EL CAPACITISME

Daniela Doncel i Adriana Gil

TEMA DEL QUE PARLAREM

El capacitisme és una forma de discriminació o

prejudici social contra les persones amb
discapacitat.

De manera general, les persones amb

discapacitat experimenten formes comunes de
discriminació, com ara un alt nivell d'atur,
prejudicis quant a la seva productivitat o fins i tot
l'exclusió del mercat laboral.
FOTOS I VÍDEOS
 ACTIVITATS

Nosaltres hem decidit que cada activitat que ens has proposat a fer sigui cada una d'un problema diferent
relacionat amb la discapacitat:

1a activitat
Crear una activitat on les persones puguin fer-se preguntes i fer una primera reflexió ):
Aquesta activitat la basarem a fer veure el que senten les persones amb discapacitats concretament les que
han d'anar en cadira de rodes.

2a activitat
Fer una activitat on les persones es puguin posicionar-se: Aquesta activitat la centrarem en els abusos cap els
autistes.

3a activitat
Elaborar una activitat/exercici que permeti descobrir normes, estereotips, prejudicis sobre els col·lectius,
relacionats amb l’edat, amb el sexe, amb l’origen ètnic, amb la religió, amb la diversitat sexual…:
Aquesta activitat consisteix a fer veure que en les empreses hi ha molts prejudicis amb les persones
d’aquestes condicions així que hem volgut fer una activitat perquè les persones siguin conscients de la
injusta situació que viuen moltes persones cada dia.
PRIMERA ACTIVITAT

En aquest primera activitat perque la gent comprengui a les persones que van en cadira de rodes hem decidit que fasin
activitats com ells les fan:

Una d'aquestes activitats és el bàsquet en cadira de rodes, aquí podran veure les dificultats que tenen però com a la
vegada s'ho passen bé. Després de fer-la podran fer una petita reflexió de com viuen la gent en cadires de rodes i els
seus pros i contres, això també ho farem amb una altra activitat que és fer una cursa d'atletisme però amb cadira de
rodes.
 SEGONA ACTIVITAT

La segona activitat serà un experiment social.

Agafarem a dos actors, una persona amb autisme i una altra sense cap discapacitat, i farem que en mig d'un centre
comercial, la persona sense discapacitat agredeixi verbalment i físicament a la persona amb autisme.
Arran d'això, veurem com reacciona la gent que camina al voltant d'ells.
Amb això aconseguirem que la gent es pugui posicionar en un bàndol o en l'altre.
TERCERA ACTIVITAT

Consisteix a agafar a 10 persones i dir-los que interpretin a un cap d'una empresa i li donem dues opcions, contractar a
una persona discapacitada i un altre que no ho és, però totes dues tenen les mateixes habilitats.

Depenent que escullin faríem:

Si la majoria escull a la persona discapacitada: Els explicaríem la situació

actual de les empreses davant de les persones discapacitades i que
pensen sobre el que passa a les empreses avui en dia.

Si la majoria escull a les persones sense discapacitat: El faríem reflexionar

sobre la seva decisió i els hi explicaríem que una persona discapacitada té
les mateixes habilitats que una persona no discapacitada. Després d'això
els hi preguntaríem si han canviat d'opinió i el que pensen ara.

Si la meitat ha escollit una opció i l'altre meitat l'altre els posaríem cara a
cara perquè hi hagi un intercanvi d'opinió i potser fer canviar d'idees
molt estereotipades.