‫درس‪ :‬الدين النصيحة‬ ‫الفصل‪ :‬األول‬ ‫مادة التربية‬

‫اإلسالمية‬
‫الرقم(‪:)ID‬‬ ‫الصف التاسع ‪:‬‬ ‫‪.............................‬سف عبداهلل‬
‫‪.....................‬‬ ‫يو‬ ‫‪............‬‬ ‫اسم‬
‫‪٢٠١٣٠٠٧٣٦٦‬‬
‫‪.............................‬‬ ‫‪................‬‬ ‫الطالب‪:‬‬

‫َ َ‬ ‫َ َّ‬ ‫َّ ِّ‬ ‫َ ْ َ ْ‬

‫اري رضي اهلل عنه أن النبي ﷺ قال‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫الد‬ ‫م‬ ‫مي‬
‫عن ت ِ‬
‫ْ‬ ‫َ َ َّ ُ ْ ْ َ َ َ َّ‬ ‫َ ُ ْ‬ ‫َ ْ َ َ‬ ‫ِّ ْ ُ ٍ َّ ْ َ ُ ُ ْ َ‬
‫هم )‬‫ولرسو ِل ِه‪ ،‬وألئِم ِة املس ِلمِين‪ ،‬وعام ِت ِ‬ ‫صيحة‪ ،‬قلنا‪ِ :‬لمن ؟ قال‪ :‬هللِ‪ ،‬ولكتابه‪ِ ،‬‬ ‫( الدين الن ِ‬

‫‪-1‬اقرأ الحديث الشريف قراءة سليمة ثم بين معنى المفردات اآلتية‪:‬‬

‫معناها‬ ‫االمفردات‬
‫إرادة الخير للمنصوح و اإلخالص‬
‫………………………………‬ ‫النصيحة‬
‫قادتهم وحكامهم‬ ‫………………………‬
‫ألإمت املسلمني‬
‫‪………………….‬‬
‫لجميع املسلمني‬ ‫عامتهم‬

‫‪-2‬حدد مجال النصيحة فيما يأتي‬

‫المجال‬ ‫النصيحة‬
‫‪..................‬‬
‫كتاب اهلل‬ ‫التحق عمر بحلقة تحفيظ القرآن الكريم‬
‫ألءمت املسلمون‬
‫‪..................‬‬ ‫يحرص خالد على الحضور لعمله في الوقت المحدد‬
‫‪..................‬‬
‫هلل‬ ‫يلتزم بأداء الصالة في وقتها‬
‫‪..................‬‬
‫لرسول اهلل‬ ‫يصلي على النبي صلى هللا عليه وسلم كلما ذكر اسمه‬

‫‪ -3‬علل ا‬
‫كال مما يأتي ‪:‬‬
‫يجب على الناصح أن يكون عال اما بما ينصح ‪.‬‬
‫صح لكي تكون النصيح صحيح‬
‫‪........................................................................‬‬
‫يجب على الناصح أن يلتزم بالصبر‪.‬‬
‫حتى يصبر على إذا املنصوح‬
‫‪........................................................................‬‬
‫‪ -4‬انقد التصرف التالي ‪ :‬نصح خالد زميله بأسلوب فظ غليظ‪.‬‬
‫عليه ان يتعامل معه بالني‬
‫‪.............................................................‬‬ ‫‪ ......................‬السبب ‪:‬‬
‫غير صحيح‬ ‫النقد‪:‬‬