Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 146

SMK SRI GUNUNG

16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
1
20 Jan – 21 Jan
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪1‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫تعروف‬
‫دان‬
‫ڤڠنلن سوكتن مات ڤالجرن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
2
24 Jan – 28 Jan
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪1‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫سورة التوبة‪ ،‬اية ‪821 - 821‬‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 821 - 821‬سورة التوبة سرتا مڠعملكن باچانڽ سچارا برادب دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫استقامه‬
‫‪ 1‬ممباخ اية ‪ 821 – 821‬سورة التوبة ‪ 3‬مغحفظ اية ‪ 821 – 821‬سورة التوبة دغن بتول‪،‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫لنچر ‪ ،‬برتجويد دان فصيح‬ ‫دغن بتول‪ ،‬لنچر ‪ ،‬برتجويد دان‬
‫‪ 4‬مڠعملكن باچان اية ‪ 821- 821‬سورة ‪.‬‬ ‫فصيح‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫التوبة سچارا برادب دان استقامه‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن اينتيساري اية‬

‫ممباچ اية ‪ 821 – 821‬سورة التوبة دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫مڽاتاكن اينتيساري اية‬ ‫‪2‬‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منچريتاكن ڤاهاال ممباچ القرءان‬
‫ڬورو ممڤردڠركن باچان چونتوه‬
‫ڬورو دان ڤالجر ممباچ اية برسام‪-‬سام‬
‫ڤالجر ممباچ اية دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫واكيل ڤالجر ممڤردڠركن باچان‬
‫ڤالجر منچاري مقصود اية‬
‫ڤالجر مروموسكن اينتيساري اية‬

‫موريد داڤت ممباچ اية دڠن مخرج حروف يڠ بتول‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاناليسيس‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠيڠاتي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫تسميع دان مشافهه‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫تيليفون بيمبيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫)‪ (Rally Robin‬كوالبوراتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪1‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫سورة التوبة‪ ،‬اية ‪821 - 821‬‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 821 - 821‬سورة التوبة سرتا مڠعملكن باچانڽ سچارا برادب دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫استقامه‬
‫‪ 1‬ممباخ اية ‪ 821 – 821‬سورة التوبة ‪ 3‬مغحفظ اية ‪ 821 – 821‬سورة التوبة دغن بتول‪،‬‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫لنچر ‪ ،‬برتجويد دان فصيح‬ ‫دغن بتول‪ ،‬لنچر ‪ ،‬برتجويد دان‬
‫‪ 4‬مڠعملكن باچان اية ‪ 821- 821‬سورة ‪.‬‬ ‫فصيح‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫التوبة سچارا برادب دان استقامه‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن اينتيساري اية‬

‫مغحفظ اية ‪ 821 – 821‬سورة التوبة دغن بتول‪ ،‬لنچر ‪ ،‬برتجويد دان فصيح‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬

‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬


‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممڤردڠركن باچان قاري كڤد ڤالجر‬
‫ڬورو ممڤردڠركن باچان چونتوه‬
‫ڬورو دان ڤالجر ممباچ اية برسام‪-‬سام‬
‫ڤالجر مڠحفظ اية دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫واكيل ڤالجر ممڤردڠركن باچان‬
‫ڤالجر منوليس سموال اية يڠ مريك حفظ‬

‫موريد داڤت ممباچ اية دڠن مخرج حروف يڠ بتول‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاناليسيس‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠيڠاتي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫تسميع دان مشافهه‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫تيليفون بيمبيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫)‪ (Rally Robin‬كوالبوراتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI
PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Kasih sayang
TAJUK Antibuli
STANDARD
Allah Maha Mengawasi
KANDUNGAN
STANDARD 1. Menerangkan maksud al-Raqib
PEMBELAJARAN 2. Menerangkan dalil Allah bersifat dengan al-Raqib
3. Menghuraikan kesan beriman dengan Allah al-Raqib
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: Menyenaraikan kesan buli kepada fizikal dan
mental
2. Sosioemosi: Menerapkan perasaan perihatin sesama insan
3. Tindakan: Menjalin persahabatan tanpa prejudis
AKTIVITI 1. Sumbang saran berkaitan kesan anti buli
2. Murid menghasilkan banner atau poster anti buli

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;


____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
3
31 Jan–4 Feb
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪3‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫حكوم تجويد‪ :‬باچان "ر"‪ ،‬وقف دان ابتداء‬ ‫تاجوق‬
‫منيالي حكوم تجويد يڠ دڤالجري دان مڠعملكنڽ دالم باچان القرءان سچارا برادب دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫استقامه‬
‫‪ 2‬مننتوكن دان ممباچ اية القرءان يڠ‬ ‫‪ 1‬منجلسكن مقصود دان چارا باچان‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫مڠاندوڠي حكوم تجويد داتس‬ ‫حكوم تجويد برايكوت بسرتا چونتوه‪:‬‬
‫‪ 3‬مڠعملكن حكوم تجويد داتس دالم باچان‬ ‫ا‪ .‬حكوم باچان راء‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫القرءان سچارا برادب دان استقامه‬ ‫اا‪ .‬جنيس دان تندا واقف‬
‫ااا‪ .‬جنيس ابتداء‬
‫‪ 1‬منجلسكن مقصود دان چارا باچان راء برايكوت بسرتا چونتوه‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن چونتوه باچان راء‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن كليڤ ۏيديو باچان القرءان‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود دان چارا باچان راء‬
‫موريد مڠلواركن چونتوه باچان راء‬
‫برمشافهه باچان را‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫موريد داڤت منجلسكن چارا باچان راء‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كشكورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كوالبوراتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪3‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫حكوم تجويد‪ :‬باچان "ر"‪ ،‬وقف دان ابتداء‬ ‫تاجوق‬
‫منيالي حكوم تجويد يڠ دڤالجري دان مڠعملكنڽ دالم باچان القرءان سچارا برادب دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫استقامه‬
‫‪ 2‬مننتوكن دان ممباچ اية القرءان يڠ‬ ‫‪ 1‬منجلسكن مقصود دان چارا باچان‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫مڠاندوڠي حكوم تجويد داتس‬ ‫حكوم تجويد برايكوت بسرتا چونتوه‪:‬‬
‫‪ 3‬مڠعملكن حكوم تجويد داتس دالم باچان‬ ‫ا‪ .‬حكوم باچان راء‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫القرءان سچارا برادب دان استقامه‬ ‫اا‪ .‬جنيس دان تندا واقف‬
‫ااا‪ .‬جنيس ابتداء‬
‫‪ 1‬منجلسكن جنيس دان تندا واقف‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن جنيس ابتداء‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن كليڤ ۏيديو باچان القرءان‬
‫ڬورو منرڠكن جنيس دان تندا واقف‬
‫ڬورو منرڠكن جنيس جنيس ابتداء‬
‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد مڠلواركن چونتوه واقف دان ابتداء‬
‫برمشافهه باچان را‬

‫موريد داڤت منجلسكن چونتوه واقف‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كشكورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كوالبوراتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪3‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫حكوم تجويد‪ :‬باچان "ر"‪ ،‬وقف دان ابتداء‬ ‫تاجوق‬
‫منيالي حكوم تجويد يڠ دڤالجري دان مڠعملكنڽ دالم باچان القرءان سچارا برادب دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫استقامه‬
‫‪ 2‬مننتوكن دان ممباچ اية القرءان يڠ‬ ‫‪ 1‬منجلسكن مقصود دان چارا باچان‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫مڠاندوڠي حكوم تجويد داتس‬ ‫حكوم تجويد برايكوت بسرتا چونتوه‪:‬‬
‫‪ 3‬مڠعملكن حكوم تجويد داتس دالم باچان‬ ‫ا‪ .‬حكوم باچان راء‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫القرءان سچارا برادب دان استقامه‬ ‫اا‪ .‬جنيس دان تندا واقف‬
‫ااا‪ .‬جنيس ابتداء‬
‫‪ 1‬منجلسكن جنيس ابتداء‬ ‫أوبجيكتيف‬

‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬


‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن كليڤ ۏيديو باچان القرءان‬
‫ڬورو منجلسكن مقصود ابتداء‬
‫ڬورو منرڠكن جنيس ابتداء‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد مڠلواركن چونتوه ابتداء‬
‫برمشافهه باچان ابتداء‬

‫موريد داڤت منجلسكن چونتوه ابتداء‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كشكورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كوالبوراتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
4
7 Feb – 11 Feb
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪4‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫چيري مؤمن برجاي‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 88 - 8‬سورة المؤمنون دڠن بتول‪ ،‬لنچر سرتا برتجويد دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫مروموس كفهمن اية سرتا مڠعملكن سچارا برادب دان استقامه‬
‫ا‪ .‬زنا‬ ‫‪ 1‬ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 88 - 8‬سورة‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫اا‪ .‬هوبوڠن سيك س لوار طبيعي‬ ‫المؤمنون دڠن بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد‬
‫‪ 5‬ااا‪ .‬سومبڠ محرام‬ ‫دان فصيح‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫مروموسكن ڤڠاجرن اية ‪ 88 - 8‬سورة‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن اية‬
‫المؤمنون دان مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن‬ ‫‪ 3‬مڠهورايكن چيري مؤمن برجاي يڠ‬
‫‪ 6‬كهيدوڤن‬ ‫ترداڤت دالم اية‬
‫برعمل دڠن چيري مؤمن يڠ برجاي‬ ‫‪ 4‬منرڠكن ساله الكو سيكسوال دان‬
‫سچارا برادب دان استقامه‬ ‫عاقبة‪:‬‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 88 - 8‬سورة المؤمنون دڠن بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد دان فصيح‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مڠحفظ اية ‪ 88 - 8‬سورة المؤمنون دڠن بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد دان فصيح‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممڤردڠركن باچان قاري سورة المؤمنون‬
‫ڬورو ممڤردڠركن باچان چونتوه‬
‫ڤالجر ممباچ اية سچارا برڬيلير دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫ڤالجر مڠحفظ اية دالم كومڤولن‬
‫ڤالجر ممڤردڠركن باچان كڤد ڬورو‬
‫موريد داڤت مڠحفظ اية ‪ 88 - 8‬سورة المؤمنون‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪4‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫چيري مؤمن برجاي‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 88 - 8‬سورة المؤمنون دڠن بتول‪ ،‬لنچر سرتا برتجويد دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫مروموس كفهمن اية سرتا مڠعملكن سچارا برادب دان استقامه‬
‫ا‪ .‬زنا‬ ‫‪ 1‬ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 88 - 8‬سورة‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫اا‪ .‬هوبوڠن سيك س لوار طبيعي‬ ‫المؤمنون دڠن بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد‬
‫‪ 5‬ااا‪ .‬سومبڠ محرام‬ ‫دان فصيح‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 6‬مروموسكن ڤڠاجرن اية ‪ 88 - 8‬سورة‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن اية‬
‫المؤمنون دان مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن‬ ‫‪ 3‬مڠهورايكن چيري مؤمن برجاي يڠ‬
‫كهيدوڤن‬ ‫ترداڤت دالم اية‬
‫‪ 7‬برعمل دڠن چيري مؤمن يڠ برجاي‬ ‫‪ 4‬منرڠكن ساله الكو سيكسوال دان‬
‫سچارا برادب دان استقامه‬ ‫عاقبة‪:‬‬
‫‪ 1‬مڠهورايكن چيري مؤمن برجاي يڠ ترداڤت دالم اية‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منرڠكن ساله الكو سيكسوال دان عاقبة‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫‪ 3‬مروموسكن ڤڠاجرن اية ‪ 88 - 8‬سورة المؤمنون‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممڤردڠركن باچان قاري سورة المؤمنون‬
‫ڬورو منونجوقكن كراتن اخبار بركاءيتن عاقبة زنا‬
‫موريد ممباچ اية برسام ڬورو‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫ڬورو منرڠكن چيري مؤمين برجاي برداسركن اية‬
‫موريد مالكوكن سومبڠ سارن الكو سيك س دان عاقبتڽ‬
‫موريد مروموسكن ڤڠاجرن اية‬
‫موريد داڤت منجلسكن تيڬ ڤڠاجرن اية‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كوالبوراتيف )‪(Think Pair Share‬‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪1‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬

‫‪TAHUN BARU CINA‬‬


SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
5
14 Feb–18 Feb
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪9‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ عقيدة‬ ‫بيدڠ‬


‫هللا مها مڠاوسي دان مها مڽقسيكن ﴿اونيت ‪ :8‬الرقيب﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي نام هللا الرقيب دان الشهيد سرتا مڠعملكن ڤڠاجرن سچارا برادب‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫دان استقامه‬
‫‪ 4‬منانمكن صيفت وسڤادا دالم ستياڤ‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود الرقيب‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫تيندقن سچارا برادب دان استقامه‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن دليل نقلي الرقيب‬
‫‪ 3‬مروموسكن بوقتي الرقيب سرتا‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن كهيدوڤن‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود الرقيب‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مڽاتاكن دليل نقلي الرقيب‬
‫‪ 3‬مروموسكن بوقتي الرقيب‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫ڬورو ممڤردڠركن نشيد اسما الحسنى‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود الرقيب‬
‫موريد منچاري دليل الرقيب‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري بوقتي هللا الرقيب‬
‫موريد ممبينا ڤتا ميندا بوقتي هللا برصيفت الرقيب‬

