‫‪ Cvvvvv‬رررر‬

‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫را ش (‪)1‬‬ ‫ا‬ ‫وان ا درس ‪:‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫‪.‬‬ ‫‪ -1‬ر ف ت ا ر‬
‫را ش ‪.‬‬ ‫‪ -2‬رف‬
‫‪.‬‬ ‫تا ر‬ ‫مأ‬ ‫را ش‬ ‫‪ِ -3‬ذ ر أ‬
‫ى ا وب‪.‬‬ ‫را ش‬ ‫‪ َ -4‬ب ر‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫ل ت‪ ,‬و‬ ‫ا‬ ‫ذات أه‬ ‫ء را‬ ‫زة ‪،‬‬ ‫وا‬

‫و ل‬ ‫نا ر‬
‫‪:‬ه‬ ‫تا ر‬
‫ن ا وا ر ‪.‬‬ ‫و‬ ‫ون ن‬
‫‪ -‬را ش‬ ‫ك–‬ ‫و‬ ‫‪:‬‬ ‫تا ر‬ ‫نأ‬
‫ا ر و ا و ا در ‪.‬‬ ‫را ش ه أ د ت ا ر‬
‫‪.‬‬ ‫وا د‬ ‫ح ر ن ا دخو إ ا ود ا خ ص‬ ‫و ا در ه ا را ا‬ ‫ا را‬
‫ا و (‪.)Puzzle‬‬ ‫ت (‪)Blocks‬‬ ‫ه‬ ‫را ش‬ ‫ظ ر أوا ر ا ر‬
‫را ش ‪ Online‬أو ‪. Offline‬‬ ‫ب ر‬ ‫ك‬
‫را ش ‪.‬‬ ‫ز ر‬ ‫‪Adobe Air‬‬ ‫ب ز ر‬
‫وب‪.‬‬ ‫ن خ أوا ر ر‬ ‫ا ر ‪ :‬هو ا خص ا ذي وم داد ا را‬
‫خدام ت ا ر ‪.‬‬ ‫وب‬ ‫تا ر‬ ‫ا وا ر وا‬ ‫‪:‬ه‬ ‫ا ر‬
‫ل ء ا ب وا لص ا‬ ‫و و ا لدر ل ح‬ ‫ر لو‬ ‫ر‬ ‫ل را ش ‪ :‬ه‬
‫وا ر وم ا ر ‪.‬‬

‫رة ا خط ‪:‬‬ ‫( )أ ما‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫)أ ما‬ ‫(‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫در‪.‬‬ ‫ا‬ ‫را ش‬ ‫) د‬ ‫‪( -1‬‬

‫ت‪.‬‬ ‫ى‬ ‫را ش‬ ‫ب ا وا ر‬ ‫)‬ ‫‪( -2‬‬

‫زة‪.‬‬ ‫وا‬ ‫و ل نا ر‬ ‫تا ر‬ ‫ر‬ ‫)‬ ‫‪( -3‬‬

‫ر ت ‪.online‬‬ ‫را‬ ‫إط ر ردي أو‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫را ش ن‬ ‫ا ل‬ ‫)‬ ‫‪( -4‬‬

‫را ش‪.‬‬ ‫نخ ل ر‬ ‫ر‬ ‫ب ا ر وم ا‬ ‫ص وا‬ ‫ءا‬ ‫ط‬ ‫)‬ ‫‪( -5‬‬

‫رت‪.‬‬ ‫ل‬ ‫دون ا‬ ‫ل‬ ‫را ش ‪ scratch offline editor‬وا‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫)‬ ‫‪( -6‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا را ت‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫را ش ‪............................................ ، .................................‬‬ ‫ر‬ ‫‪ -1‬ن زا‬

‫ب‬ ‫ب ‪ ...........................‬م‬ ‫ر ت دأ‬ ‫ل‬ ‫دون ا‬ ‫ل‬ ‫را ش‬ ‫ب‬ ‫‪ -2‬خطوات‬

‫‪.scratch offline editor‬‬

‫رة ‪:‬‬ ‫ط ح ا دا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫وب‪.‬‬ ‫ن خ ل أوا ر ر‬ ‫داد ا را‬ ‫) و ا خص ا ذي وم‬ ‫‪( -1‬‬

‫‪.‬‬ ‫تا ر‬ ‫خدام‬ ‫وب‬ ‫تا ر‬ ‫ا وا ر وا‬ ‫)‬ ‫‪( -2‬‬

‫و ل‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫تا ر‬ ‫ا وا ر وا‬ ‫أ ء‬ ‫ا ر‬ ‫خد‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫)‬ ‫‪( -3‬‬

‫زة‪.‬‬ ‫وا‬ ‫أو و ط ن ا ر‬

‫صا‬ ‫ب وا‬ ‫ءا‬ ‫ح‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫و و‬ ‫ر و‬ ‫ر‬ ‫)‬ ‫‪( -4‬‬

‫ر ‪.‬‬ ‫وا ر وم ا‬

‫‪.‬‬ ‫وا د ل‬ ‫ن دخول إ ى ا ود ا خ ص‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ا را‬ ‫)‬ ‫‪( -5‬‬

‫را ش‬ ‫ب ر‬ ‫ر ب خطوات‬ ‫ط(‪)4‬‬

‫ل ‪Adobe AIR‬‬ ‫)‬ ‫(‬

‫ل ‪Scratch Offline Editor‬‬ ‫)‬ ‫(‬

‫) ح ا را ط ‪www.Scratch.mit.edu/downlod‬‬ ‫(‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫را ش (‪)2‬‬ ‫ا‬ ‫وان ا درس ‪:‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫را ش ‪.‬‬ ‫ل ر‬ ‫‪-1‬‬

‫را ش‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ار‬ ‫‪ -2‬دد أ م ا وا‬
‫ذة را ش ‪.‬‬ ‫ل ون ن و ت‬ ‫‪ -3‬و ح أ‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫را ش دة طرق‬ ‫‪:‬‬ ‫ر‬ ‫ن‬

