‫فظ‬ ‫وح‬ ‫اء‬ ‫ِ‬ ‫ر‬ ‫الشع‬ ‫لكبار‬
‫ِ‬ ‫أ‬ ‫‪ -32‬شاعر قر‬
‫ُّ‬ ‫ْ‬ ‫ً ْ‬
‫القدماء‪ ،‬من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫مشاهي الشعر ِاء‬ ‫رِ‬ ‫غي ِه من‬ ‫شعر ر ِ‬ ‫ِ‬ ‫كبيا من‬ ‫ر‬
‫أثـ َ‬ ‫ُّ‬
‫بالشعر ِاء ى‬ ‫ُّ‬ ‫ِّ‬ ‫َ‬ ‫ِّ‬
‫األدبية‬
‫ِ‬ ‫شخصية‬
‫ِ‬ ‫تكوين‬
‫ِ‬ ‫ف‬
‫ي‬ ‫ر‬ ‫ه‬
‫ِ‬ ‫ق‬ ‫ِ‬ ‫وتعل‬ ‫عر‬
‫ِ‬ ‫للش‬ ‫وعشق ِه‬
‫ِ‬ ‫البيئة‬
‫ِ‬ ‫الثقاف وتلك‬ ‫ي‬ ‫لإلرث‬
‫ِ‬ ‫‪ -33‬شاعر كان‬

‫الفب‪ ،‬من هو؟‬ ‫ونضجه ِّ ِّ‬ ‫ِ‬

‫ي‬
‫األ كي) م ْن دون منازع‪ ،‬وكذلك َ‬ ‫َ‬ ‫الع َ‬ ‫ـ(شاعر َ‬ ‫َ‬ ‫‪ -34‬شاعر ُل ِّق َ‬
‫لقب بـ(نـهر العراق الثالث)‪ ،‬من هو؟‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫ر‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫ُّ‬ ‫ُ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ُ ُ‬ ‫َّ َ‬
‫شعر ِه‪ ،‬من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫العاطف يف‬‫ي‬ ‫القوي‪ ،‬فالتدفق‬ ‫العاطف‬
‫ي‬ ‫واالنسياب‬
‫ِ‬ ‫الموقف‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫شعره بالجد يف‬ ‫تمي‬ ‫‪ -35‬شاعر ر‬
‫غويا َي ْص ُع ُ‬ ‫َ َ َْ ُ َ ً ُ ً‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ُ ى‬
‫بم َص ِاد ِر ِه‬
‫اإللم ُام َ‬
‫َ‬ ‫ب‬ ‫بعناية‪ ،‬فهو يمت ِلك ثراء ل‬ ‫ٍ‬ ‫يختارها‬ ‫ُ‬ ‫‪ -36‬شاعر كانت اللغة الشعرية لديه غنية‬
‫َ‬
‫جميعها‪ ،‬من هو؟‬ ‫ِ‬
‫َّ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫وظ َ‬ ‫َّ‬
‫بات‪ ،‬من هو؟‬ ‫مود والث ِ‬ ‫تقديس الص ِ‬ ‫ِ‬ ‫قصيدت ِه ِل‬
‫ِ‬ ‫ف المكان يف‬ ‫‪ -37‬شاعر‬
 ‫َ‬ ‫حيات ُه َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫بلبنان َ‬ ‫صن َ‬ ‫ى‬ ‫ُ ُ َ‬
‫المتحدة ولبنان‪ ،‬من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫الواليات‬
‫ِ‬ ‫بي‬ ‫ر‬ ‫عاش‬ ‫عام ‪1889‬‬ ‫ي‬ ‫جبل ر‬ ‫‪ -38‬شاعر وأديب و ِلد يف ِ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫قد َمها َ‬ ‫ى‬ ‫ُ‬ ‫ى‬
‫المؤلفات‬
‫ِ‬ ‫الكثي ِمن‬ ‫ر‬ ‫قد‪ ،‬له‬ ‫عر والن ِ‬ ‫ِ‬ ‫والش‬ ‫والفلسفة‬