‫موريد داڤت مڠهورايكن مقصود الراقيب‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اناليسيس‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اناليسيس ‪ ,‬ڤڠتاهوان‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫كاوسهاوانن‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو رجوكن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫برديكاري‬ ‫نيالي مورني‬
‫كرياتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪9‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ عقيدة‬ ‫بيدڠ‬


‫هللا مها مڠاوسي دان مها مڽقسيكن ﴿اونيت ‪ :2‬الشهيد﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي نام هللا الرقيب دان الشهيد سرتا مڠعملكن ڤڠاجرن سچارا برادب‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫دان استقامه‬
‫‪ 4‬منانمكن صيفت وسڤادا دالم ستياڤ‬ ‫‪ 1‬مڽاكن مقصود الشهيد‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫تيندقن سچارا برادب دان استقامه‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن دليل نقلي الشهيد‬
‫‪ 3‬مروموسكن بوقتي الشهيد سرتا‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن كهيدوڤن‬
‫‪ 1‬مڽاكن مقصود الشهيد‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مڽاتاكن دليل نقلي الشهيد‬
‫‪ 3‬مروموسكن بوقتي الشهيد‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫ڬورو ممڤردڠركن نشيد اسما الحسنى‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود الشهيد‬
‫موريد منچاري دليل الشهيد‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري بوقتي هللا الشهيد‬
‫موريد ممبينا ڤتا ميندا بوقتي هللا برصيفت الشهيد‬

‫موريد داڤت مڠهورايكن مقصود الشهيد‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اناليسيس‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اناليسيس ‪ ,‬ڤڠتاهوان‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫كاوسهاوانن‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو رجوكن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫برديكاري‬ ‫نيالي مورني‬
‫كرياتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫ڤركارا اساس فرض عين‬ ‫بيدڠ‬


‫كود ‪ :8‬مڠوچڤ دوا كلمة شهادة‬ ‫تاجوق‬
‫كود ‪ :2‬روكون ايمان‬
‫مڠوچڤ دوا كلمة شهادة‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫روكون ايمان‬
‫‪ 3‬مڽاتاكن ڤركارا يڠ ممبطلكن ايمان‬ ‫‪ 1‬ملفظكن اوچاڤن دوا كلمة شهادة بسرتا‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫مقصود‬
‫‪ 2‬مڽاتاكن روكون ايمان ساتو ڤرساتو‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫ملفظكن اوچاڤن دوا كلمة شهادة بسرتا مقصود‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬


‫مڽاتاكن روكون ايمان ساتو ڤرساتو‬ ‫‪2‬‬
‫مڽاتاكن ڤركارا يڠ ممبطلكن ايمان‬ ‫‪3‬‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬

‫اوجين ليسن ڤركارا اساس فرض عين‬


‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو ‪PAFA‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
6
21 Feb – 25 Feb
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪7‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ حديث‬ ‫بيدڠ‬


‫ستياڤ اورڠ اياله ڤميمڤين‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن حديث دان مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 5‬اۏ‪ .‬ڤكرجا‬ ‫‪ 1‬ممباچ حديث دڠن بتول‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 6‬ۏ‪ .‬انق‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن حديث‬
‫مروموسكن ڤڠاجرن حديث دان‬ ‫منرڠكن تڠڬوڠجواب ڬولوڠن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 7‬مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن كهيدوڤن‬ ‫‪ 3‬برايكوت‪:‬‬
‫برتڠڬوڠ جواب دالم كڤيمڤينن سچارا‬ ‫ا‪ .‬ڤميمڤين‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫‪ 4‬اا‪ .‬سوامي‬
‫ااا‪ .‬استري‬
‫‪ 1‬ممباچ حديث دڠن بتول‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن حديث‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪:‬ڬورو منونجوقكن ڬامبر ڤردان منتري‬
‫ڬورو ممڤردڠركن باچان حديث كڤد موريد‬
‫موريد ممباچ حديث دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري مقصود حديث‬
‫موريد ممبنتڠكن مقصود حديث دهادڤن كلس‬

‫موريد داڤت مڽبوت متن حديث دڠن بتول‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫كرتس مهجوڠ‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪7‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ حديث‬ ‫بيدڠ‬


‫ستياڤ اورڠ اياله ڤميمڤين‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن حديث دان مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 5‬اۏ‪ .‬ڤكرجا‬ ‫‪ 1‬ممباچ حديث دڠن بتول‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 6‬ۏ‪ .‬انق‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن حديث‬
‫مروموسكن ڤڠاجرن حديث دان‬ ‫منرڠكن تڠڬوڠجواب ڬولوڠن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 7‬مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن كهيدوڤن‬ ‫‪ 3‬برايكوت‪:‬‬
‫برتڠڬوڠ جواب دالم كڤيمڤينن سچارا‬ ‫ا‪ .‬ڤميمڤين‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫‪ 4‬اا‪ .‬سوامي‬
‫ااا‪ .‬استري‬
‫‪ 1‬منرڠكن تڠڬوڠجواب ڬولوڠن برايكوت‪:‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ا‪ .‬ڤميمڤين‬
‫اا‪ .‬سوامي‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫ااا‪ .‬استري‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اۏ‪ .‬ڤكرجا‬
‫ۏ‪ .‬انق‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪:‬ڬورو منونجوقكن ڬامبر ڤردان منتري‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد ليم كومڤولن‬
‫موريد مرنچاري تڠڬوڠ جواب ڬولوڠن يڠ دبريكن دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبيتانتڠكن داڤتن مريك‬
‫موريد ممبوات روموسن ڤڠاجرن اية‬
‫موريد داڤت مڽبوت تيڬ تڠڬوڠ جواب ڤميمڤين‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫كرتس مهجوڠ‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫ڤركارا اساس فرض عين‬ ‫بيدڠ‬


‫كود ‪ :3‬روكون اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫روكون اسالم‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منجلسكن كڤنتيڠن روكون اسالم‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن روكون روكون اسالم ساتو‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫ڤرساتو‬
‫‪ 2‬منجلسكن هورايان روكون اسالم‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫مڽاتاكن روكون روكون اسالم ساتو ڤرساتو‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬


‫منجلسكن هورايان روكون اسالم‬ ‫‪2‬‬
‫منجلسكن كڤنتيڠن روكون اسالم‬ ‫‪3‬‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬

‫اوجين ليسن ڤركارا اساس فرض عين‬


‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو ‪PAFA‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
7
28 Feb – 4 Mac
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪11‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫صالة سنة استخارة دان صالة سنة تسبيح‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي عبادة صالة سنة يڠ دڤالجري دان مڠعملكنڽ سچارا برادب دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل صالة ‪ 4‬ملقساناكن عملي صالة سنة استخارة‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫دان تسبيح‬ ‫سنة استخارة‬
‫مروموسكن حكمه منونايكن صالة‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل صالة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 5‬سنة استخارة دان تسبيح‬ ‫سنة تسبيح‬
‫منونايكن صالة سنة استخارة دان‬ ‫‪ 3‬منرڠكن كيفية صالة سنة استخارة دان‬
‫تسبيح سچارا برادب دان استقامه‬ ‫صالة سنة تسبيح‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل صالة سنة استخارة‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منرڠكن كيفية صالة سنة استخارة دان صالة سنة تسبيح‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچاكن قيصه اورڠ يڠ دالم ديليما اونتوق‬
‫مميليه‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود صالة سنة استخارة سرتا دليل‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري كيفية صالة سنة استخارة دالم اينترنيت‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سؤال جواب تنتڠ كيفية ترسبوت‬
‫موريد داڤت مڽاتاكن چارا مڠرجكن صالة سنة استخارة‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬ڤڠتاهوان‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫تسميع دان مشافهه‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫برديكاري‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤوكوق‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪11‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫صالة سنة استخارة دان صالة سنة تسبيح‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي عبادة صالة سنة يڠ دڤالجري دان مڠعملكنڽ سچارا برادب دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل صالة ‪ 4‬ملقساناكن عملي صالة سنة استخارة‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫دان تسبيح‬ ‫سنة استخارة‬
‫مروموسكن حكمه منونايكن صالة‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل صالة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 5‬سنة استخارة دان تسبيح‬ ‫سنة تسبيح‬
‫منونايكن صالة سنة استخارة دان‬ ‫‪ 3‬منرڠكن كيفية صالة سنة استخارة دان‬
‫تسبيح سچارا برادب دان استقامه‬ ‫صالة سنة تسبيح‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل صالة سنة استخارة‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منرڠكن كيفية صالة سنة استخارة دان صالة سنة تسبيح‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممينتا ڤالجر برتسبيح برسام‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود صالة سنة تسبيح سرتا دليل‬
‫موريد منچاري كيفية صالة سنة تسبيح دالم اينترنيت‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سؤالل جواب تنتڠ حكمه صالة سنة استخارة دان تسبيح‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن چارا مڠرجكن صالة سنة تسبيح‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬ڤڠتاهوان‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫تسميع دان مشافهه‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫برديكاري‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤوكوق‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Hormat menghormati
TAJUK Antibuli
STANDARD
Setiap orang ialah pemimpin
KANDUNGAN
STANDARD 1. Menyatakan maksud hadis
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan tanggung jawab pemimpin
3. Menghuraikan hikmah menunaikan tanggung jawab sebagai
pemimpin
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: Menerangkan kepentingan menghormati
undang-undang antara bangsa
2. Sosioemosi: Melahirkan kesyukuran atas keamanan negara
dan global
3. Tindakan: Menghormati nyawa dan maruah manusia dengan
membenci peperangan
AKTIVITI 1. Murid menghasilkan karya kreatif berkaitan keamanan sejagat
2. Murid menghasilkan poster bertemakan ‘Benci Perang’
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
8
7 Mac – 11 Mac
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪16‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫سيرة‬ ‫بيدڠ‬


‫كراجأن عثمانية‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ڤمرينتهن اسالم ڤد زمان خالفة عثمانية دان مڠعملكن اعتبار درڤدڽ سچارا‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫برادب دان استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن سجاره كراجأن اسالم عثمانية ‪ 4‬مروموسكن اعتبار درڤد ڤمرينتهن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫كراجأن عثمانية دان مڠهوبوڠكايتكنڽ‬ ‫سچارا ريڠكس‬
‫دڠن كهيدوڤن‬ ‫‪ 2‬منجلسكن خليفة يڠ تركنل ڤد زمان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 5‬برينتڬريتي دالم كڤيمڤينن سچارا برادب‬ ‫كراجأن عثمانية‬
‫دان استقامه‬ ‫‪ 3‬منرڠكن فكتور كڬميلڠن دان‬
‫كمروسوتن كراجأن عثمانية‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن سجاره كراجأن اسالم عثمانية سچارا ريڠكس‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن خليفة يڠ تركنل ڤد زمان كراجأن عثمانية‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچ ساتو قيصه كراجأن عثمانيه دري اينترنيت‬
‫ڬورو منرڠكن ايرا ڤمرينتاهن اسالم‬
‫موريد منچاري سجاره ريڠكس كراجأن عثمانيه دالم اينترنيت‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري نام خليفه عثمانيه‬
‫موريد مڠنلڤستي امڤت خليفه عثمانيه يڠ تركنل‬

‫موريد داڤت مڽبوت امڤت فكتا بركاءيتن كراجأن عثمانيه‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪16‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫سيرة‬ ‫بيدڠ‬


‫كراجأن عثمانية‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ڤمرينتهن اسالم ڤد زمان خالفة عثمانية دان مڠعملكن اعتبار درڤدڽ سچارا‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫برادب دان استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن سجاره كراجأن اسالم عثمانية ‪ 4‬مروموسكن اعتبار درڤد ڤمرينتهن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫كراجأن عثمانية دان مڠهوبوڠكايتكنڽ‬ ‫سچارا ريڠكس‬
‫دڠن كهيدوڤن‬ ‫‪ 2‬منجلسكن خليفة يڠ تركنل ڤد زمان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 5‬برينتڬريتي دالم كڤيمڤينن سچارا برادب‬ ‫كراجأن عثمانية‬
‫دان استقامه‬ ‫‪ 3‬منرڠكن فكتور كڬميلڠن دان‬
‫كمروسوتن كراجأن عثمانية‬
‫‪ 1‬منجلسكن خليفة يڠ تركنل ڤد زمان كراجأن عثمانية‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منرڠكن فكتور كڬميلڠن دان كمروسوتن كراجأن عثمانية‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچ ساتو قيصه كراجأن عثمانيه دري اينترنيت‬
‫ڬورو ممباچ قيصه خليفه تراخير عثمانيه‬
‫ڬورو ممينتا ڤالجر منچاري بيوداتا امڤت خليفه عثمانيه يڠ تركنل‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫ڬورو ممينتا ڤالجر منچاري سومبڠن امڤت خليفه عثمانيه يڠ تركنل‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سومبڠ سارن تنتڠ فكتور كڬميلڠن دان كجاتوهن كراجأن عثمانيه‬

‫موريد داڤت انيتاكن تيڬ فكتور كمروسوتن كراجأن عثمانييه‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪1‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬

‫‪ISRAK DAN MIKRAJ‬‬


SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
9
14 Mac – 18 Mac
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪18‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫اخالق اسالميه‬ ‫بيدڠ‬


‫تواضع منظاهيركن كسوچين جيوا‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كونسيڤ تواضع سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن ڤڠرتين دان دليل نقلي صيفت ‪ 3‬مروموسكن حكمه تواضع‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 4‬مڠعملكن صيفت تواضع دالم ستياڤ‬ ‫تواضع‬
‫كادأن سچارا برادب دان استقامه‬ ‫‪ 2‬منجلسكن چونتوه صيفت تواضع يڠ‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫دعملكن اوليه رسول هللا‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن ڤڠرتين صيفت تواضع‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مڽاتاكن دليل نقلي صيفت تواضع‬
‫‪ 3‬منجلسكن چونتوه صيفت تواضع يڠ دعملكن اوليه رسول هللا‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬامبر اورڠ كاي يڠ برڤاكاين بياسا‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود تواضع‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود تواضع‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري چونتوه صيفت تواضع رسول هللا‬
‫موريد ممبنتڠكن چونتوه صيفت تواضع رسول هللا‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن مقصود تواضع‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫الت برسوچي‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكل دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫)‪ (Rally Table‬كوالبوراتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤوكوق‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪18‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫اخالق اسالميه‬ ‫بيدڠ‬


‫تواضع منظاهيركن كسوچين جيوا‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كونسيڤ تواضع سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن ڤڠرتين دان دليل نقلي صيفت ‪ 3‬مروموسكن حكمه تواضع‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 4‬مڠعملكن صيفت تواضع دالم ستياڤ‬ ‫تواضع‬
‫كادأن سچارا برادب دان استقامه‬ ‫‪ 2‬منجلسكن چونتوه صيفت تواضع يڠ‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫دعملكن اوليه رسول هللا‬
‫‪ 1‬مروموسكن حكمه تواضع‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منرڠكن چارا مڠعملكن صيفت تواضع‬
‫‪ 3‬منرڠكن كسن مڠابايكن صيفت تواضع دالم كهيدوڤن‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬامبر اورڠ كاي يڠ برڤاكاين بياسا‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد كومڤولن‬
‫موريد بربينچڠ دالم كومڤولن تنتڠ‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫چارا مڠعملكن صيفت تواضع‬
‫حكمه مڠعملكن صيفت تواضع‬
‫كسن تيدق برصيفت تواضع‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن كومڤولن‬
‫سؤال جواب ڤنيالين‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن كبايكن برصفة تواضع‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫الت برسوچي‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكل دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫)‪ (Rally Table‬كوالبوراتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤوكوق‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫ڤركارا اساس فرض عين‬ ‫بيدڠ‬


‫كود ‪ :3‬روكون اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫روكون اسالم‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منجلسكن كڤنتيڠن روكون اسالم‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن روكون روكون اسالم ساتو‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫ڤرساتو‬
‫‪ 2‬منجلسكن هورايان روكون اسالم‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫مڽاتاكن روكون روكون اسالم ساتو ڤرساتو‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬


‫منجلسكن هوراين روكون اسالم‬ ‫‪2‬‬
‫منجلسكن كڤنتيڠن روكون اسالم‬ ‫‪3‬‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬

‫اوجين ليسن ڤركارا اساس فرض عين‬


‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو ‪PAFA‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
10
21 Mac–25 Mac
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫اوجين ڤنچاڤاين ‪8‬‬


‫‪2021‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

1 ‫چوتي ڤرتڠهن ڤڠڬل‬


26 Mac – 3 April
2021
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
11
4 Apr – 8 Apr
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫بيدڠ‬
‫ڤربينچڠن سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬

‫موريد داڤت ‪:‬‬


‫‪ 1‬منجلسكن جواڤن يڠ بتول باڬي سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن تيكنيك منوليس جواڤن يڠ بتول‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫ڤربينچڠن سؤالن ڤڤريقسأن اخير تاهون‬
‫ڤمبنتڠن اناليسيس ايتم اوليه ڬورو‬
‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن يڠ بتول مڠيكوت سكيما‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪2‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫سورة الحشر ‪ ،‬اية ‪22 - 28‬‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 22 - 28‬سورة الحشر سرتا مڠعملكن باچانڽ سچارا برادب دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫استقامه‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 22 - 28‬سورة الحشر دڠن ‪ 3‬مڠحفظ اية ‪ 22 - 28‬سورة الحشر‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سچارا برادب دان استقامه‬ ‫بتول‪ ،‬لنچر دان فصيح‬
‫‪ 4‬مڠعملكن باچان اية ‪ 22 - 28‬سورة‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن اينتيساري اية‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫الحشر سچارا برادب دان استقامه‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 22 - 28‬سورة الحشر دڠن بتول‪ ،‬لنچر دان فصيح‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مڽاتاكن اينتيساري اية‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممڤردڠركن باچان قاري‬
‫ڬورو ممڤردڠركن باچان چونتوه كڤد موريد‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممباچ اية دالم كومڤولن‬
‫موريد ممڤردڠركن باچان اية دالم كومڤولن‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود اية‬

‫موريد داڤت ممباچ حكوم نون ماتي دڠن بتول‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫مڠيڠاتي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪2‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫سورة الحشر ‪ ،‬اية ‪22 - 28‬‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ دان مڠحفظ اية ‪ 22 - 28‬سورة الحشر سرتا مڠعملكن باچانڽ سچارا برادب دان‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫استقامه‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 22 - 28‬سورة الحشر دڠن ‪ 3‬مڠحفظ اية ‪ 22 - 28‬سورة الحشر‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سچارا برادب دان استقامه‬ ‫بتول‪ ،‬لنچر دان فصيح‬
‫‪ 4‬مڠعملكن باچان اية ‪ 22 - 28‬سورة‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن اينتيساري اية‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫الحشر سچارا برادب دان استقامه‬
‫‪ 1‬مڠحفظ اية ‪ 22 - 28‬سورة الحشر دڠن بتول‪ ،‬لنچر دان فصيح‬ ‫أوبجيكتيف‬

‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬


‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممڤردڠركن باچان قاري‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد كومڤولن‬
‫موريد مڠحفظ اية دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممڤردڠركن مڠحفظ‬
‫التيهن ڤنيالين سچارا برتوليس‬

‫موريد داڤت مڠحفظ اية‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫مڠيڠاتي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
12
11 Apr – 15 Apr
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪5‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫ممهمي كاوتامأن دالم تيندقن‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ اية ‪ 22 - 81‬سوره التوبة دڠن بتول‪ ،‬لنچر سرتا برتجويد دان مروموس كفهمن اية‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬
‫اا‪ .‬عملن‬ ‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 22 - 81‬سورة التوبة دڠن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫ااا‪ .‬ڤركارا يڠ دڤرينتهكن‬ ‫بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد سرتا فصيح‬
‫‪ 6‬منرڠكن كڤنتيڠن فقه االولويات ترهادڤ‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن اية‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اينديۏيدو دان مشاركت‬ ‫‪ 3‬منجلسكن سبب تورون اية ‪ 81‬سورة‬
‫‪ 7‬مروموسكن ڤڠاجرن اية ‪22 - 81‬‬ ‫التوبة‬
‫سوره التوبة دان مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن‬ ‫‪ 4‬مڽاتاكن مقصود فقه االولويات‬
‫كهيدوڤن‬ ‫‪ 5‬منجلسكن كفهمن دان ڤلقسانأن فقه‬
‫‪ 8‬بيجق منيالي دان برتيندق سچارا‬ ‫االولويات برايكوت‪:‬‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫ا‪ .‬علمو دان ڤميكيرن‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 22 - 81‬سورة التوبة دڠن بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد سرتا فصيح‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن اية‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫‪ 3‬منجلسكن سبب تورون اية ‪ 81‬سورة التوبة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬمبر سواسان ڤالجر ممباچ القرءان‬
‫ڬورو ممڤردڠركن باچان چونتوه‬
‫موريد ممباچ اية دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري سبب تورون اية دان مقصود اية‬
‫سؤال جواب تنتڠ مقصود دان سبب تورون اية‬
‫موريد داڤت ممباچ دڠن سبوتن مخرج حروف يڠ بتول‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اناليسيس‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫ڤڠتاهوان‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫كاوسهاوانن‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو رجوكن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫برديكاري‬ ‫نيالي مورني‬
‫كرياتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪5‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫ممهمي كاوتامأن دالم تيندقن‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ اية ‪ 22 - 81‬سوره التوبة دڠن بتول‪ ،‬لنچر سرتا برتجويد دان مروموس كفهمن اية‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬
‫اا‪ .‬عملن‬ ‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 22 - 81‬سورة التوبة دڠن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫ااا‪ .‬ڤركارا يڠ دڤرينتهكن‬ ‫بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد سرتا فصيح‬
‫‪ 6‬منرڠكن كڤنتيڠن فقه االولويات ترهادڤ‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن اية‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اينديۏيدو دان مشاركت‬ ‫‪ 3‬منجلسكن سبب تورون اية ‪ 81‬سورة‬
‫‪ 7‬مروموسكن ڤڠاجرن اية ‪22 - 81‬‬ ‫التوبة‬
‫سوره التوبة دان مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن‬ ‫‪ 4‬مڽاتاكن مقصود فقه االولويات‬
‫كهيدوڤن‬ ‫‪ 5‬منجلسكن كفهمن دان ڤلقسانأن فقه‬
‫‪ 8‬بيجق منيالي دان برتيندق سچارا‬ ‫االولويات برايكوت‪:‬‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫ا‪ .‬علمو دان ڤميكيرن‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود فقه االولويات‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن كفهمن دان ڤلقسانأن فقه االولويات برايكوت‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫‪ 3‬منرڠكن كڤنتيڠن فقه االولويات ترهادڤ اينديۏيدو دان مشاركت‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 4‬مروموسكن ڤڠاجرن اية‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن اورڠ دالم ديليما‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود فقه االولويات‬
‫سومبڠ سارن تنتڠ چارا ڤلقسانأن فقه االولويات‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سومبڠ سارن تنتڠ كڤنتيڠن فقه االولويات‬
‫موريد مروموسكن ڤڠاجرن اية‬
‫موريد داڤت مڽبوتكن تيڬ كڤنتيڠن فقه االولويات‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اناليسيس‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫ڤڠتاهوان‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫كاوسهاوانن‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو رجوكن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫برديكاري‬ ‫نيالي مورني‬
‫كرياتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
13
18 Apr – 22 Apr
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪12‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ڤركهوينن ﴿اونيت ‪ :8‬ڤركهوينن﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي ڤركهوينن سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ا‪ .‬مقصود‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود ڤركهوينن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫اا‪ .‬شرط‬ ‫‪ 2‬منجلسكن دليل ڬالقن بركهوين‬
‫‪ 7‬منجلسكن ڤركارا يڠ بركاءيتن‬ ‫‪ 3‬منجلسكن حكوم بركهوين‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ڤركهوينن دالم اسالم‬ ‫‪ 4‬منرڠكن حكمه ڤركهوينن‬
‫ا‪ .‬ڤميليهن چالون سوامي استري‬ ‫‪ 5‬منجلسكن ڬولوڠن وانيتا يڠ حرام‬
‫اا‪ .‬مريسيك دان ممينڠ‬ ‫دكهويني‬
‫ااا‪ .‬مهر‬ ‫‪ 6‬منرڠكن ليم روكون نكاح دري‬
‫اۏ‪ .‬وليمة االوروش‬ ‫اسڤيك‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود ڤركهوينن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن دليل ڬالقن بركهوين‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫‪ 3‬منجلسكن حكوم بركهوين‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 4‬منرڠكن حكمه ڤركهوينن‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬامبر ڤركهوينن‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود ڤركهوينن‬
‫ڬورو منرڠكن دليل ڤركهوينن دالم اسالم‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد بربينچڠ تنتڠ حكوم ڤركهوينن‬
‫سومبڠ سارن حكمه ڤركهوينن‬