‫را ش ن طح ا ب‬ ‫أ و ر‬ ‫و ‪ :‬ا ر ا زدوج‬ ‫ا طر ا‬
‫‪Scratch 2‬‬ ‫ا دأ‬ ‫‪ :‬ن‬ ‫ا طر ا‬
‫ن‪,‬‬ ‫‪,‬ا‬ ‫‪ ,‬ط ا ر‬ ‫لللل ‪ ,‬ا خ‬ ‫ا‬ ‫لللل را ش ن دة و ت‬ ‫ر‬ ‫ون وا‬
‫ت ‪ ,‬ر ط ا وا م ‪.‬‬ ‫رطا و‬
‫ن لل ا ط ا ر‬ ‫م‬ ‫ا ض وم‬ ‫ن ت‬ ‫و‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا را ت‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫‪Scratch 2  ................‬‬ ‫را ش ن خ ل‬ ‫ل ر‬ ‫ن‬ ‫‪-1‬‬

‫را ش ‪ ..................‬و ‪ .................‬و ‪........................‬‬ ‫ر‬ ‫و ت ر‬ ‫‪ -2‬ن‬

‫رة ‪:‬‬ ‫ط ح ا دا‬ ‫ا با‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫روع‪.‬‬ ‫ا‬ ‫خد‬ ‫تا‬ ‫ما‬ ‫ا لا‬ ‫)‬ ‫‪( .1‬‬

‫ت‬ ‫نا‬ ‫غر‬ ‫ل‬ ‫ى أو‬ ‫رك أو زف و‬ ‫و‬ ‫ن ر‬ ‫ل أو ر و ت‬ ‫)أ‬ ‫‪( .2‬‬

‫روع‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫وي‬ ‫)ا ط ا‬ ‫‪( .3‬‬

‫‪.‬‬ ‫ط ا‬ ‫خ‬ ‫ورة ظ ر‬ ‫)‬ ‫‪( .4‬‬

‫‪.‬‬ ‫ز‬ ‫)أ ر ر‬ ‫‪( .5‬‬

‫ن‪.‬‬ ‫م‬ ‫وم‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫)‬ ‫‪( .6‬‬

‫‪.‬‬ ‫ط ا ر‬ ‫ا‬ ‫ا ط ا‬ ‫)‬ ‫‪( .7‬‬

‫‪.‬‬ ‫ن ىا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫)‬ ‫‪( .8‬‬

‫‪4‬‬
 ‫رة ا خط‬ ‫( )أ ما‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫)أ ما‬ ‫(‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫‪.‬‬ ‫ط ا ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر ط ا‬ ‫)‬ ‫‪( -1‬‬

‫‪.‬‬ ‫ط ا ر‬ ‫و ت ا وا ر‬ ‫ذ‬ ‫) م رض‬ ‫‪( -2‬‬

‫را ش و ا ط ‪.‬‬ ‫را‬ ‫نا‬ ‫)ا‬ ‫‪( -3‬‬

‫ت وا خ ت ‪.‬‬ ‫اخ ر ا د د ن ا‬ ‫را ش إ‬ ‫) ح‬ ‫‪( -4‬‬

‫ت‪.‬‬ ‫ط ا‬ ‫ط ا ر‬ ‫ا‬ ‫)‬ ‫‪( -5‬‬

‫‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫أر ر‬ ‫)ا‬ ‫‪( -6‬‬

‫را ش ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫رخ‬ ‫ن‬ ‫)‬ ‫‪( -7‬‬

‫م‪:‬‬ ‫ا‬ ‫رإ‬ ‫ا ب‬ ‫ط(‪)4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ .1‬أداة ‪......................‬‬

‫ر ط ‪..................‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫ر ط ‪...................‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪........................... .4‬‬

‫و ت ‪...............‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪........................... .6‬‬
‫‪6‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫الصف‪ :‬السابع‬ ‫الفصل الدراسي اﻷول‬ ‫المادة‪ :‬برمجة‬

‫عنوان الدرس‪ :‬القلم ) ‪( ١‬‬ ‫الوحدة اﻷولى‪ :‬برمجة الرسومات‬

‫بطاقة رقم ‪٣‬‬

‫عزيزي الطالب‪ :‬أتوقع منك بعد التفاعل مع أنشطة الدرس أن تكون قادراً على أن‪:‬‬ ‫أهداف الدرس‬

‫تُعرف القلم‪.‬‬ ‫‪-١‬‬

‫تَرسم قطعة مستقيمة باستخدام لبنات )تحرك وأنزل القلم(‪.‬‬ ‫‪-٢‬‬
‫تُزيل أثر الرسم باستخدام لبنة )امسح(‬ ‫‪-٣‬‬
‫تُقارن بين لبنة )انزل القلم( ولبنة )ارفع القلم(‬ ‫‪-٤‬‬

‫عزيزي الطالب اقرأ المحتوى العلمي ثم أجب عن اﻷنشطة التالية‪:‬‬ ‫المحتوى العلمي‬

‫القلم في ســـــكراتش‪ :‬أحـد مجموعـات المقـاطع البرمجيـة تســـــتخـدم أوامره مع الكـائن أثنـاء حركتـه على‬
‫المنصة لرسم خط سيره بأشكال هندسية مختلفة أو إزالة خط سيره‪.‬‬
‫للرسم في سكراتش تستخدم لبنات القلم بجانب لبنات الحركة‪.‬‬
‫لرسم خطوط‪ ،‬كما يفعل قلمك عند إنزاله على الورقة‪.‬‬ ‫تستخدم لبنة اﻷمر‬
‫ﻹزالة أثر القلم على المنصة يمكن استخدام لبنة اﻷمر‬

‫ضع عﻼمة ) ‪ ( ‬أمام العبارة الصحيحة وعﻼمة )‪ (‬أمام العبارة الخطأ‪:‬‬ ‫نشاط ) ‪( ١‬‬

