BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH


Số: 228/QĐ-ĐHSPKT TP. Hồ Chí Minh, ngày 15 tháng03 năm 2017

QUYẾT ĐỊNH
Về việc ban hành Triết lý giáo dục của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM


HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM

Căn cứ Quyết định số 426/QĐ-TTg ngày 27.10.1976 và Quyết định số 118/2000-

QĐ-TTg ngày 10.10.2000 của Thủ tướng chính phủ về tổ chức Trường Đại học Sư phạm
Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh;
Căn cứ Quyết định số 70/2014/QĐ-TTg ngày 10/12/2014 của Thủ tướng Chính phủ
về ban hành Điều lệ trường đại học;
Căn cứ đề nghị của Hội đồng Khoa học đào tạo Trường, Trưởng phòng Đào tạo,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Ban hành Triết lý giáo dục của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
kèm theo Quyết định với nội dung:

Nhân bản, sáng tạo, hội nhập

Điều 2. Các đơn vị trong toàn trường căn cứ nội dung cơ bản của triết lý này để xây
dựng nhiệm vụ của đơn vị phù hợp với định hướng phát triển của Nhà trường.

Điều 3. Tất cả các đơn vị trong Nhà trường chịu trách nhiệm thi hành Quyết định
này.Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./.

Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG

- Như Điều 3;
- Lưu: VT.
 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


TRIẾT LÝ GIÁO DỤC

CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM
(Ban hành kèm theo Quyết định số 228 /QĐ-ĐHSPKT ngày 15 tháng 03 năm 2017
của Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM)

1. Phát biểu của Triết lý giáo dục

Nhân bản, sáng tạo, hội nhập

2. Ý nghĩa chung của Triết lý giáo dục nhà trường

Cộng đồng các nhà quản lí, giảng viên, sinh viên và các bên liên quan
củaTrường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM (HCMUTE) cùng tham gia vào quá trình
giáo dục, truyền cảm hứng và trợ giúp từng sinh viên trở thành các cá nhân có năng
lực, lương tâm và trách nhiệm; khắc sâu trong tâm trí sinh viên tầm quan trọng của các
kĩ năng mới, các kĩ năng của công dân toàn cầu, các kĩ năng khởi nghiệp và những kĩ
năng cốt lõi khác.
HCMUTE tin rằng việc học có ý nghĩa đầy đủ nhất khi từng cá nhân được tạo các
cơ hội cho sự phát triển toàn diện các năng lực về nhận thức; xã hội; hành vi và chuyên
môn kĩ thuật. HCMUTE cũng tin vào những giá trị cốt lõi của học tập suốt đời: từng cá
nhân người học cần tự kiến tạo và mở rộng kiến thức, kĩ năng của chính bản thân để
phát huy tiềm năng sáng tạo, qua đó thực hiện nguyện vọng của bản thân và phụng sự
xã hội.
Ngoài những chương trình đào tạo sinh động định hướng cho các hoạt động giảng
dạy lí thuyết - thực hành và gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp, HCMUTE cam kết
kiến tạo một môi trường giáo dục sáng tạo và vượt lên trên các tiêu chuẩn dựa trên
nền tảng của học sâu bằng cách tích hợp công nghệ, áp dụng các phương pháp dạy
học tính cực, học tập trải nghiệm và đánh giá theo năng lực trong suốt quá trình dạy
học để đáp ứng nhu cầu đa dạng của người học và sự thay đổi của xã hội một cách hiệu
quả nhất.
HCMUTE không chỉ cung cấp cho sinh viên một nền tảng giáo dục xuất sắc mà
còn khuyến khích sinh viên sáng tạo và giúp các em thấy được thành quả của mình
thông qua việc triển khai ứng dụng thực tế.

HIỆU TRƯỞNG
 PHIÊN BẢN TIẾNG ANH

HCMUTE EDUCATIONAL PHIYLOSOPHY

1. Key statement of HCMUTE Educational Philosophy:

HUMANITY, CREATIVITY, INTEGRATION

2. General meaning of HCMUTE Educational Philosophy:

Cộng đồng các nhà quản lí, giảng viên, sinh viên và các bên liên quan củaTrường
Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM (HCMUTE) cùng tham gia vào quá trình giáo dục,
truyền cảm hứng và trợ giúp từng sinh viên trở thành các cá nhân có năng lực, lương
tâm và trách nhiệm; khắc sâu trong tâm trí sinh viên tầm quan trọng của các kĩ năng
mới, các kĩ năng của công dân toàn cầu, các kĩ năng khởi nghiệp và những kĩ năng
cốt lõi khác.
All students, lecturers, administrators and other stakeholders of the HCMUTE
community are to get involved together in educating, inspiring and supporting every
student to become competent, conscientious and responsible individuals; to bear in
students' mind the emergence of new skills deemed to be critical for individuals, for
global citizenship, for entrepreneurship and other core skills.

HCMUTE tin rằng việc học có ý nghĩa đầy đủ nhất khi từng cá nhân được tạo các cơ
hội cho sự phát triển toàn diện các năng lực về nhận thức; xã hội; hành vi và chuyên
môn kĩ thuật. HCMUTE cũng tin vào những giá trị cốt lõi của học tập suốt đời: từng cá
nhân người học cần tự kiến tạo và mở rộng kiến thức, kĩ năng của chính bản thân để
phát huy tiềm năng sáng tạo, qua đó thực hiện nguyện vọng của bản thân và phụng sự
xã hội.
HCMUTE does believe that the most meaningful learning occurs when every
individual is provided with opportunities for a comprehensive development of cognitive
competence, social and behavioral competence and technical competence. HCMUTE also
believes in the core values of lifelong learning: each learner needs to self- construct and
enrich knowledge and skills by discovering, inquiring and learning by doing to improve
creativeness potential to fulfill his/her own aspirations and to serve the community.

Ngoài những chương trình đào tạo sinh động định hướng cho các hoạt động giảng
dạy lí thuyết - thực hành và gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp, HCMUTE cam kết
kiến tạo một môi trường giáo dục sáng tạo và vượt lên trên các tiêu chuẩn dựa trên
nền tảng của học sâu bằng cách tích hợp công nghệ, áp dụng các phương pháp dạy
học tính cực, học tập trải nghiệm và đánh giá theo năng lực trong suốt quá trình dạy
học để đáp ứng nhu cầu đa dạng của người học và sự thay đổi của xã hội một cách hiệu
quả nhất.
 Beside dynamic training programs oriented by theoretical and practical guidelines and
close linkages between HCMUTE and Industries, HCMUTE completely commits to
construct an innovative educational environment and move beyond standards based on
the deep learning through integrating proper technologies and applying active and
experiential teaching methods (project-based-learning, situated learning, capstone
projects) and competence-based-assessment in the whole teaching process to meet the
various needs of learners and diverse changes of the society most effectively.

HCMUTE không chỉ cung cấp cho sinh viên một nền tảng giáo dục xuất sắc mà còn
khuyến khích sinh viên sáng tạo và giúp các em thấy được thành quả của mình thông
qua việc triển khai ứng dụng thực tế.
HCMUTE does not only provide students with an excellent educational background,
but also encourages students’ creativity and assists them in realizing their ideas through
practice.