School: PAHINAG SUR ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: ROSEMELL G. CASTILLO Learning Area: SCIENCE

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: SEPTEMBER 4-8 2023 (Week 2) Quarter: First QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I OBJECTIVES
A. Learning Compare and classify Classify solids according to Describe different Describe different objects Describe different objects
Competency/s: solids according to texture. objects based on their based on their based on their characteristics.
size. S3MT-Ia-b-1 characteristics. characteristics. S3MT-Ia-b-1
S3MT-Ia-b-1 S3MT-Ia-b-1 S3MT-Ia-b-1
II CONTENT Comparing and Solids According to Characteristics of Characteristics of Liquids How Liquids Flow
Classifying Solids Texture Liquids

III. LEARNING
RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide CG p. 17 of 64
Pages
2. Learner’s
Materials pages
3. Text book pages
4. Additional Growing with Science Growing with Science and Growing with Science Growing with Science and Growing with Science and
Materials from and Health Health and Health Health Health
Learning Resources
B. Other Learning charts charts Laptop, Laptop, videos ,powerpoint Laptop, videos ,powerpoint
Resources videos ,powerpoint
IV. PROCEDURES

A. Reviewing Basahin at magbigay ng Ano ano ang katangian Describe what Pagpapakita ng liquids sa ay
previous lesson or ng solid? characteristics is being
sariling halimbwa klase
presenting the new presented on the ff.
lesson pictures.
B. Establishing a Pagpaapkita ng 2 Tignan ang mga larawan Panunutunan sa Pagsusuri ng mga kagamitan
purpose for the larawan . Pakikinig at Panonood
sa kusina tulad ng suka, toyo
lesson
at langis sa bahay? Ano
nangyari sa mag shape ng
 liquids?
https://
C. Presenting a ruler and meter Solid n a Paglalhad ng mga
stick. Paghambingin www.youtube.com/
Examples/instances Magspang halimbawa ng mga liquids
ang mag larawan watch?v=NesS-
of new lesson Malambot
QFWWVo&pp=ygUfV
Matigas
Mainit mlkZW8gbGVzc29uI
Malamig FNjaWVuY2UgMyBx
MSB3ZWVrMg%3D
%3D
D. Discussing new Ano ano ang mga - Ano -ano ang mag - Pagtalakay: Anong katangian ng solid Ano ang mangyayari kung
concepts and solid ang nasa tsart katangian ng solid? ana iba sa ang liquid ay isasalin sa ibat
practicing new skills natin? liquidna ba ng litiuid ibang uri ng lalagyan?
#1 1.A no anong solid ang
matatagpuan sa mga
nasa larawan?
2.Ilarawan ang
molecules ng solid na
bagay.

E. Discussing new Talakayan: Pagtalakay:

concepts and
practicing new skills Ano- ano ang Ano ano ang tekstura ng
#2 katangian ng solid? solid?
Magbigay ng Magbuagya ng
halimbawa ng solid? halimbawa ng mag
Ano anong solid na sumsusnod na solid
bagy ang Malambot
matatagpuan natin Matigas
sa kusina? magaspang
Sa paaralan? mainit,
Sa silid tulugan? makainis
at malamig

F. Developing Magbigay ng lahat

mastery ng katangian ng solid
(Leads to Formative
Assessment)
G. Finding Practical Gumuhit ng 5 solid na Ibigay ang tekstura ng mga Tukuyin kung Alin sa palagay ninyo na
applications of may ibat ibang sukat nasa larawang solid . solid.Isulat sa tapat mabilis na ni ibigya c
concepts and skills ang katangian nito.
1.gulong
 2.oxygen
3.baso
4.walis
5.tubig

H. Making Paano anatin mauri Ang Solids ay may ibat- Anong katangian meron Ilarawan po ang liquid? Liquids have the ability to
generalizations and ang mapagbubukod ibang tekstura. ang liquid? flow.
abstractions about bukod ang mga solid?
the lesson
I. Evaluating Isulat ang / Tsek kung Isulat ang tekstura ng mga Lagyan ang kahon ng Lagyan ng tsek ang Lagyan ng tsek / ang hanay.
Learning tama ang sumsunod tamang sagot liquid at ekis ku g hini
ipinahahayag ng liquid. Liquids Slo Fast Very
pangungusap at X w Fast
Isulat kung anong Softdrinks
ekis kung mali.
katangian and di
__1.May hugis ang mkabaa ng aysin Cooking
Liquid ito oil
solid shampoo
_________
__2.Lahat ng silid ay
magkakatulad ang
laki.
__3.May solid n
magaspng at makinis _________
__4.Sumusunod lang
ang solid sa hugis ng
lalagyan.

_____
________

J. Additional Magtala ng 2 bagay Optional 1 Optional 2 Gumuhit o gumupit ng 5 Optional 3

activities for na solid sukatin ang bagay na liquid.
application or sukat ito gamit ang
remediation cm.Isulat ang sagot sa
Science na notebook.

V. REMARKS
 VI. REFLECTION
A. No. of learners
who earned 80% on
the formative
assessment
B. No. of Learners
who require
additional activities
for remediation
C. Did the remedial
lessons work? No.
of learners who
have caught up with
the lesson.
D. No. of learners
who continue to
require remediation
E. Which of my
teaching strategies
worked well? Why
did these work?
F. What difficulties
did I encounter
which my principal
or supervisor can
help me solve?
G. What innovation
or localized
materials did I
use/discover which I
wish to share with
other teachers?

Inihanda ni:
ROSEMELL G. CASTILLO
Teacher III

Noted:
GAUDENCIA L. DELA PEÑA
Principal I