‫( نستطيع من خﻼل برنامج سكراتش رسم اﻷشكال الهندسية المختلفة‪.‬‬ ‫‪) -١‬‬

‫( ﻻ يمكن تغيير محتويات بعض اللبنات‪.‬‬ ‫‪) -٢‬‬

‫لمسح أثار الرسم ‪.‬‬ ‫( تستخدم لبنة‬ ‫‪) -٣‬‬

‫اختر اﻹجابة الصحيحة‪:‬‬ ‫نشاط ) ‪( ٢‬‬

‫ع ان اله على ال رقة‪.‬‬ ‫ا فعل قل‬ ‫م ل س ال‬ ‫‪ -١‬ل ة ت‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ة ع ا ال ائ ات‪.‬‬ ‫م ﻹزالة آثار القل ع ال‬ ‫‪ -٢‬ل ة ت‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ع ل ل ة "ان ل القل "‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ل ة تع ل ع‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫ط ‪6 , 5, 4‬‬ ‫وان ا درس ‪ :‬ا م ( ‪) 2‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫‪.‬‬ ‫أ دا‬ ‫‪-1‬‬

‫س‪,‬ص)‪.‬‬ ‫( اذهب إ ا و‬ ‫ا و‬ ‫ن خدام‬ ‫ا‬ ‫ر و‬ ‫‪-2‬‬
‫رك )‪.‬‬ ‫(‬ ‫س‪,‬ص)و‬ ‫( اذهب إ ا و‬ ‫خدام‬ ‫ن ىا‬ ‫م و ا‬ ‫‪-3‬‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫ور ا ل ت (س )‬ ‫ل ما‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫دن‬

‫ا ل وى ا د ر ‪ :‬هو ط خط أ داد‬
‫ور ا دات ( ص )‬ ‫ا ور ا رأ‬ ‫و‬
‫زوج ا ر ب ( س ‪ ,‬ص )‬ ‫ر‬ ‫وى ا د ر‬ ‫ا‬ ‫أي ط‬
‫(س‪,-‬ص‪)+‬‬ ‫ا ر ا و ون ( س ‪ , +‬ص ‪ , ) +‬ا ر ا‬
‫ا ر ا ث ( س‪ , -‬ص ‪ , ) -‬ا ر ا را ( س ‪ , +‬ص ‪) -‬‬
‫را ش ور ا ر م ا‬
‫ف أو ط ا‬ ‫را ش ط ا‬ ‫ط ( ‪) 0 ,0‬‬
‫( ‪.)0,0‬‬ ‫ن هو ر ز ا‬ ‫ا و ا را‬
‫ا ر ‪ 240‬خطوة‬ ‫فإ أ‬ ‫ا ن ‪ 240‬خطوة و ن ا‬ ‫فإ أ‬ ‫نا‬ ‫ا‬
‫‪ 180‬خطوة ‪.‬‬ ‫فإ ا‬ ‫‪ 180‬خطوة و ن ا‬ ‫فإ ا‬ ‫نا‬ ‫ا‬
‫‪ 480‬خطوة ‪.‬‬ ‫رض ا‬ ‫‪ 360‬خطوة ’‬ ‫طو ا‬
‫ا و لللل س و‬ ‫دد‬ ‫لل ل ن خ‬ ‫ا‬ ‫و آخر‬ ‫ا ن ن و ا‬
‫ر‬ ‫نا ط ا ر‬ ‫ا ر اذهب إ ا و‬ ‫ص‬ ‫ا و‬
‫دا ً‬ ‫س رط أن ون و ا ن ط ر ز ا‬
‫و رك ا ن إ ا خ ف ‪30‬‬ ‫رك ا ن إ ا م ‪ 30‬خطوة د ا لل خدام‬
‫خطوة د ا خدام‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا راغ‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫‪..........‬‬ ‫عا‬ ‫ا‬ ‫‪............‬‬ ‫ام ا‬ ‫ىا‬ ‫ع آخ‬ ‫ا‬ ‫ا ئ‬ ‫‪ -1‬ي‬

‫ع ا ئ ‪ .......................‬دائ ً‪.‬‬ ‫ن‬ ‫ش ً أن‬ ‫‪-2‬‬

‫ف‬ ‫ا‬ ‫غا‬ ‫ر ‪ .......‬خ ة ‪,‬‬ ‫وا‬ ‫ىا‬ ‫ف إى أ‬ ‫ا‬ ‫غا‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ .......‬خ ة ‪.‬‬ ‫ىوا‬ ‫إى ا‬

‫‪7‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫د‬ ‫دث‬ ‫ذا‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫ا‬ ‫‪ -1‬و ع ا ش رة ا‬

‫‪...........................................................................................‬‬

‫ا‬ ‫ام‬ ‫‪ -2‬ا‬

‫‪.......................................................................... .................‬‬

‫رة ا خط ‪:‬‬ ‫( )أ ما‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫)أ ما‬ ‫(‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫دائ ً ‪.‬‬ ‫ا‬ ‫عا ئ‬ ‫ن‬ ‫أن‬ ‫)‬ ‫‪( -1‬‬

‫‪.‬‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫خ ل‬ ‫ىا‬ ‫إ ى اخ‬ ‫ا ئ‬ ‫)ي‬ ‫‪( -2‬‬

‫ام ا رة ‪.‬‬ ‫عا ئ‬ ‫)‬ ‫‪( -3‬‬

‫(‪:)X,Y‬‬ ‫أ بأ دا‬ ‫ا ورة ا‬ ‫ّ‪،‬‬ ‫را ش ور ا ّر م ا‬ ‫ّ‬ ‫ط(‪)4‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫ط‪8,7‬‬ ‫وان ا درس ‪ :‬ا م ( ‪) 3‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫را ش‬ ‫تا نا‬ ‫ز نا‬ ‫‪-1‬‬

‫)‬ ‫وا‬ ‫ر ا ه ا ن ب ا ط وب ن خــ ل ـــ ( ا‬ ‫‪-2‬‬
‫)‬ ‫دا‬ ‫خــدام ـــ ( ار د إذا ت‬ ‫خـــروج ا ن ن ا‬ ‫‪-3‬‬
‫‪-4‬‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫ن‬ ‫ن هو ‪ 90‬در‬
‫ا را‬ ‫ا‬
‫ر‪,‬‬ ‫ن ‪ )90-( ,‬ا‬ ‫(‪ )90‬ا‬ ‫خدم ا‬
‫ا ن‬ ‫را‬
‫‪ )180( ,‬ا‬ ‫(‪ )0‬ا‬
‫ورة‬ ‫ا‬ ‫ا لر‬ ‫ددة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا ل ا ن داخ ا‬
‫خدم‬ ‫خروج ا ن ن دود ا‬
‫خدم‬ ‫ا‬ ‫وب د ا و و‬ ‫ار داد ا ن‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا راغ‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫ورة‬ ‫ا ـ ـ ـ ‪ .................‬ا‬ ‫دة‬ ‫ا‬ ‫ىا‬ ‫‪ -1‬ا ـ ه ا ئ داخ ا‬