‫ِ‬ ‫المّشح‬
‫ِ‬ ‫بي‬ ‫ر‬ ‫الب‬
‫ىي‬ ‫الكتابات‬ ‫عت‬ ‫شاعر تنو ِ‬ ‫‪-39‬‬
‫ى‬ ‫ُّ‬
‫واإلنجليي ِة‪ ،‬من هو؟‬ ‫ر‬ ‫غتي العربي ِة‬ ‫بالل ر ِ‬
‫ً‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ى‬ ‫ُّ ُ ى‬
‫يومنا‬
‫ِ‬ ‫حب‬ ‫خالدة‬ ‫الت‬ ‫ز‬ ‫ما‬ ‫الب‬
‫ِِ ي‬ ‫ه‬ ‫وكتابات‬ ‫ه‬
‫ِِ‬‫أسلوب‬ ‫عَل‬ ‫خاصة‬ ‫نكهة‬ ‫أمل‬‫بيعة والت ِ‬ ‫‪ -40‬شاعر أضف حبه للط ِ‬
‫ً‬ ‫ىً‬ ‫كثي منها مر َ‬ ‫وي َع ُّد ر ٌ‬ ‫ُ‬
‫أدبية ُمهمة‪ ،‬من هو؟‬ ‫اجع‬ ‫هذا‪،‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ى‬ ‫َ َ‬ ‫َ ْ‬ ‫توف َ‬ ‫‪ -41‬شاعر ِّ َ‬
‫حيات ِه‪ ،‬من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫معظم‬ ‫عاش فيها‬ ‫الب‬ ‫خروب‬
‫ِ‬ ‫الش‬ ‫قرية‬
‫ِ‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫عام‬
‫ٍ‬ ‫مئة‬ ‫ناهز‬ ‫عمر‬
‫ٍ‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫‪1988‬‬ ‫عام‬ ‫ري‬
‫َ‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ي ً ً‬ ‫َ‬ ‫ى‬ ‫ْ‬
‫الواقع‬ ‫مقابل‬ ‫ا‪،‬‬ ‫مثالي‬ ‫ا‬ ‫وواقع‬ ‫ا‪،‬‬ ‫آمن‬ ‫ا‬‫مالذ‬ ‫الطبيعة‬ ‫من‬ ‫فجعل‬ ‫‪،‬‬ ‫بيعة‬
‫ِ‬ ‫الط‬ ‫مفردات‬
‫ِ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ه‬
‫ِِ ِ‬‫قصيدت‬ ‫ف‬ ‫أكي‬ ‫‪ -42‬شاعر‬
‫ِ‬ ‫ُي ُ‬
‫الذي يعيشه‪ ،‬من هو؟‬

‫ُ‬ ‫ٌّ َ‬
‫بالبرصة‪ ،‬من هو؟‬
‫ِ‬ ‫الخصيب‬
‫ِ‬ ‫أب‬‫ِ ي‬‫قضاء‬ ‫رى‬ ‫ق‬ ‫َ‬
‫جيكور ِمن‬ ‫قرية‬
‫ِ‬ ‫اف ُو ِلد عام ‪ 1926‬يف‬ ‫ٌ‬
‫‪ -43‬شاعر عر ي‬
‫الشعر ِّ‬‫ى‬ ‫العرب المعارص‪ ،‬ومن أوائل ى‬ ‫ِّ‬ ‫ى‬ ‫‪ -44‬شاعر ُي َع ُد من أشهر ى‬
‫الحر‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫مدرسة‬
‫ِ‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫مؤس‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ي‬ ‫عر‬
‫ِ‬ ‫الش‬ ‫التجديد يف‬
‫ِ‬ ‫رو ِاد‬ ‫ِ َ ى ِ‬
‫زمالئ ِه ِمن الشعر ِاء‪ ،‬من هو؟‬ ‫َ‬
‫مع‬
‫ِ‬
‫ى‬ ‫ِّ‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫ِّ‬ ‫ى‬ ‫ُ‬ ‫ى ْ‬
‫للقصيدة‪ ،‬كما اتسمت بملمح‬
