Свято 1 Вересня 2023.

Сценарій.
Ансамбль скрипалів грає ( Брамс. Угорський танець№6)

(Поки ведучі кажуть вступне слово, скрипалі приєднаються до

випускників у холі з першокласниками.)

Ведуча:Шановні гості, вчителі, батьки, діти! Ми вітаємо Вас у цей урочистий день у
нашому ліцеї, який у 90 раз зустрічає маленьких першачків!

Ведучий: Сьогодні ми зібралися не лише для того, щоб розпочати навчальний рік, а й для
того, щоб в нашу дружню шкільну родину прийняти нове покоління майбутніх
музикантів, які будуть з гідністю нести ім‘я Столярик.

Ведуча: Зустрічаємо найменших школярів – учнів перших класів у супроводі учнів

11того класу!

Звучить мелодія(______________________) під яку виходять

першокласники, яких за руку ведуть випускники.
Першокласники сідають у перши ряд .
Випусники,сидають у залі.

Ведуча: Вітаємо наших молодших друзів на святі Першого дзвоника! Ми раді бачити
ваші щирі обличчя, які прагнуть якнайшвидше відкрити для себе світ знань та музики.
Ми щасливі, що у свій випускний рік передаємо естафету навчання саме вам, наші
першокласники .Нехай цей рік принесе нам нові перемоги (і не тільки освітні), радості та
незабутні спогади!

У цей час випускники які будуть грати гімн знов піднімаються на сцену.

Ведучий: Для внесення Державного прапору України, прапору Одеси та прапору нашого
Ліцею. Просимо підвестися.
Внести прапори!

Звучить музика (___________________) . 3 випускника йдуть з прапорами.

Ведуча: Дякуючи нашим відважним захисникам, які зараз на фронті і ми маємо

можливість провести це свято. В пам’ять всіх тих, хто віддав своє життя заради вільної
України оголошуємо хвилину мовчання!

Хвилина мовчання.
Скрипалі грають гімн України. Ансамбль скрипалів уходить.

Ведучий: Для вітального слова запрошуємо директора Одеського Державного Музичного

Ліцею імені професора Петра Соломоновича Столярського - Віктора Вікторовича
Молдованова!(_________________________)
Після вступного слова директора, старшокласники співають гімн
школи.

Ведуча: «На сцену запрошуються наші першокласники, вони підготували для школи
подарунок».

Першокласники виходять на сцену та співають пісню.

По закінченню пісні першокласники ідуть у зал.
Діти,які приймають участь у виставі проходять за сцену,де їх чекають
випускники.

Ведуча: Для всіх присутніх в залі, відомо що наша альма-матер в цьому році святкує 90
років з дати заснування нашої Школи з великої літери. Ми запрошуємо Вас поринути з
нами крізь епохи в екскурс перетворення школи «Імені мене» до теперішнього часу!

Сценка:
Ведучий: « 1933 рік. Сабанеїв міст. По всій Одесі лунає новина про відкриття
першої в Україні школи для музично-обдарованих дітей, у кожному подвір’ї є дитина
яка захоплюється музикою, Одеса наповнена музикою!
На перших сторінках газет про сенсаційну подію пишуть: «На Сабанєєвому мості
вже готується майданчик для майбутньої будівлі музичної школи імені заслуженого
митця, проф. П.С. Столярського.
На спорудження школи асигновано велику кількість грошей. У школі буде
концертний зал на 500 місць із обладнаною сценою, на якій встановлять орган. У
новій музичній дитячій школі, єдиній в Україні, можуть навчатись 400 юних
музикантів.»
Пізніше Базель казав про школу Столярського, що вона немов " конвеєр вундеркіндів" ,
а сам Петро Соломонович називав школу " фабрикою талантів" .

Отож дивимося на життя нашої школи крізь десятиріччя. 1933 рік. Школа
Столярського

 Столярський ( Хмиров) –  доросла Марія Олексіївна - Кіра

Хмиров-Кузнєцов Єлісей;
 мати Лізи Гілельс – Мирослава
Ласинська
 маленька Ліза Гілельс-Надя
 доросла Ліза Гілельс –Люба Цьопа
 маленький Євген Могилевський
___________________________
 дорослий Євген Могилевський –
Діма Лях;
 Серафима Могилевська-
Катя Кривуля
 Маленька Марія Олексіївна-
_______________________________
_ Сюзанна Добровольська
Кацай
 Асєєва Ірина Ігорівна- Софія
Малиновська
 Маленький учень народник-
Ульяна
 Дорослий учень народник-
Вера
 Вчитель з народного циклу
( Бондар)-Вера
 Хорове диригування -маленька
Сюзанна- (Діана Добровольска )
 Доросла Сюзанна-
  Вчитель Сюзанни -
Поліна Полякова
 Група матусь- Старшокланики- 2
Маша Михайлова, Єва Богдан,Соня___________________________
Александрова, ________________

* В глибині сцени на фото входу Ліцею Столярського ( надпис «З першим вересня!»).