‫‪............‬‬ ‫را‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ا ئ إى أ ى‬ ‫‪-2‬‬

‫‪.............‬‬ ‫را‬ ‫ا ئ إى أ‬

‫د‪:‬‬ ‫ذا دث‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫ث‬ ‫ذا‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ان‬

‫‪......................................................................................................................‬‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫اخ ر ا‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫ةا‬ ‫ام‬ ‫ة ع اس‬ ‫ةا‬ ‫ود‬ ‫ن ا ئ ع ا ص ل إى‬ ‫‪.1‬‬

‫ً‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ئ ً‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪.............‬‬ ‫ةا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ةا ئ‬ ‫ه‬ ‫‪.2‬‬

‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬
‫ط‬
‫) ‪13 12 11 10 9‬‬ ‫وان ا درس ‪ :‬ا م ( ‪4‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫(ا م)‬ ‫‪ -1‬ذ ر خ ص ا ط ا ر‬

‫و ً)‬ ‫ما م‬ ‫(ا‬ ‫خدام‬ ‫م خ‬ ‫‪ -2‬خدم م ا ر م‬
‫و‬ ‫ا ر‬ ‫‪ -3‬رن ن‬
‫‪-4‬‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫ن ر م ا م دار ن ‪.‬‬
‫ا ر‬ ‫خدام‬ ‫را ش‬ ‫م ر م ا م داخ‬
‫‪.‬‬ ‫م ا م زاد ُ ك ا خط ا ذي ر‬ ‫زادت‬
‫و‬ ‫دى ا طر ن‬ ‫ن ا ر م وان خ‬
‫ا ر‬ ‫ا دد‬ ‫را‬ ‫ر ون ا م‬
‫را ش ‪ 256‬و ً‬ ‫َد‬ ‫ا‬ ‫ا و ا خ‬ ‫دد ا وان ودر‬
‫ل ا ون‬ ‫نخ‬ ‫ا ر‬ ‫ر ون ا م ل خدام‬ ‫نأ ل‬
‫ا وان‪.‬‬ ‫ظ أر م‬ ‫و‬ ‫‪ ،‬وذ ك‬ ‫ا‬ ‫ا ط وب‬
‫خ ص م را ش ه ا م و ا ون ‪.‬‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا راغ‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫ا د‬ ‫ّ ا‬ ‫‪ .........‬ا‬ ‫‪ )1‬ي‬

‫ً‪.‬‬ ‫‪..........‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ان ودر‬ ‫دا‬ ‫‪ )2‬ي غ‬

‫‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪.........‬‬ ‫ا‬ ‫زادت‬ ‫‪ )3‬ك‬

‫ا وان‬ ‫دد ن‬ ‫ا ون ا‬ ‫دا ُ‬ ‫ر ون ا م ا‬ ‫ر ب خطوات‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫ا ‪.‬‬ ‫عا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا نا‬ ‫)‬ ‫(‬

‫‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫اخ ر أ‬ ‫ي‬ ‫ىش‬ ‫ش ا رة‬ ‫)‬ ‫(‬

‫ن ا ً‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ش ا رة إ ى ش‬ ‫د‬ ‫)‬ ‫(‬

‫‪.‬‬ ‫عا ن‬ ‫ى‬ ‫) ا‬ ‫(‬

‫‪10‬‬
 ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت ا وا ر ا ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫نا ط‬ ‫و‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا وا‬ ‫ة‬ ‫ةا‬ ‫ا‬

‫)‬ ‫(‬
‫‪)1‬‬

‫)‬ ‫(‬
‫‪)2‬‬

‫)‬ ‫(‬
‫‪)3‬‬

‫ا م أن ‪:‬‬ ‫ا ورة‬ ‫ط‬ ‫ح ر م خط‬ ‫ا‬ ‫ا با ط ا ر‬ ‫ط(‪)4‬‬

‫ا دد ‪70‬‬ ‫و أخ ر‬ ‫ا دد ‪, 110‬ا خط ا‬ ‫دد ا خطوات ‪ 70‬خطوة ‪,‬ا خط ا ول و أزرق‬

‫ا دد ‪210‬‬ ‫وا خط ا ث و أ ر‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫ط ‪16 15 14‬‬ ‫وان ا درس ‪ :‬ا م ( ‪) 5‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫و‬ ‫ا ر‬ ‫‪ -1‬رن ن‬
‫رك ‪.‬‬ ‫دارة و‬ ‫خدام ت ا‬ ‫‪ -2‬ر م زوا خ ا س و ا وع‬
‫خ ‪.‬‬ ‫ً د‬ ‫‪ -3‬ر م أ‬
‫‪-4‬‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫ا ر‬ ‫) خدم‬ ‫رب ا‬ ‫(‬ ‫ا ن در‬

‫ا ر‬ ‫) خدم‬ ‫س رب ا‬ ‫ا ن د ر را (‬
‫ا ر ا در ‪ ...‬در ‪.‬‬ ‫ت ا دخ‬ ‫ذ ا دوران دد ا در‬ ‫م‬
‫ا دارة أ ن‪ 90‬در ‪.‬‬ ‫دة ون‬ ‫م زاو‬ ‫ر‬
‫ا دارة أ ر ن ‪ 90‬در ‪.‬‬ ‫ون‬ ‫ر‬ ‫م زاو‬ ‫ر‬
‫ا دارة وي ‪ 90‬در ‪.‬‬ ‫ون‬ ‫م زاو‬ ‫ر‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا راغ‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫‪.‬‬ ‫رب ا‬ ‫‪...........................‬‬ ‫ه‬ ‫م ل ‪ ...........................‬ا ئ‬ ‫‪-1‬‬

‫‪.‬‬ ‫رب ا‬ ‫‪...........................‬‬ ‫ه‬ ‫ا ئ‬ ‫‪...........................‬‬ ‫مل‬ ‫‪-2‬‬