‫ِ‬ ‫قليدي‬ ‫كل الت‬ ‫ِ‬ ‫الش‬ ‫عن‬ ‫والخروج‬
‫ِ‬ ‫‪،‬‬ ‫الشعري‬ ‫ق‬ ‫ِ‬ ‫بالتدف‬ ‫ه‬ ‫قصائد‬ ‫ت‬ ‫تمي‬ ‫‪ -45‬شاعر ر‬
‫حزن سيطر عليه‪ ،‬من هو؟‬ ‫َ‬
‫ٍ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ى‬ ‫صورة للمجتمع العر ِّ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫التفاوت‬
‫ِ‬ ‫تصوير‬ ‫ويحاول‬ ‫االجتماعي ِة‪،‬‬ ‫وفئات ِه‬
‫ِ‬ ‫بطبقات ِه‬
‫ِ‬ ‫اف‬‫ي‬ ‫ِ‬ ‫قصيدته‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫يرسم‬ ‫‪ -46‬شاعر‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ِّ‬
‫زن واألىس‪ ،‬من هو؟‬ ‫الناس بني ٍة ِمن الح ِ‬ ‫ِ‬ ‫الطبف ربي‬ ‫ي‬
‫ى‬ ‫َ‬
‫الحيوانات‬
‫ِ‬ ‫النباتات أو‬
‫ِ‬ ‫األشياء المادي ِة أو‬
‫ِ‬ ‫تصوير‬
‫ِ‬ ‫األشياء) يف قصيدته أي‬ ‫ِ‬ ‫هذه‬
‫‪ -47‬شاعر استخدم ( أنسنة ِ‬
‫َ‬ ‫َ ر ى‬
‫تشخيصها‪ ،‬من هو؟‬ ‫بّشي ِة أو‬ ‫بمالمح‬
 ‫منذ بداياته َ‬ ‫َ ُ ُ‬ ‫ً‬
‫عام (‪ ،)1930‬من هو؟‬ ‫ِِ‬ ‫عرب لم يكن مشهورا باسمه بل بلقبه الذي اختاره‬ ‫‪ -48‬شاعر ي‬
‫الّل ى‬ ‫ى‬ ‫قص َ‬ ‫فالحية فقية ف قرية ( ى‬ ‫ى‬ ‫ُ َ‬
‫ذقي ِة‪ ،‬من هو؟‬ ‫محافظة‬
‫ِ‬ ‫ابي) من‬ ‫ر‬ ‫ِ‬ ‫ٍ ي‬ ‫ر‬ ‫ٍ‬ ‫أشة‬
‫ٍ‬ ‫ف‬ ‫عرب و ِل ي‬
‫د‬ ‫‪ -49‬شاعر ي‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ى ى‬ ‫ى‬ ‫وطني ًة من شعره َ‬ ‫ى‬ ‫ً‬ ‫َ َ‬
‫زيارة‬
‫ٍ‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫‪،‬‬‫حينذاك‬ ‫ة‬ ‫ِ‬ ‫وري‬ ‫الس‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫الجمهوري‬ ‫رئيس‬
‫ِ ِْ ُ ى ُ ِ‬ ‫أمام‬ ‫قصيدة‬ ‫لف‬ ‫‪ -50‬شاعر عرب أ‬
‫َ‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫َ‬ ‫ُ ُ‬ ‫ي ْ‬
‫المدرسة العلماني ِة الفرنسي ِة يف (طرطوس)من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫للمنطقة‪ ،‬فنالت قصيدته اإلعجاب‪ ،‬فأرسلته الدولة إىل‬ ‫ِ‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫ى‬ ‫ى‬
‫والب أثارت سجاال طويال‪ ،‬من هو؟‬ ‫ي‬ ‫ل)‬ ‫والمتحو‬ ‫ابت‬ ‫(الث‬ ‫عرب له أطروحة بعنوان‬ ‫‪ -51‬شاعر ي‬