‫موريد دڤت مڽاتاكن حكوم ڤركهوينن مڠيكوت سيتواسي‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كجوجورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤلباڬاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪12‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ڤركهوينن ﴿اونيت ‪ :8‬ڤركهوينن﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي ڤركهوينن سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ا‪ .‬مقصود‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود ڤركهوينن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫اا‪ .‬شرط‬ ‫‪ 2‬منجلسكن دليل ڬالقن بركهوين‬
‫‪ 7‬منجلسكن ڤركارا يڠ بركاءيتن‬ ‫‪ 3‬منجلسكن حكوم بركهوين‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ڤركهوينن دالم اسالم‬ ‫‪ 4‬منرڠكن حكمه ڤركهوينن‬
‫ا‪ .‬ڤميليهن چالون سوامي استري‬ ‫‪ 5‬منجلسكن ڬولوڠن وانيتا يڠ حرام‬
‫اا‪ .‬مريسيك دان ممينڠ‬ ‫دكهويني‬
‫ااا‪ .‬مهر‬ ‫‪ 6‬منرڠكن ليم روكون نكاح دري‬
‫اۏ‪ .‬وليمة االوروش‬ ‫اسڤيك‪:‬‬
‫‪ 1‬منجلسكن ڬولوڠن وانيتا يڠ حرام دكهويني‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منرڠكن ليم روكون نكاح دري اسڤيك‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫ا‪ .‬مقصود‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اا‪ .‬شرط‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬامبر ڤڠنتين‬
‫ڬورو منرڠكن سبب وانيتا حرام دكاهويني‬
‫موريد منچاري ڬولوڠن وانيتا يڠ حرام دكاهويني‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد مڠنلڤستي روكون نكاح‬
‫سؤال جواب تنتڠ مقصود دان شرط روكون ترسبوت‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن شرط سوامي‪ ،‬استري‪ ،‬والي دان سقسي‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كجوجورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤلباڬاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪12‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ڤركهوينن ﴿اونيت ‪ :8‬ڤركهوينن﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي ڤركهوينن سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ا‪ .‬مقصود‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود ڤركهوينن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫اا‪ .‬شرط‬ ‫‪ 2‬منجلسكن دليل ڬالقن بركهوين‬
‫‪ 7‬منجلسكن ڤركارا يڠ بركاءيتن‬ ‫‪ 3‬منجلسكن حكوم بركهوين‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ڤركهوينن دالم اسالم‬ ‫‪ 4‬منرڠكن حكمه ڤركهوينن‬
‫ا‪ .‬ڤميليهن چالون سوامي استري‬ ‫‪ 5‬منجلسكن ڬولوڠن وانيتا يڠ حرام‬
‫اا‪ .‬مريسيك دان ممينڠ‬ ‫دكهويني‬
‫ااا‪ .‬مهر‬ ‫‪ 6‬منرڠكن ليم روكون نكاح دري‬
‫اۏ‪ .‬وليمة االوروش‬ ‫اسڤيك‪:‬‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن چيري استري‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مڽاتاكن مقصود مريسيك‪ ،‬ممينڠ‪ ،‬مهر دان وليمة العروس‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو برتاڽ تنتڠ چيري ڤاسڠن ايمڤين مريك‬
‫ڬورو منرڠكن چيري ڤاسڠن يڠ دانجوركن اڬام‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري مقصود دان معلومت بركاءيتن مريسيك‪ ،‬ممينڠ‪ ،‬مهر دان‬
‫وليمة العروس‬
‫موريد مالكوكن ڤمبنتڠن‬

‫موريد داڤت منجلسكن مقصود مهر دان وليمة العروس‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كجوجورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤلباڬاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
14
25 Apr – 29 Apr
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪12‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ڤركهوينن ﴿اونيت ‪ :2‬كماهيرن كايبوباڤان﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي ڤركهوينن سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 2‬برعزم اونتوق مڠيكوتي سنة رسول هللا‬ ‫‪ 1‬منرڠكن كماهيرن كايبوباڤان‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫دالم هيدوڤ بركلوارڬ سچارا برادب‬ ‫ا‪ .‬تڠڬوڠجواب سوامي‬
‫دان استقامه‬ ‫اا‪ .‬تڠڬوڠجواب ايستري‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ااا‪ .‬تڠڬوڠجواب برسام دري سڬي‬
‫عقيدة‪ ،‬عبادة دان اخالق‬

‫منرڠكن كماهيرن كايبوباڤان‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬


‫ا‪ .‬تڠڬوڠجواب سوامي‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫اا‪ .‬تڠڬوڠجواب ايستري‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬامبر ڤاسڠن سوامي دان استري‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد دوا كومڤولن‬
‫موريد منچاري تڠڬوڠجواب سوامي دان استري مڠيكوت كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫برسؤال جواب تنتڠ كسن منونايكن دان مڠابايكن تڠڬوڠجواب ترسبوت‬
‫موريد ممبوات روموسن تنتڠ تڠڬوڠجواب سوامي استري‬

‫موريد داڤت مڽنارايكن ‪ 3‬تڠڬوڠجواب سوامي دان استري‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كجوجورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤلباڬاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪12‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ڤركهوينن ﴿اونيت ‪ :2‬كماهيرن كايبوباڤان﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي ڤركهوينن سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 2‬برعزم اونتوق مڠيكوتي سنة رسول هللا‬ ‫‪ 1‬منرڠكن كماهيرن كايبوباڤان‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫دالم هيدوڤ بركلوارڬ سچارا برادب‬ ‫ا‪ .‬تڠڬوڠجواب سوامي‬
‫دان استقامه‬ ‫اا‪ .‬تڠڬوڠجواب ايستري‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ااا‪ .‬تڠڬوڠجواب برسام دري سڬي‬
‫عقيدة‪ ،‬عبادة دان اخالق‬

‫منرڠكن تڠڬوڠجواب برسام دري سڬي عقيدة‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬


‫منرڠكن تڠڬوڠجواب برسام دري سڬي عبادة‬ ‫‪2‬‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫منرڠكن تڠڬوڠجواب برسام دري سڬي اخالق‬ ‫‪3‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬامبر ڤاسڠن سوامي دان استري‬
‫موريد منچاري تڠڬوڠ جواب سوامي استري مڠيكوت بيدڠ يڠ دتنتوكن‬
‫موريد ممبينا ڤتا ڤميكيرن اونتوق منجيكسكن تڠڬوڠ جواب ترسبوت‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن حاصيل كرجا مريك‬
‫ڤنيالين برتوليس‬

‫موريد داڤت مڽنارايكن ‪ 3‬تڠڬوڠجواب سوامي دان استري دري سڬي عقيدة‪ ،‬عبادة دان‬
‫كريتيريا كجايأن‬
‫اخالق‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كجوجورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤلباڬاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Kegembiraan
TAJUK Kesederhanaan dalam kehidupan
STANDARD
Perkahwinan
KANDUNGAN
STANDARD 1. Menyatakan rukun nikah
PEMBELAJARAN 2. Menghuraikan tanggung jawab suami dan isteri
3. Menerangkan hikmah perkahwinan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: Menerangkan cara hidup bersederhana
2. Sosioemosi: Melahirkan perasaan bersyukur terhadap nikmat
dalam kehidupan
3. Tindakan: Mengamalkan cara hidup bersederhana

AKTIVITI 1. Muird menjalankan aktiviti kad situasi tentang bersyukur


dalam keluarga

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;


____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪1‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬

‫‪HARI NUZUL AL-QURAN‬‬


SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
15
2 Mei – 6 Mei
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪8‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ حديث‬ ‫بيدڠ‬


‫توجوه ڬولوڠن يڠ منداڤت نأوڠن هللا‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن حديث دان مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 4‬مالكوكن عملن صالح سچارا برادب‬ ‫‪ 1‬ممباچ حديث دڠن بتول‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫دان استقامه‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن حديث‬
‫‪ 3‬مروموسكن ڤڠاجرن حديث دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن كهيدوڤن‬

‫ممباچ حديث دڠن بتول‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬


‫مڽاتاكن ترجمهن حديث‬ ‫‪2‬‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچاكن ڬمبارن ريڠكس كادأن ڤد هاري قيامة يڠ‬
‫ڤانس‬
‫ڬورو ممڤردڠركن باچان حديث‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممباچ حديث دالم كومڤولن‬
‫موريد ممڤردڠركن باچان دالم كومڤولن‬
‫موريد منچاري مقصود حديث‬

‫موريد داڤت مڽبوت حروف‪-‬حروف عرب دڠن مخرج يڠ بتول‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو رجوكن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤوكوق‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪8‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ حديث‬ ‫بيدڠ‬


‫توجوه ڬولوڠن يڠ منداڤت نأوڠن هللا‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن حديث دان مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 4‬مالكوكن عملن صالح سچارا برادب‬ ‫‪ 1‬ممباچ حديث دڠن بتول‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫دان استقامه‬ ‫‪ 2‬مڽاتاكن ترجمهن حديث‬
‫‪ 3‬مروموسكن ڤڠاجرن حديث دان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن كهيدوڤن‬

‫مڽاتاكن توجوه ڬولوڠن يڠ منداڤت نأوڠن هللا‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬


‫مروموسكن ڤڠاجرن حديث‬ ‫‪2‬‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منايڠكن ۏيدياو ڤينديق بركنأن قيامة‬
‫ڬورو دان موريد ممباچ حديث برسام‬
‫موريد مڠنل ڤستي ڬولوڠن يڠ دسبوت دالم حديث‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد مروموسكن ڤڠاجرنان ايات‬
‫ڤنيالين برتوليس‬

‫موريد داڤت مڽبوت ڬولوڠن يڠ منداڤت نأوڠن هللا‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو رجوكن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤوكوق‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪27‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫ڤركارا اساس فرض عين‬ ‫بيدڠ‬


‫كود ‪ :3‬روكون اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫روكون اسالم‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منجلسكن كڤنتيڠن روكون اسالم‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن روكون روكون اسالم ساتو‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫ڤرساتو‬
‫‪ 2‬منجلسكن هورايان روكون اسالم‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫مڽاتاكن روكون روكون اسالم ساتو ڤرساتو‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬


‫منجلسكن هورايان روكون اسالم‬ ‫‪2‬‬
‫منجلسكن كڤنتيڠن روكون اسالم‬ ‫‪3‬‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬

‫اوجين ليسن ڤركارا اساس فرض عين‬


‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو ‪PAFA‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪1‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬

‫‪HARI PEKERJA‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
16
9 Mei – 13 Mei
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪16‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫سيرة‬ ‫بيدڠ‬


‫كراجأن عثمانية‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ڤمرينتهن اسالم ڤد زمان خالفة عثمانية دان مڠعملكن اعتبار درڤدڽ سچارا‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫برادب دان استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن سجاره كراجأن اسالم عثمانية ‪ 4‬مروموسكن اعتبر درڤد ڤمرينتاهن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫كراجأن عثمانية دان مڠهوبوڠكايتكنڽ‬ ‫سچارا ريڠكس‬
‫دڠن كهيدوڤن‬ ‫‪ 2‬منجلسكن خليفة يڠ تركنل ڤد زمان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 5‬برينتڬريتي دالم كڤيمڤينن سچارا برادب‬ ‫كراجأن عثمانية‬
‫دان استقامه‬ ‫‪ 3‬منرڠكن فكتور كڬميلڠن دان‬
‫كمروسوتن كراجأن عثمانية‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن سجاره كراجأن اسالم عثمانية سچارا ريڠكس‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن خليفة يڠ تركنل ڤد زمان كراجأن عثمانية‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منايڠكن ۏيدياو ڤينديق بركنأن كراجأن عثمانية‬
‫ڬورو منجلسكن سجاره ريڠكس كراجأن عثمانية‬
‫موريد مڠنل ڤستي خليفه عثمانية يڠ تركنل‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري معلومت بركنأن خليفه ترسبوت د اينترنيت‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن امڤت نام خليفه كراجأن عثمانية يڠ تركنل‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪16‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫سيرة‬ ‫بيدڠ‬


‫كراجأن عثمانية‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ڤمرينتهن اسالم ڤد زمان خالفة عثمانية دان مڠعملكن اعتبار درڤدڽ سچارا‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫برادب دان استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن سجاره كراجأن اسالم عثمانية ‪ 4‬مروموسكن اعتبر درڤد ڤمرينتاهن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫كراجأن عثمانية دان مڠهوبوڠكايتكنڽ‬ ‫سچارا ريڠكس‬
‫دڠن كهيدوڤن‬ ‫‪ 2‬منجلسكن خليفة يڠ تركنل ڤد زمان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 5‬برينتڬريتي دالم كڤيمڤينن سچارا برادب‬ ‫كراجأن عثمانية‬
‫دان استقامه‬ ‫‪ 3‬منرڠكن فكتور كڬميلڠن دان‬
‫كمروسوتن كراجأن عثمانية‬
‫‪ 1‬منرڠكن فكتور كڬميلڠن دان كمروسوتن كراجأن عثمانية‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مروموسكن اعتبار درڤد ڤمرينتاهن كراجأن عثمانية‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچاكن قيصه خليفه تراخير كراجأن عثمانيييه‬
‫موريد منچاري فكتور كڬميلڠن دان كمروسوتن كراجأن عثمانيييه‬
‫داينترنيت‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫موريد مروموسكن اعتبر درڤد كراجأن عثمانيييه‬
‫ڤنيالين برتوليس‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن تيڬ فكتور كمروسوتن كراجأن عثمانية‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫منيالي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫راسيونل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪1‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬

‫‪HARI RAYA AIDIL FITRI‬‬


SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
17
16 Mei – 20 Mei
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫بيدڠ‬
‫اولڠكاجي ڤالجرن‬ ‫تاجوق‬
‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬

‫موريد داڤت ‪:‬‬


‫‪ 1‬منجلسكن جواڤن يڠ بتول باڬي سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن تيكنيك منوليس جواڤن يڠ بتول‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫ڬورو منرڠكن تيكنيك منجواب سؤالن‬
‫ڬورو ممبريكن سؤالن التيهن‬
‫موريد منجواب سؤالن سچارا برتوليس‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫موريد داڤت منوليس جواڤن مڠيكوت فورمت يڠ بتول‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو التيهن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪PBD‬‬

‫ريفليكسي‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤڤريقسأن ڤرتڠهن تاهون‬