‫‪...................‬‬ ‫او‬ ‫خ‬ ‫ا ئ أ ء‬ ‫‪ 90‬در ة ي‬ ‫ارة أ‬ ‫ا‬ ‫‪ -3‬إذا‬
‫‪...................‬‬ ‫او‬ ‫خ‬ ‫ا ئ أ ء‬ ‫‪ 90‬در ة ي‬ ‫ارة أك‬ ‫ا‬ ‫‪ -4‬إذا‬
‫‪...................‬‬ ‫او‬ ‫خ‬ ‫ا ئ أ ء‬ ‫و ‪ 90‬در ة ي‬ ‫ارة‬ ‫ا‬ ‫‪ -5‬إذا‬
‫‪:‬‬ ‫ر م ا زوا ا‬ ‫ا ط ا ر‬ ‫دارة م‬ ‫وا‬ ‫تا ر‬ ‫خدام‬ ‫‪o‬‬
‫ط(‪)2‬‬

‫‪12‬‬
 ‫تا‬ ‫نا‬ ‫ا‬ ‫ار م ا‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫ج‬ ‫ا س ا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا وا‬

‫‪)1‬‬

‫‪)2‬‬

‫‪)3‬‬

‫‪ 60‬خطوة‬ ‫ع طو ‪ 100‬خطوة و ر‬ ‫ر م وازي أ‬ ‫تا‬ ‫ر با‬ ‫ط(‪)4‬‬

‫ا‬ ‫‪،‬‬ ‫ن ن س ا ون وا‬ ‫ن‬ ‫ث ون‬

‫خطوة‬

‫‪13‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫وان ا درس ‪ :‬ا رارات (‪)1‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫را ش ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ا ِ رار‬ ‫‪ -1‬ر ف‬

‫‪.‬‬ ‫ا خدام ا رار ا ط ا ر‬ ‫‪ِ -2‬ذ ر أ ِ‬
‫خدام َ ِ ت ا ِ رار ‪.‬‬ ‫ا طر‬ ‫‪ -3‬ر م و‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫ذ ا وا ر داخ ‪.‬‬ ‫ُ ر ن دد رات‬ ‫مو‬ ‫ا‬ ‫تأ را ط ا ر‬ ‫ُ ّ ا رار أ د‬

‫و ُ ن أن ون‬ ‫دد رات ذ ا ط ا ر‬ ‫ُ ن أن ون ا رار ُ دد‬

‫دون و ف‪.‬‬ ‫م رار ا ط ا ر‬ ‫ر‬
‫ن وا د ا خدام ت ا رار‪:‬‬
‫ا َط ا ر‬ ‫دد ا ت ا ُ خد‬ ‫❖‬
‫م وا ر ‪.‬‬ ‫تا‬ ‫❖ و راو ت‬

‫رة ا خط ‪:‬‬ ‫( )أ ما‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫)أ ما‬ ‫(‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫م‪.‬‬ ‫تا‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫رار‬ ‫ت اخ‬ ‫) و دا‬ ‫‪( -1‬‬

‫دد‪.‬‬ ‫رار‬ ‫ا‬ ‫خدم‬ ‫ر ا رار ا‬ ‫)‬ ‫‪( -2‬‬

‫‪.‬‬ ‫خد‬ ‫تا‬ ‫ل دد ا‬ ‫ط ا ر‬ ‫ا‬ ‫ت ا رار‬ ‫) ا خدام‬ ‫‪( -3‬‬

‫و ‪ 7‬رات‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ا ط ا ر‬ ‫ت‬ ‫ذا‬ ‫دد رات‬ ‫)‬ ‫‪( -4‬‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا را ت‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫َ ِ ت ‪.................‬‬ ‫و‬ ‫رار‬ ‫تاخ‬ ‫‪ -1‬و د ا‬

‫رار‪..........................‬‬ ‫تاخ‬ ‫زات ا خدام ا‬ ‫ن‬ ‫‪-2‬‬

‫‪.‬‬ ‫َ ِ ا رار د ون ‪ .....................‬أو غ ر‬ ‫ا‬ ‫‪-3‬‬

‫‪14‬‬
 ‫ن‪:‬‬ ‫دد‬ ‫ا ُ‬ ‫ا ط ا ر‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫‪............................:‬‬ ‫خد‬ ‫دد رات ا رار ا‬ ‫‪-1‬‬

‫م رار ‪.............................:‬‬ ‫تا‬ ‫‪ -2‬ا‬
‫‪.‬‬

‫ا رق ن ا ط ن (أ) و(ب)‬ ‫ط(‪)4‬‬

‫(ب)‬ ‫(أ)‬

‫أ‪.............................................................................................................................. .‬‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫را ط ا ر‬ ‫ت ا رار اخ‬ ‫خدام‬ ‫ط(‪)5‬‬

‫‪15‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫وان ا درس ‪ :‬ا رارات (‪)2‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫ِ َر م خَط َ ِط ‪.‬‬ ‫ط َر َ‬‫َر ب َ ِ ت َ ْ َ‬ ‫‪-1‬‬

‫ِن‪.‬‬ ‫َ ِد د ِ ْدار ا َ‬
‫دورة ا ِ‬ ‫‪-2‬‬
‫َ د د و ِ ا ن ْن خِ ل زاو ا دارة و َ َدد ا ِ رارات‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫َر م خط ن ط ن‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫دارة ‪.‬‬ ‫رار = دد ا رارات × زاو ا‬ ‫وي‬ ‫ط ر‬ ‫دار ا دارة ا‬

‫ن ُ ئ ‪ 360‬ﹾ‪.‬‬ ‫ا دورة ا‬ ‫أ ءر ما‬
‫دراه ‪360‬ﹾ‪.‬‬ ‫د ا دارة‬ ‫در ما‬ ‫ط ا دا‬ ‫ود ا ن إ‬
‫ن خف‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ُر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫‪:‬‬ ‫ا ُ‬ ‫ر ما‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ون‬ ‫تا‬ ‫ر ّب ا‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫( )‬ ‫( )‬ ‫( )‬

‫( )‬ ‫( )‬ ‫( )‬

‫ن ‪:‬‬ ‫دد‬ ‫ا‬ ‫ا ط ا ر‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫=‪................‬‬ ‫خد‬ ‫دارة ا‬ ‫‪ .1‬زاو ا‬