‫َ‬ ‫أستاذا ز ً‬ ‫ً‬ ‫ُ ُ‬ ‫ْ‬
‫المتحدة‬
‫ِ‬ ‫والواليات‬
‫ِ‬ ‫للبحث يف فرنسا وسويّشا‬ ‫ِ‬ ‫جامعات ومراكز‬ ‫ٍ‬ ‫ائرا إىل‬ ‫عرب تكررت دعوته‬ ‫‪ -52‬شاعر ي‬
‫وألمانيا‪ ،‬من هو؟‬
‫َ ر َ‬ ‫ُ ُ‬ ‫ُ َ ْ‬ ‫ى‬ ‫ً‬ ‫‪ -53‬شاعر عرب َ‬
‫عّشة‬ ‫رجمت أعماله إىل ثالث‬ ‫التكريم‪ ،‬وت‬ ‫ِ‬ ‫وألقاب‬
‫ِ‬ ‫والعالمي ِة‬ ‫الجوائز المحلية‬ ‫ِ‬ ‫نال عددا من‬ ‫ي‬ ‫ً‬
‫لغة‪ ،‬من هو؟‬
‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫ُ ُ‬
‫المعايي‬
‫رِ‬ ‫لغتها ِمن‬ ‫وتحرير ِ‬
‫ِ‬ ‫العربي ِة وتحديثها‬ ‫ى‬ ‫القصيدة‬
‫ِ‬ ‫تجديد‬
‫ِ‬ ‫الداعي إىل‬ ‫ر‬
‫واحد من ِّ‬
‫أهم‬ ‫عرب ي َعد‬ ‫‪ – 54‬شاعر ي‬
‫ى‬ ‫ى‬ ‫َ‬ ‫ْ ى ُ‬
‫غي شعري ٍة‪ ،‬من هو؟‬ ‫ألفاظ شعري ٍة وأخرى ر ِ‬ ‫ٍ‬ ‫الب كانت تفرق ربي‬ ‫القديمة‬
‫ِ‬
‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫ي َ ْ‬
‫والتحديث‪ ،‬فالتف حولها جماعة من‬ ‫ِ‬ ‫للتجديد‬‫ِ‬ ‫الدعوة‬
‫ِ‬ ‫لهذه‬
‫ِ‬ ‫مجلة (شعر) منيا‬ ‫ِ‬ ‫عرب جعل ِمن‬ ‫شاعر ي‬ ‫‪-55‬‬
‫ى‬
‫الشعراء عرفوا فيما بعد بجماعة (مجلة شعر)‪ ،‬من هو؟‬
‫ر‬
‫فقية‪ ،‬حفظ القرآن عَل يد أبيه‪ ،‬ترجمت أعماله اىل ثالث عّشة لغة‬ ‫عرب من أشة فالحية ر‬ ‫‪ -56‬شاعر ي‬
‫من هو؟‬
‫األصفر الذي‬ ‫ه‬ ‫بخيط‬ ‫الماض‬ ‫ربقة‬ ‫ن‬
‫ْ‬
‫م‬ ‫االنعتاق‬ ‫إىل‬ ‫ويدعو‬ ‫قصيدته‪،‬‬ ‫ف‬ ‫لألمل‬ ‫يدعو‬ ‫كان‬
‫َ‬
‫عرب‬ ‫‪ -57‬ىش ُ‬
‫اعر‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ي‬ ‫ي‬ ‫َ َ‬
‫به‪ ،‬من هو؟‬ ‫ع ِلق ِ‬
‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫مقاصدها بعيدا من معرفتنا بحياته وثقافته‪ ،‬من الشاعر؟‬ ‫ِ‬ ‫وفهم‬ ‫‪ -58‬شاعر ال يمكن قراءة قصيدته‬
‫ـهة‪ ،‬من هو؟‬
‫ى‬ ‫ُ‬ ‫ى ى َ‬ ‫‪ -59‬شاعر َن َظ َ‬
‫فعيلة المتشاب ِ‬ ‫ِ‬ ‫تميل إىل تكر ِار الت‬ ‫البحر الكامل‪ ،‬ألنها‬ ‫ٍ‬ ‫عَل‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫الح‬ ‫قصيدته‬ ‫م‬

‫ِّ‬ ‫ُ َ ْ‬ ‫َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ر َ‬ ‫َ‬ ‫من ِّ‬ ‫َُ ُ ْ‬

‫ه؟‬
‫ي‬ ‫من‬ ‫‪،‬‬‫العلم‬