‫‪2021‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
18
23 Mei – 27 Mei
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤڤريقسأن ڤرتڠهن تاهون‬


‫‪2021‬‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬

‫‪HARI WESAK‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 1
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Kasih sayang
TAJUK Hentikan keganasan
STANDARD
Tujuh golongan yang mendapat naungan Allah
KANDUNGAN
STANDARD 1. Membaca hadis
PEMBELAJARAN 2. Menyatakan terjemahan hadis
3. Menerangkan intisari ayat
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: Menerangkan maksud keamanan sejagat
2. Sosioemosi: Menghargai keamanan negara dan global
3. Tindakan: Melibatkan diri dalam bantuan kemanusiaan

AKTIVITI 1. Muird Menyediakan risalah tentang keganasan

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;


____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

2021 ‫چوتي ڤرتڠهن تاهون‬


28 Mei – 12 Jun
2021
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
19
13 Jun – 17 Jun
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫بيدڠ‬
‫ڤربينچڠن سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬

‫موريد داڤت ‪:‬‬


‫‪ 1‬منجلسكن جواڤن يڠ بتول باڬي سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن تيكنيك منوليس جواڤن يڠ بتول‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫ڤربينچڠن سؤالن ڤڤريقسأن اخير تاهون‬
‫ڤمبنتڠن اناليسيس ايتم اوليه ڬورو‬
‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن يڠ بتول مڠيكوت سكيما‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
20
20 Jun – 24 Jun
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪6‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫كڤلباڬايان بڠسا دالم اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ اية ‪ 83‬سورة الحجرات دڠن بتول‪ ،‬لنچر سرتا برتجويد دان مروموس كفهمن اية‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬
‫اا‪ .‬كاوتامأن تقوى‬ ‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 83‬سورة الحجرات دڠن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 4‬مروموسكن ڤڠاجرن اية ‪ 83‬سورة‬ ‫بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد دان فصيح‬
‫الحجرات دان مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن‬ ‫مڽاتاكن ترجمهن اية‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫كهيدوڤن‬ ‫‪ 2‬منجلسكن سبب تورون اية ‪ 83‬سورة‬
‫‪ 5‬بروسها منجادي انسان برتقوى سچارا‬ ‫الحجرات‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫‪ 3‬منرڠكن كندوڠن اية‪:‬‬
‫ا‪ .‬تونتوتن ساليڠ مڠنالي دالم كالڠن‬
‫ڤلباڬاي بڠسا دان قوم‬
‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 83‬سورة الحجرات دڠن بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد دان فصيح‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫مڽاتاكن ترجمهن اية‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫‪ 2‬منجلسكن سبب تورون اية ‪ 83‬سورة الحجرات‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممڤردڠركن باچان قاري‬
‫ڬورو ممڤردڠركن باچان چونتوه‬
‫موريد ممباچ اية دالم كومڤولن د باوه بيمبيڠن ناقيب‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممڤردڠركن باچان د هادڤن ناقيب‬
‫واكيل موريد ممباچ اية دهادڤن ڬورو‬
‫ڬورو منجلسكنمقصود اية‬
‫موريد داڤت ممباچ حكوم نون ماتي دڠن بتول‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اناليسيس‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اناليسيس ‪ ,‬ڤڠتاهوان‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫كاوسهاوانن‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو رجوكن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫برديكاري‬ ‫نيالي مورني‬
‫كرياتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪6‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ القرءان‬ ‫بيدڠ‬


‫كڤلباڬايان بڠسا دالم اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫ممباچ اية ‪ 83‬سورة الحجرات دڠن بتول‪ ،‬لنچر سرتا برتجويد دان مروموس كفهمن اية‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬
‫اا‪ .‬كاوتامأن تقوى‬ ‫‪ 1‬ممباچ اية ‪ 83‬سورة الحجرات دڠن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 4‬مروموسكن ڤڠاجرن اية ‪ 83‬سورة‬ ‫بتول‪ ،‬لنچر‪ ،‬برتجويد دان فصيح‬
‫الحجرات دان مڠهوبوڠكايتكنڽ دڠن‬ ‫مڽاتاكن ترجمهن اية‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫كهيدوڤن‬ ‫‪ 2‬منجلسكن سبب تورون اية ‪ 83‬سورة‬
‫‪ 5‬بروسها منجادي انسان برتقوى سچارا‬ ‫الحجرات‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫‪ 3‬منرڠكن كندوڠن اية‪:‬‬
‫ا‪ .‬تونتوتن ساليڠ مڠنالي دالم كالڠن‬
‫ڤلباڬاي بڠسا دان قوم‬
‫‪ 1‬منرڠكن كندوڠن اية‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مروموسكن ڤڠاجرن اية‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممڤردڠركن باچان قاري‬
‫ڬورو دان موريد ممباچ اية برسام‬
‫ڬورو منجلسكن تونتوتن يڠ ترداڤت دالم اية‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد مالكوكن سومبڠ سارن تنتڠ تونتوتن ساليڠ مڠنالي دان تقوى‬
‫موريد مروموسكن ڤڠاجرن اية‬
‫التيهن برتوليس‬
‫موريد داڤت مڽاتاكن مقصود تقوى‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اناليسيس‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اناليسيس ‪ ,‬ڤڠتاهوان‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫كاوسهاوانن‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو رجوكن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫برديكاري‬ ‫نيالي مورني‬
‫كرياتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫ڤركارا اساس فرض عين‬ ‫بيدڠ‬


‫كود ‪ :3‬روكون اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫روكون اسالم‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منجلسكن كڤنتيڠن روكون اسالم‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن روكون روكون اسالم ساتو‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫ڤرساتو‬
‫‪ 2‬منجلسكن هورايان روكون اسالم‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫مڽاتاكن روكون روكون اسالم ساتو ڤرساتو‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬


‫منجلسكن هورايان روكون اسالم‬ ‫‪2‬‬
‫منجلسكن كڤنتيڠن روكون اسالم‬ ‫‪3‬‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬

‫اوجين ليسن ڤركارا اساس فرض عين‬


‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو ‪PAFA‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
21
27 Jun – 1 Jul
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪10‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ عقيدة‬ ‫بيدڠ‬


‫عقيدة اهل السنه والجماعة‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي عقيدة اهل السنه والجماعة سرتا برڤڬڠ تڬوه دڠنڽ سچارا برادب‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫دان استقامه‬
‫‪ 1‬منجلسكن تعريف اهل السنه والجماعة ‪ 3‬منجلسكن سجاره ريڠكس دان ڤرينسيڤ‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫اوتام اليرن يڠ برتنتڠن دڠن عقيدة اهل‬ ‫‪ 2‬منجلسكن ڤرينسيڤ عقيدة اهل السنه‬
‫السنه والجماعة‬ ‫والجماعة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ا‪ .‬شيعة‬
‫اا‪ .‬خوارج‬
‫ااا‪ .‬معتزلة‬
‫‪ 1‬منجلسكن تعريف اهل السنه والجماعة‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن ڤرينسيڤ عقيدة اهل السنه والجماعة‬
‫‪ 3‬منجلسكن سجاره ريڠكس دان ڤرينسيڤ اوتام اليرن شيعة‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممينتا موريد مڽبوتكن اليرن مذهب يڠ مريك تاهو‬
‫ڬورو منجلسكن سجاره ريڠكس اهل السنه والجماعة‬
‫موريد مڠنلڤستي ڤرينسيڤ عقيدة اهل السنه والجماعة‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫ڬورو منجلسكن سجاره ريڠكس شيعة‬
‫موريد مڠنلڤستي ڤرينسيڤ اوتام شيعة‬

‫موريد داڤت منجلسكن ‪ 3‬ڤرينسيڤ عقيدة اهل السنه والجماعة‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫ڬامبر‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪10‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ عقيدة‬ ‫بيدڠ‬


‫عقيدة اهل السنه والجماعة‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي عقيدة اهل السنه والجماعة سرتا برڤڬڠ تڬوه دڠنڽ سچارا برادب‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫دان استقامه‬
‫‪ 1‬منجلسكن تعريف اهل السنه والجماعة ‪ 3‬منجلسكن سجاره ريڠكس دان ڤرينسيڤ‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫اوتام اليرن يڠ برتنتڠن دڠن عقيدة اهل‬ ‫‪ 2‬منجلسكن ڤرينسيڤ عقيدة اهل السنه‬
‫السنه والجماعة‬ ‫والجماعة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ا‪ .‬شيعة‬
‫اا‪ .‬خوارج‬
‫ااا‪ .‬معتزلة‬
‫‪ 1‬منجلسكن سجاره ريڠكس دان ڤرينسيڤ اوتام اليرن خوارج‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن سجاره ريڠكس دان ڤرينسيڤ اوتام اليرن معتزلة‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچاكن ڤوتوڠن بريتا بركنأن مذهب شيعة‬
‫ڬورو منجلسكن سجاره ريڠكس خواريج دان معتزلة‬
‫موريد مڠنلڤستي ڤرينسيڤ اوتام اليرن ترسبوت‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري ڤربيذأن انتارا اهل السنه والجماعة دڠن اليرن ترسبوت‬
‫ڤنيالينن برتوليس‬

‫موريد داڤت منجلسكن ‪ 3‬ڤربيذأن انتارا اهل السنه والجماعة دڠن اليرن ترسبوت‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫ڬامبر‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Hormat menghormati
TAJUK Kebebasan dengan batasan
STANDARD
Akidah Ahli al-Sunnah wa al-Jammah
KANDUNGAN
STANDARD 1. Menyatakan maksud Ahli al-Sunnah wa al-Jammah
PEMBELAJARAN 2. Menghuraikan prinsip Ahli al-Sunnah wa al-Jammah
3. Menjelaskan pandangan Ahli al-Sunnah wa al-Jammah dalam
beberapa isu
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: Menyenaraikan hak dan batasan yang terdapat
dalam Perlembagaan Malaysia
2. Sosioemosi: Menghargai kebebasan yang diberi
3. Tindakan: Menyalurkan perasaan, pendapat dan tindakan
tidak puas hati melalui saluran yang

AKTIVITI 1. Muird menjalankan aktiviti sumbang saran tentang hak dan


batasan berdasarkan perlembagaan Malaysia

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;


____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
22
4 Jul – 8 Jul
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪10‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ عقيدة‬ ‫بيدڠ‬


‫عقيدة اهل السنه والجماعة‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي عقيدة اهل السنه والجماعة سرتا برڤڬڠ تڬوه دڠنڽ سچارا برادب‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫دان استقامه‬
‫ۏ‪ .‬قضاء دان قدر‬ ‫‪ 1‬مڠهورايكن ڤنداڠن اهل السنه‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 2‬مڠهورايكن كڤنتيڠن برڤڬڠ دڠن عقيدة‬ ‫والجماعة دان اليرن يڠ برتنتاڠن‬
‫اهل السنه والجماعة‬ ‫دڠنڽ ترهادڤ ايسو برايكوت‪:‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 3‬منجاوهي ڤركارا يڠ برتنتڠن دڠن عقيدة‬ ‫ا‪ .‬القرءان بوكن مخلوق‬
‫اهل السنه والجماعة سچارا برادب دان‬ ‫اا‪ .‬مليهت هللا‬
‫استقامه‬ ‫ااا‪ .‬ڤالكو دوسا بسر‬
‫اۏ‪ .‬ايمان برتمبه دان بركورڠ‬
‫‪ 1‬مڠهورايكن ڤنداڠن اهل السنه والجماعة دان اليرن يڠ برتنتاڠن دڠنڽ ترهادڤ ايسو‪:‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ا‪ .‬القرءان بوكن مخلوق‬
‫اا‪ .‬مليهت هللا‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫ااا‪ .‬ڤالكو دوسا بسر‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اۏ‪ .‬ايمان برتمبه دان بركورڠ‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬمبر يڠ يڠ دڤرچايأي ڤڠيكوت شيعة‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد ببراڤ كومڤولن‬
‫موريد منچاري ڤنداڠن اهل السنه والجماعة دان اليرن الين ترهادڤ ايسو‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫يڠ دتنتوكن‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سؤال جواب مڠناءي ڤنداڠن ترسبوت‬
‫موريد داڤت منجلسكن ڤنداڠن اهل السنه والجماعة ترهادڤ ايسو يڠ دتنتوكن‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫ڬامبر‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪10‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ عقيدة‬ ‫بيدڠ‬