‫ا دوران =‪.................×........................‬‬ ‫دارة ا‬ ‫دار ا‬ ‫‪.2‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا ط ا ر‬ ‫ه وظ‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫‪.....................................................................................‬‬

‫‪.....................................................................................‬‬

‫‪.....................................................................................‬‬

‫‪.....................................................................................‬‬

‫رة ا خط ‪:‬‬ ‫( )أ ما‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫)أ ما‬ ‫(‬ ‫ط(‪)4‬‬

‫ن ‪ 270‬ﹾ‪.‬‬ ‫ئ ا دور ا‬ ‫)‬ ‫‪( .1‬‬

‫د ا دارة دار ‪360‬ﹾ‪.‬‬ ‫ن إ ى ط ا دا‬ ‫) ود ا‬ ‫‪( .2‬‬
‫‪.‬‬ ‫ا ر‬ ‫ا‬ ‫ن ا خدام ا‬ ‫)‬ ‫‪( .3‬‬
‫و‬ ‫ن‬ ‫و د رق ن ا‬ ‫)‬ ‫‪( .4‬‬

‫‪:‬‬ ‫رات ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬

‫ط(‪)5‬‬

‫رار = ‪. ................... × ...................‬‬ ‫وي‬ ‫ط ر‬ ‫دارة ا‬ ‫دار ا‬ ‫‪.7‬‬

‫ئ‪.........................‬ﹾ‪.‬‬ ‫ل‬ ‫در ما‬ ‫ن‬ ‫‪ .8‬ا دورة ا‬
‫‪...................‬أو و‬ ‫ن أن ون ا‬ ‫‪.9‬‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا ط ا ر‬ ‫ح د ط‬ ‫نا‬ ‫ا‬ ‫اخ ر و‬ ‫ط(‪)6‬‬

‫(ب)‬ ‫(أ)‬

‫(ج)‬ ‫(ج)‬

‫‪17‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫وان ا درس ‪ :‬ا رارات (‪)3‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫ن‪.‬‬ ‫ا‬ ‫در‬ ‫‪ -1‬د د ا زاو ا‬

‫‪ -2‬د ل ط ر ‪.‬‬
‫ا ظر‪.‬‬ ‫‪ -3‬و ف‬
‫‪.‬‬ ‫دا‬ ‫ار د إذا ت‬ ‫‪ -4‬ذ ر وظ‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫ا زاو ا خ ر ‪.‬‬ ‫ن َ َد ر َ َب‬ ‫ا‬

‫ُ دة ُ ددة‪.‬‬ ‫َ‬
‫ن َ َ ذا را‬ ‫ُ َدد‬ ‫إ َفز‬ ‫َ ا ر ا ظر َ َ‬ ‫َ‬
‫‪.‬‬ ‫وان أو أ َزاء ن ا‬‫ٍ‬ ‫ظ ر َد َ ون دة‬‫َ‬ ‫َن ا‬ ‫َز‬
‫َ َ ا ظر زادَت ُ دة َو ُف ا َ َط ا َر َ ‪.‬‬ ‫زادَت ا َ‬ ‫ُ‬
‫‪.‬‬ ‫وز دود ا‬ ‫ن ن‬ ‫ا‬ ‫خدم ا‬

‫رة ا خط ‪:‬‬ ‫( )أ ما‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫)أ ما‬ ‫(‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫‪.‬‬ ‫ا زاو ا خ ر‬ ‫ب‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫) ا‬ ‫‪( -1‬‬

‫‪.‬‬ ‫أوا ر ا ر‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫) و د‬ ‫‪( -2‬‬

‫ددة‪.‬‬ ‫ِ دِة‬ ‫ِ‬ ‫ِن َ َل َ ِذ ا ر ا‬ ‫َ دد‬ ‫ىإ َفز‬ ‫ل‬ ‫)‬ ‫‪( -3‬‬

‫‪.‬‬ ‫ت دة و ف ا ط ا ر‬ ‫زادت ا‬ ‫)‬ ‫‪(-4‬‬

‫دارة‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ن زداد زد د‬ ‫دوران ا‬ ‫) ر‬ ‫‪(-5‬‬

‫‪.‬‬ ‫وز دود ا‬ ‫ن ن‬ ‫ا‬ ‫)‬ ‫‪(-6‬‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ا راغ‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫‪.............................‬‬ ‫ي ا ئ‬ ‫‪-1‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫عا‬ ‫فا‬ ‫و ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪ -2‬ا‬
‫أوا ‪..............................‬‬ ‫ا‬ ‫‪-3‬‬
‫‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ة ‪...............‬أو ‪..................‬‬ ‫ن‬ ‫أن‬ ‫ُ‬ ‫‪ -4‬ا‬

‫‪18‬‬
 ‫ظر ‪:‬‬ ‫بز نا‬ ‫ز ً‬ ‫تا‬ ‫ر ّب ا‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫(‪)......‬‬ ‫(‪)......‬‬ ‫(‪)......‬‬

‫(‪)......‬‬ ‫(‪)......‬‬ ‫(‪)......‬‬

‫ُ ظم‪:‬‬ ‫دا‬ ‫ر م‬ ‫ا‬ ‫ّوب ا ط ا ر‬ ‫ط(‪)4‬‬

‫(ب)‪:‬‬ ‫ت ا رارا ر م ا‬ ‫(أ) ا خدم‬ ‫ر ما‬ ‫ا‬ ‫ا ط ا ر‬ ‫ط(‪)5‬‬

‫(أ)‬

‫(ب)‬

‫‪19‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ا ف‪:‬ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫ت‬ ‫ا‬ ‫وان ا درس ‪ :‬ا‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫‪ -1‬إ َ ء َ َف َ ِد د‬
‫‪ ِ -2‬ظ ا َ َف ى ا َ وب‬
‫‪ِ َ -3‬ح َ َف خَزن ى ا وب‪.‬‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫‪:‬‬ ‫ر‬ ‫َخز ن و ظ ا َ َ ت َ َ‬