‫ِ‬ ‫بحب‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ع‬
‫ي ِ‬‫الب‬ ‫س‬ ‫ابل‬ ‫ن‬ ‫مدينة‬
‫ِ‬ ‫من‬ ‫وه‬
‫ي‬ ‫‪،‬‬ ‫ين‬
‫العّش‬ ‫القرن‬
‫ِ‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫فلسطي‬
‫ر‬ ‫شواعر‬ ‫أهم‬ ‫‪ -60‬شاعرة تعد‬
‫َّ‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُ َ‬ ‫َّ‬
‫مث َ‬
‫ه؟‬‫ي‬ ‫من‬ ‫‪،‬‬ ‫المجتمع‬
‫ِ‬ ‫عَل‬ ‫أة‬
‫ِ‬ ‫ر‬ ‫الم‬ ‫واحتجاج‬
‫ِ‬ ‫ورة‬
‫ِ‬ ‫والث‬ ‫الحب‬ ‫ف‬‫ي‬ ‫نثوية‬
‫ِ‬ ‫األ‬ ‫للتجارب‬
‫ِ‬ ‫ا‬ ‫قوي‬ ‫ا‬ ‫أساس‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫شعر‬ ‫ل‬ ‫‪ -61‬شاعرة‬
 ‫ُُ‬ ‫َ‬ ‫َ َّ َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬
‫بشعر‬
‫ِ‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫اسم‬ ‫ارتبط‬ ‫ذين‬ ‫ال‬ ‫الفلسطينيي‬
‫ر‬ ‫اء‬
‫ِ‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫الش‬ ‫أبرز‬
‫ِ‬ ‫ن‬ ‫م‬‫ِ‬ ‫وأصبح‬ ‫م)‪،‬‬ ‫‪1941‬‬ ‫(‬ ‫عام‬
‫ِ‬ ‫ف‬
‫ي‬ ‫ولد‬ ‫عرب‬ ‫شاعر ي‬ ‫‪-62‬‬
‫َّ‬
‫والوطن‪ ،‬من هو؟‬ ‫ِ‬ ‫ورة‬
‫الث ِ‬
‫َّ‬ ‫ً‬ ‫ُ ُّ‬ ‫ِّ‬
‫المليِم بقضيته‪ ،‬من هو؟‬ ‫ثاال لألديب ُ‬
‫ِ‬ ‫الحديث وي َعد ِم‬
‫ِ‬ ‫ِّ‬
‫العرب‬‫ي‬ ‫عر‬
‫تطوير الش ِ‬ ‫ِ‬ ‫عرب شارك يف‬ ‫‪ -63‬شاعر ي‬
‫ٌ‬

‫باعيات‪ ،‬من هو؟‬ ‫تب قصيدته عَل فن ُّ‬

‫الر‬ ‫شاعر عرب َك َ‬ ‫ٌ‬ ‫‪-64‬‬
‫ِ‬ ‫ي‬
‫َْ‬ ‫َّ‬ ‫ْ‬ ‫ًّ‬ ‫ٌ‬
‫عام (‪ )1968‬من هو؟‬ ‫ي ِ‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫كتبت‬ ‫ب‬ ‫طوقان ي‬
‫ال‬ ‫ِ‬ ‫أبك) لفدوى‬ ‫قصيدة (لن ي‬ ‫ِ‬ ‫عرب نظم قصيدته ردا عَل‬ ‫‪ -65‬شاعر ي‬
‫ً‬ ‫َ‬ ‫ُ َ‬ ‫ْ‬
‫عرب كانت كلمة (حزيران) ُمنطلقا له يف قصيدته‪ ،‬من هو؟‬ ‫‪ -66‬شاعر ي‬
‫ٌ‬

‫ٌ َ‬
‫كنف أبيه‪ ،‬من هو؟‬
‫المقدسة عام (‪1942‬م) ونشأ يف ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬
‫كربالء‬ ‫مدينة‬
‫ِ‬ ‫اف ُو ِلد يف‬ ‫ٌ‬
‫‪ -67‬أديب عر ي‬
‫ِّ‬ ‫ّ‬
‫نظ َم َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ٌ‬
‫أديب عر ٌ‬
‫أول قصيدة له وهو يف (سن التاسعة يف‬ ‫صغيا؛ إذ‬
‫ر‬ ‫اف ظهرت موهبته منذ كان طفال‬ ‫ي‬ ‫‪-68‬‬