І.Біля входу йде підготовка до 1 вересня.

Старшокласники
(_________________________________________) роблять вид,що прибивають плакат « З
першим вересня!»
Ближче до краю сцени стоїть група першокласників (3-4 людини) та з захопленням
дивляться на будівлю ліцею.

На іншій стороні сцени стоять матусі (Маша Михайлова ,Єва Александрова).

Єва Александрова говорить: «В нашій родині така подія, моя донька буде навчатися у
найкращій школі в Одесі, у школі Столярського. Вона буде вчитися грати на скрипці. Нас
сам Петро Соломонович запросив!»

Маша Михайлова: «А моя донька( син) зараз ще маленький і Петро Соломонович сказав,
щоб ми приходили в наступному році.»

В цей час поряд з групою матусь проходить жінка з дівчинкою(маленькою Лізою

Гілельс (Надя) з Мирославою Ласінською ), тримаючи дитину за руку. Її дуже зацікавила
розмова жінок.

Мирослава Ласінська питає: Будь ласка, я правильно розумію, що ви говорите, про школу
імені Столярського?

Єва Александрова і Маша Михайлова відповідають: «Так ось вона, найкраща школа»
(рукою показують на плакат школи)

Мирослава Ласінська разом з першокласницею прямують до входу школи.

Підійшовши, вона питає у старшокласників Мирослава Ласінська (Мати Лізи Гілельс):

« Підкажіть, будь ласка, як знайти Петра Столярського та де веде прослуховування дітей

Петро Соломонович?»

Старшокласник (Богдан) говорить Мирославі Ласінської ( матері Лізи Гілельс): « Петро

Соломонович знаходиться в своєму круглому класі, з великими гарними вікнами і слухає
маленьких скрипалів»

Мирослава Ласінська (Мати Лізи Гілельс) разом з першокласницею проходять до

школи.
 ІІ. Лунає дзвоник. Святкова музика.
Ведучий: У класі Петра Соломоновича. 1930-ті роки .На уроці Лізи Гілельс.

На сцену до класу №1 заходить Столярський ( Хмиров) з маленькою Лізою Гілельс

(Надя) тримаючи її за руку.Кожен з них сідає на стілець.

Столярський ( Хмиров) показує учениці як потрібно тримати скрипку та грає гаму.

Ліза дивиться на Петра Соломоновича, і каже « Петро Соломонович Ви мене навчите так
само грати, як Ви ?»

Столярський ( Хмиров) каже їй: «Так, звісно! Лізочко, запам’ятай, ніколи не поспішай,
не веди смичок швидко. Не потрібно думати, что слово «скрипка» походить від слова
«скрип» ,скрипку потрібно тримати гордо.»

Урок завершується. Петро Соломонович відводить Лізу (Надю) до мати ( Мірослава

Ласінська), яка чекає на доньку перед плакатом до входу до школи. Вони вдвох йдуть за
куліси, а Петро Столярський ( Хмиров) повертається до середини сцени

Поки Столярський ( Хмиров) повертається до середини сцени ведучий говорить: В класі

піаністів. Урок Серафіми та Євгена Могилевських.

До классу №2 заходить Серафима Могилевська ( Катя Кривуля) тримаючи за руку

маленького Євгена Могилевського.

Вони сідають за інструмент.

( Катя Кривуля) Серафима каже: « Євген, сьогодні будемо вчитись грати гами, дивись»

( показує йому гаму до мажор). Євген намагається повторити.

У цей час ( Катя Кривуля) Серафима Могилевська говорить учню: «Не турбуйся, ми з
тобою всьому навчимося, ти ж теперь Столярик!

Ти знаєш, наш Петро Соломонович говорив, що гами потрібно грати як концерт, тож ми
повинні цього досягти! Слідкуй за своїми ручками, щоб вони не були як миша в
мишоловці.».

Під час промови до классу підходит Петро Соломонович,уважно вслухується в

роботу (Каті Кривулі) Серафими Могилевської та в гру ?????????? маленького Євгена
Могилевського.