‫ُ‬ ‫ُ َد َ َ‬
‫ن ا خدا أ ْ َر ن َ رة ‪.‬‬ ‫‪o‬‬
‫َ ‪.‬‬ ‫نا د‬ ‫‪o‬‬
‫َر‬ ‫أي َ ل ل‬ ‫َ َر ا َر ت ُ ل ل َهدَة أو َ‬
‫ط َب ا ُ ل ل دَة‬ ‫ن ار ل ل‬ ‫‪o‬‬
‫ُوا ُ ُ‪.‬‬
‫َد د‪.‬‬ ‫إ َ ء َ َف َد د ‪ :‬ن َ َ َف‬
‫ظ أو ظ م‪.‬‬ ‫ظ ف ‪ :‬ن َ َ َ َف‬
‫دَاد ‪.SB1,SB2‬‬ ‫را ش‬ ‫َ م ظ ا َ َف‬
‫ً‪.‬‬ ‫ذ ر وا ودة إ‬ ‫م اخ ر ا م ا ف ث‬
‫ا ف ا و ود‪.‬‬ ‫ظا د ت‬ ‫اخ ر ا ر ظ ‪:‬‬
‫ا ء خ د دة ن ا ف‪.‬‬ ‫اخ ر ا ر ظ م‪:‬‬
‫ظ و د رق ن ا ر ن ظ و ظ م‪.‬‬ ‫ا رة ا و‬
‫ح‪.‬‬ ‫ف‬ ‫وب‪ :‬ن‬ ‫ا‬ ‫َ ح َ َف ُ خزن‬

‫رة ا خط ‪:‬‬ ‫( )أ ما‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫)أ ما‬ ‫(‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫ِإن َ ِ م ا ْ ‪.‬‬ ‫َِ ِ ِ ا ِ ي ت‬ ‫‪ ِ َ ) ( .1‬ت ِ ِ ا َ ت ِ‬

‫ُ‬ ‫َ‬

‫‪.‬‬ ‫َِ‬ ‫ِ‬ ‫أو َ ِ ح َ َف‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ئَ‬ ‫‪ُ ) ( .2‬‬

‫‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ا ف ول ة‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أو‬ ‫ِ‬ ‫ام ا‬ ‫ُي َ َ ق َ َ ا‬ ‫‪) ( .3‬‬
‫َ‬

‫‪.SB1,SB2‬‬ ‫ا‬ ‫( ) ا ِ َ اد ا َ َف‬ ‫‪.4‬‬

‫‪20‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫أ ب ن ا‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫س ؟‬ ‫و‬ ‫ا ق‬ ‫‪.1‬‬
‫‪...................................................................................................:.‬‬

‫‪..............................................................................................:‬‬

‫؟‬ ‫س ا‬ ‫تو‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫‪.2‬‬

‫‪.......................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................. ..........‬‬

‫‪.......................................................................................................‬‬

‫اد ‪SB2 ،SB‬؟‬ ‫ا‬ ‫ا ق‬ ‫‪،‬‬ ‫جس ا‬ ‫ف‬ ‫ع‬

‫‪............................ ...........................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................‬‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫اخ ر ا‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫ئ ة‪..................‬‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫تاُ‬ ‫‪ .3‬ا ئ ة ا صة‬

‫ف‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ض‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫ئ ة ف‪.‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫را‬ ‫ي‬ ‫ء ف‬ ‫‪.4‬‬
‫ح‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ي‬ ‫أ‪.‬‬

‫ئ ة ف‪.‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫را‬ ‫زا سب‬ ‫ح ف ُ ن عى‬ ‫‪.5‬‬

‫ح‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ي‬ ‫أ‪.‬‬

‫ئ ة ف‪.‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫را‬ ‫زا سب‬ ‫ا ف عى‬ ‫‪.6‬‬

‫ح‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ي‬ ‫أ‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫‪ Cvvvvv‬رررر‬
‫ا ف‪:‬ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫ا و دة( س ‪)5‬‬ ‫ر‬ ‫وان ا درس ‪:‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫‪.‬‬ ‫دل ط ر‬ ‫ا رار ا دد‬ ‫‪ -5‬ا خدام‬

‫‪.‬‬ ‫دل ط ر‬ ‫ت ا دارة وا ر‬ ‫‪ -6‬وظ ف‬
‫لا و ‪.‬‬ ‫ت ر ا وان ر م ا‬ ‫‪ -7‬وظ ف‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫أوا ر ا م ‪.‬‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫تا ُ‬ ‫و دا‬

‫دار ُ دد‪.‬‬ ‫ر ون ا م‬ ‫ُ خدم ا‬
‫ا ون ا ط وب‬ ‫ر ون ا م ن خ‬ ‫ُ خدم ا‬
‫ا وان‪.‬‬ ‫ظ أر م‬ ‫و‬ ‫‪ ،‬وذ ك‬ ‫ا‬
‫ُ ددة‪.‬‬ ‫ب‬ ‫د د ون ا م‬ ‫ُ خدم ا‬
‫ُ ددة‪.‬‬ ‫ب‬ ‫ما م‬ ‫دد‬ ‫ُ خدم ا‬
‫‪.‬‬ ‫ا‬ ‫زا أ ر ا م‬ ‫ُ خدم ا‬
‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪.‬ا‬ ‫أو و‬ ‫ُ ن أن وي ا‬
‫رك خ ف‪.‬‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫م وا‬ ‫رك‬
‫‪.‬‬ ‫رب ا‬ ‫ُ ددة‬ ‫ب زاو‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ُ خدم ا‬
‫‪.‬‬ ‫رب ا‬ ‫س‬ ‫ُ ددة‬ ‫ب زاو‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ُ خدم ا‬
‫م‪.‬‬ ‫أوا ر ا‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫رار و د‬ ‫تاخ‬ ‫ا‬

‫رة ا خط ‪:‬‬ ‫( )أ ما‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫)أ ما‬ ‫(‬ ‫ط(‪)1‬‬

‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫و د رق ن ا‬ ‫)‬ ‫‪( -1‬‬

‫‪.‬‬ ‫أو و‬ ‫ن أن ون‬ ‫)ا‬ ‫‪( -2‬‬

‫م‪.‬‬ ‫أوا ر ا‬ ‫و‬ ‫دارة و د‬ ‫ت اخ‬ ‫)ا‬ ‫‪( -3‬‬

‫‪.‬‬ ‫دد أو غ ر‬ ‫ك و ن ن ا رار‬ ‫)‬ ‫‪( -4‬‬

‫‪22‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫تا‬ ‫ذا‬ ‫هو‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫‪................... .........................................................................‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪............................................................................................‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪......................................... ...................................................‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪............................................................................................‬‬ ‫‪.6‬‬

‫ود ن (أ) ‪(,‬ب)‪:‬‬ ‫نا‬ ‫وّ‬

‫ط(‪)3‬‬

‫)‬ ‫(‬
‫دد‪.‬‬ ‫ب ا ون ا‬ ‫دد ون ا م‬ ‫َِ‬ ‫‪.1‬‬

‫رك خ ف ‪ 12‬خطوة‬ ‫ن‬ ‫لا‬ ‫‪.2‬‬

‫)‬ ‫(‬

‫)‬ ‫(‬ ‫ددة ‪.‬‬ ‫دد ون ا م و‬ ‫َِ‬ ‫‪.3‬‬

‫ب زاو‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫لا‬ ‫‪.4‬‬

‫)‬ ‫(‬
‫رب ا‬ ‫ددة‬

‫)‬ ‫(‬
‫ددة‪.‬‬ ‫ما مو‬ ‫دد‬ ‫‪ِ َ .5‬‬

‫ب زاو‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫لا‬ ‫‪.6‬‬

‫)‬ ‫(‬
‫رب ا‬ ‫س‬ ‫ددة‬

‫م ‪ 50‬خطوة‬ ‫رك‬ ‫ن‬ ‫لا‬ ‫‪.7‬‬

‫)‬ ‫(‬

‫)‬ ‫(‬
‫دد‪.‬‬ ‫دار‬ ‫ر ون ا م‬ ‫‪ِ َ .8‬‬

‫)‬ ‫(‬

‫‪23‬‬
 ‫ف‪:‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا درا‬ ‫ا‬ ‫ا دة‪ :‬ر‬

‫ا و دة( س ‪)6‬‬ ‫ر‬ ‫وان ا درس ‪:‬‬ ‫ار و ت‬ ‫ا و دة ا و ‪ :‬ر‬

‫أن ‪:‬‬ ‫أ ط ا درس أن ون درا ً‬ ‫ك دا‬ ‫ز زي ا ط ب ‪:‬أ و‬ ‫أهداف ا درس‬

‫ل‪.‬‬ ‫ر ما‬ ‫خد‬ ‫‪ -1‬د د ا زاو ا‬

‫ع‪.‬‬ ‫لا‬ ‫ر وا م ر م‬ ‫‪ -2‬وظ ف ا ت ا خ‬

‫‪:‬‬ ‫ط ا‬ ‫مأ ب نا‬ ‫وى ا‬ ‫ز زي ا ط ب ا رأ ا‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫‪.‬‬ ‫ا زاو ا خ ر‬ ‫ن َ َد ر َ َب‬ ‫ا‬

‫ل ا ل ن‬ ‫ل ا و ل‬ ‫للل ل ل أو و ل ‪ ,‬ا‬ ‫ل‬ ‫وي ا ل‬ ‫ُ ن أن‬
‫رك خ ف‪.‬‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫م وا‬ ‫رك‬
‫‪.‬‬ ‫رب ا‬ ‫ُ ددة‬ ‫ب زاو‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ُ خدم ا‬
‫‪.‬‬ ‫رب ا‬ ‫س‬ ‫ُ ددة‬ ‫ب زاو‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ُ خدم ا‬
‫لل ل ا ون‬ ‫ر ون خط ا ر للللم ن خ‬ ‫ُ لل ل خدم ا‬
‫ا وان‪.‬‬ ‫ظ أر م‬ ‫و‬ ‫‪ ،‬وذ ك‬ ‫ا‬ ‫ا ط وب‬
‫‪.‬‬ ‫ا‬ ‫زا أ ر ا م‬ ‫ُ خدم ا‬

‫رة ا خط ‪:‬‬ ‫( )أ ما‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫)أ ما‬ ‫(‬ ‫ط ( ‪)1‬‬

‫ل‪.‬‬ ‫در ما‬ ‫د ن ا خدام‬ ‫)‬ ‫‪( .1‬‬

‫‪.‬‬ ‫لا‬ ‫س‬ ‫لا‬ ‫)‬ ‫‪( .2‬‬

‫‪.‬‬ ‫س ا وظ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫) ا‬ ‫‪( .3‬‬

‫ا زاو ا داخ ‪.‬‬ ‫ب‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫) ا‬ ‫‪( .4‬‬

‫ددة‪.‬‬ ‫ما م‬ ‫ل‬ ‫) ا‬ ‫‪( .5‬‬

‫‪.‬‬ ‫رب ا‬ ‫د ر ِ دار ‪30‬ﹾ‬ ‫ن‬ ‫نا‬ ‫د ا خدام ا‬ ‫)‬ ‫‪( .6‬‬

‫ددة‪.‬‬ ‫طرق‬ ‫ن ا خدا‬ ‫را ش ى ا د د ن ا وان ا‬ ‫وي‬ ‫)‬ ‫‪( .7‬‬

‫‪24‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫رات ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)2‬‬

‫ا زاو ‪................................‬‬ ‫ب‬ ‫در‬ ‫ن‬ ‫‪ .1‬ا‬

‫د ا خدام‬ ‫رك ‪ ....................‬أ‬ ‫ن‬ ‫نا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د ا خدام ا‬ ‫‪.2‬‬
‫م‪.‬‬ ‫رك‬ ‫ن‬ ‫‪ .............................‬ن ا‬ ‫ا‬
‫ا ون‬ ‫ـ‪ ....................................‬ن خ ل‬ ‫خدم ا‬ ‫‪.3‬‬
‫‪.‬‬ ‫ا ط وب ن ى ا‬
‫أوا ر‪.................................‬‬ ‫و‬ ‫دارة‬ ‫تاخ‬ ‫‪ .4‬و د ا‬
‫‪......................................‬‬ ‫‪ ً .5‬خدم ا‬

‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ط ا ر‬ ‫ا‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ط(‪)3‬‬

‫‪25‬‬