‫المرحلة االبتدائية)‪ ،‬من هو؟‬
‫ً‬ ‫َ‬ ‫َّ‬
‫‪ -69‬شاعر قام بتنظيم القصيدة العمودية فأبدع فيها‪ ،‬إال أنه كان مياال اىل الشعر الحر فنظم فيه‪ ،‬من هو؟‬
‫اإلنجليية والفرنسية واأللمانية والكردية واليكية وهذا الدليل عَل‬
‫ر‬ ‫‪ -70‬شاعر ترجمت بعض أعماله اىل‬
‫شهرته‪ ،‬من هو؟‬
 ‫اسم الشاعر او االديب املؤلفات أو االصدارات‬ ‫ت‬
‫عَل الرصير المعروف بالحرصي موشحته بعنوان (يا ليل الصب متى غده)‬ ‫أبو حسن ي‬ ‫‪1‬‬
‫موشحته بعنوان (جادك الغيث إذا الغيث همى)‬ ‫لسان الدين ابن الخطيب‬ ‫‪2‬‬
‫موشحته بعنوان (ابلغ لغرناطة السالم)‬ ‫ابن زمرك‬ ‫‪3‬‬
‫الحبوب عنوان قصيدته (يا غزال الكرخ)‬ ‫ي‬ ‫محمد سعيد‬ ‫‪4‬‬
‫عنوان ديوانه‪ :‬عواطف وعواصف ‪1953‬‬ ‫الّش يف‬ ‫عَل ر‬ ‫‪5‬‬
‫ي‬
‫َْ‬ ‫َ َ َّ‬ ‫ُ ر َ ْ‬ ‫ر‬
‫ان (عام ‪)1910‬‬ ‫العرف ِ‬‫عنوان قصيدته‪ :‬السيف والقلم ن ِّشت يف مجل ِة ِ‬ ‫عَل الّش يف‬ ‫ي‬ ‫‪6‬‬
‫ترجم رواية (البؤساء لفكتور هيجو) عنوان قصيدته‪ :‬حسرةٌ على فائتٍ‬ ‫حافظ ابراهيم‬ ‫‪7‬‬
‫عنوان قصيدته‪ :‬آمنتُ باحلسنيِ‬ ‫الجواهري‬ ‫‪8‬‬
‫َّ‬ ‫ى‬
‫المهجر الش ُّ‬ ‫ُ‬
‫أصدروا مجلة (السائحِ)‬ ‫ماىل‬
‫ي‬ ‫‪9‬‬
‫ك ُت ْبصِر‬
‫عنوان قصيدته‪ :‬أَغْمِضْ جُفُونَ َ‬ ‫ميخائيل نعيمة‬ ‫‪10‬‬
‫(أزهار ذابلة) و (االسلحة واألطفال) و (املعبد الغريق) و (منزل األقنان)‬ ‫السياب‬
‫ِ‬ ‫بدر شاكر‬ ‫‪11‬‬
‫عنوان قصيدته‪ :‬أنشودة املطر‬ ‫السياب‬
‫ِ‬ ‫بدر شاكر‬ ‫‪12‬‬
‫أطروحته بعنوان (الثابت واملتحوّل)‬ ‫أدونيس‬ ‫‪13‬‬
‫عنوان قصيدته‪ :‬رؤيا‬ ‫أدونيس‬ ‫‪14‬‬
‫عنوان دواوينها‪( :‬أَعطَانَا ُحبًا) و (أَمَامَ البَابِ املُغلقِ)‬ ‫فدوى طوقان‬ ‫‪15‬‬
‫عنوان قصيدتها‪ :‬صَال ٌة إىل العَامِ اجلَديدِ‬ ‫فدوى طوقان‬ ‫‪16‬‬
‫عنوان دواوينه‪( :‬أوراقُ الزيتونِ (و (أحبُّكِ أو ال أُحبُّكِ) و (أمحدُ الزَّعرتُ)‬ ‫محمود درويش‬ ‫‪17‬‬
‫عنوان قصيدته‪ :‬يومياتُ جُر ٍح فلسطيينٍّ‬ ‫محمود درويش‬ ‫‪18‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ىأو ُل َم ْن َّ‬
‫نظم المّشحية بعنوان (املروءة والوفاء) سنة (‪)1876‬‬ ‫اليازج‬