Добро посміхнувшись та потерши руки , Столярський ( Хмиров) задоволений, вільною

ходою уходить за куліси

Лунає музика. Перерва

( Катя Кривуля ) Серафима Могилевська та

( першокласник__________________________) маленький Євген Могилевський спокійно
уходять зі сцени за куліси

ІІ.. Першокласники вибігають із куліс до середини сцени, Вони грають в ладушкі,

пригають, трохи бігають по сцені. До них приєднуються випускники, які будуть грати
дорослих Гілельс, Могилевського , які сідають на свої мсісця, у классах та готуються до
уроку ( Доросла Ліза Гілельс (Цьопа Люба) відкриває футляр скрипки, готується до
гри.Дорослий Євген Могилевський ( Діма Лях) поправляє стілець роялю, протирає
клавіатуру, готується до гри). Вони чекають педагогів.

Лунає музика на урок. Першокласники йдуть зі сцени.

Ведучий: « Пройшли роки. 1937 рік. Ліза Гілельс подорослішала. В класі Петра
Соломоновича Столярського»
1)До дорослої Лізи ( Цьопи Люби) підходить Петро Соломонович ( Хмиров),

Столярський (Хмиров) каже: « Ліочко, привіт! Я готовий тебе слухати, зіграй, що ти мені
на сьогодні підготувала!»

Ліза (Цьопа Люба) захоплено грає.

У цей час (Дмитро Лях) дорослий Євген Могилевський повертається в бік дорослої Лізи
Гілельс та захопленно слухає.

Після завершення гри Столярський ( Хмиров) підходить до учениці вони повертаються

разом обличчами до залу і Столярський (Хмиров) говорить:" Ліза дуже старанна,
талановита учениця та виграла 3 місце на конкурсі імені Ізаі в Брюсселі.

Столярський ( Хмиров) звертаючись до Лізи продовжує- Я тобою дуже пишаюсь! Урок

завершено!»

(Катя Кривуля) Серафима Могилевська виходитьна сцену із куліс та сідає поруч із роялем
біля дорослого Євгена Могилевського ( Діми Ляха)

(Цьопа Люба) доросла Ліза Гілельс говорить: « Дякую вчителю!»

(Цьопа Люба) доросла Ліза Гілельс збирає речі та йде за куліси.

Ведучий: «Всесвітньовідомими учнями Столярського в майбутньому стали: Давид

Ойстрах, Натан Мільштейн, Михайло Вайман, Борис та Михайло Гольдштейни».
( оплиски)

( пауза) Ведучий: «1964рік. Клас Серафими Могилевської»

Столярський ( Хмиров) прямує до классу №2 де ( Катя Кривуля ) Серафима Могилевська
проводить урок з дорослим Євгеном Могилевським ( Дімою Ляхом)

2) Серафима Могилевська (Катя Кривуля) каже : Євгене, ти вже такий дорослий! Минуло
літо, ти гарно готувався?

(Лях Дмитро) Євген Могилевський відповідає: « Так!»

Серафима Могилевська (Катя Кривуля) каже : «Тоді, зіграй мені будь ласка!»

(Лях Дмитро) Євген Могилевський грає твір ( Шопен. Експромт №1 ор.29) .

 Після завершення гри, Серафима Могилевська( Катя Кривуля) повертається до залу
та каже: « Євген був, слухняним та дуже музично-обдарованим учнем .виграв 1 місце на
Міжнародному конкурсі піаністів імені королеви Єлизавети в Брюселлі.

І це тому,що він вчився в школі «Имени мене!» (оплиски)

Після завершення оплисків, разом ( Катя Кривуля) Серафима Могилевська та з (Ляхом

Дмитром) Євгеном Могилевським йдуть за куліси.

Лунає музика на перерву. ( звук шуму классу) Зміна учасників (інші відділи) На
сцену старшокласники , які у першій сцені вішали плакат виносять 2 столи ( на ліву та
праву частини сцени)

*Ведучий: «З роками школа збільшувала свої можливості , відкривались нові відділи.

Наші дні. У кабінеті теоретичного відділу, урок з Марією Олексіївною Ковальовою»

Ірина Асєєва ( Соня Малиновська) за ручку у класс теоретичного відділу веде маленьку
Марію Олексіївну ( Першокласниця____________________). Вони сідають за стіл зліва.

До классу підходит Петро Соломонович (Хмиров) ,уважно вслухується в роботу на уроці

з маленькою Марією Олексіївною.

Ірина Асєєва ( Соня Малиновська) підходить до роялю та розповідає маленькій Марії

Олексіївні ( Першокласниця____________________) про нотну грамоту:

Ірина Асєєва ( Соня Малиновська) каже:« Марічко, запам’ятай, нотка «до» пишется на
додатній лінійці, а нота «соль» на другій, вона наче горобчик на довгій гілочці. Все
легко?»

