Grades 1-12 Paaralan AMBRAY Baitang/Antas I- SLEEPING BEAUTY

Daily Lesson Log Guro DARLENE GRACE A. VITERBO Asignatura FILIPINO

(Pang-araw-araw na Pagtuturo) Petsa/ oras ENERO 23-27, 2023 Markahan IKALAWA

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang Naipamamalas ang Naipamamalas ang
Pangnilalaman kamalayan sa mga bahagi ng kakayahan at tatas sa kakayahan sa mapanuring
aklat at sa ugnayan ng pagsasalita at pagpapahayag pakikinig at pag-unawa sa
simbolo at wika. ng sariling ideya, kaisipan, napakinggan.
karanasan at damdamin.
B. Pamantayan sa Nababasa ang usapan, tula, Naipapahayag ang ideya, Nakikinig at nakatutugon
Pagganap talata, kwento nang may kaisipan, damdamin, nang angkop at wasto.
tamang diin, bilis, tono, antala reaksyon nang may wastong
at ekspresyon. tono, diin, antala at
intonasyon.
C. Mga Kasanayan sa Nasasabi ang nilalaman ng Napahahalagahan ang laman Naisasakilos ang Nasasagot ang mga tanong Nasasagot ang mga tanong
Pagkatuto aklat batay sa pabalat ng aklat batay sa pabalat napakinggang awit sa pamamgitan ng pagsunod sa pamamgitan ng pagsunod
Isulat ang code ng bawat AL WG PN sa panuto. sa panuto.
kasanayan
II. NILALAMAN Pagsasabi ng Nilalaman ng Pagpapahalaga sa Laman ng Pagsasakilos ng 2nd Quarterly Exam 2nd Quarterly Exam
Aklat Batay sa Pabalat Aklat Batay sa Pabalat Napakinggang Awit

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng CLMD BOW p.37 CLMD BOW p.37 CLMD BOW p.37
Guro K-12 MELC p.144 K-12 MELC p.144 K-12 MELC p.144
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang- Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk/Modyul
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning Youtube
Resource
Powerpoint presentation, Powerpoint Powerpoint presentation, Sagutang Papel Sagutang Papel
B. Iba pang Kagamitang
laptop, television presentation, laptop, laptop, television
pangturo television
A. Balik-Aral sa nakaraang Bumuo ng tanong tungkol sa Ano ang paborito mong Paano mo pahahalagahan
aralin at/o pagsisimula ng kuwentong “Ang Matalinong aklat? ang niallaman ng aklat?
bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw- araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain
para sa takdang-aralin at
remediation
V. MGA TALA
Matsing”
Mahilig ba kayong magbasa
ng kwento? Anong kwento
ang paborito mo?
Magpakita ng aklat o story
book.
Pagtalakay ng nilalaman ng
aklat batay sa pabalat.
Pagbasa at pagtalakay ng
kwento.
Tingnan ang pabalat ng story
book. Pag-usapan kung ano
ang nilalaman nito batay sa
pabalat ng hindi binubuklat.
Ibahagi sa klase.
Mahalaga ba ang aklat sa
tao? Bakit?
Pagbasa ng tandaan:
Maaari nating malaman ang
nilalaman ng aklat batay sa
pabalat.
Tingnan ang pabalat ng aklat
na ipapakita ng guro. Sabihin
kung ano ang nilalaman nito.
Ang Tsinelas ni Tonyo
AngLeon at ang daga
___ naabot ang lubusang
pagkatuto
Ano ang makikita mo sa loob
ng aklat?
Magpakita ng iba pang aklat
o story book.
Pakikinig sa kuwentong
babasahin ng guro.
Pagtalakay tungkol sa
pagpapahalaga sa nilalaman
ng aklat.
Magbigay ng mga dapat
gawin kung paano dapat
pahalagahan ang nilalaman
ng aklat.
Bakit dapat pahalagahan ang
nilalaman ng aklat?
Ano ang ating pinag-aralan
ngayon? Makakatulong ba ito
sa iyo upang umunlad ang
iyong kaalaman?
Isulat ang tama kung
nagpapakita ng
pagpapahalaga sa nilalaman
ng aklat at Mali kung hindi.
___1. Ituon ang pansin sa
nilalaman ng aklat.
___2. Kapulutan ng aral ang
mga kuwentong pambata.
___3. Ipagwalang bahala ang
aral na ipinahihiwatig ng
kuwento.
___4.Ingatan ang mga pahina
ng aklat.
___5. Maging gabay sa
buhay ang mabubuting aral
sa kuwento.
___ naabot ang lubusang
pagkatuto
Mahilig ba kayong umawit? 1.Pagbibigay ng folder sa 1.Pagbibigay ng folder sa
Ano ang paborito mong mga bata. mga bata.
awiting pambata?
Paglalahad ng awitin: Maliliit 2.Pagpapaliwanag ng mga 2.Pagpapaliwanag ng mga
na Gagamba alituntunin sa pagkuha ng alituntunin sa pagkuha ng
pagsusulit. pagsusulit.
Pag-awit ng awitin at 3. Pagbibigay ng sagutang 3. Pagbibigay ng sagutang
paglalagay ng kilos. papel. papel.
Pagsasagawa ng iba pang 4.Pagpapaliwanag ng panuto 4.Pagpapaliwanag ng panuto
awitin. sa pagsusulit. sa pagsusulit.
Pangkatang Gawain 5.Pagsasagawa ng 5.Pagsasagawa ng
Awitin ang awit at lagyan ng pagsusulit. pagsusulit.
kilos habang inaawit.
Masaya ba ang umawit?
Bakit?
Paano natin isinagawa ang Pagtatama ng sagutang Pagtatama ng sagutang
awitin? papel papel
Pangkatang Gawain
Lagyan ng angkop na kilos
ang awit.
Tatlong Bibe
Sampung mga Daliri
Ako ay May Lobo
Kung Ikaw ay Masaya
___ naabot ang lubusang
pagkatuto
 ___ di-naabot ang lubusang ___ di-naabot ang lubusang ___ di-naabot ang lubusang
pagkatuto (muling ituro) pagkatuto (muling ituro) pagkatuto (muling ituro)
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?