‫ي‬ ‫خليل‬ ‫‪19‬‬
‫مّشحياته‪(:‬جمنون ليلى) و (عنرتة) و(علي بك الكبري) و (كليوباترا)‬ ‫شوف‬
‫ي‬ ‫أحمد‬ ‫‪20‬‬
‫الخفاج المّشحيات الشعرية (ثانية جييء احلسني) (أبو ذر يصعد معراج الرفض)‬ ‫ي‬ ‫عَل‬ ‫محمد ي‬ ‫‪21‬‬
‫(ذهب ليقود احللم) (الديك النشيط) (حرية بكفٍّ صغريٍ)‬
‫النيية (وأدرك شهرزاد الصباح) (عندما يتعب الراقصون ترقص القاعة)‬ ‫محمد عَل الخفاج المّشحيات ر‬ ‫‪22‬‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫(أحدهم يُسلمُ القدس الليلة)‬
‫ت أمس سأقابله الليلة) (اهلامش يتقدمُ)‬ ‫الدواوين الشعرية ‪ (:‬أنا وهوا َ‬
‫ك خلف البابِ) (مل يأ ِ‬ ‫الخفاج‬
‫ي‬ ‫عَل‬
‫محمد ي‬ ‫‪23‬‬
‫عنوان المّشحية (ثانية جييء احلسني)‬ ‫الخفاج‬
‫ي‬ ‫عَل‬
‫محمد ي‬ ‫‪24‬‬
‫كتابه‪ :‬قضية فلسطني الكربى يف خطب االمام الراحل حممد احلسني كاشف الغطاء‬ ‫الحسي‬
‫ر‬ ‫محمد‬ ‫‪25‬‬
‫كاشف الغطاء‬
‫ر َ‬
‫نّش قصصه يف صحيفة (السفور)‬ ‫محمود تيمور‬ ‫‪26‬‬
 ‫‪ 27‬محمود أحمد السيد قصصه‪( :‬يف ساعة من الزمن) و(جالل خالد) و(النكبات) و(جماهدين)‪.‬‬
‫ت واالوجاعُ)‬ ‫رواياته‪( :‬الرجعُ البعيدُ) (الوجهُ االخرُ) (خامتُ الرملِ) (املسرا ُ‬ ‫التكرىل‬
‫ي‬ ‫‪ 28‬فؤاد‬
‫له مجموعتان قصصيتان هما‪ (:‬مَوعدُ النارِ) (خزينُ الالمرئياتِ)‬ ‫التكرىل‬‫ي‬ ‫‪ 29‬فؤاد‬
‫قصت ِه (البابُ األخرُ)‬ ‫ِ‬ ‫التكرىل‬ ‫ي‬ ‫‪ 30‬فؤاد‬
‫َ‬ ‫‪ 32‬رفاعة رافع الطهطاوي‬
‫الب أطلق عليها (مواقع األفالك يف وقائع تلئماك)‬ ‫رواية فينيلون ي‬ ‫ِ‬
‫ه (حسنُ العواقبِ أو غادةُ الزاهرةُ)‬ ‫ى‬ ‫ى َ‬ ‫فواز‬ ‫زينب ى‬
‫‪33‬‬
‫رواية عربي ٍة ي‬ ‫أول َ ٍ‬
‫حسي هيكل رواية (زينب)‬ ‫ر‬ ‫‪ 34‬محمد‬
‫ُ ُ‬ ‫َّ ى‬
‫عام ‪.1921‬‬ ‫‪ 35‬محمود أحمد السيد روايته األوىل (يف سبيل الزواج( يف ِ‬
‫ْ‬ ‫‪ 36‬غائب طعمة فرمان‬
‫الب صدرت يف عام (‪ ))1966‬مخسةُ أصوات) و(املخاض)‬ ‫رواية (النَّخلةُ واجلريانُ) ي‬ ‫ِ‬
‫ه (شجرة الدُّرِّ) و(فتاة القريوانِ) و(أمحد بن طولون(‬ ‫رواياته التاريخية ُ ي‬ ‫جرج زيدان‬ ‫ي‬ ‫‪37‬‬
‫ُّ‬ ‫ُ‬
‫عاطفية ُّرومانسية‬ ‫ّ‬ ‫رواية (نادية) رواية‬ ‫ِ‬