Ірина Асєєва ( Соня Малиновська) під час розповіді грає ноти «до» та «соль» першої
октави на роялі.

Маленька Марія Олексіївна ( Першокласниця____________________) уважно слухає та

щось пишу у нотному зошиті.

Ірина Асєєва ( Соня Малиновська) підходе до маленької Марії Олексіївни

( Першокласниця____________________ ) та каже : «Марічко, на сьогодні урок закінчено,
тобі все зрозуміло з нотками «до» та « соль»?»

Маленька Марія Олексіївна ( Першокласниця____________________) каже: «Так, дякую!»

Петро Соломонович (Хмиров) Задоволений, вільною ходою підходить до наступного

классу та говорить: « Звичайні талановиті діти. Гарно займаються !»

У цей час Ірина Асєєва ( Соня Малиновська) та Маленька Марія Олексіївна

( Першокласниця______________________) йдуть за куліси.

Ведучий: « Відділ народних інструментів. На уроці у Мар’яни Дмитрівни Бондар»

Маленька бандуристка (Ульяна) з вчителькою Мар’яною Дмитрівною (Вірою)

виходять з куліс та сідають на 2 стула. Маленька бандуристка (Ульяна) дуже засмучена.
До класу забігає старшокласник Богдан та говорить « Мар’яно Дмитрівно, здається Ваша
учениця в холі забула бандуру та віддає дівчині (Ульяні) бандуру.

Ульяна каже:»Дуже дякую! Я шукала її в холі, напевно, хтось пожартував та сховав.»

Мар‘яна Дмитрівна (Віра): «Не засмучуйся. Все трапляється. Давай попрацюємо над
мордентами.»
(Мар‘яна Дмитрівна (Віра): пояснює та одразу показує як виконується простий та
перекреслений морденти)

Мар‘яна Дмитрівна (Віра): «Сонечко, спробуй зіграти морденти сама.»

Ульяна грає окремо морденти.

Мар‘яна Дмитрівна (Віра):»Молодчина, а зараз,зіграй «Менует»».

Ульяна грає «Менует»

Мар‘яна Дмитрівна (Віра): «Молодець, дуже гарно! Урок закінчено, до зустрічі!»

Ульяна та уходить за куліси разом з Мар‘яною Дмитрівною (Вірою) ,Є яка несе бандуру.

Петро Столярський (Хмиров) задоволений, слухав гру Ульяни, а коли Мар‘яна

Дмитрівна (Віра) та Ульяна йдуть за куліси говорить: «Як гарно звучить бандура, вона
майбутня зірочка!»

Ведучий: «Останнім в нашій неповторній школі у 2001 році відкрився відділ хорового
диригування. Події 10 років тому..»

Вчителька Тетяна Яковчук ( Поліна Полякова) за руку приводить у клас вокально-

хорового відділу маленьку Сюзанну (Діана Добровольська)

Тетяна Олександрівна ( Поліна Полякова) та маленька Сюзанна ( Діана Добрвольська)

стають поряд одна з одною . Починається урок.

Тетяна Олександрівна ( Поліна Полякова) каже: Стоїмо стійко, ноги на ширині плечей.
Кисті розслаблені, ручки як пір'їнки. Приготувались, зараз ми з тобою продиригуємо
розмір три чверті 3/4.

Тетяна Олександрівна разом із Діаною починають диригувати.

Тетяна Олександрівна ( Поліна Полякова)каже: Молодець! У тебе добре виходить, ти

справжній диригент!

Маленька Сюзанна ( Діана Добрвольська) каже: Дякую за урок, до побачення!

До классу підходит Петро Соломонович,уважно вслухується в роботу . Задоволений,
вільною ходою сідає на стілець????????????????

Тетяна Олександрівна ( Поліна Полякова) та Маленька Сюзанна ( Діана Добрвольська)

уходять за куліси коли починає лунати музика.

Лунає музика на перерву. ( звук шуму классу) Зміна учасників. Старшокалсиники

забирають столи зі сцени.
Випускники, які будуть грати дорослих Марію Олексіївну Ковальову (Кіра Кацай),
_________________ (народний відділ), , займають місця та готуються до уроку . Вони
чекають педагогів.

Лунає музика на урок.

Ведучий: «Минули роки. На уроці ц Ірини Асеєвої.»

4) До дорослої Марії Олексіївни (Кіра Кацай) підходить Асєєва Ірина (Соня Маліновська).
В цей час учениця ,сидячи за роялем , наспівує мелодію та записує її до зошита.

Столярський(Хмиров) із куліс неспішно йде до роялю і стає біля роялю. Слухає урок.