‫عقيدة اهل السنه والجماعة‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي عقيدة اهل السنه والجماعة سرتا برڤڬڠ تڬوه دڠنڽ سچارا برادب‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫دان استقامه‬
‫ۏ‪ .‬قضاء دان قدر‬ ‫‪ 1‬مڠهورايكن ڤنداڠن اهل السنه‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 2‬مڠهورايكن كڤنتيڠن برڤڬڠ دڠن عقيدة‬ ‫والجماعة دان اليرن يڠ برتنتاڠن‬
‫اهل السنه والجماعة‬ ‫دڠنڽ ترهادڤ ايسو برايكوت‪:‬‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 3‬منجاوهي ڤركارا يڠ برتنتڠن دڠن عقيدة‬ ‫ا‪ .‬القرءان بوكن مخلوق‬
‫اهل السنه والجماعة سچارا برادب دان‬ ‫اا‪ .‬مليهت هللا‬
‫استقامه‬ ‫ااا‪ .‬ڤالكو دوسا بسر‬
‫اۏ‪ .‬ايمان برتمبه دان بركورڠ‬
‫‪ 1‬مڠهورايكن ڤنداڠن اهل السنه والجماعة دان اليرن يڠ برتنتاڠن دڠنڽ ترهادڤ ايسو‪:‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫قضاء دان قدر‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫‪ 2‬مڠهورايكن كڤنتيڠن برڤڬڠ دڠن عقيدة اهل السنه والجماعة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬمبر يڠ يڠ دڤرچايأي ڤڠيكوت شيعة‬
‫موريد منچاري ڤنداڠن اهل السنه والجماعة دان اليرن يڠ الين ترهادڤ‬
‫ايسو قضاء دان قدر‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سومبڠ سارن تنتڠ چارا مڠوكوهكن ڤڬاڠن ترهادڤ اهل السنه والجماعة‬
‫دان كڤنتيڠنڽ‬
‫ڤنيالين برتوليس‬
‫موريد داڤت منجلسكن كڤنتيڠنڽ مڠوكوهكن ڤڬاڠن ترهادڤ اهل السنه والجماعة‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫ڬامبر‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
23
11 Jul – 15 Jul
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪13‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ايسو دالم ڤركهوينن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي ايسو دالم ڤركهوينن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ .3‬خلع‬ ‫‪ 1‬منرڠكن ايسو يڠ بركاءيتن دڠن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ .2‬عدة‬ ‫ڤركهوينن‪:‬‬
‫‪ .5‬رجوع‬ ‫‪ .8‬طالق‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ .6‬نشوز‬ ‫‪ .2‬فسخ‬
‫‪ 1‬منرڠكن ايسو يڠ بركاءيتن دڠن ڤركهوينن‪:‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ .8‬طالق‬
‫‪ .2‬فسخ‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫‪ .3‬خلع‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن كراتن بريتا مڠناءي مسله رومه تڠڬ‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد ببراڤ كومڤولن‬
‫موريد دمينتا منچاري مقصود‪ ،‬حكوم دان چونتوه ايسو يڠ دتنتوكن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سؤال جواب بركاءيتن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن مقصود طالق‪ ،‬فسخ دان خلع‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫تيليفون بيمبيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كجوجورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪13‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ايسو دالم ڤركهوينن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي ايسو دالم ڤركهوينن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ .3‬خلع‬ ‫‪ 1‬منرڠكن ايسو يڠ بركاءيتن دڠن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ .2‬عدة‬ ‫ڤركهوينن‪:‬‬
‫‪ .5‬رجوع‬ ‫‪ .8‬طالق‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ .6‬نشوز‬ ‫‪ .2‬فسخ‬
‫‪ 1‬منرڠكن ايسو يڠ بركاءيتن دڠن ڤركهوينن‪:‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ .2‬عدة‬
‫‪ .5‬رجوع‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫‪ .6‬نشوز‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن كراتن بريتا مڠناءي مسله رومه تڠڬ‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد ببراڤ كومڤولن‬
‫موريد دمينتا منچاري مقصود‪ ،‬حكوم دان چونتوه ايسو يڠ دتنتوكن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سؤال جواب بركاءيتن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن مقصود عدة ‪ ،‬رجوع دان نشوز‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫تيليفون بيمبيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كجوجورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫چوتي ڤرتڠهن ڤڠڬل‬


16 Jul – 24 Jul
2021
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
24
25 Jul – 29 Jul
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪13‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ايسو دالم ڤركهوينن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي ايسو دالم ڤركهوينن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫مروموسكن ايمڤليكسي ڤركهوينن يڠ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 1‬منرڠكن ايسو يڠ بركاءيتن دڠن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫تيدق مڠيكوت شريعة اسالم دان اوندڠ‪-‬‬ ‫ڤركهوينن‪:‬‬
‫اوندڠ‬ ‫‪ .7‬لعان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫برعزم ممبينا كلوارڬ بهاڬيا سچارا‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ .1‬ڤوليڬامي‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫‪ .1‬حضانة‬
‫‪ .82‬انق اڠكت‬
‫‪ 1‬منرڠكن ايسو يڠ بركاءيتن دڠن ڤركهوينن‪:‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ .7‬لعان‬
‫‪ .1‬ڤوليڬامي‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫‪ .1‬حضانة‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن كراتن بريتا مڠناءي مسله رومه تڠڬ‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد ببراڤ كومڤولن‬
‫موريد دمينتا منچاري مقصود‪ ،‬حكوم دان چونتوه ايسو يڠ دتنتوكن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سؤال جواب بركاءيتن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن مقصود لعان ‪ ،‬ڤوليڬامي دان حضانة‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫تيليفون بيمبيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كجوجورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪13‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ايسو دالم ڤركهوينن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي ايسو دالم ڤركهوينن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 2‬مروموسكن ايمڤليكسي ڤركهوينن يڠ‬ ‫‪ 1‬منرڠكن ايسو يڠ بركاءيتن دڠن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫تيدق مڠيكوت شريعة اسالم دان اوندڠ‪-‬‬ ‫ڤركهوينن‪:‬‬
‫اوندڠ‬ ‫‪ .7‬لعان‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 3‬برعزم ممبينا كلوارڬ بهاڬيا سچارا‬ ‫‪ .1‬ڤوليڬامي‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫‪ .1‬حضانة‬
‫‪ .82‬انق اڠكت‬
‫‪ 1‬منرڠكن ايسو يڠ بركاءيتن دڠن ڤركهوينن‪:‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ .7‬انق اڠكت‬
‫‪ .1‬مروموسكن ايمڤليكسي ڤركهوينن يڠ تيدق مڠيكوت شريعة اسالم‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن كراتن بريتا مڠناءي مسله رومه تڠڬ‬
‫موريد دبهاڬيكن كڤد ببراڤ كومڤولن‬
‫موريد دمينتا منچاري مقصود‪ ،‬حكوم دان چونتوه ايسو يڠ دتنتوكن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سؤال جواب بركاءيتن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن مقصود انق اڠكت‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫تيليفون بيمبيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كجوجورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Bertanggung jawab
TAJUK Ancaman dan kebimbangan siber
STANDARD
Isu-isu dalam perkahwinan
KANDUNGAN
STANDARD 1. Menyatakan isu-isu yang berkaitan dengan perkahwinan
PEMBELAJARAN 2. Menghuraikan implikasi perkahwinan yang tidak mengikut
syariat Islam
3. Berazam membina keluarga yang bahagia
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: Menyatakan jenis-jenis ancaman dan
kebimbangan siber
2. Sosioemosi: Mengekspresikan perasaan bangga dapat
menangani isu serta masalah ancaman dan kebimbangan siber
3. Tindakan: Mengambil tindakan yang wajar dalam menangani
isu serta masalah ancaman dan kebimbangan siber

AKTIVITI 1. Menjalankan aktiviti PAK21 tentang ancaman siber dan


negara

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;


____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
25
1 Ogo – 5 Ogo
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪17‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫سيرة‬ ‫بيدڠ‬


‫كاوڠڬولن توكوه اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كاوڠڬولن توكوه اسالم دان مڠعملكنڽ اعتبار درڤدڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن رواية هيدوڤ توكوه برايكوت ‪ 3‬مروموسكن اعتبار درڤد كاوڠڬولن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫توكوه ترسبوت دان مڠهوبوڠكايتكنڽ‬ ‫سچارا ريڠكس‪:‬‬
‫دڠن كهيدوڤن‬ ‫ا‪ .‬صالح الدين االيوبي‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 4‬بروسها مڠاصالح ديري سچارا برادب‬ ‫اا‪ .‬حسن البنا‬
‫دان استقامه‬ ‫ااا‪ .‬ڤروفيسور دوكتور احمد إبراهيم‬
‫‪ 2‬منرڠكن سومبڠن توكوه ترسبوت دالم‬
‫سجاره اسالم‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن رواية هيدوڤ توكوه برايكوت سچارا ريڠكس‪:‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ا‪ .‬صالح الدين االيوبي‬
‫اا‪ .‬حسن البنا‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫ااا‪ .‬ڤروفيسور دوكتور احمد إبراهيم‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬمبر احمد بن إبراهيم‬
‫موريد منچاري بيوداتا توكوه دالم اينترنيت‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سؤالجواب تنتڠ سومبڠن توكوه ترسبوت‬
‫موريد ممبينا ڤتا ڤميكيرن تنتڠ بيوداتا توكوه‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن سومبڠن توكوه ترسبوت‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫عملي‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫كرتس مهجوڠ‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤوكوق‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪17‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫سيرة‬ ‫بيدڠ‬


‫كاوڠڬولن توكوه اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫استنجاء‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن رواية هيدوڤ توكوه برايكوت ‪ 3‬مروموسكن اعتبار درڤد كاوڠڬولن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫توكوه ترسبوت دان مڠهوبوڠكايتكنڽ‬ ‫سچارا ريڠكس‪:‬‬
‫دڠن كهيدوڤن‬ ‫ا‪ .‬صالح الدين االيوبي‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 4‬بروسها مڠاصالح ديري سچارا برادب‬ ‫اا‪ .‬حسن البنا‬
‫دان استقامه‬ ‫ااا‪ .‬ڤروفيسور دوكتور احمد إبراهيم‬
‫‪ 2‬منرڠكن سومبڠن توكوه ترسبوت دالم‬
‫سجاره اسالم‬
‫‪ 1‬منرڠكن سومبڠن توكوه ترسبوت دالم سجاره اسالم‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مروموسكن اعتبار درڤد كاوڠڬولن توكوه ترسبوت‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ڬمبر احمد بن إبراهيم‬
‫موريد منچاري سومبڠن توكوه داينترنيت‬
‫موريد ممبينا ڤتا ڤميكيرن تنتڠ سومبڠن توكوه‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبوات روموسن تنتڠ اعتبار يڠ داڤت دأمبيل درڤد توكوه‬
‫ڤنيالين برتوليس‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن دوا اعتبار درڤد ستياڤ توكوه‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫عملي‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫كرتس مهجوڠ‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا ڤوكوق‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
26
8 Ogo – 12 Ogo
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪20‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫اخالق اسالميه‬ ‫بيدڠ‬


‫عالم سكيتر ڤننڠ ميندا‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ادب منجاڬ عالم سكيتر سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن دليل نقلي تونتوتن ادب منجاڬ ‪ 3‬مروموسكن حكمه ادب منجاڬ عالم‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سكيتر‬ ‫عالم سكيتر‬
‫‪ 4‬ممليهارا دان مموليهارا عالم سكيتر‬ ‫‪ 2‬منرڠكن ادب منجاڬ عالم سكيتر‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫سچارا برادب دان استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن دليل نقلي تونتوتن ادب منجاڬ عالم سكيتر‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منرڠكن ادب منجاڬ عالم سكيتر‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ببراڤ ڬمبر مكه ڤد ماس يڠ بربيذا‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود جاهيلية‬
‫موريد ممبوات چارين اينترنيت تنتڠ اڬام ڤندودوق مكه سماس جاهيلية‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد ممبنتڠكن داڤتن مريك‬
‫سؤال جواب ڤنيالين‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن چيري مشاركت جاهيلية دري سودوت عقيدة‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اناليسيس‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اناليسيس ‪ ,‬ڤڠتاهوان‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫كاوسهاوانن‬ ‫‪EMK‬‬ ‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫اينترنيت‬ ‫‪BBM‬‬ ‫برديكاري‬ ‫نيالي مورني‬
‫كرياتيف‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا الير‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫ڤركارا اساس فرض عين‬ ‫بيدڠ‬


‫كود ‪ :2‬استنجاء‬ ‫تاجوق‬
‫استنجاء‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 2‬منجلسكن چارا براستنجاء مڠڬوناكن‬ ‫‪ 1‬منجلسكن چارا براستنجاء مڠڬوناكن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫باتو‬ ‫اير‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫منجلسكن چارا براستنجاء مڠڬوناكن اير‬ ‫‪1‬‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫منجلسكن چارا براستنجاء مڠڬوناكن باتو‬ ‫‪2‬‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬

‫اوجين ڤركارا اساس فرض عين‬


‫)‪(PAFA‬‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو ‪PAFA‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬
‫‪AWAL MUHARAM‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
27
15 Ogo – 19 Ogo
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪14‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ڤڠوروسن هرتا سلڤس كماتين ﴿اونيت ‪ :8‬وصية دالم اسالم﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ڤڠنلن ڤڠوروسن هرتا سلڤس كماتين سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 4‬منرڠكن جنيس واريثن دان ڤمبهاڬين‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫هرتا ڤواريثن‬ ‫وصية‬
‫‪ 5‬مروموسكن حكمه ڤينشريعةن وصية‬ ‫‪ 2‬منجلسكن ڬالقن دان چارا بروصية‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 6‬مڠوروس هرتا مڠيكوت شريعة سچارا‬ ‫‪ 3‬منجلسكن روكون دان شرط وصية‬
‫برادب دان استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل وصية‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن ڬالقن دان چارا بروصية‬
‫‪ 3‬منجلسكن روكون دان شرط وصية‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچاكن ساتو قيصه وصية‬
‫ڬورو منجلسكن مقصود وصية‬
‫موريد منچاري حكوم دان دليل وصية‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫ڬورو منجلسكن ڬالقن وصية‬
‫موريد منچاري روكون دان شرط وصية‬
‫سؤال جواب بركاءيتن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن مقصود وصية‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫ڬامبر‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪14‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ڤڠوروسن هرتا سلڤس كماتين ﴿اونيت ‪ :8‬وصية دالم اسالم﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ڤڠنلن ڤڠوروسن هرتا سلڤس كماتين سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 4‬منرڠكن جنيس واريثن دان ڤمبهاڬين‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫هرتا ڤواريثن‬ ‫وصية‬
‫‪ 5‬مروموسكن حكمه ڤينشريعةن وصية‬ ‫‪ 2‬منجلسكن ڬالقن دان چارا بروصية‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 6‬مڠوروس هرتا مڠيكوت شريعة سچارا‬ ‫‪ 3‬منجلسكن روكون دان شرط وصية‬
‫برادب دان استقامه‬
‫‪ 1‬منرڠكن جنيس واريثن دان ڤمبهاڬين هرتا ڤواريثن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مروموسكن حكمه ڤينشريعةن وصية‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچاكن ساتو قيصه وصية‬
‫موريد مالكوكن سومبڠ سارن حكمه وصية‬
‫موريد ممبينا ڤتا ڤميكيرن تنتڠ روكون وصية‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سؤال جواب بركاءيتن‬
‫ڤنيالين برتوليس‬
‫موريد داڤت مڽاتاكن مقصود وصية‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫ڬامبر‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫ڤركارا اساس فرض عين‬ ‫بيدڠ‬


‫كود ‪ :5‬ممبرسيهكن ديري‪ ،‬ڤاكاين دان تمڤت درڤد نجيس‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ڤڠنلن ڤڠوروسن هرتا سلڤس كماتين سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬موريد داڤت منرڠكن چارا ممبرسيه‬ ‫‪ 1‬موريد داڤت منرڠكن چارا ممبرسيه‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫نجيس مغلظة‬ ‫نجيس مخففة‬
‫‪ 2‬موريد داڤت منرڠكن چارا ممبرسيه‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫نجيس متوسطة‬
‫‪ 1‬موريد داڤت منرڠكن چارا ممبرسيه نجيس مخففة‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬موريد داڤت منرڠكن چارا ممبرسيه نجيس متوسطة‬
‫‪ 3‬موريد داڤت منرڠكن چارا ممبرسيه نجيس مغلظة‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬

‫اوجين ڤركارا اساس فرض عين‬


‫)‪(PAFA‬‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫موريد داڤت منرڠكن چارا ممبرسيه نجيس متوسطة‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو ‪PAFA‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
28
22 Ogo – 26 Ogo
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪14‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ڤڠوروسن هرتا دالم اسالم ﴿اونيت ‪ :2‬فرائض دالم اسالم﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ڤڠنلن ڤڠوروسن هرتا سلڤس كماتين سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 4‬مروموسكن حكمه ڤينشريعةن فرائض‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 5‬مڠوروس هرتا مڠيكوت شريعة سچارا‬ ‫فرائض‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫‪ 2‬منجلسكن روكون دان شرط فرائض‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 3‬منرڠكن جنيس واريثن دان ڤمبهاڬين‬
‫هرتا ڤواريثن‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل فرائض‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن روكون دان شرط فرائض‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو مڽوال موريد بركنأن ڤڠتاهوان مريك تنتڠ ڤوساك‬
‫ڬورو منجلسكن مقصود فرائض‬
‫ڬورو منرڠكن حكوم دان دليل فرائض‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد مڠنلڤستي روكون فرائض‬
‫موريد منچاري شرط فرائض داينترنيت‬
‫سؤال جواب بركاءيتن‬

‫موريد داڤت منجلسكن ‪ 3‬ادب يڠ ڤرلو دالم منونتوت علمو‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫ڬامبر‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪14‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫ڤڠوروسن هرتا دالم اسالم ﴿اونيت ‪ :2‬فرائض دالم اسالم﴾‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس ڤڠنلن ڤڠوروسن هرتا سلڤس كماتين سرتا مڠعملكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 4‬مروموسكن حكمه ڤينشريعةن فرائض‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 5‬مڠوروس هرتا مڠيكوت شريعة سچارا‬ ‫فرائض‬
‫برادب دان استقامه‬ ‫‪ 2‬منجلسكن روكون دان شرط فرائض‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 3‬منرڠكن جنيس واريثن دان ڤمبهاڬين‬
‫هرتا ڤواريثن‬
‫‪ 1‬منرڠكن جنيس واريثن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منرڠكن ڤمبهاڬين هرتا ڤواريثن‬
‫‪ 3‬مروموسكن حكمه ڤينشريعةن فرائض‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو مڽوال موريد بركنأن ڤڠتاهوان مريك تنتڠ ڤوساك‬
‫ڬورو منرڠكن جنيس واريثن‬
‫موريد بربينچڠ تنتڠ ڤمبهاڬين فرائض‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد مالكوكن ڤڠيرأن فرائض‬
‫سومبڠ سارن حكمه فرائض‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن حق فرائض انق لالكي دان انق ڤرمڤوان‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫ڬامبر‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كراجينن‬ ‫نيالي مورني‬
‫برفيكيرن كريتيس‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
29
29 Ogo – 2 Sep
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪15‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫جنايه دالم اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي جنايه دالم اسالم دان مڠهيندريڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ااا‪ .‬تعزير‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل جنايه‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 4‬مروموسكن حكمه حكومن جنايه دالم‬ ‫دالم اسالم‬
‫اسالم‬ ‫‪ 2‬مڠهورايكن كسالهن جنايه برداسركن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 5‬مڠهيندري جنايه سچارا برادب دان‬ ‫ڤمبهاڬين برايكوت‪:‬‬
‫استقامه‬ ‫ا‪ .‬حدود‬
‫اا‪ .‬قصاص‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل جنايه دالم اسالم‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬مڠهورايكن كسالهن جنايه برداسركن ڤمبهاڬين برايكوت‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫حدود‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو مڽوال موريد بركنأن حكومن جنايه يڠ مريك تاهو‬
‫دالم اسالم‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود جنايه‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد مڠنلڤستي حكوم دان داليل جنايه دالم اسالم‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود حدود‬
‫سؤال جواب تنتڠ كسالهن دالم حدود‬

‫موريد داڤت مڽبوت دوا كسالهن حدود بسرتا حكومنڽ‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫مڠيڠاتي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كشكورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪15‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫بيدڠ فقه‬ ‫بيدڠ‬


‫جنايه دالم اسالم‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن مڠناءي جنايه دالم اسالم دان مڠهيندريڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ااا‪ .‬تعزير‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬حكوم دان دليل جنايه‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫‪ 4‬مروموسكن حكمه حكومن جنايه دالم‬ ‫دالم اسالم‬
‫اسالم‬ ‫‪ 2‬مڠهورايكن كسالهن جنايه برداسركن‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 5‬مڠهيندري جنايه سچارا برادب دان‬ ‫ڤمبهاڬين برايكوت‪:‬‬
‫استقامه‬ ‫ا‪ .‬حدود‬
‫اا‪ .‬قصاص‬
‫‪ 1‬مڠهورايكن كسالهن جنايه برداسركن ڤمبهاڬين برايكوت‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫قصاص‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫تعزير‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬

‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬


‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو منونجوقكن ببراڤ ڬامبر حكومن دسرات دنيا‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود قصاص دان تعزير‬
‫موريد منچاري حكوم دان دليل كدواڽ‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سومبڠ سارن تنتڠ چونتوه كسالهن كدواڽ بسرتا حكومن‬
‫موريد مروموسكن حكمه حكومن جنايه دالم اسالم‬

‫موريد داڤت مڽبوت دوا كسالهن حدود بسرتا حكومنڽ‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫منيالي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫مڠيڠاتي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫‪LCD‬‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كشكورن‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Kegembiraan
TAJUK Warganegara cemerlang
STANDARD
Jenayah dalam Islam
KANDUNGAN
STANDARD 1. Menghuraikan kesalahan jenayah dalam Islam
PEMBELAJARAN 2. Menghuraikan hikmah hukuman jenayah dalam Islam
3. Menghindari jenayah secara beradab dan istiqamah
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: Menghuraikan ciri-ciri warganegara yang
cemerlang
2. Sosioemosi: Menzahirkan perasaan bangga sebagai
warganegara yang cemerlang
3. Tindakan: Mengamalkan ciri-ciri warganegara yang
cemerlang

AKTIVITI 1. Menjalankan aktiviti PAK21 bual bicara tentang


“Warganegara Cemerlang Pewaris Negara”
2. Menjalankan aktiviti pidato tentang suri teladan warganegara
cemerlang

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;


____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬
‫‪HARI KEBANGSAAN‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
30
5 Sep – 9 Sep
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪21‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫اخالق اسالميه‬ ‫بيدڠ‬


‫صيفت مذمومه مراچوني هاتي‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس صيفت مذمومه دان منيڠڬلكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 2‬منجلسكن چارا منيڠڬلكن صيفت‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬دليل دان چونتوه‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫مذمومه يڠ دڤالجري‬ ‫صيفت مذمومه‪:‬‬
‫‪ 3‬مروموسكن حكمه منيڠڬلكن صفة‬ ‫ا‪ .‬رياء‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫مذمومه يڠ دڤالجري‬ ‫اا‪ .‬عجوب‬
‫‪ 4‬منيڠڬلكن صيفت مذمومه سچارا برادب‬ ‫ااا‪ .‬حسد‬
‫دان استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬دليل دان چونتوه صيفت مذمومه‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ا‪ .‬رياء‬
‫اا‪ .‬عجوب‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫ااا‪ .‬حسد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچاكن ساتو ڤتيكن ريڠكس بركنأن رياء‬
‫ڬورو منرڠكن مقصود رياق دان عجوب‬
‫ڬورو منرڠكن دليل الرڠن صيفت‪-‬صيفت ترسبوت‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫موريد منچاري چونتوه صيفت‪-‬صيفت ترسبوت‬
‫سومبڠ سارن كبوروكن صيفت‪-‬صيفت ترسبوت‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن چونتوه رياء دان چونتوه عجوب‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫عملي‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫كرتس مهجوڠ‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪21‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫اخالق اسالميه‬ ‫بيدڠ‬


‫صيفت مذمومه مراچوني هاتي‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس صيفت مذمومه دان منيڠڬلكنڽ سچارا برادب دان استقامه‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 2‬منجلسكن چارا منيڠڬلكن صيفت‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬دليل دان چونتوه‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫مذمومه يڠ دڤالجري‬ ‫صيفت مذمومه‪:‬‬
‫‪ 3‬مروموسكن حكمه منيڠڬلكن صفة‬ ‫ا‪ .‬رياء‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫مذمومه يڠ دڤالجري‬ ‫اا‪ .‬عجوب‬
‫‪ 4‬منيڠڬلكن صيفت مذمومه سچارا برادب‬ ‫ااا‪ .‬حسد‬
‫دان استقامه‬
‫‪ 1‬مڽاتاكن مقصود‪ ،‬دليل دان چونتوه صيفت مذمومه‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ا‪ .‬رياء‬
‫اا‪ .‬عجوب‬ ‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫ااا‪ .‬حسد‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬ڬورو ممباچاكن ساتو ڤتيكن ريڠكس بركنأن رياء‬
‫سؤال جواب تنتڠ حسد‬
‫سومبڠ سارڠ تنتڠ چارا منجاوهي صيفت مذمومه‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫بربينچڠ تنتڠ حكمه منيڠڬلكن صيفت مذمومه ترسبوت‬
‫موريد ممبينا ڤتا ڤميكيرن تنتڠ كبوروكن صيفت مذمومه‬
‫ڤنيالين برتوليس‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن چونتوه رياء دان چونتوه عجوب‬ ‫كريتيريا كجايأن‬
‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫عملي‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫كرتس مهجوڠ‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

2 ‫چوتي ڤرتڠهن ڤڠڬل‬


10 Sep – 18 Sep
2021
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
31
19 Sep – 23 Sep
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫بيدڠ‬
‫اولڠكاجي ڤالجرن‬ ‫تاجوق‬
‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬

‫موريد داڤت ‪:‬‬


‫‪ 1‬منجلسكن جواڤن يڠ بتول باڬي سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن تيكنيك منوليس جواڤن يڠ بتول‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫ڬورو منرڠكن تيكنيك منجواب سؤالن‬
‫ڬورو ممبريكن سؤالن التيهن‬
‫موريد منجواب سؤالن سچارا برتوليس‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫موريد داڤت منوليس جواڤن مڠيكوت فورمت يڠ بتول‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫بوكو التيهن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪PBD‬‬

‫ريفليكسي‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤڤريقسأن ڤرچوبأن‬
‫‪SPM 2021‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
32
26 Sep – 30 Sep
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤڤريقسأن ڤرچوبأن‬
‫‪SPM 2021‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Kasih sayang
TAJUK Ihsan terhadap manusia dan haiwan
STANDARD
Sifat mazmumah meracuni hati
KANDUNGAN
STANDARD 1. Menyatakan contoh sifat mazmumah
PEMBELAJARAN 2. Menghuraikan hikmah menjauhi sifat mazmumah
3. Menghindari sifat mazmumah secara beradab dan istiqamah
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: Menjelaskan kesan pengabaian tingkah laku
ihsan terhadap manusia dan haiwan
2. Sosioemosi: Menyayangi dan menghargai orang lain
3. Tindakan: Membantu warga sekolah yang mengalami
masalah atau dalam kesusahan

AKTIVITI
1. Menjalankan aktiviti berkumpulan menghasilkan poster
tentang “Sayangi Haiwan”

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;


____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
33
3 Okt – 7 Okt
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤڤريقسأن ڤرچوبأن‬
‫‪SPM 2021‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
34
10 Okt – 14 Okt
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫بيدڠ‬
‫ڤربينچڠن سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬

‫موريد داڤت ‪:‬‬


‫‪ 1‬منجلسكن جواڤن يڠ بتول باڬي سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن تيكنيك منوليس جواڤن يڠ بتول‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫ڤربينچڠن سؤالن ڤڤريقسأن اخير تاهون‬
‫ڤمبنتڠن اناليسيس ايتم اوليه ڬورو‬
‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن يڠ بتول مڠيكوت سكيما‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬

‫‪MAULIDUR RASUL‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
35
17 Okt – 21 Okt
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫بيدڠ‬
‫ڤربينچڠن سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫ستندرد كاندوڠن‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬

‫موريد داڤت ‪:‬‬


‫‪ 1‬منجلسكن جواڤن يڠ بتول باڬي سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫‪ 2‬منجلسكن تيكنيك منوليس جواڤن يڠ بتول‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫ڤربينچڠن سؤالن ڤڤريقسأن اخير تاهون‬
‫ڤمبنتڠن اناليسيس ايتم اوليه ڬورو‬
‫قاعده ‪PDPC‬‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن يڠ بتول مڠيكوت سكيما‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫مڠاڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫كفهمن ‪ ,‬مڠاڤليكاسي‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫هيمه تيڠڬي‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا بوءيه‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬
‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬

‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
36
24 Okt – 28 Okt
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫‪7‬‬ ‫ڤالجرن‬ ‫اولڠكاجي ‪ /‬التيه توبي‬ ‫بيدڠ‬


‫التيه توبي سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن ڤمبالجرن لڤس دان منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منرڠكن چارا منوليس جواڤن يڠ‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن كهندق سؤالن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سڤاتوتڽ‬ ‫‪ 2‬منجلسكن فكتا يڠ ڤرلو اد دالم جواڤن‬
‫‪ 4‬منوليس جواڤن دڠن بتول دان تڤت‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 1‬منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬سؤال جواب ڤالجرن اللو‬
‫ڬورو مڠيدركن سؤالن ڤرچوبأن نڬري‬
‫موريد منجواب سؤالن دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سؤال جواڤ تنتڠ جواڤن موريد‬
‫موريد برتوكر‪-‬توكر جواڤن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن كڤد سؤالن يڠ دبريكن‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫القرءان ترجمهن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI
PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Hormat menghormati
TAJUK Masyarakat sejahtera alam terpelihara
STANDARD
Alam sekitar penenang minda
KANDUNGAN
STANDARD 1. Menyatakan dalil tuntutan memelihara alam
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan adab-adab dalam memelihara alam
3. Menghuraikan hikmah memelihara alam
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: Menyatakan kepentingan alam sekitar kepada
kesejahteraan masyarakat
2. Sosioemosi: Menghargai alam sekitar kita demi kesejahteraan
masyarakat
3. Tindakan: Melibatkan diri dalam aktiviti memelihara dan
memulihara alam sekitar

AKTIVITI 1. Menjalankan aktiviti pidato berkaitan “Masyarakat Sejahtera


Alam Terpelihara”

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;


____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
37
31 Okt – 4 Nov
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫اولڠكاجي ‪ /‬التيه توبي‬ ‫بيدڠ‬


‫التيه توبي سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن ڤمبالجرن لڤس دان منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منرڠكن چارا منوليس جواڤن يڠ‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن كهندق سؤالن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سڤاتوتڽ‬ ‫‪ 2‬منجلسكن فكتا يڠ ڤرلو اد دالم جواڤن‬
‫‪ 4‬منوليس جواڤن دڠن بتول دان تڤت‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 1‬منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬سؤال جواب ڤالجرن اللو‬
‫ڬورو مڠيدركن سؤالن ڤرچوبأن نڬري‬
‫موريد منجواب سؤالن دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سؤال جواڤ تنتڠ جواڤن موريد‬
‫موريد برتوكر‪-‬توكر جواڤن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن كڤد سؤالن يڠ دبريكن‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫القرءان ترجمهن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪1‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬
‫رابو‬

‫چوتي عموم‬

‫‪HARI DEEPAVALI‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
38
7 Nov – 11 Nov
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫اولڠكاجي ‪ /‬التيه توبي‬ ‫بيدڠ‬


‫التيه توبي سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن ڤمبالجرن لڤس دان منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منرڠكن چارا منوليس جواڤن يڠ‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن كهندق سؤالن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سڤاتوتڽ‬ ‫‪ 2‬منجلسكن فكتا يڠ ڤرلو اد دالم جواڤن‬
‫‪ 4‬منوليس جواڤن دڠن بتول دان تڤت‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 1‬منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬سؤال جواب ڤالجرن اللو‬
‫ڬورو مڠيدركن سؤالن ڤرچوبأن نڬري‬
‫موريد منجواب سؤالن دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سؤال جواڤ تنتڠ جواڤن موريد‬
‫موريد برتوكر‪-‬توكر جواڤن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن كڤد سؤالن يڠ دبريكن‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫القرءان ترجمهن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
39
14 Nov – 18 Nov
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫اولڠكاجي ‪ /‬التيه توبي‬ ‫بيدڠ‬


‫التيه توبي سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن ڤمبالجرن لڤس دان منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منرڠكن چارا منوليس جواڤن يڠ‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن كهندق سؤالن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سڤاتوتڽ‬ ‫‪ 2‬منجلسكن فكتا يڠ ڤرلو اد دالم جواڤن‬
‫‪ 4‬منوليس جواڤن دڠن بتول دان تڤت‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 1‬منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬سؤال جواب ڤالجرن اللو‬
‫ڬورو مڠيدركن سؤالن التيه توبي‬
‫موريد منجواب سؤالن دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سؤال جواڤ تنتڠ جواڤن موريد‬
‫موريد برتوكر‪-‬توكر جواڤن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن كڤد سؤالن يڠ دبريكن‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫القرءان ترجمهن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
40
21 Nov – 25 Nov
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫اولڠكاجي ‪ /‬التيه توبي‬ ‫بيدڠ‬


‫التيه توبي سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن ڤمبالجرن لڤس دان منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منرڠكن چارا منوليس جواڤن يڠ‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن كهندق سؤالن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سڤاتوتڽ‬ ‫‪ 2‬منجلسكن فكتا يڠ ڤرلو اد دالم جواڤن‬
‫‪ 4‬منوليس جواڤن دڠن بتول دان تڤت‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 1‬منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬سؤال جواب ڤالجرن اللو‬
‫ڬورو مڠيدركن سؤالن التيه توبي‬
‫موريد منجواب سؤالن دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سؤال جواڤ تنتڠ جواڤن موريد‬
‫موريد برتوكر‪-‬توكر جواڤن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن كڤد سؤالن يڠ دبريكن‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫القرءان ترجمهن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
41
28 Nov – 2 Dis
2021
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SRI PENDIDIKAN SIVIK (PEND ISLAM) 2021
GUNUNG
TINGKATAN 5
MATA PELAJARAN Pendidikan Sivik (Pendidikan Islam )
KELAS
TARIKH
MASA
NILAI TERAS Hormat menghormati
TAJUK Dunia bebas rasuah
STANDARD
Merumus sifat mazmumah
KANDUNGAN
STANDARD 1. Menyatakan maksud sifat mazmumah
PEMBELAJARAN 2. Menyatakan contoh sifat mazmumah
3. Menerangkan kepentingan menjauhi sifat mazmumah
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat:
PEMBELAJARAN 1. Pengetahuan: menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi
amalan rasuah di sesebuah negara
2. Sosioemosi: mengekspresikan perasaan bangga apabila tidak
memberi rasuah
3. Tindakan: mengawal diri daripada terjebak gejala rasuah
AKTIVITI 1. Murid menjalankan aktiviti sumbang saran tentang faktor-
faktor amalan rasuah
2. Menjalankan aktiviti PAK 21 berkaitan impak rasuah terhadap
negara

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;


____/____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
____/____ murid yang tidak mencapai objektif dan akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫اولڠكاجي ‪ /‬التيه توبي‬ ‫بيدڠ‬


‫التيه توبي سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن ڤمبالجرن لڤس دان منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منرڠكن چارا منوليس جواڤن يڠ‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن كهندق سؤالن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سڤاتوتڽ‬ ‫‪ 2‬منجلسكن فكتا يڠ ڤرلو اد دالم جواڤن‬
‫‪ 4‬منوليس جواڤن دڠن بتول دان تڤت‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 1‬منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬سؤال جواب ڤالجرن اللو‬
‫ڬورو مڠيدركن سؤالن التيه توبي‬
‫موريد منجواب سؤالن دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سؤال جواڤ تنتڠ جواڤن موريد‬
‫موريد برتوكر‪-‬توكر جواڤن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن كڤد سؤالن يڠ دبريكن‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫القرءان ترجمهن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

‫ميڠڬو‬
42
5 Dis – 9 Dis
2021
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤالجرن‬ ‫اولڠكاجي ‪ /‬التيه توبي‬ ‫بيدڠ‬


‫التيه توبي سؤالن ڤڤريقسأن‬ ‫تاجوق‬
‫مروموس كفهمن ڤمبالجرن لڤس دان منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪ 3‬منرڠكن چارا منوليس جواڤن يڠ‬ ‫‪ 1‬مڽاتاكن كهندق سؤالن‬ ‫ستندرد ڤمبالجرن‬
‫سڤاتوتڽ‬ ‫‪ 2‬منجلسكن فكتا يڠ ڤرلو اد دالم جواڤن‬
‫‪ 4‬منوليس جواڤن دڠن بتول دان تڤت‬ ‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫‪ 1‬منجواب سؤالن يڠ دكموكاكن‬ ‫أوبجيكتيف‬
‫ڤد اخير ڤمبالجرن‬
‫موريد داڤت ‪:‬‬
‫اكتيۏيتي ‪:‬‬ ‫ستراتيڬي ‪PDPC‬‬
‫سيت ايندوكسي‪ :‬سؤال جواب ڤالجرن اللو‬
‫ڬورو مڠيدركن سؤالن التيه توبي‬
‫موريد منجواب سؤالن دالم كومڤولن‬ ‫قاعده ‪PDPC‬‬
‫سؤال جواڤ تنتڠ جواڤن موريد‬
‫موريد برتوكر‪-‬توكر جواڤن‬

‫موريد داڤت مڽاتاكن جواڤن كڤد سؤالن يڠ دبريكن‬ ‫كريتيريا كجايأن‬


‫اڤليكاسي‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫اڤليكاسي ‪ ,‬كفهمن‬ ‫ارس ڤمبالجرن‬
‫نيالي مورني‬ ‫‪EMK‬‬ ‫ڤنيالين ليسن‬ ‫ڤنيالين دان ڤنتكسيران‬
‫القرءان ترجمهن‬ ‫‪BBM‬‬ ‫كبرسيهن فيزيكن دان مينتل‬ ‫نيالي مورني‬
‫كماهيرن كومونيكاسي‬ ‫‪PAK21‬‬ ‫ڤتا داكڤ‬ ‫ڤتا ڤميكيرن‪Ithink‬‬
‫‪TP 3‬‬ ‫‪TP 2‬‬ ‫‪TP 1‬‬
‫‪PBD‬‬
‫‪TP 6‬‬ ‫‪TP 5‬‬ ‫‪TP 4‬‬
‫‪ ..../...‬موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤڠايأن‪ /‬ڤڠوكوهن‬
‫‪ ....../......‬موريد تيدق داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ريفليكسي‬
‫ڤي‪ .‬بي‪ .‬دي ‪ ......... :‬اورڠ موريد تله دنيالي سچارا ‪.............‬‬
‫چاتتن‬
‫‪SMK SRI GUNUNG‬‬
‫‪16390 Bachok,‬‬
‫‪Kelantan‬‬

‫‪SMK‬‬ ‫رانچڠن ڤڠاجرن هارين‬


‫‪SRI‬‬ ‫ڤنديديقن اسالم‬ ‫‪2021‬‬
‫‪GUNUNG‬‬ ‫تيڠكتن ‪5‬‬
‫كحاضيرن‬ ‫بيلڠن ڤالجر‬ ‫ماس‬ ‫كلس‬ ‫تاريخ‬ ‫هاري‬ ‫ميڠڬو‬

‫ڤڤريقسأن‬
‫‪SPM 2021‬‬
SMK SRI GUNUNG
16390 Bachok,
Kelantan

2021 ‫چوتي اخير تاهون‬


10 Disember 2021

You might also like