‫ى‬
‫السباع‬
‫ي‬ ‫‪ 38‬يوسف‬
‫ىُ‬ ‫ىُ‬ ‫ُ‬
‫عاطفية ُّر‬
‫ى‬ ‫‪ 39‬غادة‬
‫ومانسية‬ ‫رواية (أعلنتُ عليكَ احلُبَّ) رواية‬ ‫ِ‬ ‫السمان‬
‫ىُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫عاطفية ُّرومانسية‬ ‫ى‬ ‫رواية (قص ُة حبٍّ جموسيّةٌ) رواية‬ ‫ِ‬ ‫‪ 40‬عبد الرحمن منيف‬
‫ىُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫عاطفية ُّرومانسية‬ ‫ى‬ ‫) األَسودُ يليقُ بكِ( رواية‬ ‫مستغانىم‬
‫ي‬ ‫‪ 41‬أحالم‬
‫(اللصُّ والكالبُ( رواية نفسية‬ ‫‪ 42‬نجيب محفوظ‬
‫َّ‬ ‫َّ‬
‫الشَّمعةُ والدِّهليزُ رواية نفسية‬ ‫‪ 43‬الطاهر َوطار‬
‫َ‬
‫مملكةُ الفراشةِ رواية نفسية‬ ‫عرج‬ ‫األ‬ ‫واسيب‬
‫ي‬ ‫‪44‬‬
‫َّ‬ ‫ى‬
‫هية‪ (:‬بنيَ القصرينِ(و)قصرُ‬ ‫(القاهرةُ اجلديدةُ( و) بدايةٌ ونـهايةٌ( وثالثيته الش ر‬ ‫‪ 45‬نجيب محفوظ‬
‫ى‬ ‫ى‬ ‫ُّ‬
‫اجتماعي ِة‬ ‫واقعي ِة‬ ‫الشَّوقِ(و)السُّكَريّةُ( ‪ ،‬ر ِ‬
‫وايات‬
‫َّ‬ ‫ى‬
‫مقاالته (أساتذتي ومقاالتي) و) البابُ الضَّيِّقُ(و)وراءَ األفقِ األدبيِّ‪(.‬‬ ‫عَل جواد الطاهر‬ ‫ي‬ ‫‪47‬‬
‫(فَرْقٌ َبيْنَ أنْ تَدَّ ِعيَ اجلَدِيْدَ ‪ ...‬وأنْ َتقْ ُدرَ عََليْه!)‬
‫ُ‬
‫األدبيةُ يف جزيرةِ العربِ(‬
‫كتاب) األيام) )على هامشِ السِّريةِ( و)حديثُ املساءِ( و)احلياةُ َّ‬ ‫حسي‬ ‫ر‬ ‫‪ 48‬طه‬
‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬
‫سول(ص)‬ ‫عباس محمود العق ِاد )العبقريَّات( تحدث فيها عن حياة الر ِ‬
‫َ‬ ‫َّ َ‬ ‫َّ‬
‫النب محمد(ص)‬ ‫ي‬ ‫حياة‬
‫ِ‬ ‫ة‬ ‫دون ِس ري‬
‫ُ‬
‫حسي هيكل (حياةُ حممَّدٍ)‬ ‫ر‬ ‫محمد‬ ‫‪49‬‬
‫َ‬ ‫َّ َ‬ ‫ُ ُ‬
‫ستاذ ِه )جربان خليل جربان( ‪.‬‬ ‫حياة أ ِ‬ ‫ِ‬ ‫دون ِس رية‬ ‫‪ 50‬ميخائيل نعيمة‬
‫َ‬ ‫أطروحته (ذكرى أبي العالء( ‪َ ،‬‬
‫نال بها شهادة الدكتوراه عام ‪1914‬‬ ‫ِ‬ ‫حسي‬ ‫ر‬ ‫‪ 51‬طه‬
‫َّ َ‬ ‫َ‬ ‫أطروحته )الفلسفةُ االجتماعيَّةُ عند ابنِ خلدون) َ‬
‫نال شهادة الدكتوراه الثانية عام ‪1918‬‬ ‫ِِ‬
‫يومنا هذا‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫‪ 52‬طه‬
‫ِ‬ ‫ِكتاب )يف الشِّعرِ اجلاهليِّ( وقد أثار الجدل حب‬ ‫حسي‬ ‫ر‬