Асєєва Ірина (Соня Маліновська) каже: « Ну як справи? Ти написала щось масштабнее?

Доросла Марія Олексіївна (Кіра Кацай) відповідає: «Дуже хочу написати щось
масштабнее, опери, симфонії! Лягаю спати , а заснути не можу, бо музикалунає для мене
усюди, намагаюсь серед ночі її записати, а на ранок все не те!»
Асєєва Ірина (Соня Маліновська) каже: «Мені дуже подобаються, твої мрії, але давай
почнемо з циклу прелюдій! Марію, ти завжди повинна бути в пошуку та бути
незадоволенною своїми творами, тому що саме не задоволення рухає композитором для
вдосконалення свого професіоналізму! Ось подивишся, Марію, прийде час коли
сьогоднішня полістиилістика знову зміниться на епоху Мелодійної музики!»

Асєєва Ірина (Соня Маліновська) повертається до залу та каже про успіхи: «Марія,
виросла та стала Марією Олексіївної для своїх учнів, а ще прекрасним професійним
музикантом, чудовим композитором, педагогом і все завдяки таланту, власній
наполеглевості ,старанності!

Столярський (Хмиров) посміхаючись ,з гідністю тихо розмірковує : А головне вона

навчалась у моїй школі,що дало їй змогу навчатися у великого маестро Миколи Скорика,
а зараз вона дарує свої знання учням моєї школи і знаходиться в цьому залі!».( оплиски)

Асєєва Ірина (Соня Маліновська) та Доросла Марія Олексіївна (Кіра Кацай) йдуть зі сцени
за куліси.

Ведучий: «Наші дні.»

5)Віра вже на сцені (зайшла разом з дорослою Марією Олексіївною), поки йде сцена з
Марією Олексіївною, готується до уроку.

Коли закінчилась сценка з Марією Олексіївною, забігає Соня (або інший старшокласник)
та говорить: «Віро, Мар‘яна Дмитрівна просила передати, що вона на педагогічній раді,
займайся сама.»

Віра: «Добре»

Віра починає грати Концертний етюд.

По закінченню Віра розповідає (коротко) про досягнення відділу.

Коли Віра уходить зі сцени за куліси, заходить Поліна та чекає Сюзанну.

6)

На сцену виходить Сюзанна Добровольська і починає розспівування без інструменту,

акапелло, ходячи по сцені.

В клас заходить Тетяна Яковчук( Поліна Полякова ).

Т: Привіт, Сюзанно! Як справи ?

Сюзанна: Все добре, Тетьяно Олександрівно! Мені запропонували прийняти участь у

благодійному концерті. Допоможіть,будь ласка, обрати пісню з мого репертуару.

Тетяна Яковчук( Поліна Полякова): Так,звісно! Заспівай мені, з чим би ти хотіла

виступити.

Сюзанна співає пісню(____________)

Тетяна Яковчук( Поліна Полякова): Сюзанно, як ти виросла! Я згодна, щоб ти заспівала

цю пісню!

Сюзанна та Поліна залишаються на сцені.

ІV. Лунає музика. На сцену з куліс виходять Петро Столярський ( Хмиров)
першокласники, які грали маленьких Гілельс,Могилевського та інші разом, тримаючи за
руку випускників, які грали їх в старшому віці, поступово виходять інші випускники.

Петро Соломонович (Хмиров) підходить до середини сцени і говорить монолог: « Я

радію, що колись з підтримкою небайдужих Одеситів ми подарували майбутнім
поколінням школу для найобдарованіших дітей, які крізь десятиріччя гордо носять ім’я
«Столярики» . Вони живуть по всьому світу та несуть найпрекрасніше – музику людям
планети Земля!( говорить під тихо граючу музику

Я відчуваю гордість ,що в 90-річчя школи зібралися майбутні генії музики

(показує на першокласників у залі), майже генії музики ( показує на випускників на сцені),
найкращі педагоги світу, які бережуть мої настанови та вирощують в стінах школи
майбутнє!

Я дуже сподіваюсь та вірю, що незважаючи на складний час, я зможу зустрітися з

Вами майбутні генії музики( показує на першокласників) , з Вами віданні справі музики
вчителі, і з тобою моя улюблена школо, коли тобі виповниться 100 років! І не забувайте,
шановні батькі , Ваші діти, це звичайні геніальні діти!

Сюрприз

Петро Соломонович (Хмиров) голосно оголошує: Нехай пролунає перший дзвоник у

2023 році! Лунає перший дзвоник! До зустрічі школа« Имени мене!»!

( Під час фінальної частини промови Столярського виходять класні керівники молодших
класів, класні керівники старших класів). Оплиски від всіх .